KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu 12.9-3RM-C15-PSY

KARTA PRZEDMIOTU
Kod przedmiotu
Nazwa przedmiotu w
języku
12.9-3RM-C15-PSY
Psychiatria
polskim
angielskim
1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW
Ratownictwo medyczne
1.1. Kierunek studiów
studia stacjonarne /studia niestacjonarne
1.2. Forma studiów
studia pierwszego stopnia licencjackie
1.3. Poziom studiów
praktyczny
1.4. Profil studiów
1.5. Specjalność
Instytut Zdrowia Publicznego
1.6. Jednostka prowadząca przedmiot
dr n. med. A. Horecka- Lewitowicz
1.7. Osoba przygotowująca kartę przedmiotu
dr n. med. A. Horecka- Lewitowicz
1.8. Osoba odpowiedzialna za przedmiot
[email protected]
1.9. Kontakt
2. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU
K – kierunkowy
2.1. Przynależność do modułu
obowiązkowy
2.2. Status przedmiotu
Język polski
2.3. Język wykładowy
Semestr V
2.4. Semestry, na których realizowany jest przedmiot
Anatomia, Fizjologia układu nerwowego.
2.5 Wymagania wstępne
3. FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ
3.1. Formy zajęć
Nazwa grupy
Forma
Liczba
zajęć
studentów w
grupie
W-wykładowa
wykład
minimum 25
osób
C- ćwiczeniowa
1.2. Sposób realizacji zajęć
1.3. Sposób zaliczenia zajęć
1.4. Metody dydaktyczne 1
3.5.Wykaz
podstawowa
ćwiczenia
25- 30
Liczba godzin
Liczba godzin ogółem: 25
Semestr V: 25 godz.
(studia stacjonarne)
Liczba godzin ogółem: 15
Semestr V: 15 godz.
(studia niestacjonarne)
Liczba godzin ogółem: 15
Semestr V: 15 godz.
(studia stacjonarne)
Liczba godzin ogółem: 25
Semestr V: 25 godz.
(studia niestacjonarne)
1) zajęcia tradycyjne w pomieszczeniu dydaktycznym UJK,
2) zajęcia w terenie
3) zajęcia on-line
Zaliczenie z oceną.
METODY PODAJĄCE
Wykład: wykład informacyjny (przekazywanie usystematyzowanych informacji
wraz z kluczami pojęć).
Ćwiczenia: opis, objaśnienie, pogadanka, instruktaż, praca ze źródłem
drukowanym.
METODY PODAJACE
Wykład: wykład problemowy.
Ćwiczenia: dyskusja wielokrotna (grupowa), analiza przypadków, metoda
sytuacyjna.
1. Bilikiewicz A, Pużyński S, Robakowski J, Wciórka J. Psychiatria. Wyd.
literatury
uzupełniająca
Urban & Partner. Wrocław 2002.
2. Golec G, Kokoszka A. Postępowanie w nagłych zaburzeniach psychicznych.
Wyd. Medycyna Praktyczna. Kraków 1995.
3. Kaplan H, Sadoch B. Psychiatria kliniczna. Wyd. Urban & Partner, Wrocław
1995.
1. Pużyński S. Leki psychotropowe. Wyd. PWN, Warszawa 1996.
2. Popielarska A, Popielarska M. Psychiatria wieku rozwojowego. Wyd. PZWL,
Warszawa 2000.
3. Rzewuska M. Leczenie zaburzeń psychicznych. Wyd. PZWL, Warszawa
2003.
4. CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA
4.1.Cele przedmiotu
C-1 (wiedza) – przekazanie studentom podstawowych zagadnień z psychiatrii (patomechanizm zaburzeń
psychicznych, objawy, leczenie) i zasad postępowania z chorymi.
C-2 (umiejętności) – przygotowanie do szybkiego i trafnego postępowania w nagłych stanach w psychiatrii.
C-3 (kompetencje społeczne) – kształtowanie właściwej postawy wobec chorego z zaburzeniami psychicznymi.
4.2. Treści programowe
Lp.
Tematy wykładów
W1
Podstawowe pojęcia z psychopatologii, zespoły zaburzeń
psychicznych, zaburzenia impulsów. Biologiczne mechanizmy stresu.
Rola stresu w patogenezie wybranych zaburzeń psychicznych.
Schizofrenia - przyczyny, objawy , zasady leczenia. Zaburzenia
lękowe. Zaburzenia depresyjne.
Zaburzenia nerwicowe. Choroby otępienne. CHAD I, II.
Psychofarmakologia. Psychoterapia.
Razem
W2
W3
W4
Lp.
Tematy ćwiczeń
C1
Psychiatria interwencyjna. Stany wymagające natychmiastowej
interwencji. Schemat postępowania z osobami z zaburzeniami
psychicznymi. Zasady kontaktu z pacjentem. Nawiązanie kontaktu
terapeutycznego.
