KARTA PRZEDMIOTU rok akademicki 2014/2015

KARTA PRZEDMIOTU
rok akademicki 2014/2015
Kod przedmiotu
Nazwa przedmiotu
w języku
12.6-3FIZJ-C3-TM
Terapia manualna
Manual therapy
polskim
angielskim
1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW
Fizjoterapia
1.1. Kierunek studiów
studia stacjonarne / studia niestacjonarne
1.2. Forma studiów
studia pierwszego stopnia licencjackie
1.3. Poziom studiów
praktyczny
1.4. Profil studiów
1.5. Specjalność
WO, Instytut Fizjoterapii
1.6. Jednostka prowadząca przedmiot
Dr n. med. Anna Lipińska
1.7. Osoba przygotowująca kartę przedmiotu
Dr n. med. Anna Lipińska
1.8. Osoba odpowiedzialna za przedmiot
[email protected]
1.9. Kontakt
2. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU
K – kierunkowy
2.1. Przynależność do modułu
obowiązkowy
2.2. Status przedmiotu
polski
2.3. Język wykładowy
III, IV
2.4. Semestry, na których
realizowany jest przedmiot
Wiedza z zakresu anatomii, fizjologii, patobiomechaniki
2.5. Wymagania wstępne
3. FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ
3.1. Formy zajęć
Nazwa
grupy
Wwykładowa
3.2. Sposób realizacji zajęć
3.3. Sposób zaliczenia zajęć
Forma zajęć
wykłady
Liczba
studentów
w grupie
liczba
studentów
danego
kierunku
studiów
25-30
Studia
stacjonarne
15h –
kontaktowe
10h niekontaktowe
III sem.
Cćwiczenia
30h –
ćwiczeniowa
audytoryjne
kontaktowe
20h niekontaktowe
III
IV
sem.
sem.
15 k
15 k
10 nk
10 nk
1) zajęcia tradycyjne w pomieszczeniu dydaktycznym UJK
zaliczenie z oceną
Studia
niestacjonarne
15h – kontaktowe
10h –
niekontaktowe
III sem.
30h – kontkatowe
20h niekontaktowe
III sem.
IV sem.
15 k
10 nk
15 k
10 nk
Wykład - demonstracja technik, test wyboru, pokaz
3.4. Metody dydaktyczne
3.5. Wykaz
literatury
podstawowa
uzupełniająca
Ćwiczenia - metody polegające na praktycznej aktywności studentów - ćwiczenia na sobie
1.Frisch H.: Terapia manualna – poradnik wykonywania ćwiczeń. PZWL, Warszawa, 2001.
2.Kaltenborn F.: Manualne mobilizacje stawów kończyn. Wyd. Rolewski, Toruń, 1996.
3. J.H. Cyriax :Cyriax Ilustrowany Podręcznik Medycyny Ortopedycznej DB Publishing
Warszawa 2010
4.Robin McKenzie :Kręgosłup lędźwiowy mechaniczne diagnozowanie i
terapia.Wydawnictwo Forum sp.z o.o. Poznań 2011
5.Jorritsma W.: Anatomia na żywym człowieku –wstęp do terapii manualnej. Wyd. Urban &
Partner, Wrocław, 2004.
6.Kaltenborn F.: Kręgosłup: manualne badanie i mobilizacje. Wyd. Rolewski, Toruń, 1988.
1. Olson K.A.:Terapia Manualna Kręgosłupa. Elsevier, Wrocław 2011.
2. Rakowski A.: Kręgosłup w stresie. GWP, Gdańsk, 2008.
3. Sachse J.: Manualne badanie i leczenie uruchamiające stawy kończyn. PZWL,
Warszawa, 1980.
4. CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA
4.1. Cele przedmiotu
Zapoznanie studenta z teoretycznymi podstawami Terapii Manualnej, a na ich podstawie opanowanie praktycznych umiejętności
w zakresie podstawowych technik diagnostycznych i terapeutycznych.
