table of contents / pobierz spis treści

CZŁOWIEK W ŚWIECIE
RZECZYWISTYM I WIRTUALNYM
Nowy wymiar zagrożeń
w świecie realnym i wirtualnym
pod redakcją
Anny Andrzejewskiej, Józefa Bednarka, Sylwii Ćmiel
Recenzja
dr hab. prof. UKSW Piotr Drzewiecki
ks. prof. zw. dr hab. Edward Jarmoch
Komitet wydawniczy
Magdalena Sitek – przewodnicząca
Krzysztof Jankowski – projekt okładki
Korekta
mgr Sławomir Koźlak
ISBN 978-83-62753-29-1
Copyright by Wydawnictwo WSGE
Józefów 2013
Wydawnictwo Wyższej Szkoły Gospodarki Euroregionalnej
im. Alcide De Gasperi
05-410 Józefów
ul. Sienkiewicza 2
tel./fax +48 022 789 19 03
www.wsge.edu.pl
[email protected]
Skład, łamanie, okładka
Agencja Reklamowa Jankowski.media.pl
Druk i oprawa
Przedsiębiorstwo Produkcyjno-Reklamowe
GRYF Olsztyn
Spis treści
Wprowadzenie (Józef Bednarek, Anna Andrzejewska, Sylwia Ćmiel) .............................. 5
1. Józef Bednarek - Nowe wyzwania mediów cyfrowych w społeczeństwie wiedzy ........... 11
1. Znaczenie i miejsce nowych wyzwań mediów, technologii i przemian społeczno-edukacyjnych ............................................................................................................................................ 13
2. Budowanie społeczeństwa wiedzy, jako fali największych przeobrażeń funkcjonowania
człowieka ...................................................................................................................................... 20
2. Anna Andrzejewska - Komunikowanie się dzieci i młodzieży w przestrzeni internetowej .... 35
1.
2.
3.
4.
5.
Charakterystyka komunikacji na portalach społecznościowych ...............................
Aktywnośc dzieci i młodzieży na portalach społecznościowych ...........................
Wpływ portali społecznościowych na rozwój społeczny młodzieży .....................
Znaczenie forów internetowych w życiu młodych ludzi .......................................
Kształtowanie wizerunku na forach internetowych .................................................
37
39
43
46
48
3. Sylwia Ćmiel - Ochrona nieletnich w cyberprzestrzeni poprzez bezpieczne środowisko online w działaniach Unii Europejskiej ............................................................................... 53
1. Unijne propozycje środków chorony nieletnich w Internecie ................................. 55
2. Innowacyjne rozwiązania technicznych zabezpieczeń infrastruktury informatycznej .... 56
3. Ochrona przez niegodziwym traktowaniem dzieci w celach seksulanych oraz wykorzystywania seksualnego dzieci w Internecie ..................................................................... 58
4. Współpraca z partnerami międzynarodowymi na rzecz zwalczania niegodziwego traktowania dzieci w celach seksulanych oraz wykorzystywania seksualnego dzieci w Internecie ... 61
5. Współpraca międzynarodowa Unii Europejskiej na rzecz bezpieczeństwa cybernetycznego
mająca wpływ na poziom bezpieczeństwa nieletnich w cyberprzestrzeni ..................................... 62
4. Marta Czerwiec - Media a edukacja społeczna .............................................................. 67
1. Wychowanie nie tylko dla dzieci ....................................................................................... 70
2. Media jako rzecznik ............................................................................................................. 72
3. Być czy mieć? ......................................................................................................................... 75
5. Sebastian Koczy - Rola mediów w procesie komunikacji społecznej ......................... 81
1.
2.
3.
4.
Komunikacja społeczna i media a kultura masowa .....................................................
Wpływ nowych technologii na komunikację społeczną ...............................................
Środki masowego przekazu w kształceniu i wychowaniu ............................................
Roboty a futurystyczna wizja komunikacji społecznej .................................................
84
85
89
92
6. Agnieszka Paciorek - Gry komputerowe a komunikacja medialna ................................ 99
1. Kierunki współczesnej komunikacji ................................................................................. 102
2. Komputer jako narzędzie interakcji ................................................................................. 110
3. E-sporty - sposób komunikacji gier komputerowych ................................................. 121
7. Krzysztof Wuszt - Kształcenie dorosłych użytkowników technologii informacyjnych ... 129
1. Niektóre aspekty edukacji informatycznej dorosłych ........................................................ 131
2. Użytkownicy technologii informacyjnych ......................................................................... 139
3. Cele kształcenia informatycznego dorosłych .................................................................. 141
3
8. Jarosław Sozański - Unijne regulacje praw człowieka w cyberprzestrzeni a korzyści, zagrożenia i postulaty ..................................................................................................................... 155
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Cyberprzestrzeń a system ochrony prawnej Unii Europejskiej ...........................
Prawa osobiste i wizerunek ..........................................................................................
Unijne regulacje dotyczące sankcji karnych i warunkowego dostępu ................
Ochrona sieci, topografii, programów, algorytmów w UE ...............................
Własność intelektualna w Internecie .........................................................................
Pozasądowa ochrona praw człowieka a sieci .net ...............................................
Efektywność i kontakty; uwagi końcowe ................................................................
158
163
165
167
170
172
184
9. Waldemar Grądzki - Czy „chmura edukacyjna” jest odpowiedzią na zagrożenia dzieci i
młodzieży w cyberprzestrzeni? ............................................................................................... 189
1. Czym jest „chmura edukacyjna” i jakie problemy dotyczące kształcenia dzieci i młodzieży rozwiązuje? ................................................................................................................. 192
2. Jakie podstawowe zalety posiada „chmura edukacyjna”? ................................. 193
3. Jakie działania są obecnie podejmowane celem eliminacji zagrożeń? ............. 196
10. Katarzyna Badźmirowska-Masłowska - Rozwój nowych technologii komunikacyjnych a bezpieczeństwo dzieci w Unii Europejskiej (1996-2011). Perspektywa prawna .... 213
1.
2.
3.
4.
Geneza ochrony małoletnich w UE w sferze usług on-line ..............................
Rozwój technologii jako determinant rozszerzania zakresu ochrony ..................
Program bezpiecznego Internetu (2009-2013) ............................................................
Ochrona małoletnich w środowisku on-line. Wyzwania dla rodziców ..............
220
225
229
238
11. Jarosław Korczak - Zjawisko sięgania po legalne i inne substancje o działaniu
odurzającym ...................................................................................................................................... 261
1. Zainteresowanie substancjami psychoaktywnymi i środkami odurzającymi ... 264
2. Wzmożony ruch społeczny, zmierzający do zmian prawnych w stosunku do wybranych nielegalnych substancji - haszysz, marihuana ............................................................. 267
3. Odurzanie się młodzieży środkami chemicznymi, pochodzącymi z gospodarstw
domowych ................................................................................................................................... 268
4. Używanie przez młodych ludzi nowych substancji psychoaktywnych ...................... 271
5. Produkcja nowych, legalnych związków chemicznych o właściwościach sychoaktywnych
i odurzających ............................................................................................................................ 274
6. Palenie papierosów i używanie alkoholu wśród młodzieży szkół ponadpodstawowych –
jako ważne problemy wychowawcze w szkołach ............................................................... 275
4