Język obcy rosyjski III

KARTA PRZEDMIOTU
1.
NAZWA PRZEDMIOTU: Lektorat języka rosyjskiego
2.
KIERUNEK: Politologia
3.
POZIOM STUDIÓW: I stopnia
4.
ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I+II/1+2+3+4
5.
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 9
6.
LICZBA GODZIN: 120
7.
TYP PRZEDMIOTU1: obowiązkowy
8.
JĘZYK WYKŁADOWY: język rosyjski/język polski
9.
FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU2: ćwiczenia
10. WYMAGANIA WSTĘPNE: znajomość języka rosyjskiego na poziomie B1
11.
ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU:
Wiedza: absolwent będzie znać język na poziomie biegłości B2 Europejskiego
Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy.
Program zakłada przyswojenie elementów języka praktycznego, które powiązane są z
treściami związanymi z szeroko rozumianą politologią.
Umiejętności: osiągnięcie przez studentów umiejętności porozumiewania się w języku
rosyjskim w zakresie politologii oraz sytuacji codziennych. W czasie procesu uczenia
się student równocześnie kształtuje umiejętności komunikacji, swobodnej wypowiedzi
poprzez przeprowadzenie analizy i syntezy tekstów pisanych oraz wypowiedzi ustnej.
Kompetencje społeczne: wprowadzenie studentów w świat kultury i języka rosyjskiego
oraz wytworzenie u nich kompetencji językowej i komunikacyjnej, która umożliwi im
swobodne porozumiewanie się w tym języku.
12.
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
Umiejętności
P_U01 Zna zasady budowania zdań oraz wypowiedzi
ustnych i pisemnych
1
2
Obowiązkowy, fakultatywny.
Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, konwersatoria.
Odniesienie do kierunkowych
efektów kształcenia
(symbol)
K_U18
P_U02 Zna zasady korzystania z omówionych
K_U18
struktur gramatycznych
P_U03 Wykazuje się znajomością
K_U18
podstawowego słownictwa
specjalistycznego związanego z zawodem.
P_U04 Potrafi wyszukać informacje w języku
K_U18
obcym w dostępnej literaturze, bazach
danych i innych źródłach.
P_U05 Potrafi zastosować w praktyce poznane
K_U18
zagadnienia gramatyczne.
P_U06 Wykazuje się umiejętnością rozumienia
tekstów pisanych oraz rozumienia ze
słuchu, a także analizowania tekstów
specjalistycznych z zakresu politologii.
P_U07 Potrafi stosować zasady dotyczące
tworzenia formalnych oraz nieformalnych
tekstów pisanych i wypowiedzi ustnych
zawierających słownictwo specjalistyczne.
Wykazuje się umiejętnościami poprawnej
komunikacji używając specjalistycznego
języka obcego w sytuacjach codziennych.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
P_K01 Dostrzega i rozumie potrzebę ciągłego
dokształcania się celem komunikacji w
mówieniu i na piśmie w kontekście zarówno
kontekście sytuacji codziennych jak i
języka specjalistycznego.
P_K02 Świadomy jest różnic oraz podobieństw
kulturowych.
K_U18
K_U18
K_K01, K_K09, K_K11,
K_K01, K_K09, K_K11,
13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Symbol
przedmiotowego
efektu kształcenia
3
4
Metody (sposoby) oceny3
Typ oceny4
Forma
dokumentacji
Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne
zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny,
praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności
Formująca, podsumowująca.
P_U01, P_U02,
P_U03 - P_U04,
P_U05 - P_U06,
P_U07, P_K01,
Ocenianie ciągłe, odpowiedzi formująca
ustne, kolokwia, samodzielnie
przygotowywanie prac,
kontrola obecności
P_K02
Wykaz obecności
studentów na
zajęciach
uwzględniający
aktywność oraz
oceny cząstkowe.
14. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
procentowe,
EFEKTY
KSZTAŁCENIA
P_U01, P_U02,
P_U03 - P_U04,
P_U05 - P_U06,
P_U07, P_K01,
P_K02
NA OCENĘ
3,0
51% – 60%
NA OCENĘ
3,5
61% - 70%
NA OCENĘ
4.0
71% - 80%
NA OCENĘ
4,5
81% - 90%
NA OCENĘ
5,0
91% - 100%
15. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU:
Osiągnięcie założonych efektów kształcenia i pozytywny wynik


zaliczenia
egzamin końcowy pisemny
16. TREŚCI PROGRAMOWE
Treść zajęć
Forma zajęć5
Symbol
(liczba godz.) przedmiotowych
30 + 30
efektów kształcenia
Ćwiczenia
1.
