miejscu - Szkoła Podstawowa w Broniewicach

Sprawozdania z wizyty studyjnej dla nauczycieli
Warszawa – Bruksela (3 – 5 czerwca 2014)
opracował: Artur Banaszak
Wstęp
Wizyta studyjna dla nauczycieli specjalizujących się w sprawach Unii Europejskiej
(Polish Teachers engaged in the EU matters) została zorganizowana przez Przedstawicielstwo
Komisji Europejskiej w Warszawie przy współudziale Działu Wizyt Komisji Europejskiej w
Brukseli. W wizycie wzięła udział grupa nauczycieli ze szkół podstawowych, gimnazjalnych i
ponadgimnazjalnych z terenu całej Polski. Wyjazdy studyjne do Brukseli dla nauczycieli mają
na celu przybliżyć im działania Unii Europejskiej w wybranych dziedzinach oraz wyjaśnić
funkcjonowanie instytucji unijnych. Zdobytą w ten sposób wiedzę może być wykorzystana w
codziennej pracy z dziećmi i młodzieżą.
Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Broniewicach została zaproszona do
udziału w wizycie studyjnej z uwagi na szereg działań podejmowanych w temacie edukacji
europejskiej. Przedstawicielstwo Komisji Europejskiej w Warszawie dostrzegło wartość
naszych działań i zaproszenie do odwiedzenia instytucji europejskich w Brukseli było swego
rodzaju nagrodą i wyróżnieniem dla szkoły. W wizycie wziął udział nauczyciel zajmujący się
edukacją europejską – Artur Banaszak.
Seminarium w Warszawie oraz wylot do Brukseli
Wyjazd do Brukseli poprzedziło seminarium w siedzibie Przedstawicielstwa Komisji
Europejskiej w Warszawie. Nauczycieli powitała dyrektor Przedstawicielstwa KE – p. Ewa
Synowiec. Następnie p. Rafał Rudnicki - szef Wydziału Informacji i Komunikacji Społecznej
zaprezentował działalność KE w Polsce m.in. priorytety komunikacyjne, akcje informacyjne,
zakres współpracy ze szkołami. Z kolei p. Katarzyna Demianiuk z Punktu Informacyjnego
opowiedziała o możliwościach współpracy uczniów i nauczycieli z Przedstawicielstwem
m.in. o cieszących się dużą popularnością i uznaniem lekcjach europejskich. Kolejna
prezentacja przeprowadzona była przez p. Halinę Wysokińską z Biura Informacji Parlamentu
Europejskiego i dotyczyła założeń programu Euroscola. W seminarium przedwyjazdowym
wzięła udział również przedstawicielka Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji – p. Gracjana
Więckowska, która opowiedziała o programie e-Twining.
Następnie podczas roboczego lunchu, nauczyciele dzielili się swoimi doświadczeniami
na temat prowadzonej edukacji europejskiej. Każdy z nauczycieli miał możliwość
przedstawiania swoich dokonań w tej dziedzinie oraz omówienia działalności europejskiej w
swojej szkole.
Tego samego jeszcze dnia nauczyciele wraz z opiekunami z ramienia
Przedstawicielstwa KE – p. Ewą Modzelewską oraz p. Moniką Wróbel udali się na lotnisko
Chopina w Warszawie, aby stamtąd polecieć samolotem do Brukseli. W stolicy Belgii grupa
została zakwaterowana w hotelu First Euroflat, który znajduje się przy Boulevard
Charlemagne, naprzeciw siedziby Komisji Europejskiej. Tego dnia była również możliwość
poświęcenia czasu na zwiedzania miasta.
Komisja Europejska – dzień I
Kolejny dzień rozpoczął się od zwiedzania głównego budynku Komisji Europejskiej.
Uczestnicy wyjazdu mieli możliwość zwiedzania Sali Prasowej, gdzie odbywają się rożnego
rodzaju spotkania z dziennikarzami z całego świata oraz konferencje prasowe. Nauczycieli
oprowadzała po siedzibie Komisji i udzielała wszelkich wyjaśnień p. Ewa Krzemień z
Centrum Wizyt Dyrekcji Generalnej ds. Komunikacji KE w Brukseli.
Kolejnym punktem programu było spotkanie z Komisarzem ds. programowania
finansowego i budżetu w KE – p. Januszem Lewandowskim. Spotkanie dotyczyło aktualnych
zagadnień związanych z działaniem KE, ogólną sytuacją w EU, szczególnie w perspektywie
kryzysu ukraińskiego, zagrożeń energetycznych czy ewentualnego wejścia Polski do strefy
euro. Podejmowano również temat funduszy unijnych i unijnego budżetu.
Po spotkaniu z komisarzem Lewandowskim odbyły się dwie prelekcje. Pierwsza z
nich prowadzona była przez stażystki KE z Polski – p. Katarzynę Czyż ora p. Ewę
Magnowską. Omówiły one zasady i warunki ubiegania się o staż w KE oraz opowiedziały o
swoich doświadczeniach związanych z przebiegiem stażu. Kolejnym prelegentem była p.
Sylwia Żywiecka-Wygralak z Dyrekcji Generalnej ds. Komunikacji. Omówiła ona
działalność Punktów Informacyjnych „Europa Direct”, sposoby komunikowania i
kontaktowania się z instytucjami unijnymi oraz działanie stron internetowych dedykowanych
uczniom i nauczycielom – „Teacher’s corner” i „Kid’s corner” w kontekście wykorzystania
znajdujących się tam zasobów na potrzeby prowadzonej edukacji europejskiej w szkołach. Tę
część wizyty zakończył lunch.
