Załącznik nr 3 Wnioski z przeprowadzenia ankiety badającej

Załącznik nr 3
Wnioski z przeprowadzenia ankiety badającej sposoby diagnozy potrzeb
nauczycieli korzystających z propozycji PODN
Ankieta została przygotowana przez zespół w składzie: Bogumiła Różańska-Świerkot, Monika
Witosz i Katarzyna Hawel. Składała się z pięciu pytań dotyczących kolejno:
• możliwości sygnalizowania różnych potrzeb przez nauczycieli,
• konstrukcji ankiety ewaluacyjnej pod względem możliwości sugerowania tematyki
szkoleń przez nauczyciela,
• stopnia wykorzystania przez nauczycieli tego sposobu zgłaszania potrzeb,
• stopnia realizacji zgłaszanych potrzeb w propozycjach ośrodka,
• możliwości zgłaszania tematyki szkoleń interesującej nauczycieli.
Ankieta została przeprowadzona w czasie od marca do kwietnia podczas spotkań
z nauczycielami na warsztatach i konferencjach metodycznych. Rozdano w sumie 100 ankiet,
a do analizy wróciły wypełnione 64 ankiety. Reszty albo nie zwrócono, albo oddano
niewypełnioną przez nauczyciela.
Wyniki ankiety:
1. Czy znane są Pani/Panu możliwości sygnalizowania swoich potrzeb w zakresie
doskonalenia zawodowego pracownikom PODN?
59 osób zdecydowanie odpowiedziało twierdząco, a niektóre dodatkowo wymieniły znane
im sposoby (e-mail, numer telefonu). Jedynie 3 osoby podały odpowiedź „ nie znam”.
2. Czy w ankietach ewaluacyjnych jest uwzględnione pytanie dotyczące interesującej
Panią/Pana tematyki?
64 osoby, czyli 100% badanych, odpowiedziało twierdząco.
3. Czy korzysta Pani z możliwości, którą daje ankieta ewaluacyjna w celu powiadomienia
prowadzącego o interesującym Panią/Pana zagadnieniu?
Wszystkie 64 osoby ankietowane odpowiedziały twierdząco, choć parę odpowiedzi
(np. dużo, w szkole, ) wydaje się nie odpowiadać na zadane pytanie.
4. W jakim zakresie PODN w Wodzisławiu Śl. odpowiada na Pani/Pana oczekiwania
związane z pracą zawodową?
Wszystkie 64 osoby wypowiadały się pozytywnie, używając sformułowań typu:
wystarczająco, jestem zadowolona, dostatecznie, praktycznie całkowicie,
lub osoby te
wymieniały formy zaspokajania tych potrzeb np. warsztaty, szkolenia, konferencje, lekcje
otwarte itp.
5. Czy , uczestnicząc w warsztatach, konferencjach, szkoleniach itp. prowadzonych przez
PODN w Wodzisławiu Śląskim ma Pani/Pan możliwość zasugerowania zagadnień
uważanych za istotne w pracy nauczyciela?
Wszystkie ankietowane osoby odpowiedziały twierdząco.
Ogólne wnioski wynikające z ankiety:
Nauczyciele w przeważającej większości znają możliwości i kanały sygnalizowania wszelkich
swoich
potrzeb
dotyczących
pracy
zawodowej.
Korzystają
z
istniejącego
w ankiecie pytania na ten temat wtedy, gdy czują taką potrzebę. Ich propozycje albo
mieszczą się w działaniach już realizowanych przez metodyków, albo są zaspokajane
po zgłoszeniu ich w stopniu wystarczającym. Każdy z nauczycieli ma też możliwość
zaproponowania interesującej go tematyki szkoleń.
Przyglądając się wynikom ankiety, należy zaznaczyć, że przebadani nauczyciele
to uczestnicy szkoleń i konferencji, a więc z natury już osoby aktywnie korzystające
z propozycji PODN. Nie ma wśród ankietowanych osób nauczycieli, którzy nigdy nie brali
udziału w naszych działaniach, co mogłoby w przyszłości stać się przedmiotem badania.