Procedura postępowania w sytuacji problemowego
Transkrypt
Procedura postępowania w sytuacji problemowego
Procedura postępowania w sytuacji problemowego zachowania ucznia ( bójki, kradzieże, wymuszenia, wulgaryzmy) Algorytm postępowania: 1. Procedura postępowania w przypadku niewłaściwego zachowania: A. Przeszkadzanie w prowadzeniu lekcji, używanie wulgarnych słów Działania obligatoryjne: upomnienie ucznia przez nauczyciela wpis uwagi do zeszytu uwag oraz do dziennika elektronicznego – powiadomienie rodziców. Działania zależne od wagi problemu: rozmowa dyscyplinująca wychowawcy z uczniem lub pedagogiem szkolnym, zawarcie kontraktu między uczniem i wychowawcą, wpływ na ocenę zachowania, zawieszenie ucznia w prawie do reprezentowania szkoły, pełnienia funkcji w samorządzie uczniowskim, udzielenie nagany przez dyrektora szkoły w obecności rodzica, przeniesienie do klasy równoległej. B. Niekulturalne zachowanie wobec kolegów i pracowników szkoły Działania obligatoryjne: upomnienie ucznia przez nauczyciela, wpis uwagi do zeszytu uwag oraz do dziennika elektronicznego. Działania zależne od wagi problemu: rozmowa dyscyplinująca wychowawcy z uczniem lub pedagogiem szkolnym, przypomnienie zasad kulturalnego zachowania (pogadanka heurystyczna), zawarcie kontraktu między uczniem i wychowawcą, wpływ na ocenę zachowania, zawieszenie ucznia w prawie do reprezentowania szkoły, pełnienia funkcji w samorządzie uczniowskim, udzielenie nagany przez dyrektora szkoły w obecności rodzica, przeniesienie do klasy równoległej. C. Dewastacja i niszczenie mienia szkolnego Działania obligatoryjne: sporządzenie notatki ze zdarzenia, zobowiązanie rodziców i ucznia do naprawienia wyrządzonej szkody, poniesienia kosztów finansowych w ramach zadośćuczynienia. Działania zależne od wagi problemu: zawarcie kontraktu między uczniem i wychowawcą, zawarcie kontraktu z rodzicami - wpływ na ocenę z zachowania, zawieszenie ucznia w prawie do reprezentowania szkoły, pełnienia funkcji w samorządzie uczniowskim, udzielenie nagany przez dyrektora szkoły w obecności rodziców przeniesienie do równoległej klasy, w przypadku odmowy naprawienia wyrządzonej szkody, skierowanie sprawy do sądu. D. Bójki Działania obligatoryjne: sporządzenie notatki ze zdarzenia, rozmowa wyjaśniająco – dyscyplinująca ucznia z wychowawcą lub pedagogiem szkolnym. Działania zależne od wagi problemu: w przypadku dotkliwego pobicia, zagrażającego zdrowiu i życiu dziecka, zawiadomienie pielęgniarki lub wezwanie pogotowia z natychmiastowym wezwanie rodziców i policji, przypomnienie zasad kulturalnego i spokojnego rozwiązywania konfliktów (referat) przygotowany samodzielnie przez ucznia, zawarcie kontraktu między uczniem i wychowawcą, oraz rodzicem i wychowawcą, wpływ na ocenę z zachowania, zawieszenie ucznia w prawie do reprezentowania szkoły, pełnienia funkcji w samorządzie uczniowskim, nauczyciel ma obowiązek rozdzielić uczniów używając nawet siły fizycznej, zabezpieczyć uczniów, zawiadomić pielęgniarkę, udzielenie pomocy i wsparcia emocjonalnego uczniowi poszkodowanemu, skierowanie wniosku o wszczęcie postępowania do sądu dla nieletnich, przeniesienie do równoległej klasy, przeniesienie ucznia, po uzgodnieniu z kuratorem oświaty do innej placówki. E. Wymuszania oraz psychiczna agresja wobec innych uczniów Działania obligatoryjne sporządzenie notatki ze zdarzenia, rozmowa wyjaśniająco - dyscyplinująca z wychowawcą. Działania zależne od wagi problemu zawarcie kontraktu miedzy uczniem i wychowawcą, oraz między rodzicami a szkołą, wpływ na ocenę zachowania, udzielenie nagany przez dyrektora szkoły w obecności rodziców, udzielenie pomocy i wsparcia emocjonalnego uczniowi poszkodowanemu, poinformowanie policji przez dyrektora szkoły lub na polecenie dyrektora szkoły. W przypadku nieobecności dyrektora nauczyciel samodzielnie podejmuje decyzję powiadomieniu policji, zawieszenie ucznia w prawie do reprezentowania szkoły, pełnienia funkcji w samorządzie uczniowskim, skierowanie wniosku o wszczęcie postępowania do sądu dla nieletnich, przeniesienie do równoległej klasy, przeniesienie ucznia, po uzgodnieniu z kuratorem oświaty do innej placówki. F. Kradzieże Działania obligatoryjne sporządzenie notatki, rozmowa wyjaśniająca - dyscyplinująca z wychowawcą lub pedagogiem szkolnym nauczyciel ma prawo zażądać zwrotu przywłaszczonej rzeczy, zażądać aby pokazał zawartość tornistra oraz kieszeni w obecności innego pracownika szkoły. Działania zależne od wagi problemu nauczyciel powiadamia dyrekcję oraz wzywa rodziców do natychmiastowego stawienia się w szkole, poinformowanie policji przez dyrektora szkoły lub na polecenie dyrektora szkoły. W przypadku nieobecności dyrektora nauczyciel samodzielnie podejmuje decyzję o powiadomieniu policji, zawieszenie ucznia w prawie do reprezentowania szkoły, pełnienia funkcji w samorządzie uczniowskim, wpływ na ocenę zachowania, udzielenie nagany przez dyrektora szkoły w obecności rodziców. 2. Obowiązkiem wychowawcy jest: sporządzenie notatki ze zdarzenia, prowadzenie rejestru zdarzeń w teczce wychowawcy, przeprowadzenie rozmowy wyjaśniająco – dyscyplinującej, powiadomienie pedagoga, psychologa, dyrektora i rodziców, sporządzenie kontraktu i dopilnowanie jego przestrzegania. 3. Nauczyciel ma prawo obrony koniecznej w przypadku, gdy zagrożone jest jego życie lub zdrowie. 4. Kontrakt między rodzicami, a szkołą powinien zawierać czas jego obowiązywania, datę i podpisy oraz: zobowiązanie rodziców do szczególnego nadzoru nad dzieckiem, zobowiązanie do częstszego kontaktu z wychowawcą i pedagogiem szkolnym (ustalić częstotliwość), przyjęcie do wiadomości nałożonej kary (określić na piśmie jakiej), kontrakt z rodzicami powinien zawierać, kopię kontraktu otrzymuje rodzic. Wychowawca przechowuje oryginał kontraktu w swojej dokumentacji. 5. Kontrakt pomiędzy wychowawcą a uczniem powinien zawierać: zobowiązanie do zaniechania działania niezgodnego z prawem (napisać konkretnie), przyjęcie do wiadomości nałożonej kary(napisać jakiej), W przypadku złamania zasad kontraktu pedagog szkolny na wniosek wychowawcy klasy i za zgodą dyrektora szkoły ma prawo wystąpić z wnioskiem do sądu rodzinnego. Procedura zatwierdzona uchwałą Rady Pedagogicznej w dniu 26 października 2015 r.