seminarium nauk
Transkrypt
seminarium nauk
1 Seminarium naukowe Egzegeza biblijna jako narzędzie teologa 1. Metoda historyczno-krytyczna – próba oceny Lektura S. Szymik, Współczesne modele egzegezy biblijnej, Lublin 2013, s. 15-29 („Metoda historycznokrytyczna na początku XXI wieku”). S. Zatwardnicki, Heremeneutyka wiary w nauczaniu papieża Benedykta XVI (Bibliotheca Biblica), Wrocław 2014, s. 45-64. Benedykt XVI, Adhortacja apostolska Verbum Domini, nr 35. Zagadnienia szczegółowe • Cel metody historyczno-krytycznej. • Procedury badawcze właściwe metodzie historyczno-krytycznej. • Walory i mankamenty metody historyczno-krytycznej. 2. Lektura kanoniczna Pisma Świętego Lektura S. Szymik, Współczesne modele egzegezy biblijnej, Lublin 2013, s. 88-103 („Krytyka kanoniczna”). A. Sanecki, Kanon biblijny w perspektywie historycznej, teologicznej i egzegetycznej, Kraków 2008, s. 81-90 („Kanon w perspektywie teologicznej”). Benedykt XVI, Adhortacja apostolska Verbum Domini, nr 39-41. Zagadnienia szczegółowe • O jakiej jedności Pisma Świętego można mówić? • Znaczenie kontekstu kanonicznego dla interpretacji Pisma Świętego • Założenia kanonicznej interpretacji Biblii • Jaką metodologię stosuje B.S. Childs w swoim komentarzu do Księgi Izajasza? 3. Delimitacja i kontekst tekstu biblijnego Lektura T. Söding − C. Münch, Klucz do zrozumienia Nowego Testamentu, Kraków 2009, s. 54-59 („Analiza kontekstu”). R. Bartnicki – K. Kłósek, Metody interpretacji Nowego Testamentu. Wprowadzenie, Kraków 2014, s. 57-61 („Analiza kontekstu”). Zagadnienia szczegółowe • W oparciu o jakie kryteria dokonywać delimitacji tekstu biblijnego? • Jakie są kryteria ustalania granic tekstów poetyckich (np. wyroczni prorockich), a jakie w przypadku delimitacji tekstów narracyjnych (np. opowiadania w ewangeliach)? • Jaką rolę w egzegezie biblijnej odgrywa znajomość kontekstu? • W jaki sposób przeprowadzić analizę kontekstu danej perykopy biblijnej? Jako materiał do ćwiczenia posłuży tekst J 2,1-12. 4. Analiza narracyjna Lektura W. Pikor, Czytamy Stary Testament. Ćwiczenia do wykładów z biblistyki (Biblia – Katecheza – Życie 1), Kielce 2007, s. 292-296 („Narracyjna lektura Księgi Jonasza”). 2 Zagadnienia szczegółowe • Zgodnie ze wskazaniami zawartymi w materiale do seminarium. 5. Analiza narracyjna – rola czytelnika Lektura Z. Pawłowski, Narracja i egzystencja. Genesis w hermeneutyce opowieści (SThTh 29), Toruń 2013, s. 47-53 („Hermeneutyka opowieści z perspektywy czytelnika”). Z. Pawłowski, „Słowo Boże jako podmiot komunikacji w spotkaniu z czytelnikiem: analiza narracyjna 2 Sm 11–12”, w: Usłyszeć słowo Boże – żywe i ostrzejsze niż miecz. Materiały z XXXVIII Sympozjum Katechetycznego Międzyzakonnego Wyższego Instytutu Katechetycznego w Krakowie (1 marca 2008 r.), red. A.E. Klich (Duc in Altum 7), Kraków 2008, s. 103-117. Zagadnienia szczegółowe • O jakiej podmiotowości czytelnika mówi ks. Pawłowski? • Cel analizy narracyjnej w ujęciu ks. Pawłowskiego. • Ks. Pawłowskiego propozycja analizy narracyjnej 1 Sm 11–12 (założenia, cele, procedura). 6. Retoryka hebrajska – perspektywy badawcze Lektura W. Pikor, „Analiza retoryczna droga wydobywania z tekstu biblijnego słowa Bożego”, Usłyszeć słowo Boże – żywe i ostrzejsze niż miecz. Materiały z XXXVIII Sympozjum Katechetycznego Międzyzakonnego Wyższego Instytutu Katechetycznego w Krakowie (1 marca 2008 r.), red. A.E. Klich (Duc in Altum 7), Kraków 2008, s. 119-138. W. Pikor, Czytamy Stary Testament. Ćwiczenia do wykładów z biblistyki (Biblia – Katecheza – Życie 1), Kielce 2007, s. 224-236 („Sztuka retoryki hebrajskiej na przykładzie Ps 98”). Zagadnienia szczegółowe • Charakterystyka różnych form analizy retorycznej w egzegezie biblijnej. • Retoryka klasyczna a retoryka semicka – podobieństwa i różnice. • Założenia, cele i procedury analizy retorycznej semickiej. 7. Retoryka hebrajska – próba oceny Lektura R. Meynet, Wprowadzenie do hebrajskiej retoryki biblijnej (Myśl Teologiczna 30), Kraków 2001, s. 92-124. Zagadnienia szczegółowe • Ustalenie kolejności działań podejmowanych w ramach analizy retorycznej Ps 51. • W jakim stopniu R. Meynet udaje się „wniknąć w logikę tekstu (Ps 51) zbudowanego według specyficznych praw retoryki biblijnej” (s. 115)? • Ocena „kontekstu biblijnego” Ps 51 proponowanego przez R. Meynet (dobór tekstów właściwy, adekwatny do Ps 51, wyczerpujący problematykę Ps 51 itd.). • Ocena „interpretacji” (s. 120-124), czyli głównych linii teologicznych zawartych w Ps 51 – w jakim stopniu wynikają one z przeprowadzonej analizy retorycznej Ps 51? 