Temat tygodnia Cel Zadania Formy realizacji Termin

Temat tygodnia
XIX. DZIEO BABCI
I DZIEO
DZIADKA.
Cel
Wychowanie
prorodzinne;
umacnianie więzi
rodzinnych.
Zadania
- zwrócenie uwagi
na rolę babci
i dziadka
w rodzinie
- wdrażanie do
pomocy osobom
starszym
Formy realizacji
ŻYWE SŁOWO
- swobodne
wypowiedzi dzieci
na temat roli
dziadków w
rodzinie, uczud
łączących ich
z wnukami – burza
mózgów
- życie ludzi
starszychkształtowanie
właściwego
stosunku do nichpogadanka
PRACE MANUALNE
- portret babci i
dziadka- własna
inwencja twórcza
- upominki dla
dziadków (laurkiwycinanie,
zdobienie
i pisanie życzeo)
ZAJĘCIA
DYDAKTYCZNE
I MUZYCZNE
- życie ludzi
starszych –
wdrażanie dzieci
do pomocy osobom
starszym i
niepełnosprawnym
- pogadanka
- zapoznanie dzieci
z instytucjami
pracującymi na
rzecz osób
starszych ( Dom
Pomocy Społecznej,
Dom Spokojnej
Starości,
Uniwersytet
Trzeciego Wieku)
- powtarzamy
poznane piosenki
i pląsy
- czytanie wierszy,
bajek, opowiadao
poświęconych
babciom
Termin
luty
i dziadkom
AKTYWNOŚD
RUCHOWA
- dwiczenie
elementów
i kroków do
niektórych taoców
towarzyskich
-gry zespołowe
,,Gąski, gąski do
domu”, ,,Powódź”,
,,Zbijak”
- zabawy w sali
,,Radosna Szkoła”
XX. BAJKOWE
PRAWDY ŻYCIA.
Prawidłowy
rozwój psychiczny
i emocjonalny
dziecka.
- zajęcia rozwijające
wyobraźnię dzieckaopowiadanie,
czytanie
- zapoznanie dzieci z
najpopularniejszymi,
najciekawszymi
bajkami dla dzieci
- rozwijanie
zainteresowao
czytelniczych
ŻYWE SŁOWO
luty
- swobodne
wypowiedzi dzieci o
ulubionych bajkach
obejrzanych
w telewizji lub
przeczytanych
- najpopularniejsze
bajki światapogadanka
PRACE MANUALNE
- moja ulubiona
bajka- praca
techniką dowolną
- projektowanie
okładki do
ulubionej bajki
- zakładka do
książki
ZAJĘCIA
DYDAKTYCZNE
I MUZYCZNE
- przeniesienie się
w świat fantazji marzenia,
pragnienia
- znaczenie roli
bajki w życiu
dziecka –
pogadanka
- czytanie
fragmentów bajek
- rozwiązywanie
krzyżówek
o tematyce
bajkowej
XXI. ZABAWY
ZIMOWE.
Wdrażanie dzieci
do czynnej formy
wypoczynku
i ruchu na
świeżym
powietrzu.
- wdrażanie dzieci
do kultury
współżycia
w zespole podczas
zabaw
- bezpieczeostwo
podczas zabawzwrócenie
szczególnej uwagi
na zachowanie
dzieci podczas
zabaw
- życzliwa atmosfera
podczas zabaw
- zapoznanie dzieci
z rodzajami zabaw
zimowych
XXII. SPORT TO
ZDROWIE.
Wdrażanie dzieci
do czynnej formy
wypoczynku
i ruchu na
świeżym
powietrzu.