Zajęcia wprowadzające – test diagnostyczny.
Sprawdzenie umiejętności czytania, mówienia i pisania.
4
P_U01, P_U02,
P_U03 - P_U04,
P_U05 - P_U06,
P_U07, P_K01,
P_K02
2.
Что вы знаете о России и россиянах?
Przypomnienie podstawowych wiadomości o Rosji.
2
P_U01, P_U02,
P_U03 - P_U04,
P_U05 - P_U06,
P_U07, P_K01,
P_K02
3.
5
Данные о себе. Мы знакомимся.
Mоё свободное время. Отдых.
Wyrażenie друг друга.
6
Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.
P_U01, P_U02,
P_U03 - P_U04,
P_U05 - P_U06,
Koniugacja I – 3 czasy
4.
Я студент. Мой день.
Дом и квартира. Как снять комнату?
Общежитие. Я в Польше.
Wybrane czasowniki II koniugacji. Czas teraźniejszy i
przeszły.
P_U07, P_K01,
P_K02
6
P_U01, P_U02,
P_U03 - P_U04,
P_U05 - P_U06,
P_U07, P_K01,
P_K02
5.
Важные события. Даты.
Liczebniki główne- zasady pisowni.
Określanie czasu w mowie potocznej.
4
6.
Обучение в вузе.
Образование в Польше и в России.
Будущая профессия.
Mоё
свободное время. Отдых.
Резюме.
Określanie
czasu
mowie potocznej.
Rzeczowniki
I i IIwdeklinacji.
Przyimki в – из на – с.
Обучение в вузе.
Будущая профессия.
Церковные,
государственные праздники в Польше и в
Rzeczowniki
I i II deklinacji
w narzędniku
России,
праздничные
атрибуты,
подарки. l.p.
Kolędy
Дом и квартира.
polskie Как снять комнату.
Общежитие.
6
7.
P_U01, P_U02,
P_U03 - P_U04,
P_U05 - P_U06,
P_U07,
P_U01, P_K01,
P_U02,
P_U03
P_K02 - P_U04,
P_U05 - P_U06,
P_U07, P_K01,
P_K02
4
P_U01, P_U02,
P_U03 - P_U04,
P_U05 - P_U06,
P_U07, P_K01,
P_K02
8.
Путешествия по странам Европы.
Zasady pisowni państw i ich mieszkańców. Odmiana.
Мы путешествуем. Средства транспорта.
Czasowniki I i II koniugacji
4
P_U01, P_U02,
P_U03 - P_U04,
P_U05 - P_U06,
P_U07, P_K01,
P_K02
9.
В пути. На вокзале.
На границе.
4
P_U01, P_U02,
P_U03 - P_U04,
P_U05 - P_U06,
P_U07, P_K01,
P_K02
10. Проблема безработницы.
4
Модные и популярные профессии.
P_U01, P_U02,
P_U03 - P_U04,
P_U05 - P_U06,
P_U07, P_K01,
P_K02
11. Проблемы и конфликты в мире.
Wykorzystanie aktualnych informacji prasowych.
4
P_U01, P_U02,
P_U03 - P_U04,
P_U05 - P_U06,
P_U07, P_K01,
P_K02
12. Повторение материала.
4
Utrwalenie leksyki i konstrukcji gramatycznych.
P_U01, P_U02,
P_U03 - P_U04,
P_U05 - P_U06,
P_U07, P_K01,
P_K02
13. Посещаем города России и Польши.
8
Москва. Санкт – Петербург.
Варшава –Краков. Wykorzystanie Internetu.
Przyimki.
P_U01, P_U02,
P_U03 - P_U04,
P_U05 - P_U06,
P_U07, P_K01,
P_K02
14. Культура в жизни народа
6
Известные люди.
Rzeczowniki osobowe – odmiana.
P_U01, P_U02,
P_U03 - P_U04,
P_U05 - P_U06,
P_U07, P_K01,
P_K02
15. Олимпийские игры.
4
Виды спорта.
Czasowniki zwrotne.
P_U01, P_U02,
P_U03 - P_U04,
P_U05 - P_U06,
P_U07, P_K01,
P_K02
16. У врача – диалоги.