3 8. Pytanie o metodologię analizy semantycznej Lektura R. Bartnicki – K. Kłósek, Metody interpretacji Nowego Testamentu. Wprowadzenie, Kraków 2014, s. 62-77 („Analiza morfologiczno-syntaktyczna”) H. Langkammer, „Analiza semantyczna”, w: Metodologia Nowego Testamentu, red. H. Langkammer, Pelplin 1994, s. 252-261. Zagadnienia szczegółowe • Co stanowi o formie językowej danego tekstu? • Cele analizy form językowych tekstu. • Miejsce analizy semantycznej w analizie formy językowej tekstu. • Jak przeprowadzać analizę semantyczną? (por. R. Bartnicki, Metody interpretacji, s. 74-75; H. Langkammer, „Analiza semantyczna”) 9. Analiza motywów Lektura T. Söding ‒ C. Münch, Klucz do zrozumienia Nowego Testamentu, Kraków 2009, s. 126-133 („Analiza motywów”). J. Lemański, Izrael jako krzew winny oraz winnica Jahwe w tekstach Starego Testamentu, w: Fs. A. Jankowski, Duch i Oblubienica mówią: „Przyjdź”, Warszawa 2001, s. 220-240. Zagadnienia szczegółowe • W jaki sposób analiza motywów różni się od analizy semantycznej? • W jaki sposób analiza motywów różni się od analizy tradycji? • Jakie trudności mogą pojawić się w trakcie analizy motywów? • W jakim stopniu proponowana przez T. Södinga i C. Müncha analiza motywów jest możliwa do zastosowania w pracy egzegetycznej? Analiza motywu winnicy w Iz 5,1-7: Zapoznaj się z artykułem J. Lemańskiego. Wykorzystując to opracowanie, podejmij następujące zagadnienia: • Jaki jest kształt językowy motywu winnicy w Starym Testamencie? • Na ile można mówić o wspólnym jądrze motywu winnicy w tekstach Starego Testamentu? • Jakie jest Sitz im Leben motywu winnicy w Starym Testamencie? • Jaka jest specyfika motywu winnicy w Iz 5,1-7? 10. Sensy biblijne a egzegeza biblijna Lektura Papieska Komisja Biblijna, Interpretacja Biblii w Kościele, Rzym, 1993, II.B („Znaczenie Pisma natchnionego” (tekst polski: Interpretacja Biblii w Kościele. Dokument Papieskiej Komisji Biblijnej z komentarzem biblistów polskich, przekł. i red. R. Rubinkiewicz [RSB 4], Warszawa 1999, s. 61-66). S. Szymik, Współczesne modele egzegezy biblijnej, Lublin 2013, s. 145-164 („Sensy biblijne. Podział. Charakterystyka. Kontrowersje”). Benedykt XVI, Adhortacja apostolska Verbum Domini, nr 37-38. Zagadnienia szczegółowe • Jakie problemy pojawiają się w związku z definiowaniem sensów biblijnych? • Sens wyrazowy – jednoznaczność czy wieloznaczność tekstu biblijnego? 4 • Sens duchowy – problem definicji, źródła sensu duchowego. • Czy istnieją zasady odnajdywania sensu pełniejszego? • Jak rozumieć postulat papieża Benedykta XVI „przejścia od litery do ducha” (VD 38)? 11. Krytyka redakcji tekstów nowotestamentowych Lektura T. Söding ‒ C. Münch, Klucz do zrozumienia Nowego Testamentu, Kraków 2009, s. 110-119. R. Bartnicki – K. Kłósek, Metody interpretacji Nowego Testamentu. Wprowadzenie, Kraków 2014, s. 126-137. Zagadnienia szczegółowe • Jakie jest cel krytyki redakcji? • W jakim stopniu można dotrzeć do „tekstu oryginalnego” w badaniach egzegetycznych? • Na jakie trudności napotyka się w trakcie krytyki redakcji tekstów z Ewangelii? • Jakie działania są właściwe krytyce redakcji tekstów ewangelicznych? 12. Krytyka redakcji tekstów prorockich – pytanie o metodę Lektura W. Pikor, „Pytanie o mesjański sens Izajaszowych proroctw o królewskim potomku. Część I: Iz 7,1-25”, ZNKUL 50 (2007), z. 1, s. 21-41. W. Pikor, „Profetyzm”, w: Encyklopedia Katolicka, t. XVI, red. E. Gigilewicz, Lublin 2012, k. 447 („Formowanie się ksiąg prorockich”). Zagadnienia szczegółowe • Modele redakcji ksiąg prorockich. • Identyfikacja interwencji redakcyjnych w tekstach prorockich. • Kierunki interpretacji zidentyfikowanych interwencji redakcyjnych w tekście. Powyższe zagadnienia zostaną podjęte na kanwie krytyki redakcji Iz 7 przeprowadzonej w: W. Pikor, Pytanie o mesjański sens Izajaszowych proroctw o królewskim potomku. Część I.