Wybrane zagadnienia ze sztuki współczesnej KRK st. stacjonarne

SYLABUS
Nazwa przedmiotu:
Wybrane zagadnienia ze sztuki współczesnej
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot:
Wyższa Szkoła Artystyczna w Warszawie
Katedra:
Malarstwa
Kierunek:
Malarstwo
Poziom kształcenia:
Studia pierwszego stopnia
Profil kształcenia:
Ogólnoakademicki, praktyczny
Liczba punktów ETCS za zaliczenie przedmiotu:
IV semester 2 ECTS, V semester 2 ECTS
Studia
Kierunek studiów
Specjalność
Forma studiów
Malarstwo
kostium i rekwizyt
sceniczny, malarstwo w
scenografii, obraz
multimedialny, malarstwo
sztalugowe
stacjonarne
Tytuł i/lub stopień naukowy/tytuł zawodowy, imię i nazwisko prowadzącego
przedmiot:
mgr Magdalena Kucza-Kuczyńska
Założenia i cele przedmiotu
Celem wykładów jest zapoznanie studentów z najważniejszymi tendencjami w sztuce XX wieku. Celem jest
przedstawienie najistotniejszych faktów dotyczących architektury, rzeźby i malarstwa, a także innych sztuk wizualnych.
Poza ogólną orientacją w faktografii przedstawione będą podstawowe założenia teoretyczne poszczególnych kierunków.
Omówione zostaną: główne kierunki w malarstwie, rzeźbie oraz wzornictwie; sylwetki najwybitniejszych artystów;
wzajemne relacje między środowiskami artystycznymi Europy.
Wymagania wstępne
Kwalifikacja na drugi rok studiów.
Zamierzony efekt kształcenia
Symbol efektu
kształcenia na
poziomie kierunku
Opis efektu kształcenia na poziomie przedmiotu
Weryfikacja efektu
kształcenia
K_W06
Ma wiedzę na temat możliwości wyszukiwania oraz
docierania do źródeł informacji dotyczących
najważniejszych tendencji w sztuce XX wieku.
K_W09
Ma wiedze i potrafi swobodnie poruszać się w obrębie
podstawowych zagadnień związanych z teorią i historią
sztuki współczesnej.
K_U17
Potrafi świadomie i umiejętnie wykorzystać swoją wiedzę z
historii sztuki XX wieku do realizowania zadań twórczych.
K_U21
Ma umiejętność docierania do źródeł informacji,
specjalistycznej literatury oraz właściwego twórczego ich
interpretowania.
- obecność na zajęciach
- wygłoszenie referatu wraz z
prezentacją multimedialną
K_K02
Jest zdolny do gromadzenia i przetwarzania informacji ,
które mogą być twórczo wykorzystane przy realizacji
projektów artystycznych.
K_K03
Jest zdolny do zrozumienia i szacunku dla sztuki przez całe
życie.
K_K08
Jest zdolny do bezstronnej oceny różnorodnych postaw
artystycznych , a także zrozumienie i szacunek dla sztuki,
efektem kształcenia ma być umiejętność samodzielnej oceny
wartości artystycznych dzieł sztuki dzięki znajomości cech
stylowych, terminologii.
Liczba godzin dydaktycznych i formy zajęć i punkty ECTS:
Liczba godzin dydaktycznych (w
tym):
Przedmioty
Forma zajęć: (W - wykład,
Ć - ćwiczenia, K konwersatorium)
Razem
W
Ć
W+Ć
60
40
20
Wybrane zagadnienia ze
sztuki współczensj
Rok I
W
Ć
Semestr I
ECT
K
S
R
W
K
Rok II
Ć
Semestr II
ECT
K
S
R
W
Ć
Semestr III
ECT
K
S
R
Rok III
W
Ć
2
0
10
Semestr IV
ECT
K
S
2
R – rygor (egzamin, - E, zaliczenie z oceną –Zo, zaliczenie – Z
2
R
W
Ć
Zo
20
1
0
Semestr V
ECT
K
S
2
R
Z
o
W
Rok IV
Semestr VI
ECT
K
S
Ć
R
W
Semestr VII
ECT
K
S
Ć
R
Treści programowe nauczania [ treść zajęć]
SEMESTR IV
Wykład 1-2
Polska sztuka XX wieku – cz.1.
Wykład stanowi przegląd nowych kierunków w sztuce XX wieku w artystycznej działalności artystów polskich –
abstrakcjonizm Strzemioskiego, kubizm Formistów, kubistyczny ekspresjonizm Grupy Krakowskiej , surrealizm i
symbolizm Witkacego.
