Zarządzanie obszarami chronionymi
Transkrypt
Zarządzanie obszarami chronionymi
Lp. 1 2 3 4 5 Element Nazwa modułu Instytut Kod przedmiotu Kierunek, poziom i profil kształcenia Rok studiów, semestr Rodzaj zajęć i liczba godzin Punkty ECTS (1 pkt = 25-30g) SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA Opis ZARZĄDZANIE OBSZARAMI CHRONIONYMI OCHRONY ŚRODOWISKA PPWSZ-OŚ-1-062-s PPWSZ-OŚ-1-061-n KIERUNEK: OCHRONA ŚRODOWISKA; POZIOM: I (LICENCJACKI); PROFIL: OGÓLNOAKADEMICKI ROK III, SEMESTR 8 STUDIA STACJONARNA: WYKŁADY – 30 STUDIA NIESTACJONARNE: WYKŁADY – 15 2 ECTS Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela 6 Pracochłonność Wykłady Ćwiczenia/ seminaria Konsultacje obowiązkowe Egzaminy S:1 N:1 S:1 N:1 S:30 N:15 8 9 Prowadzący zajęcia Egzaminator/ Zaliczający Wymagania (kompetencje) wstępne 10 Cel przedmiotu 11 Efekty kształcenia 12 13 14 15 Treści merytoryczne przedmiotu Wykaz literatury podstawowej Wykaz literatury Nauka własna Inne S:18 N:33 S:18 N:33 dr inż. Marcin Guzik dr inż. Marcin Guzik Zaliczone kursy: Prawne i organizacyjne podst. ochr. środowiska; Zarządzanie ochroną środowiska. Przekazanie praktycznej wiedzy na temat funkcjonowania obszarów chronionych na przykładzie parku narodowego Odniesienie do Odniesienie do Efekt (Wiedza, Umiejętności, Kompetencje efektów efektów społeczne) kierunkowych obszarowych Zna podstawy funkcjonowania obszarów chronionych K_W09 P1A_W07 ze szczególnym uwzględnieniem parku narodowego Przy wykorzystaniu wiedzy o środowisku przyrodniczym umie prawidłowo formułować K_U10 P1A_U07 wnioski dotyczące ochrony przyrody Rozumie potrzebę ochrony środowiska K_K04 P1A_K04 Efekt kształcenia Forma i warunki potwierdzenia efektu kształcenia Projekty/ opracowania S:32 N:17 Suma 7 Praca własna studenta Zna podstawy funkcjonowania obszarów chronionych ze szczególnym uwzględnieniem parku narodowego Przy wykorzystaniu wiedzy o środowisku przyrodniczym umie prawidłowo formułować wnioski dotyczące ochrony przyrody Rozumie potrzebę ochrony środowiska Sposób potwierdzenia (weryfikacji) Egzamin Egzamin, uczestnictwo w dyskusji w czasie zajęć Egzamin, uczestnictwo w dyskusji w czasie zajęć Funkcjonowanie instytucji związanych z ochroną przyrody; zadania służb ochrony przyrody: ochrona, monitoring, badania naukowe, edukacja, udostępnianie; problemy ochrony przyrody, zadania ochronne; plany ochrony; Symonides E. 2008. Ochrona przyrody. Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa Mirek Z. 1996. Antropogeniczne zagrożenia i przekształcenia środowiska przyrodniczego W: Mirek Z. 1996. Przyroda Tatrzańskiego Parku Narodowego. uzupełniającej (pomocniczej) Tatrzański Park Narodowy, Kraków-Zakopane Mirek Z. 1996. Zagrożenia i przekształcenia szaty roślinnej W: Mirek Z. 1996. Przyroda Tatrzańskiego Parku Narodowego. Tatrzański Park Narodowy, KrakówZakopane Skawiński P., Krzan Z. 1996. Narciarstwo W: Mirek Z. 1996. Przyroda Tatrzańskiego Parku Narodowego. Tatrzański Park Narodowy, Kraków-Zakopane