Zarządzanie obszarami chronionymi

Transkrypt

Zarządzanie obszarami chronionymi
Lp.
1
2
3
4
5
Element
Nazwa modułu
Instytut
Kod
przedmiotu
Kierunek,
poziom i profil
kształcenia
Rok studiów,
semestr
Rodzaj zajęć i
liczba godzin
Punkty ECTS
(1 pkt = 25-30g)
SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Opis
ZARZĄDZANIE OBSZARAMI CHRONIONYMI
OCHRONY ŚRODOWISKA
PPWSZ-OŚ-1-062-s
PPWSZ-OŚ-1-061-n
KIERUNEK: OCHRONA ŚRODOWISKA;
POZIOM: I (LICENCJACKI);
PROFIL: OGÓLNOAKADEMICKI
ROK III, SEMESTR 8
STUDIA STACJONARNA: WYKŁADY – 30
STUDIA NIESTACJONARNE: WYKŁADY – 15
2 ECTS
Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela
6
Pracochłonność
Wykłady
Ćwiczenia/
seminaria
Konsultacje
obowiązkowe
Egzaminy
S:1
N:1
S:1
N:1
S:30
N:15
8
9
Prowadzący
zajęcia
Egzaminator/
Zaliczający
Wymagania
(kompetencje)
wstępne
10
Cel przedmiotu
11
Efekty
kształcenia
12
13
14
15
Treści
merytoryczne
przedmiotu
Wykaz
literatury
podstawowej
Wykaz
literatury
Nauka
własna
Inne
S:18
N:33
S:18
N:33
dr inż. Marcin Guzik
dr inż. Marcin Guzik
Zaliczone kursy: Prawne i organizacyjne podst. ochr. środowiska; Zarządzanie ochroną
środowiska.
Przekazanie praktycznej wiedzy na temat funkcjonowania obszarów chronionych na
przykładzie parku narodowego
Odniesienie do
Odniesienie do
Efekt (Wiedza, Umiejętności, Kompetencje
efektów
efektów
społeczne)
kierunkowych
obszarowych
Zna podstawy funkcjonowania obszarów chronionych
K_W09
P1A_W07
ze szczególnym uwzględnieniem parku narodowego
Przy wykorzystaniu wiedzy o środowisku
przyrodniczym umie prawidłowo formułować
K_U10
P1A_U07
wnioski dotyczące ochrony przyrody
Rozumie potrzebę ochrony środowiska
K_K04
P1A_K04
Efekt kształcenia
Forma i
warunki
potwierdzenia
efektu
kształcenia
Projekty/
opracowania
S:32
N:17
Suma
7
Praca własna studenta
Zna podstawy funkcjonowania obszarów
chronionych ze szczególnym
uwzględnieniem parku narodowego
Przy wykorzystaniu wiedzy o
środowisku przyrodniczym umie
prawidłowo formułować wnioski
dotyczące ochrony przyrody
Rozumie potrzebę ochrony środowiska
Sposób potwierdzenia (weryfikacji)
Egzamin
Egzamin, uczestnictwo w dyskusji w
czasie zajęć
Egzamin, uczestnictwo w dyskusji w
czasie zajęć
Funkcjonowanie instytucji związanych z ochroną przyrody; zadania służb ochrony
przyrody: ochrona, monitoring, badania naukowe, edukacja, udostępnianie; problemy
ochrony przyrody, zadania ochronne; plany ochrony;
Symonides E. 2008. Ochrona przyrody. Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego,
Warszawa
Mirek Z. 1996. Antropogeniczne zagrożenia i przekształcenia środowiska
przyrodniczego W: Mirek Z. 1996. Przyroda Tatrzańskiego Parku Narodowego.
uzupełniającej
(pomocniczej)
Tatrzański Park Narodowy, Kraków-Zakopane
Mirek Z. 1996. Zagrożenia i przekształcenia szaty roślinnej W: Mirek Z. 1996.
Przyroda Tatrzańskiego Parku Narodowego. Tatrzański Park Narodowy, KrakówZakopane
Skawiński P., Krzan Z. 1996. Narciarstwo W: Mirek Z. 1996. Przyroda Tatrzańskiego
Parku Narodowego. Tatrzański Park Narodowy, Kraków-Zakopane

Podobne dokumenty