Wykład 3-4.
Sztuka 2 poł. XX wieku – abstrakcjonizm .
Prezentacja twórczości najwybitniejszych artystów nurtu ekspresjonizmu abstrakcyjnego (szkoła nowojorska) i abstrakcjonizmu geometrycznego (optical-art., sztuka kinetyczna i minimal art.)
Wykład 5-6
Sztuka 2 poł. XX wieku. –nowe tendencje 1.
Kolejne wykłady omawiające sztukę 2 poł. XX wieku poświecone będą przybliżeniu twórczości artystów działających w ramach hiperrealizmu, pop-artu i konceptualizmu .
Wykład 7-8
Sztuka 2 poł. XX wieku. – nowe tendencje 2.
Wykład obejmuje taszyzm, spacjalizm i informel, Arte povera, Land-art.
Wykład 9-10
Sztuka 2 poł. XX wieku. – ponowoczesnośd.
Happening i performance, body art, sztuka video i instalacje. Fotografia w sztuce (przegląd całości) i reklamie.
Wykład 11-12
Polska sztuka XX wieku – cz.2.
Realizm socjalistyczny. Grupa Arsenał. Awangardowe poszukiwania wychodzące poza granice obrazu – environment, happening, konceptualizm.
Wkład 13-14. Polska Sztuka użytkowa. Spółdzielnia Ład, Zakłady Artystyczno-Badawcze ASP, wzornictwo
przemysłowe, projekty mebli i wnętrz Jana Bogusławskiego, Bohdana Pniewskiego.
Wykład 15-16 Wykład monograficzny . Malarstwo Jerzego Nowosielskiego jako ewolucja od abstrakcji do sacrum.
Fenomen polskiej szkoły grafiki i plakatu.
Wykład 17-18. Architektura XX w.– ekspresjonizm konstrukcyjny, brutalizm, architektura organiczna, postmodernizm,
high-tech, racjonalizm i minimalizm, dekonstrukcja.
Wykład 19-20 Wykład podsumowujący. Synteza dokonań sztuki współczesnej, spojrzenie krytyczne – dyskusja.
Ćwiczenie 1-2 Historia wnętrz mieszkalnych. Ewolucja mebla. Analiza historycznego i współczesnego pojęcia
komfortu wnętrza – dyskusja.
Ćwiczenie 3-4 Sztuka użytkowa i design XX w. Funkcjonalizm i Art Deco, wzornictwo organiczne, pop-art i postmodernizm, funkcjonalizm skandynawski.
Ćwiczenie 5-7 Aspekty pop-kulturowe w malarstwie i rzeźbie 1960-2007 – dyskusja.
Ćwiczenie 8-10 „Wynalazki” artystyczne około 1960 roku wobec sztuki dnia dzisiejszego – dyskusja.
3
SEMSTR V
Wykład 1-2 Formiści i Kapiści – wprowadzenie do analizypolskiej sztuki współczesnej.
Wykład 3-4 Referaty monograficzne – Andrzej Wróblewski, Tadeusz Kantor.
Wykład 5-6 Referaty monograficzne – Zbigniew Dwurnik, Nikifor.
Wykład 7-8 Referat monograficzny – Jerzy Nowosielski.
Wykład 9-10 Referaty monograficzne – Jerzy Duda-Gracz, Henryk Stażewski.
Wykład 11-12 Referaty monograficzne – Tadeusz Dominik, Leon Tarasewicz.
Wkład 13-14. Referaty monograficzne – Magdalena Abakanowicz.
Wykład 15-16 Referaty monograficzne – Alina Szapocznikow, Katarzyna Górska.
Wykład 17-18 Referaty monograficzne – Balthus, Franciszek Starowieyski.
Wykład 19-20 Referaty monograficzne – Hasior, Beksiński.
Ćwiczenie 1-2 Referaty monograficzne – Wilhelm Sasnal, Roman Opałka.
Ćwiczenie 3-4 Referaty monograficzne – Mela Muter, Wojciech Weiss.
Ćwiczenie 5-6 Referaty monograficzne – Mirosław Bałka, Jan Lebenstein.
Ćwiczenie 7-8 Przegląd warszawskich galerii sztuki współczesnej.
Ćwiczenie 9-10 Muzeum Sztuki Zachęta – wystawa.