4.2. Treści programowe
Tematy wykładów
Lp.
Liczba godzin
stacjonarne
niestacjonarne
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
15
15
Historia terapii manualnej. Omówienie podstawowych pojęć z zakresu terapii
manualnej. Wskazania i przeciwskazania do Terapii Manualnej.
Ruchomość w stawie: gra stawowa, reguła wklęsło-wypukła Kaltenborna, zasada
ruchomości wg Frischa, ruchy kątowe. Czynnościowe zaburzenia wewnątrz
i zewnątrzstawowe.
Przyczyny czynnościowej dysfunkcji: stały wzorzec deficytu ruchowego wg Cyriaxa,
patomechanizm zablokowań stawowych, zmiany odruchowe w obrębie tkanek miękkich.
Somatomotoryczny efekt hamowania według Bruggiera. Fizjologiczny i patologiczny
opór końca ruchu według Cyriaxa.
Podział mięśni na toniczne, fazowe oraz wskaźnikowe. Ogólne zasady techniki
Poizometrycznej Relaksacji Mięśni (PIR)- technika energizacji mięśni.
Razem
W1
W2
W3
W4
W5
Tematy ćwiczeń
Lp.
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
C8
C9
C10
Liczba godzin
stacjonarne
niestacjonarne
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
30
30
Orientacyjne badanie postawy ciała według osi i płaszczyzn.
Badanie statyki miednicy w oparciu o punkty topograficzne obręczy biodrowej.
Badanie stawów krzyżowo-biodrowych, stawów biodrowych, stawów kręgosłupa
w oparciu o testy diagnostyczne i funkcjonalne stosowane w terapii manualnej.
Badanie stawów biodrowych, stawów kręgosłupa w oparciu o testy diagnostyczne i
funkcjonalne stosowane w terapii manualnej.
Diagnozowanie dysfunkcji układu ruchu oraz planowanie terapii na podstawie
poznanych metod.
Badanie więzadeł miednicy: biodrowo-lędźwiowego, krzyżowo-biodrowego,
krzyżowo-guzowego, nadkolcowego i międzykolcowego. Testy rozciągliwe dla więzadeł
miednicy. Wykonywanie terapii dla dysfunkcyjnych więzadeł.
Testy długości dla wybranych mięśni miednicy. Prezentacja i ćwiczenia techniki PIR.
Testy długości dla wybranych mięśni kończyny dolnej i górnej. Prezentacja i ćwiczenia
techniki PIR.
Prezentacja i ćwiczenia testów napięciowych i neuromobilizacji wg Butlera.
Epidemiologia, czynniki ryzyka oraz schematy bólowe zespołów bólowych kręgosłupa.
Rozwiązywanie problemów funkcjonalnych w obrębie układu ruchu.
Razem
kod
4.3. Przedmiotowe efekty kształcenia (mała, średnia, duża liczba efektów)
Student, który zaliczył
przedmiot
w zakresie WIEDZY:
Stopień nasycenia
efektu
przedmiotowego 1
[+] [++] [+++]
Kod
dla kierunku
W01 Potrafi opisać teoretyczne,
metodyczne i praktyczne
podstawy terapii manualnej.
FIZJ1P_W11
++
W02 Potrafi wymienić wskazania,
przeciwwskazania i skutki
uboczne środków leczniczych
oraz potrafi wyjaśnić
mechanizm ich oddziaływania.
w zakresie UMIEJĘTNOŚCI:
U01 Potrafi przeprowadzić ocenę
narządu ruchu człowieka i
potrafi dobrać właściwe dla
stanu pacjenta środki
kinezyterapii.
