mtgk mini grant - Urząd Dzielnicy Targówek

OFERTA REALIZACJI ZADANIA PUBLICZNEGO
…………………………………
Data i miejsce złożenia oferty
(wypełnia organ administracji publicznej)
OFERTA/OFERTA WSPÓLNA
1)
ORGANIZACJI POZARZĄDOWEJ(-YCH)/PODMIOTU (-ÓW), O KTÓRYM (-YCH) MOWA W ART. 3
UST. 3 USTAWY Z DNIA 24 KWIETNIA 2003 r. O DZIAŁALNOSCI POŻYTKU PUBLICZNEGO
1)
I O WOLONTARIACIE (Dz. U. z 2010 r. Nr 234, poz. 1536) ,
REALIZACJI ZADANIA PUBLICZNEGO
w zakresie kultury, sztuki, ochrony dóbr kultury i dziedzictwa narodowego;
2)
(rodzaj zadania publicznego )
„Majówka Targówka”
w okresie od 1 kwietnia do 28 czerwca 2013
W FORMIE
POWIERZENIA REALIZACJI ZADANIA PUBLICZNEGO/
1)
WSPIERANIA REALIZACJI ZADANIA PUBLICZNEGO
PRZEZ
Zarząd Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy
(organ administracji publicznej)
składana na podstawie przepisów działu II rozdziału 2 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r.
o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie
1
I. Dane oferenta/oferentów
1)3)
1) nazwa: Stowarzyszenie „Katedra Kultury”
2) forma prawna:
4)
( x ) stowarzyszenie
( ) fundacja
( ) kościelna osoba prawna
( ) kościelna jednostka organizacyjna
( ) spółdzielnia socjalna
( ) inna…………………………………
3) numer w Krajowym Rejestrze Sądowym, w innym rejestrze lub ewidencji:
5)
0000132142
6)
4) data wpisu, rejestracji lub utworzenia: 23.09.2002 (data rejestracji w KRS)
5) nr NIP: 525-20-81-414 nr REGON: 013061916
6) adres:
miejscowość: Warszawa ul.: Krakowskie Przedmieście 26/28
7)
dzielnica lub inna jednostka pomocnicza: 8)
gmina: Warszawa-Śródmieście powiat: Warszawski
województwo: Mazowieckie
kod pocztowy: 00-927 poczta: Warszawa
7) tel.: 022 552 02 09 faks: 022 828 72 83
e-mail: [email protected] http://katedrakultury.pl
8) numer rachunku bankowego: numer rachunku bankowego: 73 2130 0004 2001 0291 0347 0001
nazwa banku: Volkswagen Bank Polska
1)
9) nazwiska i imiona osób upoważnionych do reprezentowania oferenta/oferentów :
a) Agnieszka Pajączkowska
b) Agata Pietrzyk
10) nazwa, adres i telefon kontaktowy jednostki organizacyjnej bezpośrednio wykonującej zadanie,
o którym mowa w ofercie:
9)
Stowarzyszenie Katedra Kultury
ul. Krakowskie Przedmieście 24/26, 00-927 Warszawa
tel: 022 552 02 09
2
11) osoba upoważniona do składania wyjaśnień dotyczących oferty (imię i nazwisko oraz nr telefonu
kontaktowego)
Julia Biczysko tel. 609651561
Anna Płachecka tel. 504427017
12) przedmiot działalności pożytku publicznego:
a) działalność nieodpłatna pożytku publicznego
•
finansowanie oraz organizowanie szkoleń i warsztatów dla animatorów i menedżerów kultury;
•
udzielanie wsparcia merytorycznego, organizacyjnego i materialnego twórczym inicjatywom
jednostek, środowisk i instytucji;
•
dokształcanie praktyków działających na polu kultury i edukacji twórczej - animatorów,
artystów, nauczycieli, instruktorów, liderów i menedżerów kultury;
•
prezentowanie i wspieranie wartościowych dokonań artystycznych i kulturalnych;
•
inicjowanie, organizowanie i finansowanie spotkań, seminariów i publikacji zbieżnych z celami
Stowarzyszenia;
•
fundowanie stypendiów i grantów;
•
tworzenie i gromadzenie dokumentacji oraz sieci informacyjnej;
•
współtworzenie sieci krajowych i zagranicznych ośrodków twórczości i animacji kulturalnej;
współpracę z instytucjami i organizacjami kulturalnymi oraz naukowymi w kraju i zagranicą.
b) działalność odpłatna pożytku publicznego
Nie dotyczy
1)
1)
13) jeżeli oferent /oferenci prowadzi/prowadzą działalność gospodarczą:
a) numer wpisu do rejestru przedsiębiorców: Nie dotyczy
b) przedmiot działalności gospodarczej
Nie dotyczy
II. Informacja o sposobie reprezentacji oferentów wobec organu administracji publicznej wraz
z przytoczeniem podstawy prawnej
10)
Nie dotyczy
3
III. Szczegółowy zakres rzeczowy zadania publicznego proponowanego do realizacji
1. Krótka charakterystyka zadania publicznego
Projekt „Majówka Targówka“ to cykl akcji społeczno-artystycznych przeprowadzonych w
przestrzeni publicznej, skupionych na tworzeniu okazji do spotkania, komunikacji i kooperacji
sąsiedzkiej, decydowaniu o kształcie środowiska, w którym jako mieszkańcy żyjemy często
bez poczucia wpływu na jego wygląd.
2. Opis potrzeb wskazujących na konieczność wykonania zadania publicznego, opis ich
przyczyn oraz skutków
Koncepcja projektu “Majówka Targówka” wynika z rozpoznania potrzeb mieszkańców Targówka
sygnalizowanych podczas konsultacji społecznych przeprowadzonych w 2011 roku przez Urząd
Dzielnicy Targówek oraz z indywidualnych spotkań autorek projektu z mieszkańcami osiedla - w tym
podczas realizacji poprzedniej edycji projektu “Majówka Targówka” (2012).
