I. Zasady pracy w laboratorium układów elektronicznych i techniki

I. Zasady pracy w laboratorium układów elektronicznych i techniki pomiarowej (UEiTP)
1. Prowadzący oraz studenci zobowiązani są do przestrzegania regulaminu porządkowego
laboratorium UEiTP.
2. Na zajęcia studenci przychodzą przygotowani z zagadnień dotyczących doświadczeń oraz muszą
znać metodę pomiaru umoŜliwianą przez zestaw pomiarowy. Informacje konieczne do
przeprowadzenia ćwiczenia i opracowania wyników przedstawione są w instrukcjach dostępnych pod
adresem internetowym: http://www.imc.pcz.czest.pl/imtits. Szersze omówienie badanych zjawisk
moŜna znaleźć w cytowanej w instrukcjach literaturze.
3. Przygotowanie studentów do zajęć będzie oceniane przed i w trakcie trwania ćwiczeń. Studenci
nieprzygotowani, nie potrafiący samodzielnie wykonać ćwiczenia będą musieli opuścić laboratorium.
4. Prowadzący zajęcia moŜe dopuścić studenta do ponownego wykonania ćwiczenia jedynie wtedy
gdy w laboratorium jest wystarczająca liczba miejsc.
5. Zajęcia odbywają się zgodnie z harmonogramem ustalonym na początku semestru, przy podziale
grupy dziekańskiej na dwie podgrupy realizujące naprzemiennie co dwa tygodnie ćwiczenia z dwóch
bloków tematycznych:
e
- układy elektroniczne w sali nr 36
p
- technika pomiarowa w sali nr 19.
Po zrealizowaniu 4 ćwiczeń (2. z kaŜdego bloku tematycznego), piąte zajęcia przeznaczone są na ich
pisemne zaliczenie, poprawę sprawozdań, wykonanie ewentualnych powtórzeń i odrobienie zaległości.
6. Studenci wykonujący ćwiczenia powinni ściśle stosować się do wskazówek prowadzącego zajęcia
oraz dbać o bezpieczeństwo własne i kolegów. Nie wolno im włączać, regulować i przestawiać
urządzeń na stanowisku bez zezwolenia prowadzącego.
7. KaŜda podgrupa pracuje tylko przy stanowisku, na którym odrabia swoje bieŜące ćwiczenie.
8. KaŜda podgrupa jest odpowiedzialna za uszkodzenie aparatury znajdującej się na stanowisku
wynikłe z jej nieprawidłowego uŜytkowania.
9. Prowadzący ćwiczenia ma prawo zwrócić uwagę studentowi, łącznie z usunięciem go z zajęć, jeśli
nie przestrzega przepisów porządkowych w laboratorium, a w szczególnym przypadku pozbawić go
prawa odrabiania ćwiczeń laboratoryjnych w danym semestrze.
10. JeŜeli wykorzystujemy komputerowy system pomiarowy do ćwiczeń - w pierwszej kolejności
włączamy zasilanie komputera. Dopiero po uruchomieniu programu do obsługi systemu pomiarowego
włączamy zasilanie źródła sygnału. Wyłączanie systemu naleŜy przeprowadzać w kolejności
odwrotnej.
11. Przed włączeniem przyrządu pomiarowego sprawdzamy, czy jest on ustawiony na największym
zakresie, włączamy go i dopiero wtedy zmniejszamy zakres. Właściwy pomiar wykonujemy na
moŜliwie małym zakresie. Inne postępowanie grozi uszkodzeniem aparatury. Przed włączeniem
zasilacza ustawiamy go na najmniejszym zakresie. Po skończeniu pomiarów skręcamy pokrętła
zasilacza do 0 i dopiero wtedy wyłączamy zasilacz.
12. Po wykonaniu doświadczenia stanowisko naleŜy uporządkować, wyłączyć aparaturę zasilaną
prądem elektrycznym.
1
II. Opracowanie wyników doświadczeń
1. KaŜdy student prowadzi indywidualne notatki z przebiegu doświadczeń na pobranym ze strony:
http://www.imc.pcz.czest.pl/imtits formularzu sprawozdania. Na niektórych ćwiczeniach
realizowane są dwa tematy – wtedy potrzebne są 2 formularze. Oryginalne wyniki pomiarów wraz z
datą ich przeprowadzenia potwierdzane są podpisem prowadzącego zajęcia
2. Na tym samym formularzu sprawozdania dokonuje się równieŜ opracowania wyników
doświadczeń.
3. KaŜdy student powinien przynosić na zajęcia swoją dyskietkę niezbędną do zapisywania wyników
pomiarów, wydruków i napisanych na zajęciach programów.
4. Opracowanie wyników doświadczenia zamieszczone w sprawozdaniu powinno zawierać:
• przykład obliczeń dla wybranego punktu pomiarowego,
• wypełnione tabele z wynikami obliczeń,
• przedstawianie wyników na wykresach,
• dołączone ewentualne wydruki z zajęć,
• komentarz (wnioski) do otrzymanych wyników.
We wnioskach naleŜy stwierdzić, czy w granicach błędów pomiarowych - pomiary nasze zgadzają się
z tym, co wiemy o przebiegu zjawiska. W przypadku niezgodności wyników pomiarów ze
spodziewanymi wartościami staramy się znaleźć ich przyczyny, wynikające w naszego postępowania
lub z działania układu pomiarowego.
5. Wykresy naleŜy wykonać odręcznie na umieszczonych w formularzu siatkach współrzędnych.
Brakujące opisy osi współrzędnych wykresu muszą być uzupełnione odpowiednio do uzyskanych
zakresów zmian mierzonych wielkości. Jeśli na wykresie narysowanych jest kilka zaleŜności to muszą
być one wyraźnie opisane (legenda).
6. Na początku kaŜdego semestru wraz z pierwszymi sprawozdaniami kaŜda podgrupa zobowiązana
jest oddać wiązaną teczkę A4 z naklejoną na okładce tabelą z alfabetyczną listą studentów (wg wzoru).
III. Warunki uzyskania zaliczenia zajęć
1. Warunkiem uzyskania zaliczenia jest wykonanie i zaliczenie wszystkich przewidzianych
harmonogramem ćwiczeń.
2. Ćwiczenie uznaje się za wykonane, jeŜeli student przedstawi potwierdzone przez prowadzącego
sprawozdanie wraz z samodzielnie wykonanym i pozytywnie ocenionym opracowaniem wyników
doświadczenia. Nie przedstawienie do sprawdzenia sprawozdania w terminie (na następnych zajęciach
z tego samego bloku tematycznego) powoduje obniŜenie oceny o 1 przy kaŜdym następnym
sprawdzaniu opracowania.
3. Zaliczanie ćwiczeń z danej serii odbywa się w formie pisemnego sprawdzianu na zajęciach
rozliczających serię ćwiczeń.
2