- zajęcia inspirujące
wszechstronny
rozwój fizyczny
dziecka
- zapoznanie dzieci
z różnymi
dyscyplinami
sportowymi
- nauka piosenki
,,Na strunach igieł”
- zajęcia
relaksacyjne przy
muzyce
AKTYWNOŚD
RUCHOWA
- zabawy w sali
,, Radosna Szkoła”
- zabawy ruchowe
z hula hop,
skakanką
ŻYWE SŁOWO
-bezpieczeostwo
podczas zabawpogadanka
- zimowe
dyscypliny
sportowe –
pogadanka
PRACE MANUALNE
- ,,Narciarz”wydzieranka
- ,,Moja ulubiona
zimowa dyscyplina
sportowa”- własna
inwencja twórcza
ZAJĘCIA
DYDAKTYCZNE
I MUZYCZNE
- zabawy zimowequiz
- nauka piosenki
,,Sanna”, ,,Zła
Zima”
AKTYWNOŚD
RUCHOWA
- zabawy na
świeżym powietrzu
- zabawy w sali
,, Radosna Szkoła”
- integracyjne gry
zespołowe
ŻYWE SŁOWO
- zapoznanie
z sylwetkami
największych
polskich
sportowcówpogadanka
- rozmowa na
luty
luty/marzec
-,,Sport to zdrowie”
XXIII. DBAMY
O ZDROWIE
I HIGIENĘ.
Wdrażanie dzieci
do dbania
o zdrowie.
Prawidłowy
rozwój fizyczny
i psychiczny
dziecka.
- kształtowanie
nawyku zdrowego
stylu życia
- zajęcia inspirujące
wszechstronny
rozwój fizyczny
dziecka
- zapoznanie dzieci
z pracą pielęgniarki
szkolnej
temat różnych
dyscyplin
sportowych
PRACE MANUALNE
- ,,Moja ulubiona
dyscyplina
sportowa” –
inwencja twórcza
- oirgami
ZAJĘCIA
DYDAKTYCZNE
I MUZYCZNE
- sylwetka
Zdzisława
Krzyszkowiaka –
patrona naszej hali
sportowej
- zajęcia
relaksacyjne przy
muzyce
-powtarzamy
poznane pląsy
i piosenki
AKTYWNOŚD
RUCHOWA
- zabawy w sali
,, Radosna Szkoła”
- tor przeszkódzajęcia ruchowe na
sali gimnastycznej
-zabawy na
świeżym powietrzu
ŻYWE SŁOWO
- swobodne
wypowiedzi dzieci
na temat: ,, Jak
dbad o zdrowie
i higienę?”
- zawód
pielęgniarkipogadanka
PRACE MANUALNE
- ,, W gabinecie
pielęgniarki”- praca
dowolną techniką
- konkurs
plastyczny –
codzienne
czynności związane
z higieną i
zdrowiem
- ,,Czy Ty też myjesz
marzec
zęby?”- plakat
- mój wypoczynek
po lekcjach- własna
inwencja twórcza
ZAJĘCIA
DYDAKTYCZNE
I MUZYCZNE
- propagowanie
zdrowego trybu
życia- pogadanka
- projekcja
filmowa,, Zdrowie
i higiena”
- nauka piosenki
,,Szczotka, pasta…”
AKTYWNOŚD
RUCHOWA
- zabawy w sali
,, Radosna Szkoła”
- tor przeszkódzajęcia ruchowe na
sali gimnastycznej
- zabawy
integracyjne:
,,Figurki”, ,,Poznaj
po głosie”, ,,Perskie
oczko”, ,,Głuchy
telefon”
XXIV.
8 MARCA –
ŚWIĘTO KOBIET
Wdrażanie dzieci
do poszanowania
oraz
kultywowania
tradycji świąt.
- kultywowanie
tradycji Dnia Kobiet
- rola kobiety
w życiu mężczyzny
ŻYWE SŁOWO
- pogadanka na
temat: ,, Dzieo
Kobiet”- tradycje
i obyczaj
- sylwetki sławnych
kobiet
w literaturze,
sztuce, nauce,
sporcie- pogadanka
PRACE MANUALNE
-,, Nasza Pani”portret
-,,Tulipany”orgiami
- laurka z okazji
Dnia Kobietwydzieranka,
wyklejanka
ZAJĘCIA
DYDAKTYCZNE
I MUZYCZNE
marzec
- zabawa
sytuacyjna ,, Moja
mama pracuje w…”
- rozwiązywanie
krzyżówek
o zawodach kobiet
- powtarzamy
poznane pląsy
i piosenki
-nauka piosenki
,,Marzec”
AKTYWNOŚD
RUCHOWA
- zabawy w sali
,, Radosna Szkoła”
- zabawy ruchowe:
,,Owoce”
,,,Powódź”,
,,Zbijak”, ,,Figurki”
XXV. CO
SŁYCHAD NA
PRZEDWIOŚNIU?