6
Здоровый образ жизни.
Реформы здравоохранения в Польше.
Словарь.
P_U01, P_U02,
P_U03 - P_U04,
P_U05 - P_U06,
P_U07, P_K01,
P_K02
17. Магазины Делаем покупки. Товары и продукты.
6
Продажа.
P_U01, P_U02,
P_U03 - P_U04,
P_U05 - P_U06,
P_U07, P_K01,
P_K02
18. Наука и техника в жизни молодого человека.
6
Przedstawienie referatów.
Czasowniki nieregularne.
P_U01, P_U02,
P_U03 - P_U04,
P_U05 - P_U06,
P_U07, P_K01,
P_K02
19. Компьютер и сеть.
Интернет.
Przysłówki.
4
P_U01, P_U02,
P_U03 - P_U04,
P_U05 - P_U06,
P_U07, P_K01,
P_K02
20. Погода и климат.
4
Przymiotniki – stopniowanie.
Проблемы экологии.
Wycinki prasowe.
P_U01, P_U02,
P_U03 - P_U04,
P_U05 - P_U06,
P_U07, P_K01,
P_K02
21. Российская Федервция.
6
Парламент.
Zaimki pytające.
P_U01, P_U02,
P_U03 - P_U04,
P_U05 - P_U06,
P_U07, P_K01,
P_K02
22. Польша.
6
Парламент.
P_U01, P_U02,
P_U03 - P_U04,
P_U05 - P_U06,
P_U07, P_K01,
P_K02
23. Европейский Союз.
4
Odmiana nazw własnych.
P_U01, P_U02,
P_U03 - P_U04,
P_U05 - P_U06,
P_U07, P_K01,
P_K02
24. Главные органы власти Европейского Союза.
4
P_U01, P_U02,
P_U03 - P_U04,
P_U05 - P_U06,
P_U07, P_K01,
P_K02
25. Повторение материала.
Utrwalenie leksyki i konstrukcji gramatycznych.
4
P_U01, P_U02,
P_U03 - P_U04,
P_U05 - P_U06,
P_U07, P_K01,
P_K02
17.
METODY DYDAKTYCZNE:
ćwiczenia oraz konsultacje, ćwiczenia językowe, praca indywidualna, praca w parach,
praca w grupach, elementy wykładu, dyskusja, burza mózgów.
18.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA6:
Literatura podstawowa:
A. Pado, Strat.ru 2, Warszawa 2006.
M. Cieplicka i D. Torzewska, Русский язык,Kompendium cz. 1i 2, Poznań 2008
Literatura uzupełniająca:
Misiąg D., Знаете ли вы хорошо русский язык? Материалы для речевой практики.
Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 1997.
Старовойтова И.А. Ваше мнение. Учебное пособие по разговорной практике, Издво Флинта – Наука, М. 2005.
Большой толковый словарь русского языка, под ред. С.А. Кузнецова, СанктПетербург 1998.
Толковый словарь русского языка XX века, под. ред. Г.Н. Скляревской, СанктПетербург 1998.
Materiały prasowe, Internet.
Materiały własne – kserokopie opracowanych ćwiczeń oraz tekstów.
19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Forma aktywności
przedmiotu:
przedmiotu:
przedmiotu:
e) Godziny
kontaktowe
nauczycielem
f) ………………
g) ……………….
Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem
prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e…)
6
Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.
z
Zajęcia wymagające udziału prowadzącego
a) Realizacja
wykłady
b) Realizacja
ćwiczenia
c) Realizacja
laboratoria
d) Egzamin
Rodzaj zajęć
Liczba godzin
na zrealizowanie
aktywności w
semestrze
-
120
30
150
h) Przygotowanie się do zajęć
l) …………………
25
Samokształcenie
c)
a)
b)
i) Przygotowanie się do
zaliczeń/kolokwiów
j) Przygotowanie się do
egzaminu/zaliczenia
k) Wykonanie zadań poza
końcowego
uczelnią
20
-
Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we
własnym zakresie (pkt. h + i +j + k + l …)
75
Razem godzin
(zajęcia z udziałem prowadzącego +
samokształcenie)
225
Liczba punktów ECTS
20.
30
PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL,
INSTYTUT, NR POKOJU KONSULTACJI)
mgr Mirosława Orzechowska; [email protected]
Zamoyskiego 64, sala 214
9