Mieszkańcy Targówka sygnalizowali:
1. Potrzebę ożywienia kulturalnego na poziomie lokalnym;
2. Chęć wpływania na kształt podejmowanych w dzielnicy działań;
3. Potrzebę większego realnego wpływu na otoczenie
4. Potrzebę współpracy około-sąsiedzkiej i możliwości poznania społeczności lokalnej, rozwijania sieci
powiązań sąsiedzkich, przeciwdziałania poczuciu anonimowości;
5. Niskie poczucie bezpieczeństwa spowodowane anonimowością, niezajomością sąsiadów oraz
obserwowanymi dewastacjami w najbliższym otoczeniu;
6. Potrzebę utożsamiania się z dzielnicą, bycia dumnym z Targówka – dotyczy to zwłaszcza
młodzieży (część napisów na klatkach schodowych wskazuje na utożsamianie się z miejscem
pochodzenia grup huligańskich czy kibicowskich, brakuje jednak pozytywnych haseł promujących
aktywną postawę nie zwróconą przeciwko komuś, lecz w konstruktywnej, “dobrej” sprawie)
7. Brak wydarzeń, w które mogą się włączyć grupy różnorodne wiekowo – na przykład rodzice razem
z dziećmi.
Jako
mieszkanki
dzielnicy
same
również
obserwujemy
niedostatek
działań
skierowanych
bezpośrednio do mieszkańców, aktywizujących ich w lokalnym wymiarze - w środowisku sąsiedzkim,
w najbliższej okolicy. Ciekawe inicjatywy kulturalne, artystyczne, takie jak koncert L.U.C. w 2012 roku
4
spotykają się z niewielkim zainteresowaniem ze strony mieszkańców, mimo intensywnej promocji.
Sądzimy, że dzieje się tak między innymi dlatego, że wydarzenia te nie zawierają elementu
partycypacji społecznej - realnej, choćby niewielkiej zmiany poprawiającej jakość życia. Mieszkańcy
potrzebują więc pretekstu (prowokacji) do aktywnego zaangażowania w kulturę i sztukę. Potrzebują
przestrzeni i narzędzi do wypowiedzenia się na temat ich najbliższego środowiska i do dalszego
samodzielnego działania.
Targówek Mieszkaniowy
Podczas konsultacji społecznych (2011) osiedle Targówek Mieszkaniowy uznane zostało za
niedoinwestowane kulturalnie i wymagające działań społecznych. W odpowiedzi na potrzeby
mieszkańców Stowarzyszenie „Katedra Kultury“ zrealizowało tu projekt „Majówka Targówka”. Dla
uczestników ten projekt sąsiedzki stał się pretekstem do spotkania i wspólnego działania, wzrosło ich
poczucie bezpieczeństwa i utożsamiania się z miejscem, w którym mieszkają. Mieszkańcy innych
podwórek postulowali rozszerzenie akcji również na ich otoczenie. Widzimy potrzebę kontynuacji tego
typu działań, zwiększających tym razem zasięg i wychodzących poza jedno podwórze. Z naszej
praktyki wynika, że idealnie byłoby gdyby każde osiedlowe podwórko miało swojego animatora,
osobę, która zna potencjał miejsca i mieszkających tam ludzi, uwarunkowania przestrzenne i
społeczne oraz potrafi zaproponować adekwatne dla tego miejsca formy działań. W przypadku
Targówka Mieszkaniowego tym razem działania przeniesiemy w przestrzeń wybraną przez aktywnych
mieszkańców - dowartościowując i wspierając tym samym ich oddolną aktywność.
Ponadto projekt “Majówka Targówka” powstaje w odpowiedzi na następujące potrzeby
sygnalizowane podczas konsultacji społecznych w dzielnicy (organizowanych przez Urząd
Dzielnicy Targówek w 2011 roku) :
1. Otwarcia dzielnicy na nowe projekty kulturalne;
2. Chęci zaangażowania w tworzenie zróżnicowanej oferty kulturalnej w dzielnicy;
3. Skierowania oferty kulturalnej do różnych lokalnych grup;
4. Przejścia do realnego działania – wykroczenia poza proces „konsultacji” społecznych w stronę
wspólnych działań społecznych;
5. „Odczarowania Targówka”, czyli zmiany wizerunku dzielnicy, celem stworzenia jej nowoczesnej,
rozpoznawalnej marki;
6. Zmiana stereotypu dzielnicy (wśród mieszkańców naszej i innych dzielnic) z „nieatrakcyjnej
kulturalnie” i niebezpiecznej w kulturalnie zachęcającą, otwartą i przyjazną;
7. Wzbogacenia propozycji spędzania czasu wolnego.
Z naszych rozpoznań wynika, że mieszkańcom wciąż brakuje przykładów działań oddolnych,
udowadniających jak można skutecznie wpływać na wygląd przestrzeni publicznej – tej, którą mijamy
5
na co dzień na podwórzu, w przejściu między blokami, na klatce schodowej etc. Mieszkańcy aktywni,
chcący ingerować w przestrzeń publiczną obawiają się działać samodzielnie (obawa posądzenia o
„samowolkę”, o działanie „wbrew” administracji). Po pierwsze brakuje im instytucjonalnego wsparcia,
po drugie brakuje im świadomości społecznej akceptacji nowych, proponowanych przez nich działań
w najbliższym otoczeniu.
Naszym zdaniem mieszkańcy mają potrzebę poczucia sprawczości, większego wpływu na kształt
przestrzeni publicznej (która jest jednocześnie „wszystkich” i „niczyja” , „nasza” i „państwowa”,
„wspólna” i „instytucjonalna”). Uważamy, że tę sytuację może zmienić cykliczne działanie
mieszkańców, animatorów i artystów, odbywające się w porozumieniu z lokalnymi władzami i
zarządcami – zatem we współpracy z Dzielnicą, Administracją, lokalnymi instytucjami kultury.
Połączenie sił instytucji, organizacji pozarządowych i mieszkańców w naszym założeniu ma
skutkować:
- zainspirowaniem tych instytucji/organizacji do nowych działań
- wyjściem naprzeciw potrzebom mieszkańców
- rozpromowaniem działalności instytucji/organizacji wśród mieszkańców i stworzenie im okazji do
spotkania ze sobą.
Zaplanowane działania (poprzez wzmocnienie sieci znajomości sąsiedzkich i stworzenie okazji do
spotkania i wspólnych aktywności) pomogą uniknąć poczucia izolacji i obcości we własnym miejscu
zamieszkania, a także uniknąć traktowania blokowisk jako „sypialni” i spędzania czasu wolnego poza
dzielnicą.
3. Opis grup adresatów zadania publicznego
Grupa bezpośrednich adresatów projektu jest ograniczona jedynie terytorialnie, jako że projekt
jest otwarty na udział wszystkich grup wiekowych i społecznych. Starając się odpowiedzieć na
potrzeby różnorodnych grup, projekt zawiera w sobie wydarzenia atrakcyjne zarówno dla małych
dzieci, jak i młodzieży i dorosłych.