Kształtowanie
możliwości
twórczych
i wyobraźni
dzieci.
- zwrócenie uwagi
na zmiany
w otoczeniubudzenie się
przyrody do życia
- zachęcanie do
wiosennych
spacerów
- przygotowanie
gazetki ściennej
o tematyce
wiosennej
ŻYWE SŁOWO
- rozmowa
o zmianach
zachodzących
w przyrodzie,
przesilenie
wiosenne
- propagowanie
zdrowego trybu
życia-spacery na
świeżym
powietrzupogadanka
PRACE MANUALNE
-,,Pierwsze oznaki
wiosny”- własna
inwencja twórcza
- ,,Widok z mojego
okna” –
wydzieranka
- ptak z brystoluzajęcia techniczne
ZAJĘCIA
DYDAKTYCZNE
I MUZYCZNE
- ,,Przyroda budzi
się do życia”zmiany w
przyrodzie –
pogadanka
- rozwiązywanie
krzyżówek
marzec
o tematyce
wiosennej
- czytanie wierszy,
opowiadao
o tematyce
wiosennej
- nauka piosenki
,,Wiosna tuż, tuż”
AKTYWNOŚD
RUCHOWA
- spacery po parku
- zabawy na
świeżym
powietrzu- plac
zabaw
- zabawy z piłką,
hula hop, skakanką
XXVI. ŻEGNAJ
ZIMO- WITAJ
WIOSNO!
Wdrażanie dzieci
do czynnej formy
wypoczynku
i ruchu na
świeżym
powietrzu.
- zwyczaje i obrzędy
związane z
powitaniem wiosnywykonanie
i topienie Marzanny
- wiosenne
porządkizachęcanie dzieci do
pomocy
w ogrodzie
i codziennych
obowiązkach
domowych
ŻYWE SŁOWO
- rozmowa na
temat zwyczajów
związanych
z nadejściem
wiosny
- porządki w domu i
ogrodziepogadanka
PRACE MANUALNE
- ,,Kwiaty w moim
ogródku”wydzieranka
- wiosenne bazie
i kwiaty- rysunek
farbami
- wiosenne drzewowłasna inwencja
twórcza
ZAJĘCIA
DYDAKTYCZNE
I MUZYCZNE
- początek
kalendarzowej
wiosny, jej oznakizwyczaje ludowe
z nadejściem
wiosny
- projekcja filmu
przyrodniczego
- nauka piosenki
,,Przyszła Pani
Wiosna”
- zajęcia
marzec
relaksacyjne przy
muzyce
AKTYWNOŚD
RUCHOWA
- spacery po parku
- zabawy na
świeżym
powietrzu- plac
zabaw
- zabawy
ruchowe:,, Zbijak”,
,,Parząca
chusteczka”,
,,Figurki”, ,,Krowa”
XXVII. TRADYCJE
POLSKIEJ
WIELKNOCY.
Wdrażanie dzieci
do poszanowania
oraz
kultywowania
tradycji świąt.
