wychowanie fizyczne

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WF
DLA KLAS IV - VI
Obowiązkowe wyposażenie ucznia na zajęciach
Uczeń na zajęciach wf obowiązany jest do posiadania czystego stroju odpowiedniego do
warunków atmosferycznych tj. zmiennych butów sportowych, podkoszulki(T-shirt-u),
spodenek i dwuczęściowego dresu(bluza i spodnie).
Wymagania edukacyjne i kryteria na poszczególne oceny szkolne zawarte są w
podstawie programowej i programie nauczania przedmiotu wychowanie fizyczne.
Dostosowanie wymagań
Jest zgodne z zaleceniami opinii Miejskiej Poradni Pedagogiczno-Psychologicznej.
Uczniowie z dysfunkcjami mają indywidualnie obniżane wymagania.
Obszary aktywności ucznia podlegające ocenianiu:
a) zaangażowanie i wysiłek wkładany w wywiązywanie się z obowiązków,
b) udział w życiu sportowym klasy i szkoły,
c) umiejętności ruchowe i organizacyjne.
Zasady poprawy ocen cząstkowych
Uczeń może poprawić ocenę niedostateczną w formie i terminie uzgodnionym z
nauczycielem.
Wystawienie oceny semestralnej
Przy ustalaniu ocen klasyfikacyjnych decydujące jest zaangażowanie i wysiłek wkładany w
wywiązywanie się z obowiązków, czyli za:
a) systematyczne uczestnictwo w lekcji,
b) oceny cząstkowe za przygotowanie do zajęć w semestrze,
c) aktywne uczestniczenie w lekcji,
d) zdyscyplinowanie i postawę fair play,
e) postęp w rozwoju sprawności motorycznej mierzony na podstawie testów
sprawnościowych i zadań kontrolno – sprawdzających,
f) wkład ucznia w opanowanie określonych umiejętności wyrażający się dodatkową
pracą.
Uczeń może mieć podniesioną ocenę roczną, przy braku innych negatywnych uwag, w
przypadku osiągnięć w zawodach od szczebla wojewódzkiego lub za całokształt działań na
rzecz sportu szkolnego i kultury fizycznej.
Obniżamy ocenę za(minusy):
a) używanie wulgaryzmów,
b) brak tolerancji,
c) ignorowanie uwag nauczyciela,
d) niechętny stosunek do ćwiczeń,
e) zajmowanie się sprawami nie związanymi z lekcją,
f) brak podporządkowania się pracy zespołowej.
Wykaz symboli wspomagających ocenianie
Za 3 „-”(minusy) uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną. Za 5 „+”(plusów) uczeń otrzymuje
ocenę celującą.
Zasady zgłaszania nieprzygotowania do lekcji
Jeżeli uczeń zapomni stroju zgłasza to nauczycielowi na początku lekcji. Fakt ten jest
odnotowany i ma wpływ na ocenę cząstkową wystawianą za systematyczną pracę na lekcji.
Każda niedyspozycja ucznia musi być potwierdzona przez rodzica na piśmie (za wyjątkiem
nagłych wypadków), w innym przypadku będzie uznawana za brak stroju.
Uczeń i rodzice zobowiązani są do zgłaszania nauczycielowi wszelkich przeciwwskazań do
wykonywania ćwiczeń (przebyte choroby, urazy).
Zasady postępowania w przypadku nieobecności na sprawdzianie
Uczeń ma obowiązek, zdać zaległy sprawdzian w terminie ustalonym przez nauczyciela.
Zasady poprawiania proponowanych ocen semestralnych i rocznych
W przypadku gdy w/w ocena została wystawiona niezgodnie z obowiązującym prawem, na
wniosek rodziców lub prawnych opiekunów nauczyciel przedstawia warunki uzyskania oceny
wyższej niż proponowana.
Zasady uzupełniania różnic programowych
Różnice programowe, przy przyjmowaniu uczniów z innych szkół, są uzupełniane na
warunkach ustalonych przez nauczyciela.
Ustalenia końcowe
W uzasadnionych przypadkach uczeń może być zwolniony z zajęć wychowania fizycznego
lub z niektórych ćwiczeń na czas określony. Decyzję o zwolnieniu ucznia z zajęć podejmuje
dyrektor szkoły na podstawie opinii, o ograniczonych możliwościach uczestniczenia w tych
zajęciach lub wykonywania niektórych ćwiczeń, wydanej przez lekarza. W przypadku
zwolnienia z zajęć wychowania fizycznego w dokumentacji przebiegu nauczania wpisuje się
„zwolniony”.