Zagadnienia programowe nauczania:
Narzędzie/ metody dydaktyczne:
Większość zajęć ma charakter ćwiczeń polegających
na
wygłoszeniu przez studentów referatów
połączonych z prezentacją multimedialną. Ćwiczenia
będą uzupełnione dyskusją ze studentami, pracą
grupową przy analizie dzieł sztuki.
Forma i sposób zaliczenia oraz wymagania egzaminacyjne:
Semestr IV, V zaliczenie składa się z rozmowa na
temat omówionych podczas ćwiczeń artystów oraz
ocena z referatu
Metody i kryteria oceny:
aktywność
literaturą;
na
ćwiczeniach,
zapoznanie
Wymagania końcowe:
Semestr V, VI – zaliczenie z oceną
4
się
z
Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia
założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS
Wybrane
zagadnienia
ze sztuki
współczesnej
Godziny
kontaktowe z
nauczycielem
akademickim
1.
Uczestnictwo
w zajęciach
dydaktycznyc
h
Samodzielna
praca
studenta
1.
Przygotowani
e do zaliczeń
i egzaminów
2.
Przygotowani
e się do zajęć
3. Zapoznanie
się ze
wskazana
literaturą
Całkowity
nakład pracy
studenta
potrzebny do
osiągnięcia
efektów
kształcenia w
godzinach
oraz
punktach
ECTS
Liczba
godzin
(kontak
towe i
samodzi
elna
praca
student
a)
Liczb
a
punkt
ów
ECT
S
Łączna
liczba
punktów
ECTS z
wyrówna
niem
60
2,00
2
60
2,00
2
10
0,33
0
25
0,83
1
25
0,83
1
4,00
4
120
1
pun
kt
ECT
S=
25h
4,80
1
pun
kt
ECT
S=
30h
4,00
Średnia
arytmety
czna
25h-30h
4,40
Formy weryfikacji osiągnięcia efektów kształcenia
Obecność na zajęciach – 80%
[ elementy składowe oceny w %]
Frekwencja – 20%
Język wykładowy
polski
Literatura
Jon Thompson, Jak czytać malarstwo współczesne,
Universitas 2006.
Anda Rottenberg, sztuka w Polsce 1945-2005,
Stentor 2007.
Literatura uzupełniająca:
Sztuka świata, Arkady.
Andrzej Olszewski, Dzieje sztuki polskiej 18901980, Warzsawa 1988.
Wojciech Włodarczyk, Sztuka polska 1918-2000,
Arkady.
Jolanta Chrzanowska-Pieokoś, Andrzej Pieokoś,
Leksykon sztuki polskiej XX wieku, Poznao 1996.
Urszula Czartoryska, Od pop-artu do sztuki konceptualnej, Warszawa 1976.
Gerard Durozoi, Słownik sztuki XX wieku, Warszawa
1998.
5
Grzegorz Dziamski, Awangarda po awangardzie, od
neoawangardy do postmodernizmu, Poznao, 1995 .
Marcin Giżycki, Słownik kierunków, ruchów i kluczowych pojęd sztuki 2. poł. XX wieku, Gdaosk 2002
.
Maria Hussakowska, Minimalizm, IHS UJ, Kraków
2003.
Andrzej K. Olszewski, Dzieje sztuki polskiej 18901980, Warszawa 1988.
Mieczysław Porębski, Dzieje sztuki w zarysie, t. III
(wiek XIX i XX), Warszawa 1988.
Tony Richardson, Nikos Stangos, Kierunki i tendencje sztuki nowoczesnej, Warszawa 1980.
Zbigniew Tomaszczuk, Łowcy obrazów. Szkice z
historii fotografii, Warszawa 1998.
Jon Thompson, Jak czytad malarstwo współczesne,
2006.
Wojciech Włodarczyk red., Sztuka świata, tom X,
Warszawa 1996 (wyd. 2).
Wojciech Włodarczyk red., Sztuka świata, tom IX,
Warszawa 2006 (wyd. 2).
Tadeusz Mycek, Spotkania z mistrzami, Warszawa
1998.
Witold Rybczyoski, Dom. Krótka historia idei, Warszawa 1996.
Podpis prowadzącego przedmiot:
Podpis prorektora do spraw dydaktycznych:
Oświadczenie i podpis prowadzącego zajęcia
Oświadczam, że treści programowe zawarte w niniejszym sylabusie są rezultatem mojej indywidualnej pracy twórczej
wykonywanej w ramach stosunku pracy/współpracy wynikającej z umowy cywilnoprawnej oraz że osobom trzecim nie
przysługują z tego tytułu autorskie prawa majątkowe.
Dnia:
……………………………………..
…………………………………………..
6