Kocur Terapia maunalna

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE
WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA
Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu
Kierunek: Fizjoterapia
SYLABUS
Nazwa przedmiotu
TERAPIA MANUALNA
Kod przedmiotu
F III_08_SS_2012
Autorzy sylabusa:
Dr Piotr Kocur - koordynator przedmiotu
Dr Bartosz Chmielewski
Data opracowania:
11-04-2012
1. Podstawowe informacje
Poziom kształcenia
Profil kształcenia
studia pierwszego stopnia
praktyczny
Forma studiów
stacjonarne
Rok studiów
III
Semestr
V
Moduł kształcenia
kierunkowy
Forma zajęć
ćwiczenia
Wymiar godzinowy
45
Liczba punktów ECTS
2
Język wykładowy
polski
Forma zaliczenia
Zo/5
Rok akademicki
2014/2015
2. Cele kształcenia
C01
przedstawienie założeń teoretycznych terapii manualnej oraz omówienie różnych metod
manualnych
C02
zapoznanie z technikami manualnymi i sposobami ich wykonywania oraz przygotowanie
studentów do samodzielnego posługiwania się technikami manualnymi
3. Wymagania wstępne
Student, który rozpoczyna zajęcia z przedmiotu powinien opanować wiedzę z następujących
przedmiotów;
•
•
•
ANATOMIA
KINEZJOLOGIA
KINEZYTERAPIA
4. Efekty kształcenia
Objaśnienie oznaczeń:
P – przedmiotowe efekty kształcenia
W – kategoria wiedzy
U – kategoria umiejętności
K (po podkreślniku) – kategoria kompetencji społecznych
K (przed podkreślnikiem) – kierunkowe efekty kształcenia
K_– efekty kształcenia dla kierunku studiów fizjoterpia
M_ – efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu,
nauk o kulturze fizycznej dla studiów pierwszego stopnia
01, 02, 03 i kolejne – numer efektu kształcenia
2
Tabela odniesień przedmiotowych efektów kształcenia do efektów
kierunkowych i obszarowych
Symbol
Efekty kształcenia dla przedmiotu
Terapia Manualna
Student, który zaliczył przedmiot:
Odniesienie
do efektów
kształcenia
dla kierunku
studiów
Fizjoterapia
Odniesienie
do efektów kształcenia
w obszarze kształcenia
w zakresie nauk
medycznych, o
zdrowiu oraz o
kulturze fizycznej
P_W01
zna teoretyczne, metodyczne i praktyczne
podstawy kinezyterapii i terapii manualnej
K_W03
M1_W05, M1_W07
P_W02
zna narzędzia diagnostyczne oraz metody oceny
pacjenta dla potrzeb fizjoterapii
K_W12
M1_W07
P_U01
potrafi samodzielnie wykonywać zabiegi z zakresu
kinezyterapii i elementy terapii manualnej
K_U01
M1_U01,M1_U02,
M1_U05
P_U02
potrafi przeprowadzić i interpretować badania i
testy funkcjonalne niezbędne dla doboru środków
fizjoterapii, wykonywania zabiegów i stosowania
podstawowych metod terapeutycznych
K_U15
M1_U01, M1_U05
P_K01
rozumie konieczność współpracy ze specjalistami
o innych kompetencjach zawodowych oraz z
przedstawicielami innych zawodów
K_K04
M1_K02, M1_K04
5. Treści kształcenia
ĆWICZENIA
Podstawy teoretyczne terapii manualnej: rys historyczny, rozwój metod
liczba godzin
terapii manualnej, zaburzenia czynności tkanek miękkich, równowagi
ĆW01
statycznej i dynamicznej układu ruchu; ograniczenia ruchomości –
3
zablokowanie (mechanizm powstawania); hipermobilość; miotom, dermatom.
Zasady stosowania terapii manualnej; wskazania i przeciwwskazania do
ĆW02
3
terapii manualnej.
Diagnostyka manualna: ogólne i specyficzne badanie manualne.
ĆW03
Różnicowanie dolegliwości bólowych. Badanie gry stawowej. Mięśniowa
6
równowaga i nierównowaga statyczna. Analiza teoretyczno – praktyczna.
Techniki w terapii manualnej: mobilizacje, manipulacje, trakcje, techniki
osteopatyczne, techniki odruchowe. Zasady stosowania poszczególnych
technik manualnych. Analiza różnic i zastosowanie technik manualnych w
ĆW04
różnych regionach ciała. Terapia punktów spustowych. Analiza i zastosowanie
9
technik manualnych na stawach, więzadłach, mięśniach, podwięziach, skórze.
