punktowe zasady oceniania zachowania.docx

Punktowe zasady oceniania zachowania
obowiązujące w SP nr 31
Skala ocen zachowania
Zachowanie
Liczba punktów
wzorowe
175 punktów i więcej
bardzo dobre
140-174 punkty
dobre
105 – 139 punktów (ocena wyjściowa).
Wyjściową liczbą punktów, do której dodajemy lub od której odejmujemy, jest 105 p.
poprawne
70 – 104 punkty
nieodpowiednie
35 – 69 punktów
naganne
34 i mniej punktów
1. Wychowawca dysponuje dodatkowymi punktami: +20 lub – 20, które przyznaje w wyjątkowych sytuacjach – ze szczególnym
uwzględnieniem zachowania uczniów posiadających opinie/orzeczenie z poradni psychologiczno – pedagogicznej. Przyznanie wyżej
wymienionych punktów wymaga szczegółowego uzasadnienia przez wychowawcę.
2. Oceny wzorowej nie może uzyskać uczeń, który otrzymał w semestrze -18p. lub więcej za niewłaściwe zachowanie.
3. Oceny bardzo dobrej nie może uzyskać uczeń, który uzyskał w semestrze -36p. lub więcej za niewłaściwe zachowanie.
4. Oceny dobrej nie może uzyskać uczeń, który uzyskał w semestrze -54p. lub więcej za niewłaściwe zachowanie.
5. Oceny poprawnej nie może uzyskać uczeń, który uzyskał w semestrze -72p. lub więcej za niewłaściwe zachowanie.
6. Wystawienie oceny zachowania poprzedzone jest wypełnieniem przez ucznia karty samooceny.
1
OBSZARY
LP.
Zaangażowanie w
życie klasy i
szkoły
(postępowanie
zgodne z dobrem
społeczności
szkolnej, dbałość
o honor i tradycje
szkoły,)
1.
Uczniowska aktywność
PUNKTY DODATNIE
4.
Aktywne pełnienie funkcji w klasie
od +5 do +10p. (w
oraz rzetelne wywiązywanie się z
semestrze)
podjętych obowiązków ( gospodarz
klasy, zastępca gospodarza, skarbnik,
łącznik z biblioteką)
Aktywne pełnienie funkcji w szkole
oraz rzetelne wywiązywanie się z
podjętych obowiązków:
a) samorząd uczniowski
+15p. (w semestrze)
b) poczet sztandarowy
+15p. (w semestrze)
+5p. za każdorazowy
Aktywny udział w szkolnych
uroczystościach
udział
Udział w konkursach szkolnych i międzyszkolnych:
5.
a) zdobycie nagrody
+ 10p.
b) wyróżnienie
+ 5p.
c) udział
+2p.
Udział w konkursach przedmiotowych:
6.
a) etap szkolny
+ 5p.
b) etap okręgowy
+ 10p.
c) etap wojewódzki
+ 15p.
Podejmowanie różnorodnych działań na rzecz społeczności klasowej:
2.
3.
a) pomoc koleżeńska
b) wykonywanie gazetek i dekoracji
c):inne działania:
d) pełnienie funkcji dyżurnego
PUNKTY UJEMNE
TERMIN WSTAWIANIA
PUNKTÓW
na tydzień przed
klasyfikacją
w ciągu 5 dni roboczych
w ciągu 7 dni roboczych
+ 3p. każdorazowo
+ 3p. każdorazowo
+ 2p. każdorazowo
+5p w semestrze
w ciągu 5 dni roboczych
na tydzień przed
klasyfikacją
Aktywny i systematyczny udział w zajęciach:
7.
a) chóru
b) kół przedmiotowych
od +1 do+ 10p. w
semestrze
od +1do +10p. w
semestrze
2
na tydzień przed
klasyfikacją
c) sportowych (sks)
8.
Stosunek do
obowiązków
szkolnych
1.
Inne działania zrealizowane w
semestrze
np. udział w akcjach ekologicznych
(zbiórka nakrętek, baterii, makulatury)
Przygotowanie do lekcji - posiadanie
zeszytu, podręcznika, przyborów,
materiałów, stroju na w-f
od +1p. do +10p. w
semestrze
+ 5p.
do +20p. w semestrze
(wywiązywanie się
z obowiązków
ucznia; dbałość
o bezpieczeństwo
i zdrowie własne
oraz innych osób)
2.
Odrabianie prac domowych
3.
Frekwencja:
a) godziny nieobecne
nieusprawiedliwione
b) spóźnienia
4.
5.
