Test kompetencji z języka angielskiego do klasy dwujęzycznej w 41

1
Test kompetencji z języka angielskiego do klasy dwujęzycznej
w 41 Gimnazjum im. Stefana Żeromskiego w Łodzi
I. Przeczytaj opowiadanie i uzupełnij właściwymi słowami od A do L.
A. ago
G. the
B. but
H. took
C. gave
I. us
D. newspaper E. sang
J. when
K. with
F. songs
L. geography
GREAT UNCLE BOB
My great uncle Bob died a few years 1._____ . We liked him because he told 2._____ funny stories
about when he was a boy. He was born in the 1940s and lived 3._____ his parents and sister, Alice.
Alice is my grandmother. When they were children, Bob and Alice had a pet rabbit and a dog. Bob
said 4._____ dog was scared of the rabbit!
When Bob was a child, his parents didn’t have a television 5._____ they had a radio. They had a
piano and a record player, too. Bob and his friends learnt all the 6._____ on the records. His sister
learnt to play the piano so she often played the songs on the piano and Bob 7._____ them.
Bob started school 8._____ he was five. He walked to school every day. His first teacher was Miss
Sharp. He liked her because she sometimes 9._____ the children to the park for lessons. When he
was eleven, he went to a secondary school in the next town. His favourite subject was10._____ . He
wanted to travel the world and visit different countries.
When he left school, Bob got a job as a 11._____ reporter. He worked in a lot of really interesting
countries and in some very dangerous places, too. He usually visited us when he was in England and
he always 12._____ me fantastic presents. When I was four, he brought me a beautiful toy elephant
from India.
ODPOWIEDZI
luka
odpowiedź
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
II. Wybierz poprawną odpowiedź, zakreślając odpowiednią odpowiedź a, b, c lub d.
1. A:“It’s really cold here!” B:“ _____ I close the window?”
11
12
2
a. Will
b. I will
c. Shall
d. You should
2. You will not pass your exam _____ you don’t start studying!
a. if
b. if not
c.unless
d. when
3. My mother …………… late to work yesterday!
a. was
b. has been
c. don’t been
d. go
4. I’m sorry I didn’t do my homework but I had _____ time!
a. any
b.some
c. no
d. had
5. I am really good _____ sports!
a. in
b. at
c. of
d. on
c. Dublin
d. London
c.on a clock
d.time
6. _____ is the capital of Scotland.
a. Edinburgh
b. Glasgow
7. What _____ is it?
a. hour
b. o’clock
8. We _____ out of milk! Can you buy some?
a. ran
b. walked
c. crawled
d. skipped
ODPOWIEDZI:
1
2
3
4
5
6
7
8
III. Przyporządkuj każdej wypowiedzi właściwą odpowiedź, dopisując obok nich litery A-E.
1)
2)
3)
4)
5)
When did his parents get married?
What’s the American English word for “biscuits”?
Where’s your sister in that photo?
Is it the fifteenth of April today?
What was your dad like at school?
A)
B)
C)
D)
E)
She’s on the left.
Cookies.
No, it’s the sixteenth.
Eighteen years ago.
He was very popular.
3
ODPOWIEDZI:
1
2
3
4
5
IV. Zadaj pytania do podkreślonych części zdania.
1. She went to a party with her boyfriend.
…………………………………………………………………………………………………………………………………
2. I don’t like One Direction.
…………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Her favourite food used to be pizza, now she prefers salads.
…………………………………………………………………………………………………………………………………
4. She didn’t come because she had a flu.
…………………………………………………………………………………………………………………………………
5. I was playing basketball yesterday.
…………………………………………………………………………………………………………………………………
4
Prognostyczny test zdolności językowych
do klasy dwujęzycznej w 41 Gimnazjum im. Stefana Żeromskiego w Łodzi
I.
Uzupełnij poniższy tekst wykorzystując wyrazy z ramki w odpowiedniej formie.
spotkanie, przeciwnik, zwycięstwo, walka, stanowić
W tym sezonie mają szansę zdobyć mistrzostwo. Muszą jeszcze rozegrać
dwa
1)…………………………………. . Już za tydzień stoczą 2)……………………………………………………………………….
z zespołem Widzewa. Drużyna ta nie3)…..……………………………………………………. dla nich zagrożenia .
W tym spotkaniu na pewno odniosą 4)……………………………………….. . 5)…………………………………… jest
zespół Legii. Tu prawdopodobnie poniosą porażkę.
/10 PKT
II.
1.
a)
b)
c)
2.
a)
b)
c)
3.
a)
b)
c)
4.
a)
b)
c)
5.
a)
b)
c)
W każdym zdaniu zaznaczone słowo można zastąpić innym wyrażeniem, które ma to
samo znaczenie. Wybierz najlepiej pasujące słowo , zakreślając odpowiedź A, B lub C.
Do niedawna na wysokie profity od ulokowanych oszczędności mogli liczyć tylko ryzykanci
inwestujący na giełdzie.
opłaty
zyski
pensje
Ludzie lubią wypełniać ankiety, bo schlebia im, że ktoś się nimi interesuje.
daje do myślenia
sprawia przyjemność
nie czyni różnicy
Długotrwałe przesłuchania wielu taśm w celu znalezienia jednej krótkiej wypowiedzi
jest zmorą użytkowników dyktafonów.
utrapieniem
marnotrawstwem
złośliwością
Kanał telewizyjny adresowany jest do publiczności żądnej sensacji.
zyskującej
dostarczającej
spragnionej
W środowisku aktorskim zaskoczyło to niewielu, bo trudno utrzymać w jednym zespole dwie
tak silne i charyzmatyczne osobowości, szczególnie gdy są skłócone.
skonfliktowane
sukcesywne
prosperujące
/5 pkt
5
III.
Znajdź na liście wyrazy tłumaczące podane wyrazy pochodzenia obcego i wpisz je we
właściwym miejscu. Dwa wyrazy podane są dodatkowo.
ozdoba, życie, zakończenie, obelga, wynik
1. INWEKTYWA - …………………………………………………………………………………………………………………………
2. ORNAMENT - …………………………………………………………………………………………………………………………..
3. EGZYSTENCJA - ………………………………………………………………………………………………………………………..
/6 pkt
IV.
W każdym przykładzie znajdź słowo, które będzie pasowało do obu definicji, np.:
zamyka drzwi – zamek – średniowieczna forteca
1. ofiarujemy - ………………………… - wytworne kobiety
2. zwierzę morskie -…………………………- praca na roli
3. nie spiesząc się - ………………………… - to jest dozwolone
4. coś bardzo smacznego - ………………………… - nadmierna duma
5. rumieńce - ………………………… - domowe ciasta
/10 pkt
V.
Użyj wyrazów w nawiasach w odpowiedniej formie gramatycznej. Uwzględnij podane
wskazówki.
1. Najwięcej (muzeum) …………………………………. znajduje się w Warszawie.
2. Polska w XVII wieku toczyła wojny z (wielu)……………………………….. przeciwnikami.
3. Nawet (wesoły, stopień najwyższy)…………………………………. ludzie miewają zły humor.
/3 pkt
VI.
Na podstawie treści całych zdań domyśl się, jakiego wyrazy brakuje w każdym z nich.
1. Akcja policji zakończyła się zatrzymaniem przestępcy na _ _ _ ą _ _ _ uczynku.
2. Oszust _ _ _ u _ _ _ _ kredyt i za te pieniądze stworzył piramidę finansową.
3. Mój brat jest na _ _ _ _ _ a _ _ _ . Wyjechał do Anglii zarabiać na chleb.
/6 pkt