Adresatami projektu są:
•
mieszkańcy Targówka Mieszkaniowego, (w tym mieszkańcy okolic podwórka, gdzie w
2012 roku działa się Majówka Targówka) – bezpośrednio, jako współorganizatorzy
i
uczestnicy akcji.
•
mieszkańcy Dzielnicy Targówek oraz całej Warszawy – bezpośrednio, jako uczestnicy
akcji „Hydrofonia“ oraz pośrednio jako obserwatorzy i czytelnicy bloga z propozycjami
6
działań, które można przenieść w ich lokalny kontekst. Dla nich projekt ma być inspiracją
do zaktywizowania się na swoim terenie (w swojej dzielnicy czy osiedlu) – przykładowym
modelem działania, z którego można skorzystać do swoich celów.
W naszym założeniu informacja o projekcie dotrze do „przeciętnego” mieszkańca Targówka
Mieszkaniowego, jako akcja dziejąca się w jego okolicy, którą ze względu na bliskość miejsca
zamieszkania może potencjalnie odwiedzić, spędzić tam część swojego czasu wolnego i
zaangażować się choćby w jedną z akcji. W naszych działaniach kłaść będziemy nacisk na
komunikację bezpośrednią z mieszkańcami terenów sąsiadujących z podwórkami, na których
odbędą się akcje (w tym istotną rolę odgrywają lokalne animatorki).
Zależy nam szczególnie na komunikacji z następującymi grupami mieszkającymi na Targówku:
- młodzież, studenci - podczas akcji: “Hydrofonia”, „Hydro-interwencja“, „Promo spoty“
(produkowanie spotów promocyjnych);
- dzieci z rodzicami i dziadkami - podczas akcji: „Odkupianie“ trawników, „Leżakowanie“,
„Promo spoty“;
-
lokalni aktywiści, wolontariusze i animatorzy – osoby, które już działają w dzielnicy lub
chcą rozpocząć działania, ale nie znają się nawzajem (planujemy uczestnictwo
reprezentantów
Administracji,
instruktorek
klubów
osiedlowych,
przedstawicieli
organizacji pozarządowych, Domu Kultury „Świt” etc.) - podczas akcji: „Promo spoty”
(produkcja spotów promocyjnych) „Hydro-interwencja“, „Hydrofonia”.
4. Uzasadnienie potrzeby dofinansowania z dotacji inwestycji związanych z realizacją zadania
publicznego, w szczególności ze wskazaniem w jaki sposób przyczyni się to do podwyższenia
standardu realizacji zadania.
11)
Nie dotyczy
5. Informacja, czy w ciągu ostatnich 5 lat oferent/oferenci
1)
otrzymał/otrzymali
1)
dotację na
dofinansowanie inwestycji związanych z realizacją zadania publicznego z podaniem inwestycji, które
zostały dofinansowane, organu który udzielił dofinansowania oraz daty otrzymania dotacji .
11)
Nie dotyczy
7
6. Zakładane cele realizacji zadania publicznego oraz sposób ich realizacji
1. Skłonienie mieszkańców do obywatelskiej aktywności i wpływania na swoje najbliższe
otoczenie, a w szczególności:
a. budowanie wśród mieszkańców przekonania, że mają możliwość realnego wpływu na wygląd
otoczenia i kształtowania relacji międzyludzkich (że m.in. od ich otwartości i chęci współpracy z innymi
zależy poczucie bezpieczeństwa, podwyższenie jakości życia sąsiedzkiego);
b. zwiększenie współpracy sąsiedzkiej (poprzez wzmocnienie już istniejących i stworzenie nowych sieci
znajomości);
c. zwiększenie wśród mieszkańców podwórka i osiedla poczucia bezpieczeństwa i utożsamiania się ze
swoją dzielnicą (m.in. dzięki przełamaniu barier wzajemnej nieufności);
Realizacja celu poprzez: zaangażowanie mieszkańców w działania społeczno-kulturalne na lokalnym
poziomie; stworzenie w miejscu zamieszkania przestrzeni wspólnej, otwartej na działania mieszkańców,
(m.in. poprzez działania: „Odkupianie”, “Leżakowanie”).
2. Badanie recepcji działań kulturalnych wśród mieszkańców blokowisk oraz preferowanej formy
uczestnictwa w kulturze poprzez przeprowadzenie konsultacji społecznych metodami animacyjnymi i
artystycznymi; zbadanie jaka forma uczestnictwa w kulturze najbardziej odpowiada mieszkańcom (m.in.
na podstawie ich oceny działań kulturalnych, które odbywały się na ich osiedlach w latach 2010-2013).
Cel osiągniemy poprzez działania konsultacyjne towarzyszące akcji “Leżakowanie”.
3. Wzmocnienie podmiotów i instytucji zainteresowanych prowadzeniem efektywnych działań ze
społecznościami blokowisk poprzez zaobserwowanie aktywności mieszkańców, przeprowadzenie
konsultacji społecznych i opracowanie wyników konsultacji; na tej podstawie określimy, które z
zaproponowanych
akcji
sprawdziły
się
najlepiej
oraz
zaprezentujemy
wyniki
konsultacji
zainteresowanym instytucjom i organizacjom oraz na stronie Stowarzyszenia Katedra Kultury.
7. Miejsce realizacji zadania publicznego
Targówek Mieszkaniowy
Punktem wyjścia naszych działań będzie podwórko między ulicami: Piotra Skargi, Smoleńska,
Świdnicka, Św. Wincentego, gdzie w 2012 relizowana była Majówka Targówka. Razem z
mieszkańcami, których już znamy wyjdziemy w przestrzeń Targówka Mieszkaniowego i w toku
konsultacji, wraz z innymi mieszkańcami osiedla, wybierzemy przestrzeń, w której skoncentrujemy
nasze kolejne działania. Wykraczając poza mury podwórka, poszerzamy zasięg naszego działania,
wychodzimy z inicjatywą do mieszkańców sąsiednich podwórek i zachęcamy do współpracy na rzecz
wspólnej przestrzeni.
Akcje odbędą się w przestrzeni osiedla Targowek Mieszkaniowy, wokół jednej z osiedlowych hydroforni.
Budynki hydroforni są często punktami centalnymi podwórek, jednak w większości stoją zaniedbane.
Dostrzegamy w nich olbrzymi, niewykorzystany potencjał, gdyż ich bryła oraz lokalizacja, świadczą o
8
tym, że te budynki w naturalny sposób mogłyby stać się czymś w rodzaju podworkówej sceny. Poprzez
nasze działania chcemy wskazać ten potencjał, ożywić przestrzeń wokół hydroforni i sprawić, aby stała
się ona społecznie użyteczna.