- tradycje świąt
wielkanocnych
- zachęcanie dzieci
do uczestnictwa
w nabożeostwach
wielkopostnych
- sens i znaczenie
wielkopostnych
wyrzeczeo
- przygotowanie
wielkanocnej
gazetki ściennej
ŻYWE SŁOWO
- wprowadzenie
w okres Wielkiego
Postu
i przygotowanie do
świąt
wielkanocnych
- wielkanocne
tradycje i zwyczaje
w różnych
regionach krajupogadanka
PRACE MANUALNE
- kartki świąteczne
- zajęcia techniczne
- „Kurczątko
w jajku” –
wydzieranka
- pisanki – własna
inwencja twórcza
- „Koszyczek
wielkanocny” origami
ZAJĘCIA
DYDAKTYCZNE
I MUZYCZNE
- krzyżówki
o tematyce
świątecznej
- przygotowanie
wielkanocnej
inscenizacji
- nauka piosenki
,,Kogucik”
AKTYWNOŚD
RUCHOWA
- spacery po parku
kwiecieo
- zabawy na
świeżym
powietrzu- plac
zabaw
- zabawy z piłką,
hula hop, skakanką
XXVIII. ŚWIAT
MOICH MARZEO.
Kształtowanie
możliwości
twórczych
i wyobraźni
dzieci.
- uwrażliwienie
dzieci na piękno
otaczającego świata
- wdrażanie dzieci
do swobodnych
wypowiedzi
i rozwijania
wyobraźni twórczej
ŻYWE SŁOWO
- ,,Świat widziany
oczyma dziecka”burza mózgów
- działania
człowieka na rzecz
poprawy
otaczającego nas
świata - pogadanka
PRACE MANUALNE
- ,,Świat moich
marzeo”- własna
inwencja twórcza
- wycinanki z
materiału –
tematyka dowolna
ZAJĘCIA
DYDAKTYCZNE
I MUZYCZNE
- czytanie
fragmentów
powieści pt.
,,Akademia Pana
Kleksa”
- ,,Świat za sto lat”pogadanki
fantazyjne
- nauka piosenki
,,Fantazja”
- zajęcia przy
muzyce
AKTYWNOŚD
RUCHOWA
- zabawy na
świeżym
powietrzu- plac
zabaw
- zabawy w sali
,, Radosna Szkoła”
- zabawy
integracyjne
,, Sałatka
owocowa”,
,,Krzesła”, ,,Siad
grupowy”
kwiecieo
XXIX. ŚWIAT
ROŚLIN
I ZWIERZĄT.
Kształtowanie
postaw
proekologicznych.
- zapoznanie dzieci
z działalnością
człowieka dla dobra
przyrody: rezerwaty,
parki narodowe
i krajobrazowe
- wpajanie zasad
( szanowanie
przyrody
w najbliższym
otoczeniu- szkoła,
osiedle, skwery,
parki)
- nauka z
korzystania z map
i atlasów
przyrodniczych
- podziw dla piękna
przyrody( świat
roślin i zwierząt)
ŻYWE SŁOWO
kwiecieo
- wyjaśnienie
terminu
„ekologia”
- zwrócenie uwagi
na gatunki zwierząt
i roślin
znajdujących się
pod ochroną
- uświadomienie
dzieciom zagrożeo
wynikających
z zanieczyszczenia
środowiskapogadanka
- wdrażanie do
szanowania i troski
o czystośd
otaczającego
środowiska
PRACE MANUALNE
- lepienie zwierząt i
roślin z plasteliny
-,,Moje zwierzątko”
– własna inwencja
twórcza
-kompozycje
kwiatowe
ZAJĘCIA
DYDAKTYCZNE
I MUZYCZNE
- zwierzęta i rośliny
chronione
w Polsce
- parki narodowe
i krajobrazowe
Polsce, ,,pomniki
przyrody”prezentacja, praca z
atlasem
-,,Czy dobrze jest
mied zwierzątko
w domu?”przyjemności
i obowiązki
wynikające
z posiadania
w domu zwierząt
- projekcja filmu
,,Lassie”
- nauka piosenki
,,Puszek Okruszek”
XXX. POZNAJ
SWÓJ KRAJ.
Wychowanie
patriotyczne.