Analiza teoretyczno – praktyczna. Autoterapia.
Terapia manualna w zespołach klinicznych kręgosłupa (szyjnego, piersiowego
i lędźwiowo – krzyżowego), stawów kończyn dolnych (biodrowego,
ĆW05
kolanowego, skokowego), stawów kończyn górnych (ramiennego,
24
łokciowego, nadgarstkowego), terapia manualna w wadach postawy.
ogółem
45
3
6. Metody kształcenia
MK01
PREZENTACJA MULTIMEDIALNA Z ELEMENTAMI DYSKUSJI
MK02
ZADANIA – ANALIZA DIAGNOSTYCZNA, ZASTOSOWANIE TECHNIK MANUALNYCH
MK03
STUDIUM PRZYPADKU – ANALIZA WYBRANYCH ZESPOŁÓW KLINICZNYCH
7. Metody oceny (ocena formująca, ocena podsumowująca)
OF01
ZADANIE PRZEDKOLOKWIALNE – ANALIZA DIAGNOSTYCZNO – TERAPEUTYCZNA W
WYBRANYM ZESPOLE KLINICZNYM
OP01
KOLOKWIUM
8. Obciążenie pracą studenta
liczba godzin
Godziny kontaktowe z nauczycielem
45
Praca indywidualna studenta, w tym:
•
PRZYGOTOWANIE SIĘ DO ZADANIA PRZEDKOLOKWIALNEGO
•
PRZYGOTOWANIE SIĘ DO KOLOKWIUM
Łączne obciążenie pracą studenta
8
7
15
9. Liczba punktów ECTS
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje za:
•
udział w zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli i studentów
(godziny kontaktowe z nauczycielem)
1
•
pracę indywidualną
1
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
2
10. Literatura podstawowa
•
Lewit K. (2001). Terapia manualna w rehabilitacji chorób narządu ruchu. Wyd. ZL Natura, Kielce.
•
Neumann H. (1992). Medycyna manualna. PZWL, Warszawa.
•
Kaltenborn F. (1998). Kręgosłup badanie manualne i mobilizacja. Wyd. Rolewski, Lubicz.
•
Frisch H., Roex J. (2002). Terapia manualna – poradnik wykonywania ćwiczeń. PZWL, Warszawa.
•
Jorritsma W. (2004). Anatomia na żywym człowieku. Wstęp do terapii manualnej. Urban & Partner,
Wrocław.
4
11. Literatura uzupełniająca
•
Zembaty A. (2002). Kinezyterapia tom I i II. Kasper, Kraków.
•
Rakowski A. (2007). Kręgosłup w stresie. GWP, Gdańsk.
•
Chaitow L., DeLany J. (2009). Manualna terapia nerwowo – mięśniowa. Przypadki kliniczne.
Elsevier Urban & Partner, Wrocław.
•
Arkuszewski Z. (2001). Podręcznik medycyny manualnej. Atlas zabiegów – kręgosłup szyjny.
Elipsa-Jaim, Kraków.
•
Buckup K. (2007). Testy kliniczne w badaniu kości, stawów i mięśni. PZWL, Warszawa.
12. Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia
Efekty kształcenia
dla przedmiotu
Cele
kształcenia (C)
Treści kształcenia
(ĆW)
P_W01
C01
ĆW01, ĆW02
MK01
OP01
P_W02
C01
ĆW03
MK01
OP01
P_U01
C02
ĆW04, ĆW05
MK01, MK02, MK03
OF01, OP01
P_U02
C02
ĆW03, ĆW04, ĆW05
MK01, MK02,MK03
OF01, OP01
C01, C02
ĆW01, ĆW02, Ć203,
ĆW04, ĆW05
MK01, MK02, MK03
OF01
P_K01
Metody
kształcenia (MK)
Metody oceny
(OF, OP)
13. Kryteria oceny
Efekty
kształcenia
dla
przedmiotu
P_W01
Ocena 2,0
Nie zna
teoretycznych,
metodycznych i
praktycznych
podstaw
kinezyterapii i
terapii
manualnej
Ocena 3,0
zna teoretyczne,
metodyczne i
praktyczne
podstawy
kinezyterapii i
terapii manualnej
Ocena 4,0
Ocena 5,0
zna teoretyczne,
metodyczne i praktyczne
podstawy kinezyterapii i
terapii manualnej w
stopniu pozwalającym
na swobodną ocenę
możliwości
wykorzystania tej
wiedzy, w konkretnych
sytuacjach
zna teoretyczne, metodyczne
i praktyczne podstawy
kinezyterapii i terapii
manualnej w stopniu
wykraczającym poza ramy
tematyczne zajęć
5
terapeutycznych
P_W02
P_U01
P_U02
P_K01
Nie zna
narzędzi
diagnostycznyc
h oraz metod
oceny pacjenta
dla potrzeb
fizjoterapii w
zakresie
tematycznym
zajęć.