8. Opis poszczególnych działań w zakresie realizacji zadania publicznego
12)
Projekt „Majówka Targówka“ będzie cyklem akcji społeczno-artystycznych przeprowadzonych
w przestrzeni publicznej, skupionych na tworzeniu okazji do spotkania, komunikacji i kooperacji
sąsiedzkiej, decydowaniu o kształcie środowiska, w którym jako mieszkańcy żyjemy często bez
poczucia wpływu na jego wygląd.
PROMOCJA:
Cały projekt, jak i każda z akcji będzie poprzedzona szeregiem działań promocyjnych
i informacyjnych, w tym także interwencjami w przestrzeni publicznej zapowiadającymi akcję.
W internecie powstanie: profil na Facebook'u; blog projektowy, na którym relacjonować będziemy
wszystkie etapy projektu, gdzie wrzucone zostaną wypowiedzi mieszkańców z ich wizją idealnego
podwórka, fajnego modelu sąsiedztwa etc.; galeria zdjęć oraz projektów poszczególnych działań.
Bloga będziemy promować na lokalnych forach internetowych używanych przez mieszkańców,
na stronie spółdzielni, na stronie Urzędu Dzielnicy Targówek oraz na portalach społecznościowych,
a także na portalach związanych z ngo.pl.
Na terenie dzielnicy będziemy docierać do mieszkańców poprzez:
•
przekazywanie informacji mieszkańcom połączone z akcją ulotkową – rozpoczynając od
osób znajomych, osobiście informować będziemy mieszkańców o projekcie tak, aby oni
przekazywali informacje o wydarzeniu i ulotki dalej;
•
rozwieszanie plakatów na klatkach bloków, w okolicznych punktach usługowych,
w administracji, w klubach osiedlowych;
•
wizyty w szkołach i rozpowszechnianie informacji wśród uczniów
•
umieszczanie informacji o poszczególnych wydarzeniach na stronach spółdzielni,
w gazetach “Echo Miasta”, “eReSeM Praga” kolportowanych wśród mieszkańców
•
pisma informujące o projekcie rozwieszane we współpracy z administracją na klatkach;
•
informowanie o akcji w Radio Zacisze.
Rekrutacja uczestników
Akcje w przestrzeni podwórek będą miały charakter otwarty dla wszystkich mieszkańców.
Działania na Targówku Mieszkaniowym już na etapie wyboru miejsca działania poprzedzone będą
9
akcją aktywizującą mieszkańców w procesie konsultacji – mieszkańcy będą proszeni o podanie
kontaktów, aby możliwa była wspólna organizacja dalszych działań.
- Odkupianie - podczas akcji przyjrzymy się pobliskim trawnikom i chodnikom; wspólnie z
mieszkańcami oczyścimy je ze śmieci i psich kup, wprowadzając w czyn ideę oddolnego dbania o
najbliższe miejsce zamieszkania. Pretekstem do akcji oczyszczania podwórka (realizowanej we
współpracy z firmą MPO) będzie przygotowanie terenu pod wspólne sąsiedzkie leżakowanie i
piknikowanie.
- Leżakowanie - wszystkim podwórkowym akcjom towarzyszyć będzie atmosfera piknikowa. Na trawie
rozstawimy leżaki i rozłożymy koce, by w swobodnej atmosferze celebrować wspólny czas.
Leżakowanie będzie pretekstem do zatrzymania mieszkańców i refleksji nad tym, co to znaczy “być z
Targówka”, jak się tu żyje, kim są dla mnie sąsiedzi. Akcji towarzyszyć będą działania konsultacyjne
związane z temetyką form uczestnictwa kulturze na Targówku. Konsultacje prowadzone będą miękkimi
metodami (chorągiewki, notatki, rozmowy).
Hydro-interwencja – działania artystyczne realizowane z mieszkańcami, które oswajają obiekt, jakim
jest zaniedbana hydrofornia. Chcemy pokazać ludziom potencjał, jaki tkwi w tej zaniedbanej i
niewykorzystanej przestrzeni. Wspólnie zmienimy jej wizerunek, czyniąc ją punktem wyjścia do
przekazania mieszkańcom pozytywnego przesłania. Przykładowe działania: napisanie na dachu
hydroforni pozytywnego komunikatu do mieszkańców, zawieszenie kolorowych chorągiewek/girland z
komunikatami od mieszkańców – np. z odpowiedzią na pytanie „Co dobrego na Targówku?“.
Hydrofonia - działanie muzyczne w przestrzeni osiedla oparte na doświadczeniu “Koncertu na
zawołania osiedlowe” - akcji zbierania okrzyków i zawołań osiedlowych oraz nagrywania ich wspólnie z
mieszkańcami, aby następnie odtworzyć je w przestrzeni publicznej, jako oryginalny, alternatywny
koncert. Tym razem zapytamy mieszkańców o ich propozycje dźwiękowe dla osiedla i zachęcimy ich do
grania muzyki wspólnie z zaproszonymi gośćmi. Do organizacji koncertu “hydrofonicznego” jako
naturalną scenę chętnie wykorzystamy jedną z hydroforni na terenie osiedla, które z uwagi na swoje
podwyższenie są idealną lokalizacją na koncert akustyczny.
- Promo spoty - warsztaty, podczas których zrealizujemy serię krótkich spotów reklamowych o
Targówku Mieszkaniowym. Mieszkańcy, niezależnie od wieku, wypowiedzą się na temat przestrzeni, w
której żyją. Będziemy zachęcać uczestników, by wyrażali się w formie artystycznej, korzystając z
rekwizytów, inspirując konkretną przestrzenią, angażując swoje ciało. Krótkie formy filmowe będą
pretekstem do refleksji nad charakterem Targówka Mieszkaniowego i tożsamością jego mieszkańców.
Ewaluacja
W czerwcu, po zakończeniu akcyjnej części projektu planujemy przeprowadzić serię rozmów z
mieszkańcami podwórek, na których odbywał się projekt. Zapisy rozmów oraz wypełnione przez
mieszkańców ankiety będą podstawą do ewaluacji i oceny efektów naszej pracy.
10
9. Harmonogram
13)
Zadanie publiczne realizowane w okresie od 1 kwietnia do 28 czerwca 2013
Poszczególne działania w zakresie realizowanego
zadania publicznego
14)
Terminy realizacji
Oferent lub inny
poszczególnych
podmiot odpowiedzialny
działań
za działanie w zakresie
realizowanego zadania
publicznego
Działania organizacyjne i promocyjne (projekt
identyfikacji graficznej, projekt i druk ulotek i
plakatów, aktualizacja bloga, profilu na
Facebooku, mailing)
1-15 kwietnia
Zakup materiałów warsztatowych
1 kwietnia – 15 czerwca
Spotkanie organizacyjne zespołu animatorów i
lokalnych działaczy – szczegółowe opracowanie
scenariuszy działań, wizje lokalne, konsultacje.