- zapoznanie dzieci
z położeniem
geograficznym
naszego kraju
- największe miasta,
jeziora, rzeki
naszego kraju
- sąsiedzi Polski
AKTYWNOŚD
RUCHOWA
-zabawy na
świeżym
powietrzu- plac
zabaw
- zabawy z piłką,
hula hop, skakanką
- zabawy w sali
,, Radosna Szkoła”
ŻYWE SŁOWO
- wyjaśnienie
terminu ,,położenie
geograficzne”
- sąsiedzi Polski –
pogadanka
- znane polskie
miasta, jeziora,
rzeki – burza
mózgów
PRACE MANUALNE
- wykonanie mapy
konturowej Polski
- „Krajobraz
Polski”- rysunek
techniką dowolną
ZAJĘCIA
DYDAKTYCZNE
I MUZYCZNE
- zaznaczanie na
mapie większych
miast, jezior i rzek
- legendy naszego
regionu i kraju – na
przykładzie
wybranych miast
-nauka piosenki
,,Cześd polskiej
ziemi”
AKTYWNOŚD
RUCHOWA
- zabawy na
świeżym
powietrzu- plac
zabaw
- zabawy w sali
,, Radosna Szkoła”
- zabawy ruchowe:
,,Walka kogutów”,
,,Wiewiórki do
dziupli”,
,,Ciuciubabka”,
maj
XXXI. MAJOWE
ŚWIĘTA.
Wychowanie
prorodzinne
i patriotyczne.
- zapoznanie
z tradycjami
majowych świąt
- nauka szacunku do
wykonywanej pracyróżnorodnośd
zawodów
-poszanowanie
symboli
narodowych- flaga,
godło, hymn
XXXII. RELACJE
RODZINNE.
Wychowanie
prorodzinne oraz
współpraca
z rodzicami.
- pomoc
w umacnianiu
naturalnych więzów
uczuciowych między
rodzicami i dziedmi
- uświadomienie
wieloznaczności
słowa ,,miłośd”
- zwrócenie uwagi
,,Berek”, ,,Krowa”
ŻYWE SŁOWO
- święta majowe
- pogadanka
- rozmowa
z dziedmi na temat
pracy rodziców
- symbole
narodowepogadanka
PRACE MANUALNE
- „Flaga Polski”praca techniczna
-„ Godło Polski”wydzieranka,
wyklejanka
ZAJĘCIA
DYDAKTYCZNE
I MUZYCZNE
- nauka hymnu
paostwowego ,,Mazurek
Dąbrowskiego”
-symbole
narodowezwrócenie uwagi na
odpowiednią
postawę
i szacunek do nich
AKTYWNOŚD
RUCHOWA
- zabawy w sali
,, Radosna Szkoła”
- zabawy ruchowe:
,,Owoce”
,,,Powódź”,
,,Zbijak”, ,,Figurki”
- dwiczenie
elementów
i kroków do
niektórych taoców
towarzyskich
ŻYWE SŁOWO
- dyskusja na temat
dzielenia się
obowiązkami
domowymi
-„ Jakie cechy
powinna mied
dobra mama?”rozmowa
maj
maj
na sposób
odnoszenia się do
rodziców oraz osób
starszych
- zachęcenie dzieci
do pomagania
swoim rodzicom
w obowiązkach
domowych
XXXIII. KSIĄŻKA
- NASZ DOBRY
PRZYJACIEL.
Wdrażanie do
rozwijania
zainteresowao
czytelniczych.