Zna narzędzia
diagnostyczne
oraz metody
oceny pacjenta
dla potrzeb
fizjoterapii w
zakresie
tematycznym
zajęć.
Zna narzędzia
diagnostyczne oraz
metody oceny pacjenta
dla potrzeb fizjoterapii w
zakresie tematycznym
zajęć. Potrafi
samodzielnie
skonstruować wzorzec
badania dla analizy
diagnostycznej pacjenta.
Nie potrafi
samodzielnie
wykonywać
zabiegów z
zakresu
kinezyterapii i
elementów
terapii
manualnej
przedstawionyc
h treściach
kształcenia.
potrafi pokazać
zasady
wykonywania
zabiegów z
zakresu terapii
manualnej
przedstawionych
treściach
kształcenia.
Potrafi samodzielnie
wykonywać zabiegi z
zakresu kinezyterapii i
terapii manualnej.
Nie potrafi
przeprowadzić i
interpretować
badań i testów
funkcjonalnych
niezbędnych
dla doboru
środków
fizjoterapii i
wykonywania
zabiegów .
Potrafi
przeprowadzić i
interpretować
badania i testy
funkcjonalne
niezbędne dla
doboru środków
fizjoterapii i
wykonywania
zabiegów
Potrafi przeprowadzić i
interpretować badania i
testy funkcjonalne
niezbędne dla doboru
środków fizjoterapii i
wykonywania zabiegów.
Potrafi przygotować i
samodzielnie wykonać
analizę diagnostyczną
znanego sobie
przypadku
terapeutycznego.
Potrafi przeprowadzić i
interpretować badania i testy
funkcjonalne niezbędne dla
doboru środków fizjoterapii i
wykonywania zabiegów.
Potrafi przygotować i
samodzielnie wykonać
analizę diagnostyczną
nieznanego wcześniej
przypadku terapeutycznego.
Nie rozumie
konieczności
współpracy ze
specjalistami o
innych
kompetencjach
zawodowych
oraz z
przedstawiciela
mi innych
zawodów.
Rozumie
konieczności
współpracy ze
specjalistami o
innych
kompetencjach
zawodowych oraz
z
przedstawicielami
innych zawodów.
Rozumie konieczności
współpracy ze
specjalistami o innych
kompetencjach
zawodowych oraz z
przedstawicielami innych
zawodów, i potrafi
wskazać w jakich
okolicznościach ta
współpraca jest
niezbędna.
Rozumie konieczności
współpracy ze specjalistami o
innych kompetencjach
zawodowych oraz z
przedstawicielami innych
zawodów, i potrafi wskazać w
jakich okolicznościach ta
współpraca jest niezbędna.
Potrafi określić jaki rodzaj
pomocy nie związanej z
diagnostyką manualną i
terapią manualną jest
aktualnie pacjentowi
niezbędny.
Zna narzędzia diagnostyczne
oraz metody oceny pacjenta
dla potrzeb fizjoterapii w
zakresie tematycznym zajęć.
Potrafi samodzielnie
skonstruować wzorzec
badania dla analizy
diagnostycznej pacjenta.
Potrafi sprawnie
modyfikować wzorzec analizy
diagnostycznej pacjenta
zależnie od przypadku
terapeutycznego.
Potrafi samodzielnie
wykonywać zabiegi z zakresu
kinezyterapii i terapii
manualnej wykraczające
poza podstawowe treści
kształcenia. Wykazuje chęć i
gotowość do podnoszenia
swoich kwalifikacji z zakresu
terapii manualnej i potrafi to
zademonstrować.
6
14. Prowadzący przedmiot
tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko
Dr Piotr Kocur
Dr Bartosz Chmielewski
adres e-mail
[email protected]
[email protected]
15. Inne uwagi, wyjaśnienia i uzasadnienia
7