10-20 kwietnia
Działania promocyjne skierowane bezpośrednio
do mieszkańców (ulotki w skrzynkach
pocztowych, plakaty na klatkach schodowych,
rozmowy z mieszkańcami) Działania promocyjne
przeprowadzane będą przed każdą akcją
weekendową. Aktualizacja bloga projektu i profilu
na Facebooku
Stowarzyszenie
Katedra Kultury
15 kwietnia – 28 czerwca
Realizacja akcji w przestrzeni osiedla: promocja
lokalna, konsultacje, przeprowadzenie dwóch
20 kwietnia - 31 maja
akcji weekendowych, podczas krórych odędą się:
Konsultacje społeczne, Odkupianie, Leżakowanie,
Hydrofonia, Hydro-interwencja, Promo spoty.
Opracowanie wyników konsultacji społecznych,
ewaluacja (w tym spotkanie wolontariuszy i
lokalnych animatorów) i rozliczenie projektu.
1-28 czerwca
11
10. Zakładane rezultaty realizacji zadania publicznego
15)
Rezultaty twarde:
•
Wzbogacenie oferty kulturalnej Targówka, poprzez przeprowadzenie dwóch akcji
weekendowych oraz konsultacji społecznch;
•
Udział bezpośrednich uczestników akcji i warsztatów szacujemy na ok. 150 osób
(potwierdzone dokumentacją fotograficzną);
•
Blog projektu, na którym znajdą się zapowiedzi, relacje, dokumentacje, zdjęcia,
wypowiedzi mieszkańców etc. zbierze w jednym miejscu doświadczenie z realizacji
projektu;
•
Seria około 8 spotów, w których występują mieszkańcy, reklamujących Targówek
Mieszkaniowy;
•
Dokumentacja fotograficzna, w tym minimum 3 galerie relacjonujące przebieg akcji;
•
Oczyczczenie przynajmniej dwóch trawników z psich odchodów;
•
Około 20 ścieżek audio składających się dwa koncerty “Hydrofoniczne”;
•
Artystyczna aranżacja przestrzeni hydroforni stworzona podczas akcji „Hydro-interwencja“;
•
Około 5 wzmianek dotyczących projektu umieszczonych w lokalnej prasie, około 5
publikacji internetowych, około
10
postów
na
blogu
i informacji na
portalach
społecznościowych;
•
Post
na
blogu
podsumowujący
doświadczenie
pracy
w
przestrzeni
blokowisk
z rekomendacją lokalnych aktywistów co do działań na przyszłość;
•
Około 150 plakatów i około 500 ulotek.
Rezultaty miękkie:
•
Zintegrowanie środowisk sąsiedzkich, stworzenie sieci kontaktów wokół wspólnego
miejsca zamieszkania;
•
Zyskanie przez mieszkańców większego poczucia bezpieczeństwa, dzięki znajomości
lokalnej społeczności (przekładającej się na większą łatwość w nawiązywaniu nowych
kontaktów, w załatwianiu prostych codziennych spraw sąsiedzkich, etc.);
•
Wypromowanie aktywnych postaw społecznych opartych na twórczym uczestnictwie
w kulturze;
•
Wzmocnienie pozytywnych skojarzeń z dzielnicą Targówek – budowanie pozytywnego
wizerunku dzielnicy;
•
Przejęcie przez mieszkańców większej odpowiedzialności za środowisko lokalne, poprzez
dbanie o efekty pracy, które zostaną po warsztatach w przestrzeni podwórka;
•
Zwiększenie wzajemnego zaufania mieszkańców; wzmocnienie postawy otwartości.
Poprzez rozbudowaną promocję, wykorzystującą różnorodne środki przekazu: lokalną prasę,
strony internetowe, portale społecznościowe, plakaty oraz ulotki, projekt będzie promował
dzielnicę na terenie całej Warszawy, a także poza nią.
12
IV. Kalkulacja przewidywanych kosztów realizacji zadania publicznego
1. Kosztorys ze względu na rodzaj kosztów:
Lp. Rodzaj kosztów16)
I
l
o
ś
ć
j
e
d
n
o
s
t
e
k
Kosz
t
jedn
ostk
owy
(w
zł)
Rodzaj
miary
Koszt
całkowity
(w zł)
z tego do
pokrycia
z wnioskowanej
dotacji
(w zł)
z tego z
finansowych
środków
własnych,
środków
z innych
źródeł , w tym
wpłat i opłat
adresatów
zadania
17)
publicznego
(w zł)
Koszt do
pokrycia
z wkładu
osobowego,
w tym pracy
społecznej
członków
i świadczeń
wolontariuszy
(w zł)
18)
Koszty merytoryczne po
stronie Stowarzyszenia
19)
Katedra Kultury
I
1) Przeprowadzenie akcji
animacyjnych w przestrzeni
podwórka: Leżakowanie,
Odkupianie (4 osobo/dni)
4
500
Osoba/dzień 2000
2000
0
0
2
500
Osoba/dzień 1000
1000
0
0
1
1500
Dzieło
1500
0
0
4) Wsparcie organizacyjne
podczas akcji Hydrofonia
(1 osoba przez 2 dni)
2
250
Osoba/dzień 500
0
0
500
5) Przeprowadzenie akcji
Promo-spoty oraz montaż
spotów (1 osoba przez 2
dni)
2
500
Osoba/dzień 1000
1000
0
0
6) Koordynator projektu i
animator podwórka
1
1500
Zlecenie
1500
1500
0
0
7) Dokumentacja
fotograficzna projektu
1
500
Dzieło
500
250
0
250
1
900
osoba
900
900
0
0
2) Przeprowadzenie akcji
Hydro-interwencja
(2 osobo/dni)
3) Opracowanie koncepcji i
realizacja akcji Hydrofonia
(1 osoba)
II
1500
20)
Koszty obsługi zadania
publicznego, w tym koszty
administracyjne po stronie
Stowarzyszenia Katedra
19
Kultury
1) Obsługa księgowa
13
III
Inne koszty, w tym koszty
wyposażenia i promocji po
stronie Stowarzyszenia
19
Katedra Kultury
1) Wynajem sprzętu
nagłośnieniowego do akcji
Hydrofonia
2) Materiały biurowe i
warsztatowe
3) Druk materiałów
promocyjnych
IV
1
500
FV
500
500
0
0
1
500
FV
500
500
0
0
1
500
różne
500
500
0
0
10400
9650
0
750
Ogółem:
2. Przewidywane źródła finansowania zadania publicznego
1
2
3
3.1
3.2
Wnioskowana kwota dotacji
Środki finansowe własne
9650 zł
92,8%
0 zł
0%
0 zł
0%
0 zł
0%
0 zł
0%
0 zł
0%
750 zł
7,2%
10400 zł
100%
17)
Środki finansowe z innych źródeł ogółem (środki finansowe wymienione
11)
w pkt. 3.1-3.3)
wpłaty i opłaty adresatów zadania publicznego
17)
środki finansowe z innych źródeł publicznych (w szczególności: dotacje
z budżetu państwa lub budżetu jednostki samorządu terytorialnego,
17)
funduszy celowych, środki z funduszy strukturalnych)
3.3
4
pozostałe
17)
Wkład osobowy (w tym świadczenia wolontariuszy i praca społeczna
członków)
5
Ogółem (środki wymienione w pkt 1- 4)
14
3. Finansowe środki z innych źródeł publicznych
Nazwa organu administracji
publicznej lub innej jednostki
sektora finansów publicznych
21)
Kwota środków
(w zł)
Informacja o tym, czy
wniosek (oferta)
o przyznanie
środków został (-a)
rozpatrzony(-a)
pozytywnie, czy też
nie został(-a) jeszcze
rozpatrzony(-a)
1)
TAK/NIE
Nie dotyczy
TAK/NIE
1)
TAK/NIE
1)
TAK/NIE
1)
Nie dotyczy
Nie dotyczy
Termin rozpatrzenia –
w przypadku
wniosków (ofert)
nierozpatrzonych do
czasu złożenia
niniejszej oferty
Nie dotyczy
Uwagi, które mogą mieć znaczenie przy ocenie kosztorysu:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
V. Inne wybrane informacje dotyczące zadania publicznego
1. Zasoby kadrowe przewidywane do wykorzystania przy realizacji zadania publicznego
22)
Realizacja projektu
Julia Biczysko (ur. 1984) – animatorka kultury, członkini Stowarzyszenia Katedra Kultury,
studiowała kulturoznawstwo i ukończyła specjalizację Animacja Kultury w Instytucie Kultury
Polskiej Uniwersytetu Warszawskiego. Odbyła staże w Creative Communities Unit
w Staffordshire University w Wielkiej Brytanii. Zajmowała się nurtem Community Arts (działań
animacyjno-artystycznych) w kontekście rewitalizacji społecznej (ang. regeneration) – m.in.
angażowania społeczności lokalnych w kreatywne konsultacje społeczne. Zajmuje się
działaniami w przestrzeni publicznej i muzyką tradycyjną (archaicznymi pieśniami z Ukrainy,
polską muzyką nizinną). Współautorka i realizatorka projektów Ostałówek – Miejsce wspólne,
PoWiśle i po Pradze, Trzy bieguny. Spotkania z Animacją Kultury realizowany przez SKK
w 2009, Prolog- nierozpoznane wymiary rozwoju kulturalnego w ramach ShortCut Europe
Warsaw 2011. Członkini i jedna z założycielek grupy Rozśpiewania Warszawskie oraz zespołu
Handa Buja. Współpracuje z Instytutem Teatralnym, Towarzystwem Inicjatyw Twórczych „ę”,
gdzie należy do zespołu Latających Animatorów Kultury. W projekcie pełni rolę koordynatorki.
W maju 2012 realizowała projekt “Majówka Targówka, który obejmował szereg akcji społecznoartystycznych na jednym z podwórek Targówka Mieszkaniowego. Mieszka na Targówku od
piętnastu lat.
Anna Płachecka (ur. 1985) - animatorka kultury, instruktorka filmu animowanego
z uprawnieniami pedagogicznymi. Studiowała kulturoznawstwo i ukończyła specjalizację
Animacja Kultury w Instytucie Kultury Polskiej Uniwersytetu Warszawskiego. Realizuje
autorskie warsztaty edukacyjno-artystyczne dla dzieci i młodzieży z zakresu filmu
animowanego. Współpracuje z warszawskimi instytucjami kultury, przedszkolami, szkołami
oraz organizacjami pozarządowymi, m. in. Stowarzyszeniem Katedra Kultury, Fundacją
Przystanek Twórczość i Towarzystwem Inicjatyw Twórczych "ę". Podczas swoich warsztatów
odwołuje się do tekstów kultury różnych dziedzin oraz konkretnych obiektów i przestrzeni,
15
czerpiąc z nich inspirację do twórczych działań i stwarzając pole do ich interpretacji. Należy do
zespołu Latających Animatorów Kultury Towarzystwa Inicjatyw Twórczych "ę". Odbyła staż
w Creative Communities Unit w Staffordshire University w Wielkiej Brytanii. Zajmowała się
nurtem Community Arts (działań animacyjno-artystycznych) w kontekście rewitalizacji
społecznej (ang. regeneration) – m.in. angażowania społeczności lokalnych w kreatywne
konsultacje społeczne. W maju 2012 realizowała projekt “Majówka Targówka, który obejmował
szereg akcji społeczno-artystycznych na jednym z podwórek Targówka Mieszkaniowego.
Mieszka na Osiedlu Bródno-Podgrodzie.
Magdalena Maślak (ur. 1984) - studiowała kulturoznawstwo w Instytucie Kultury Polskiej
Uniwersytetu Warszawskiego. Od wielu lat współpracuje z Muzeum Historii Żydów Polskich
i fundacją Forum Dialogu Między Narodami, zajmując się moderowaniem spotkań polskoizraelskich, prowadzeniem warsztatów dla młodzieży polskiej i izraelskiej, a także szkoleniami
z tego zakresu. Jest koordynatorką Międzynarodowego Festiwalu Filmowego Żydowskie
Motywy, który odbywa się co roku w warszawskim kinie Muranów. W maju 2012 realizowała
projekt “Majówka Targówka, który obejmował szereg akcji społeczno-artystycznych na jednym
z podwórek Targówka Mieszkaniowego. Mieszka na Targówku od urodzenia.
Jarosława Michalewska (ur. 1954) – aktorka, lektor języka angielskiego. Absolwentka
Wydziału Lalkarskiego Wyższej Szkoły Teatralnej w Krakowie. Uczestniczka warsztatów
w Teatrze Laboratorium Jerzego Grotowskiego. Pracowała w zespole teatralnym Józefa Szajny
i Jerzego Grzegorzewskiego w Teatrze Studio. Obecnie prowadzi zajęcia teatralne w języku
polskim i angielskim z młodzieżą i dziećmi. Pracuje z dziećmi i młodzieżą podczas letnich
międzynarodowych obozów językowych w Wielkiej Brytanii. Prezes Fundacji Artystycznej
Globe. Producentka teatralna. Produkowała anglojęzyczne przedstawienia teatralne dla
angielskiego teatru The Globe Theatre Group w Warszawie w latach 1995-2008. Mieszka na
Targówku od 15 lat.
Jacek Szczepanek (ur. 1984) – syn Targówka od 1992. Reżyser dźwięku, artysta dźwiękowy,
etnomuzykolog. Autor wielu dźwięków w polskich i brytyjskich filmach fabularnych,
dokumentalnych i telewizji. Autor wielu instalacji dźwiękowych, między innymi instalacji
“IMPLOZJA” w Narodowej Galerii Sztuki Zachęta (2012) oraz instalacji "Dżungla" w Olsztynie
(2010). W maju 2012 realizował Koncert na zawołania osiedlowe podczas projektu “Majówka
Targówka.
Konsultacje merytoryczne związane z koncepcją projektu i konsultacjami społecznymi:
Joanna Kubicka – absolwentka kulturoznawstwa, pracuje w Instytucie Kultury Polskiej
Uniwersytetu Warszawskiego, gdzie zajmuje się organizacją kształcenia animatorów kultury,
prowadzi zajęcia i przygotowuje pracę doktorską. Prezes Stowarzyszenia „Katedra Kultury”.
Członek zespołu zadaniowego z zakresu animacji kultury i edukacji kulturalnej w Ministerstwie
Kultury i Dziedzictwa Narodowego.
dr Łukasz Jochemczyk – doktor nauk psychologicznych. Specjalizuje się w negocjacjach
i rozwiązywaniu konfliktów. Swoją wiedzę i umiejętności z zakresu negocjacji rozwijał na
Uniwersytecie Columbia w Nowym Jorku. Tam również rozwiązywał konflikty społeczne
w Institute for Mediation and Conflict Resolution w Bronxie. Jest certyfikowanym mediatorem
stanu Nowy Jork w Stanach Zjednoczonych. Członek International Association for Conflict
Management. Wykłada na Wydziale Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego. Dysponuje
wieloletnim doświadczeniem szkoleniowym. Prowadził konsultacje społeczne w dzielnicy
Warszawa-Śródmieście, jest współautorem podręcznika wydanego przez Centrum Komunikacji
Społecznej m.st. Warszawy dot. konsultacji społecznych: „Tak konsultowaliśmy… Warszawa
dzieli się dobrymi praktykami” (2010).
Agata Pietrzyk – animatorka kultury, absolwentka Instytutu Kultury Polskiej UW, członkini
Stowarzyszenia Katedra Kultury. Obecnie uczestniczka kursu „Arteterapia. Kultura przeciw
wykluczeniu”.
Współrealizatorka
projektów
społeczno-artystycznych
Trzy
Bieguny,
Prolog/Shortcut. Latająca Animatorka Kultury Towarzystwa Inicjatyw Twórczych ę. Edukatorka,
animatorka muzealna warszawskich Łazienek Królewskich.
16
Współpraca organizacyjna, lokalna pomoc ekspercka, konsultanci lokalni:
Lokalni aktywiści, pracownicy administracji Osiedla Targówek/RSM Praga oraz Osiedla BródnoPodgrodzie, pracownicy klubów osiedlowych: “Kołatka”, “Podgrodzie”.
Wolontariusze
• animatorzy kultury i performerzy związani z grupą Performeria Warszawy, zajmujący się
działaniami
teatralnymi
i
performatywnymi
w
przestrzeni
publicznej
(http://performeria.blogspot.com/)
• studenci specjalizacji Animacja Kultury w Instytucie Kultury Polskiej Uniwersytetu
Warszawskiego.
1)
2. Zasoby rzeczowe oferenta/oferentów przewidywane do wykorzystania przy realizacji zadania
23)
Sprzęt niezbędny do prowadzenia działań:
•
Drukarka, sprzęt komputerowy (2 komputery), urządzenie wielofunkcyjne (skaner,
drukarka) o wartości około 6 tys. zł;
•
Kamera cyfrowa mini DV Panasonic;
•
Lustrzanki cyfrowe: Nikon D80, Nikon D90, Nikon D5100
•
Laptopy MacBook wraz z oprogramowaniem do animacji oraz laptop Samsung;
•
Statyw Velbon, statyw Manfrotto;
•
Samochód
Baza lokalowa:
Stowarzyszenia „Katedra Kultury” dysponuje lokalem przy ul. Krakowskie Przedmieście 24/26,
(wycena wynajmu: ok. 700 zł miesięcznie).
3. Dotychczasowe doświadczenia w realizacji zadań publicznych podobnego rodzaju (ze wskazaniem,
które z tych zadań realizowane były we współpracy z administracją publiczną).
Majówka Targówka (finansowane ze środków Urzędu Dzielnicy Targówem M. St. Warszawy, 2012)
Teatr w Przestrzeni Publicznej. Międzynarodowy Festiwal Warsztatów Teatralnych (współfinansowany
przez program UE “Kultura 2007-2013, 2010)
„Gombrowicz współczesny. Premiera i cykl prezentacji spektaklu pt.: Z diariusza prywatnego na
podstawie tekstów Witolda Gombrowicza, dla ursynowskiej publiczności” (10-12.2009)
„Trzy Bieguny. Spotkania z animacją kultury” (finansowane ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa
Narodowego przy wsparciu gmin: Gozdowo, Ełk, Chlewiska w 2009)
„Kształcenie w dziedzinie animacji kultury” (finansowane ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa
Narodowego w 2008)
„Zdania napowietrzne w Izraelu” (finansowane ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego
w 2008)
„Animacja kultury w realiach Europy Środkowej” (finansowane ze środków Ministra Kultury
i Dziedzictwa Narodowego w 2008)
17
ANIMATOR (program Leonardo Da Vinci realizowany w latach 2006-2008)
„PoWiśle i po Pradze” (finansowane z Biura Kultury Urzędu Miasta Stołecznego Warszawy)
“Hand Made” (program Leonardo Da Vinci 2008-2009)
“Ostałówek. Miejsce Wspólne” (finansowane ze środków własnych Stowarzyszenia, 2008)
“Wspólna Przestrzeń. Fotoakcje na Kazimierzu” (finansowane z MkiDN, 2008)
4. Informacja, czy oferent/oferenci
1)
przewiduje(-ą) zlecać realizację zadania publicznego w trybie,
o którym mowa w art. 16 ust. 7 ustawy dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego
i o wolontariacie.
Nie dotyczy
Oświadczam (-y), że:
1) proponowane zadanie publiczne w całości mieści się w zakresie działalności pożytku publicznego
1)
oferenta/oferentów ;
1)
2) w ramach składanej oferty przewidujemy pobieranie/niepobieranie opłat od adresatów zadania;
3) oferent/oferenci
1)
jest/są
1)
związany niniejszą ofertą do dnia 31.08.2013
4) w zakresie związanym z otwartym konkursem ofert, w tym
z gromadzeniem, przetwarzaniem
i przekazywaniem danych osobowych, a także wprowadzaniem ich do systemów informatycznych,
osoby, których te dane dotyczą, złożyły stosowne oświadczenia zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia
1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926, z późn. zm.);
5) oferent/oferenci
1)
składający niniejszą ofertę nie zalega (-ją)/zalega(-ją)
1)
z opłacaniem należności
1)
z tytułu zobowiązań podatkowych/składek na ubezpieczenia społeczne ;
6) dane określone w części I niniejszej oferty są zgodne z Krajowym Rejestrem Sądowym/właściwą
1)
ewidencją ;
7) wszystkie podane w ofercie oraz załącznikach informacje są zgodne z aktualnym stanem prawnym
i faktycznym.
18
(podpis osoby upoważnionej lub podpisy osób upoważnionych
1)
do składania oświadczeń woli w imieniu oferenta/oferentów
Data 4.03.2013 r.
Załączniki:
1. Oświadczenie oferenta
24)
2. Kopia aktualnego odpisu z Krajowego Rejestru Sądowego
Poświadczenie złożenia oferty
Adnotacje urzędowe
25)
25)
1)
Niepotrzebne skreślić.
Rodzajem zadania jest jedno lub więcej zadań publicznych określonych w art. 4 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003
r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie.
3)
Każdy z oferentów składających ofertę wspólną przedstawia swoje dane. Kolejni oferenci dołączają właściwe
pola.
4)
Forma prawna oznacza formę działalności organizacji pozarządowej, podmiotu, jednostki organizacyjnej
określoną na podstawie obowiązujących przepisów, w szczególności stowarzyszenie i fundacje, osoby prawne
i jednostki organizacyjne działające na podstawie przepisów o stosunku Państwa do Kościoła Katolickiego
w Rzeczypospolitej Polskiej, o stosunku Państwa do innych kościołów i związków wyznaniowych oraz
o gwarancjach wolności sumienia i wyznania, jeżeli ich cele statutowe obejmują prowadzenie działalności pożytku
publicznego, uczniowskie kluby sportowe, ochotnicze straże pożarne oraz inne. Należy zaznaczyć odpowiednią
formę lub wpisać inną.
5)
Podać nazwę właściwego rejestru lub ewidencji.
6)
W zależności od tego, w jaki sposób organizacja lub podmiot powstał.
7)
Osiedle, sołectwo lub inna jednostka pomocnicza. Wypełnienie nie obowiązkowe. Należy wypełnić jeżeli
zadanie publiczne proponowane do realizacji ma być realizowane w obrębie danej jednostki.
8)
Nie wypełniać w przypadku miasta stołecznego Warszawy.
9)
Dotyczy oddziałów terenowych, placówek i innych jednostek organizacyjnych oferenta. Należy wypełnić jeśli
zadanie ma być realizowane w obrębie danej jednostki organizacyjnej.
10)
Należy określić czy podstawą są zasady określone w statucie, pełnomocnictwo, prokura czy też inna podstawa.
Dotyczy tylko oferty wspólnej.
2)
19
11)
Wypełnić tylko w przypadku ubiegania się o dofinansowanie inwestycji.
Opis musi być spójny z harmonogramem i kosztorysem. W przypadku oferty wspólnej – należy wskazać
dokładny podział działań w ramach realizacji zadania publicznego między składającymi ofertę wspólną.
13)
W harmonogramie należy podać terminy rozpoczęcia i zakończenia poszczególnych działań oraz liczbowe
określenie skali działań planowanych przy realizacji zadania publicznego (tzn. miar adekwatnych dla danego
zadania publicznego, np. liczba świadczeń udzielanych tygodniowo, miesięcznie, liczba adresatów).
14)
Opis zgodny z kosztorysem.
15)
Należy opisać zakładane rezultaty zadania publicznego – czy będą trwałe oraz w jakim stopniu realizacja
zadania przyczyni się do rozwiązania problemu społecznego lub złagodzi jego negatywne skutki.
16)
Należy uwzględnić wszystkie planowane koszty, w szczególności zakupu usług, zakupu rzeczy, wynagrodzeń.
17)
Dotyczy jedynie wspierania zadania publicznego.
18)
Należy wpisać koszty bezpośrednio związane z celem realizowanego zadania publicznego.
19)
W przypadku oferty wspólnej kolejni oferenci dołączają do tabeli informację o swoich kosztach.
20)
Należy wpisać koszty związane z obsługą i administracją realizowanego zadania, które związane są
z wykonywaniem działań o charakterze administracyjnym, nadzorczym i kontrolnym, w tym obsługą finansową
i prawną projektu.
21)
Wypełnienie fakultatywne – umożliwia zawarcie w umowie postanowienia, o którym mowa w § 16 ramowego
wzoru umowy, stanowiącego załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia
……...........................… w sprawie wzoru oferty i ramowego wzoru umowy dotyczących realizacji zadania
publicznego oraz wzoru sprawozdania z wykonania tego zadania. Dotyczy jedynie oferty wspierania realizacji
zadania publicznego.
22)
Informacje o kwalifikacjach osób, które będą zatrudnione przy realizacji zadania publicznego, oraz
o kwalifikacjach wolontariuszy. W przypadku oferty wspólnej należy przyporządkować zasoby kadrowe do
dysponujących nimi oferentów.
23)
Np. lokal, sprzęt, materiały. W przypadku oferty wspólnej należy przyporządkować zasoby rzeczowe do
dysponujących nimi oferentów.
24)
Odpis musi być zgodny z aktualnym stanem faktycznym i prawnym, niezależnie od tego, kiedy został wydany.
25)
Wypełnia organ administracji publicznej.
12)
20