Parlament Europejski
Po lunchu nauczyciele biorący udział w wizycie udali się do siedziby Parlamentu
Europejskiego. Tam istniała możliwość zwiedzenia gmachu Parlamentu, spotkania z
europosłami z naszego kraju oraz z innych państw członkowskich UE. Nauczycieli mieli
możliwość dowiedzenia się o działalności Europarlamentu, pracy deputowanych,
funkcjonowaniu poszczególnych komisji oraz frakcji. Punktem kulminacyjnym tej części dnia
było spotkania z byłym Przewodniczącym Parlamentu Europejskiego oraz obecnym
europosłem – p. prof. Jerzym Buzkiem. W tej części wizyty nauczycielami zajmowała się
akredytowana asystentka parlamentarna profesora Buzka – p. Marianna Musiał.
Na zakończenie oficjalnej części dnia, nauczyciele udali się do Parlamentarium. Jest to
instytucja pełniąca funkcję centrum wizyt – muzeum z ogromnymi zasobami
multimedialnymi na temat działalności, funkcjonowania oraz historii Unii Europejskiej i
etapów integracji.
Na zakończenie dnia była jeszcze możliwość podziwiania uroków i zabytków
belgijskiej stolicy.
Komisja Europejska – dzień II
Kolejny dzień pobytu w Brukseli to przede wszystkim zajęcia, które odbyły się w
budynku Komisji Europejskiej – Charlemagne. Pierwszym punktem było spotkanie z
dyrektorem Janem Truszczyńskim z Dyrekcji Generalnej ds. Edukacji i Kultury. Omówione
zostały założenia polityki edukacyjnej Unii Europejskiej. Prelegent mówił także na temat
działań Komisji Europejskiej w dziedzinie oświaty, edukacji i nauki, promocji podnoszenia
poziomu wykształcenia wśród obywateli wspólnoty a także wzajemnego uznawania
uprawnień, kwalifikacji i kompetencji. Po przedstawionym referacie była możliwość
zadawania pytań oraz dyskusji na tematy związane z polityką oświatową Unii Europejskiej.
Kolejne spotkanie to prelekcja p. Dominika Sobczaka z Dyrekcji Generalnej ds. Badań
Naukowych i Innowacji na temat Polityka badawcza Unii Europejskiej w kontekście
historycznym ora propozycje na przyszłość. Omówiono zagadnienia związane z badaniami
naukowymi, zaprezentowano założenia i ich realizację w ramach programów ramowych
dotyczących badań, jakie funkcjonowały w przeszłości. Dużo miejsca poświęcono
wchodzącemu w życie nowemu programowi HORYZONT 2020. Zwrócono uwagę na
kwestię finansowania badań, dziedziny preferowane w programie, a także mówiono o udziale
polskich naukowców i ich wkładzie w europejską naukę. Wykład ubogacony był licznymi
statystykami przedstawionymi w formie wykresów. Po wykładzie odbyła się dyskusja oraz
istniała możliwość zadawania pytań.
Po spotkaniach w budynku Charlemagne uczestnicy wizyty studyjnej udali się na
lunch roboczy w czasie którego odbyło się spotkanie z p. Michałem Nyczem i p. Iwoną
Gańko z Dyrekcji Generalnej ds. Zatrudnienia, Spraw Społecznych i Wykluczenia
Społecznego. Wygłoszona została prelekcja na temat „Mobilna młodzież”. Podjęto również
rozważania na temat formowania takiego sytemu kształcenia i szkolenia w Polsce i Unii
Europejskiej, który dawałby większe gwarancje obywatelom, szczególnie w młodym wieku
na podjęcie pracy. Zajęto się również aktualnymi rekomendacjami Komisji Europejskiej dla
Polski, które według niej są niezbędne dla osiągnięcia w Polsce trwałego wzrostu
gospodarczego i ograniczenia bezrobocia.
Po lunchu uczestnicy udali się na kolejne spotkanie. Prelegentem był p. Wojciech
Talko z Dyrekcji Generalnej ds. Handlu, który zapoznał uczestników wizyty z rolą i
funkcjonowaniem Komisji Europejskiej. Omówione zostały najważniejsze funkcje i działania
tej unijnej instytucji. Dyskutowano na temat celowości niektórych projektów i działań oraz
nad kwestią wzajemnej zależności pomiędzy rekomendacjami i zaleceniami Komisji
Europejskiej a autonomią działań rządów i innych instytucji w krajach członkowskich.
Po prelekcji miało miejsce podsumowanie wizyty nauczycieli w Brukseli oraz wyjazd
na lotnisko Brussels National Airport, z którego odlecieliśmy do Warszawy.
Podsumowanie
Wizyta studyjna nauczycieli w Brukseli była doskonałą okazją do poszerzenia swojej
wiedzy na temat działalności Unii Europejskiej. Nauczyciele, którzy w swojej pracy
dydaktyczno-wychowawczej zajmują się tematyką unijną i realizują zagadnienia edukacji
europejskiej mieli możliwość lepszego poznania Unii Europejskiej, spotkania wielu
ciekawych osób, w tym kluczowych i ważnych postaci takich jak komisarz Lewandowski,
profesor Buzek czy dyrektor Truszczyński. Była też okazja do wymiany swoich doświadczeń
i dzielenia się nimi. Naocznie przekonaliśmy się jak działają instytucje Unii Europejskie.
Otrzymaliśmy ogromny zasób wiedzy, która będzie procentować w przyszłości. Wizyta ta
przyczyni się do rozwoju zawodowego każdego z jej uczestników jak również pomoże w
przyszłości prowadzić proces dydaktyczno-wychowawczy w kwestiach unijnych na jeszcze
wyższym poziomie.