Odniesienie do efektów kształcenia
FIZJ1P_W28
++
FIZJ1P_U01
+++
potrafi wykorzystać wiedzę
z zakresu funkcjonowania
układów człowieka
związanych z poruszaniem
się, sterowaniem ruchami i
wysiłkiem fizycznym dla
wyjaśnienia zaburzeń ich
struktury i funkcji
zna teoretyczne,
metodyczne i praktyczne
podstawy kinezyterapii,
terapii manualnej,
fizykoterapii i masażu
leczniczego
umie samodzielnie
wykonywać zabiegi z
zakresu kinezyterapii i
elementy terapii manualnej
dla
obszaru
OM1_W03
OM1_W07
OM1_U01
U02 Potrafi przygotować
stanowisko pracy, dobrać i
obsługiwać podstawowy
sprzęt do kinezyterapii
w zakresie KOMPETENCJI
SPOŁECZNYCH:
K01 Wykorzystuje zdobytą wiedzę i
umiejętności, rozwiązuje
problemy pracy zawodowej
FIZJ1P_U15
OM1_U05
potrafi przeprowadzić
diagnostykę funkcjonalną w
zakresie
niepełnosprawności
układów narządu ruchu i
zmysłu oraz zaplanować
wykonanie zabiegów
fizjoterapeutycznych
FIZJ1P_K10
samodzielnie wykonuje
powierzone mu zadania,
właściwie organizuje pracę
własną i potrafi brać za nią
odpowiedzialność
+++
++
4.4. Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia dla każdej formy zajęć
na ocenę 3
na ocenę 3,5
na ocenę 4
na ocenę 4,5
W – wynik testu
W- wynik testu
W- wynik testu
W- wynik testu
końcowego:
końcowego:
końcowego:
końcowego:
60%-67%
68%-75%
76%-83%
84%-92%
Ć – 60% uzyskania w
części teoretycznej i 70%
wykonania zadania
praktycznego
Ć – 70% uzyskania w
części teoretycznej i 75%
wykonania zadania
praktycznego
Ć – 80% uzyskania w
części teoretycznej i 85%
wykonania zadania
praktycznego
OM1_K04
na ocenę 5
wynik testu
końcowego:
93%-100%
W-
Ć – 90% uzyskania w
części teoretycznej i 90%
wykonania zadania
praktycznego
Ć – 95-100% uzyskania w
części teoretycznej i
95-100% wykonania
zadania praktycznego
4.5. Metody oceny dla każdej formy zajęć
Egzamin
ustny
Egzamin
pisemny
Projekt
praktyczny pokaz
badania i
leczenia z
zakresu
kinezyterapi
i i terapii
manualnej.
Teoretyczny
- test
wyboru
Kolokwium
Zadania
domowe
5. BILANS PUNKTÓW ECTS – NAKŁAD PRACY STUDENTA
Kategoria
Referat
Sprawozdania
Inne 2
Dyskusje
Obciążenie studenta
Studia
stacjonarne
Studia
niestacjonarne
LICZBA GODZIN REALIZOWANYCH PRZY BEZPOŚREDNIM UDZIALE
NAUCZYCIELA /GODZINY KONTAKTOWE/
Udział w wykładach
Udział w ćwiczeniach, konwersatoriach, laboratoriach... itd.
Udział w konsultacjach
Udział w egzaminie/kolokwium zaliczeniowym itp.
Inne
SAMODZIELNA PRACA STUDENTA /GODZINY NIEKONTAKTOWE/
Przygotowanie do wykładu
Przygotowanie do ćwiczeń, konwersatorium, laboratorium itp.
Przygotowanie do egzaminu/kolokwium
Zebranie materiałów do projektu, kwerenda internetowa
Opracowanie prezentacji multimedialnej
Przygotowanie hasła do wikipedii
Inne
45
45
15
30
15
30
30
15
15
30
15
15
ŁĄCZNA LICZBA GODZIN
PUNKTY ECTS za przedmiot
75
3
75
3
Przyjmuję do realizacji (data i podpisy osób prowadzących przedmiot w danym roku akademickim)
.....................................................................................................................................