- wyrobienie
nawyku czytania
- rozwijanie
zainteresowao
czytelniczych
- zapoznanie
z literaturą dziecięcą
kierowana
- ,,Co lubię,
a czego nie lubię
w zachowaniu
mojego
rodzeostwa?”burza mózgów
PRACE MANUALNE
- „Portret
rodzinny”- technika
dowolna
- laurka dla mamy,
dla taty
-kwiaty z bibuły
ZAJĘCIA
DYDAKTYCZNE
I MUZYCZNE
- dom rodzinny –
znaczenie rodziny
w życiu człowieka
-„ Dom rodzinny”znaczenie słów:
dom jako wnętrze,
atmosfera, klimat
domu, sposoby
okazywania uczud
najbliższym
- nauka piosenki
,,Mamo”
AKTYWNOŚD
RUCHOWA
- integracyjne gry
zespołowe
- zabawy na
świeżym powietrzu
- zabawy w sali
,, Radosna Szkoła”
ŻYWE SŁOWO
-„ Moja ulubiona
książka”- burza
mózgów
- różnorodnośd
literatury
dziecięcejpogadanka
PRACE MANUALNE
- projektowanie
okładki do
ulubionej książki
- zakładka do
książki- praca
techniczna
maj
-motyl- orgiami
ZAJĘCIA
DYDAKTYCZNE
I MUZYCZNE
- czytanie lektur,
bajek, wierszy dla
dzieci
- doskonalenie
płynnego czytania
- rozwiązywanie
krzyżówek
i rebusów –
bohaterowie
naszych lektur
- powtarzamy
poznane piosenki
i pląsy
AKTYWNOŚD
RUCHOWA
- zabawy na
świeżym
powietrzu- plac
zabaw
- zabawy w sali
,, Radosna Szkoła”
- wyścigi na wesoło:
z kartką na ręku, z
książką na głowie
XXXIV. NASZE
KOCHANE
MAMY.
Wychowanie
prorodzinne.
- rola kobiety
w życiu rodziny
- umacnianie relacji
matka- dziecko
ŻYWE SŁOWO
- rozmowa
z dziedmi na temat roli matki
w rodzinie
- „ Moja mama
w pracy i domu”- burza mózgów
PRACE MANUALNE
-,,Portret mojej mamy”- zwrócenie
uwagi na cechy charakterystyczne
wyglądu- technika dowolna
- laurka dla mamy- wspólne
układanie życzeo
- samodzielne wykonanie upominkupraca dowolna
ZAJĘCIA DYDAKTYCZNE
I MUZYCZNE
- „Dzieo powszedni każdej mamy”praca, obowiązki, uczucia
- nauka piosenki
„ Dla Ciebie Mamo”
AKTYWNOŚD RUCHOWA
- zabawy na świeżym powietrzu- plac
zabaw
- zabawy w sali
,, Radosna Szkoła”
- dwiczenie elementów
i kroków do niektórych taoców
towarzyskich
- zabawy z piłką, skakanką ,hula hop
Dzień Otwarty w świetlicy - konkurencje sportowe, piosenki i pląsy
XXXV. DZIEO
DZIECKA.
Prawa i obowiązki
dziecka.
- zapoznanie dzieci
z Konwencją Praw
Dziecka
- dzieci w innych
kulturach świata- ich
rola, znaczenie
i obowiązki
ŻYWE SŁOWO
czerwiec
- obchody
Międzynarodowego
Dnia Dziecka na
świecie- pogadanka
- „Gdyby dzieci
mogły rządzid
XXXVI.
KOSMICZNE
PODRÓŻE.
Kształtowanie
możliwości
twórczych
i wyobraźni
dzieci.
w społeczeostwie
- zdrowa
rywalizacja, nauka
zasad fair play
światem”pogadanki
fantazyjne
- zasady fair playburza mózgów
PRACE MANUALNE
- „Dzieci świata”wykonanie gazetki
ściennej
- autoportretpraca dowolną
techniką
ZAJĘCIA
DYDAKTYCZNE
I MUZYCZNE
- czytanie i nauka
wiersza,, Murzynek
Bambo”
- Konwencja Praw
Dziecka –
zapoznanie
z prawami i
obowiązkami dzieci
- nauka piosenki
,,Wszystkie dzieci
nasze są”
- powtarzamy
poznane pląsy
i piosenki
AKTYWNOŚD
RUCHOWA
- zabawy na
świeżym
powietrzu- plac
zabaw
- zabawy w sali
,, Radosna Szkoła”
- zabawy
integracyjne
,, Sałatka
owocowa”,
,,Krzesła”, ,,Siad
grupowy”
- zapoznanie dzieci
z pojęciami:
astronomia,
kosmos,
wszechświat
- rozwijanie
wyobraźni dziecka
ŻYWE SŁOWO
czerwiec
- astronomia,
wszechświat,
kosmos- pogadanka
- ,,Czy istnieją
kosmici”?- burza
mózgów
XXXVII. WRÓTCE
WAKACJE!