Ocena czynników psychologicznych i socjologicznych. Czynniki
dekompensacji.
Zasady psychoterapii wspomagającej. Farmakoterapia. Badanie i
kontakt z pacjentem agresywnym.
Samobójstwa. Postępowanie z pacjentem z tendencjami „S”. Zasady
przymusu bezpośredniego.
Razem
C2
C3
C4
Liczba godzin
Studia
stacjonarne
6
Liczba godzin
Studia
niestacjonarne
4
6
6
4
4
7
3
25
15
Liczba godzin
Studia
stacjonarne
4
Liczba godzin
Studia
niestacjonarne
6
4
6
4
6
3
7
15
25
4.3. Przedmiotowe efekty kształcenia (mała, średnia, duża liczba efektów)
kod
Student, który zaliczył przedmiot
Odniesienie do efektów
kształcenia
dla kierunku
W01
W02
W03
w zakresie WIEDZY:
Zna aspekty prawne związane z postępowaniem z chorymi psychiatrycznie w RM1_W08
wymiarze organizacyjno-ekonomicznym.
Zna podstawy psychologiczne zachowań indywidualnych oraz relacji z rodziną, RM1_W04
najbliższym otoczeniem i społeczeństwem.
Zna i rozumie uwarunkowania psychospołeczne zdrowia i choroby.
RM1_W07
dla
obszaru
M1_W05
M1_W08
M1_W04
M1_W05
M1_W04
M1_W10
w zakresie UMIEJĘTNOŚCI:
U01
Potrafi ocenić stan pacjenta w celu ustalenia postępowania.
U02
Potrafi skutecznie komunikować się i współdziałać (w tym również rozpoznawać RM1_U41
błędy i zaniedbania) ze współpracownikami i pracownikami służb publicznych
powołanych między innymi do niesienia pomocy w różnych sytuacjach.
U03
potrafi działać zespołowo udzielając pomocy w trudnych warunkach terenowych RM1_U50
oraz w warunkach znacznego obciążenia fizycznego i psychicznego.
RM1_U02
M1_U01
M1_U05
M1_U03
M1_U04
M1_U05
M1_U06
M1_U07
M1_U09
M1_U10
M1_U03
M1_U07
M1_U10
w zakresie KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH
K01
K02
K03
Ma świadomość konieczności zachowywania się w sposób profesjonalny z
przestrzeganiem zasad etyki zawodowej.
Wykazuje szacunek wobec pacjenta i zrozumienie dla różnic światopoglądowych i
kulturowych.
Przestrzega praw pacjenta.
4.4.
RM1_K06
M1_K08
RM1_K09
M1_K03
RM1_K10
M1_K03
Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia dla każdej formy zajęć
na ocenę 3
W (Z) 50-100%
C (ZO) 50-59%
na ocenę 3,5
C (ZO) 60-69%
na ocenę 4
C (ZO) 70-79%
na ocenę 4,5
C (ZO) 80-89%
na ocenę 5
C (ZO) 90-100%
4.5. Metody oceny dla każdej formy zajęć
Egzamin ustny
5.
Egzamin
pisemny
Projekt
Kolokwium
Zadania
domowe
Referat
Sprawozdania
Dyskusje
X (W, C)
X (W, C)
X (C)
X (C)
Inne 2
BILANS PUNKTÓW ECTS – NAKŁAD PRACY STUDENTA
Obciążenie studenta
Kategoria
LICZBA GODZIN REALIZOWANYCH PRZY BEZPOŚREDNIM UDZIALE
NAUCZYCIELA /GODZINY KONTAKTOWE/
Udział w wykładach
Udział w ćwiczeniach, konwersatoriach, laboratoriach... itd.
Udział w konsultacjach
Udział w egzaminie/kolokwium zaliczeniowym itp.
Inne
SAMODZIELNA PRACA STUDENTA /GODZINY NIEKONTAKTOWE/
Przygotowanie do wykładu
Przygotowanie do ćwiczeń, konwersatorium, laboratorium itp.
Przygotowanie do egzaminu/kolokwium
Zebranie materiałów do projektu, kwerenda internetowa
Opracowanie prezentacji multimedialnej
Przygotowanie hasła do wikipedii
Inne
ŁĄCZNA LICZBA GODZIN
PUNKTY ECTS za przedmiot
Studia
stacjonarne
Studia
niestacjonarne
40
30
25
15
–
–
–
25
15
10
–
–
–
–
–
65
2
15
15
–
–
–
30
15
15
–
–
–
–
–
60
2
Przyjmuję do realizacji
(data i podpisy osób prowadzących przedmiot w danym roku akademickim)
……………………………………………………………………………………...............................................