konkurs poetycki dla gimnazjalistów
Transkrypt
konkurs poetycki dla gimnazjalistów
KONKURS POETYCKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ URSYNOWA ,,MÓJ ŚWIAT” organizowany przez Gimnazjum nr 94 im. Cichociemnych Spadochroniarzy Armii Krajowej w Warszawie pod patronatem Ursynowskiej Biblioteki Publicznej im. J. U. Niemcewicza Drodzy Nauczyciele Po kilku latach przerwy wracamy do sprawdzonej idei naszego konkursu. Chcemy promować uczniów uzdolnionych, dać szansę młodzieży wyrażania przeżyć, myśli i emocji poprzez twórczość literacką. Umożliwiamy debiut wydając tomik z wierszami laureatów. Zwracamy się do Państwa z prośbą o przekazanie informacji i o zachęcenie Waszych uczniów do udziału w konkursie. Drodzy Uczniowie Uczniowie szkół Ursynowa, biorący udział w konkursie, mają możliwość wypowiadania się w poezji o tym, co czują i myślą o świecie, który ich otacza. Piszcie o tym, co Was cieszy, a może martwi. Co jest ważne w Waszym życiu. Czekamy na wiersze wesołe i smutne, poezję zakochanych i buntowników. Pierwsi szkolni poeci już zadebiutowali w naszych tomikach. Wy też macie szansę! Zasady konkursu Hasło konkursu brzmi ,,Mój świat”. Jest on przeznaczony dla uczniów szkół gimnazjalnych i klas IV-VI szkół podstawowych z terenu Ursynowa. Każdy uczestnik może nadesłać maksymalnie 3 wiersze o tematyce związanej z hasłem konkursu. Wiersze a pod nimi dane osobowe autora (imię, nazwisko, wiek, adres szkoły) prosimy nadsyłać do 30 kwietnia 2016 r. na adres mailowy: [email protected] temat ,,Mój świat”. Jury konkursu (złożone z polonistów, metodyka oraz gościa specjalnego - poety) wybierze najciekawsze wiersze w kategoriach gimnazjum i szkoła podstawowa i ogłosi wyniki po 7 maja 2016 r. Laureaci zostaną poinformowani mailowo o terminie uroczystego wręczenia nagród. Plonem konkursu będzie wydanie tomiku wierszy nagrodzonych młodych poetów. Zachęcamy do poetyckiego debiutu. Życzymy powodzenia! Informacji udziela: Jolanta Waśkiewicz Gimnazjum nr 94, tel. 22 649 37 36 e-mail: [email protected] Tomik z roku 2002/3 Tomik z roku 2003/4 Tomik z roku 2004/5