6.
c) wagary
d) obecność 95% – 100% w
semestrze
Zachowanie się na przerwach –
przestrzeganie obowiązujących
regulaminów
Zachowanie się podczas zajęć
lekcyjnych - przestrzeganie
obowiązujących regulaminów
na tydzień przed
klasyfikacją
-1p. każdorazowo za brak
zeszytu
-1p. każdorazowo za brak
podręcznika
-1p. każdorazowo za brak
przyborów
-1p. każdorazowo za brak
potrzebnych materiałów
-1p. każdorazowo za brak
stroju
-1p. każdorazowo za brak pracy
domowej
w ciągu 5 dni roboczych
-1p. za każdą godzinę
nieobecną nieusprawiedliwioną
-1p. za każde spóźnienie
nieusprawiedliwione
-5p. za każdą ucieczkę z lekcji
w ciągu 2 tygodni
+5p.
od -3p. do -5p. -. za każdą
negatywną uwagę zapisaną
przez nauczyciela dyżurującego
od -3p. do -5p. za każdą
negatywną uwagę zapisaną
przez nauczyciela
prowadzącego zajęcia
na tydzień przed
klasyfikacją
w ciągu 5 dni roboczych
Stosowny strój i wygląd na terenie szkoły:
a) strój nadmiernie odsłaniający ciało
-3p. za każdorazowy wpis o
niestosownym stroju
3
w ciągu 5 dni roboczych
7.
8.
Kultura osobista
1.
(godne, kulturalne
zachowanie się
2.
w szkole i poza nią;
dbałość o piękno
mowy ojczystej;
3.
okazywanie
szacunku innym
osobom)
4.
5.
b) makijaż i fryzura (farbowanie
włosów)
c) biżuteria (duże kolczyki, korale,
bransoletki itp.)
Korzystanie z biblioteki szkolnej:
Brak punktów ujemnych w tym
obszarze
Dbanie o kulturę słowa – nieużywanie
wulgarnych określeń
-3p. za każdorazowy wpis o
niestosownym makijażu
-3p. za każdorazowy wpis o
niestosownej biżuterii
-5p. długotrwałe przetrzymywanie
wypożyczonych książek
+5p. (w semestrze)
-4p za każdorazowy wpis
nauczyciela informujący o użyciu
wulgaryzmów
- 4p. za każdorazowy wpis
nauczyciela informujący o
niekulturalnym zachowaniu
-3p. za każdorazowy wpis
nauczyciela informujący o
niekulturalnym zachowaniu
od -3p do -6p. za każdorazowy
wpis nauczyciela informujący o
niekulturalnym zachowaniu
Zachowanie wobec nauczycieli
i pracowników szkoły
Zachowanie w stosunku do koleżanek
i kolegów
Zachowanie podczas wyjść poza
teren szkoły (pływalnia, wycieczka,
teatr, kino itp.)
Dbałość o mienie szkolne:
a) niszczenie sprzętów i sanitariatów,
b) zmiana obuwia
6.
7.
od -5p. do -15p. w zależności
-2p. za każdorazowy brak obuwia
zmiennego
Przestrzegania zasad dobrego
zachowania:
a) na terenie stołówki przestrzeganie obowiązujących
regulaminów
b) szatni szkolnej - przestrzeganie
obowiązujących regulaminów
c) podczas szkolnych uroczystości
w ciągu 5 dni roboczych
w ciągu 5 dni roboczych
po 2 miesiącach od
wypożyczenia
na tydzień przed
klasyfikacją
w ciągu 5 dni roboczych
w ciągu 5 dni roboczych
w ciągu 5 dni roboczych
od -3p do -5p. za każdorazowy
wpis o niewłaściwym zachowaniu
od -3p do -5p. za każdorazowy
wpis o niewłaściwym zachowaniu
-6p. za każdorazowy wpis o
niewłaściwym zachowaniu
Nierespektowanie powszechnie przyjętych norm etycznych i zasad współżycia społecznego:
a) przejawy agresji słownej wobec
kolegów i pracowników szkoły
-5p. za każdorazową informację o
takim zachowaniu
4
w ciągu 5 dni roboczych
8.
b) okłamywanie kolegów, nauczycieli
lub innych pracowników szkoły
c) agresja fizyczna: zaczepki, bójki,
pobicia, stwarzanie niebezpiecznych
sytuacji na obiektach sportowych
-3p. za każdorazową informację o
takim zachowaniu
od -5p. do -20p. za każdorazową
informację o takim zachowaniu
d) posiadanie i używanie
niebezpiecznych przedmiotów na
trenie szkoły (np. scyzoryk, petarda,
laser itp.)
e) kradzieże
od -10p. do -20p. za każdorazową
informację o takim zachowaniu
f) uleganie nałogom – palenie
papierosów, picie alkoholu,
stosowanie środków odurzających
Brak punktów ujemnych w tym
obszarze.
od-10p. do – 20p. za
każdorazową informację o takim
zachowaniu
od-10p. do- 20p. za każdorazową
informację o takim zachowaniu
+5p. (w semestrze)
5
Do wyjaśnienia, ale nie
dłużej niż 21 dni.
W przypadku braku
wyraźnej współpracy
punkty ujemne będą
wpisane po upływie tego
terminu.
w ciągu 3 dni roboczych
na tydzień przed
klasyfikacją