Przygotowania do
zakooczenia roku
szkolnego.
- planowanie
wypoczynku
letniego
- przypomnienie
o bezpieczeostwie
podczas zabaw
letnich
- co warto zabrad ze
sobą na wakacje?
PRACE MANUALNE
-,, Mój przyjaciel
kosmita”- własna
inwencja twórcza
- kosmos- praca
farbami
ZAJĘCIA
DYDAKTYCZNE
I MUZYCZNE
- ,,Czym zajmuje się
astronomia?”zapoznanie dzieci
z podstawowymi
zagadnieniami
astronomicznymi
- zajęcia
relaksacyjne przy
muzyce
- powtarzamy
poznane pląsy
i piosenki
AKTYWNOŚD
RUCHOWA
- zabawy na
świeżym
powietrzu- plac
zabaw
- zabawy w sali
,, Radosna Szkoła”
- wyścigi na wesoło:
z kartką na reku,
z książką na głowie
ŻYWE SŁOWO
czerwiec
- przygotowania do
wakacji- burza
mózgów
- bezpieczeostwo
podczas zabawpogadanka
PRACE MANUALNE
- martwa naturapraca farbami
- „Moje wakacyjne
marzenia”- własna
inwencja twórcza
ZAJĘCIA
DYDAKTYCZNE
I MUZYCZNE
- wędrówki
szlakami górskimizapoznanie dzieci
z zasadami
XXXVIII. ŻEGNAJ
SZKOŁO!
Przygotowania do
zakooczenia roku
szkolnego.
panującymi na
szlakach
- miejscowości
nadmorskiebezpieczeostwo na
plaży i podczas
kąpieli
- zawartośd
harcerskiego
plecaka- niezbędne
przedmioty
podczas
wakacyjnych
wyjazdów pod
namiot
- nauka piosenki
„Lato, lato”
AKTYWNOŚD
RUCHOWA
- zabawy na
świeżym
powietrzu- plac
zabaw
- zabawy w sali
,, Radosna Szkoła”
- zabawy ruchowe
ze śpiewem:
,,Wesołe
pingwiny”,
,,Stonoga”, ,,Bawiły
się dzieci
paluszkami”
- przygotowanie
ŻYWE SŁOWO
sprawozdania
- bilans całorocznej
z całorocznej
pracy świetlicydziałalności świetlicy pogadanka
- prezentacja
- ,,Co wyniosłem,
całorocznej pracy
czego się
w świetlicy- pokaz
nauczyłem
prac dzieci i ich
w świetlicy?”wytworów
burza mózgów
- przedwakacyjne
PRACE MANUALNE
porządkowanie
- wykonanie
świetlicy
upominków dla
- nagrodzenie
dzieci
wzorowych
odchodzących ze
uczestników
świetlicy
świetlicy
- rysunek na
- Ankieta dotycząca pożegnaniepracy świetlicy
tematyka i technika
przeprowadzona
dowolna
wśród rodziców
czerwiec
ZAJĘCIA
DYDAKTYCZNE
I MUZYCZNE
- dbamy o porządek
i wygląd świetlicy
jak o własny dom
- pogadanka na
temat kultury,
norm i zasad
- szanowanie
sprzętu szkolnego
i wyposażenia
świetlicy
AKTYWNOŚD
RUCHOWA
- zabawy na
świeżym
powietrzu- plac
zabaw
- zabawy w sali
,, Radosna Szkoła”
- zabawy i gry
rzutne: celowanie
do dużej piłki, rzut
do kosza,
podrzucanie
i chwytanie
woreczków
Szkoła Podstawowa Nr2 w Sierpcu
im. Armii Krajowej
Plan pracy świetlicy na rok szkolny 2011/2012
II semestr
wychowawcy świetlicy: