404 Not Found - neurologopeda

Wczesna stymulacja logopedyczna dzieci z obciążonym okresem ciążowo - okołoporodowym - Neurologo
Wpisany przez mgr L. Łukaszewicz
środa, 07 kwietnia 2010 23:06
Dzieci z obciążonym okresem ciążowo – okołoporodowym są zwykle zaliczone do
odpowiednich grup dyspanseryjnych i otoczone szczególną opieką pediatry i specjalistów
oceniających i wspomagających ich rozwój psychofizyczny. U wielu noworodków, niemowląt i
małych dzieci obserwowane są także różnego rodzaju zaburzenia funkcji, nie zawsze związane
ze stałym uszkodzeniem ośrodkowego układu nerwowego (o.u.n.) lub zmysłów. Znaczna część
tych dzieci, jeśli nie uzyska wcześnie pomocy, to w swoim dalszym rozwoju ma trudności z
realizacją kolejnych etapów różnych umiejętności. Wiele z tych dzieci wymaga między innymi
wspomagania kształtowania funkcji warunkujących rozwój mowy. Do logopedy jednak w
większości przypadków kierowane są wówczas, kiedy nieprawidłowo mówią.
Praca logopedy bowiem postrzegana jest przez specjalistów kierujących dzieci oraz rodziców, a
w znacznej mierze niestety przez samych logopedów także, jako korekcyjno – wyrównawcza.
Logopeda badając noworodka z obciążonym okresem ciążowo – okołoporodowym, już poprzez
ocenę przygotowania i zdolności do przyjmowania pokarmu, z dużym prawdopodobieństwem
może ocenić możliwości dziecka do rozwoju mówienia, jako prostej pochodnej funkcji
pokarmowych. Najważniejszymi wskaźnikami dojrzałości noworodka do karmienia są odruchy:
- Wargowe – oceniając je wnioskujemy o dojrzałości noworodka. Niskie napięcie mięśnia
okrężnego ust sprzyja nawykowemu, od urodzenia oddychaniu przez usta, częstszym infekcjom
układu oddechowego, wadom zgryzu i trudnościom w artykulacji głosek wargowych.
- Ssania – jest istotny dla przyjmowania pokarmu, a jego poziom wykształcenia się
wskazuje na siłę i sprawność mięśni narządu niewątpliwie najważniejszego przy artykulacji,
czyli języka. Brak odruchu ssania, to przede wszystkim zaburzenie procesu karmienia.
Obniżona sprawność języka i warg uniemożliwia „zabawy ruchowe” aparatem artykulacyjnym,
które są przedwstępną fazą gaworzenia tworzącego wewnętrzne wzorce ruchowe ważne dla
artykulacji. Na dalszych etapach rozwoju obserwujemy trudności z żuciem, połykaniem,
artykulacją, oddychaniem przez usta oraz powtarzają się infekcje dróg oddechowych i powstaje
wada zgryzu.
- Wygórowany odruch kąsania – często utrudnia matce karmienie piersią. Dziecko
mocno zaciskając dziąsła na brodawce sutka boleśnie ją rani. Przetrwały wygórowany odruch
po 4 miesiącu życia w znacznej mierze opóźnia pojawianie się gaworzeniowych kompleksów:
pa, ba, ma, poprzez niemożność swobodnych zmian układów warg i szczęk od ich zwarć do
otwarcia.
Rozważając problem wczesnej terapii logopedycznej, należy postrzegać ją jako przygotowanie
1/2
Wczesna stymulacja logopedyczna dzieci z obciążonym okresem ciążowo - okołoporodowym - Neurologo
Wpisany przez mgr L. Łukaszewicz
środa, 07 kwietnia 2010 23:06
dziecka do porozumiewania językowego poprzez kierowanie kształtowaniem funkcji
biologicznie i funkcjonalnie wcześniejszych i ważniejszych dla życia.
Logopeda więc w relacji z dzieckiem zagrożonym zaburzeniami procesu karmienia i mowy, to
nie nauczyciel wymowy, a specjalista czuwający nad rozwojem psychosomatycznym i rozwojem
werbalnej komunikacji dziecka w aspekcie tworzącym podstawy rozwoju mowy.
Elżbieta Stecko i Zofia Rajtar - Leontiew, kwartalnik Nowa Pediatria nr 1/97
2/2