„ŻYWA RÓŻA – GRUPA MODLITEWNA” pt. „Brać przykład z Maryi

„ŻYWA RÓŻA – GRUPA MODLITEWNA”
pt. „Brać przykład z Maryi”
PROGRAM KÓŁKA RELIGIJNEGO
Założenia programu:
- różaniec to nie tylko zwykła i prosta modlitwa, z której płynie niezwykła moc, ale również
wskazywanie przez drogi pobożności, to spotkanie z Jej Synem, przypominanie głównych prawd wiary
- różaniec jest modlitwą, w której „echem odbija się modlitwa Maryi” (JP2)
- czynne uczestnictwo członków Koła w życiu liturgicznym parafii
Cele programu:
- Kultywowanie modlitwy różańcowej i wdrażanie do codziennego jej odmawiania.
- Usystematyzowanie wiedzy na temat modlitwy różańcowej i pogłębianie wiary w życiu codziennym.
- Motywowanie do naśladowania cnót Maryi w życiu osobistym jako warunek osiągnięcia świętości.
- Odpowiedź na apel Matki Bożej, która objawiając się zachęca do modlitwy różańcowej.
- Kształtowanie umiejętności skupienia się na Bogu podczas modlitwy.
- Pogłębianie życia sakramentalnego i częste korzystanie z nich.
- Budowanie więzi modlitewnej między członkami wspólnoty.
Metody i formy realizacji:
Cykliczne spotkania, gry i zabawy, drama, pogadanka, scenki ewangeliczne, dyskusja, prelekcja, miniwykład, prezentacje, swobodna rozmowa, pantomima, komiks, plakat, kontemplacje, modlitwa, pytania i
odpowiedzi, medytacje, adoracja, inscenizacje, prace z tekstem religijnym, wykonywanie prac plastycznych
i gazetek, działalność charytatywna, filmy i piosenki religijne, czytanie Słowa Bożego, quizy religijne,
wycieczki do sanktuariów maryjnych.
Treści programowe:
- Maryja czeka z pomocą.
- Różaniec – skarb, który trzeba odkryć.
- Papież, a różaniec, na podstawie Listu apostolskiego „Rosarium Virginis Mariae”.
- Różaniec modlitwą kontemplacyjną.
- Upodobniać się do Chrystusa i Maryi.
- Złote myśli o różańcu.
- Różaniec – streszczeniem Ewangelii.
- Przygotowanie rozważań różańcowych.
- Świadkowie wiary.
- Moc płynąca z różańca.
- Gry i zabawy edukacyjne.
- Czasopisma religijne i ich treści.
- Sakramenty święte jako pomoc na drodze do nieba.
- Jak radzić sobie z roztargnieniem podczas modlitwy?
- Czym jest różaniec? Historia różańca świętego.
- Gdzie udać się w sytuacjach po ludzku „bez wyjścia”.
- Objawienia fatimskie.
- Nabożeństwa i święta ku czci Matki Bożej.
- Tajemnice różańcowe.
Przewidywane osiągnięcia uczniów:
- Umie modlić się na różańcu i zna poszczególne jego części.
- Potrafi samodzielnie układać rozważania do poszczególnych tajemnic różańcowych.
- Systematycznie modli się na różańcu i kultywuje tę formę modlitwy w swoim środowisku.
- Potrafi skupić się podczas modlitwy.
- Stara się żyć według treści Ewangelicznych zawartych w tajemnicach różańcowych.
- Zna historię różańca świętego i tajemnicę objawień fatimskich.
- Rozwija się duchowo i wzrasta jego wiara.
- Rozumie wartość i siłę modlitwy wspólnotowej.
Procedury osiągania celów:
- Aktywne uczestnictwo w życiu Kościoła i parafii.
- Czynne uczestnictwo w nabożeństwach maryjnych.
- Analiza tekstów Pisma Świętego.
- Lektura prasy religijnej.
- Prace z książką religijną.
- Modlitwa wspólnotowa.
- Dyskusja.
- Kontemplacje.
- Filmy religijne.
- Muzyka i śpiew religijny.
- Gry i zabawy.
Kontrola i ocena uczniów:
Kontroli podlegają prace uczniów wg PSO z religii
Przy ocenianiu postaw należy brać pod uwagę: zaangażowanie w pracy, aktywność ucznia w realizacji
zadań, samodzielność w rozwiązywaniu problemów, umiejętność pracy w grupie.
Ewaluacja (dwustopniowo):
10 – na zakończenie pewnego etapu zajęć
20 – po zakończeniu jego realizacji, by stwierdzić jak zrealizowano zad., zaangażowanie uczniów,
ankiety dla uczniów, rodziców
Bibliografia:
- Pismo Święte, Biblia Tysiąclecia, wyd.3 poprawione, Poznań 1991.
- Jan Paweł II, List apostolski „Rosarium Virginis Mariae”, Rzym 2002.