Program Profilaktyki

Szkolny Program
Profilaktyki
w Szkole Podstawowej
im. Janusza Korczaka
w Michowicach
Rok szkolny 2016/2017
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej
im. Janusza Korczaka w Michowicach
Nie zmuszajmy dzieci do aktywności,
lecz wyzwalajmy aktywność,
nie każmy myśleć,
lecz twórzmy warunki do myślenia.
Nie żądajmy, lecz przekonujmy.
Pozwólmy dziecku pytać
i powoli rozwijajmy jego umysł tak,
by samo widzieć chciało.
J. Korczak
2
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej
im. Janusza Korczaka w Michowicach
WSTĘP
Profilaktyka jest procesem, który wspiera człowieka w prawidłowym rozwoju
i zdrowym życiu. Jest także jednym ze sposobów reagowania na rozmaite zjawiska
społeczne, które oceniane są jako szkodliwe i niepożądane. Ocena skłania do
traktowania takich zjawisk w kategoriach zagrożeń i podejmowania wysiłków w celu ich
eliminacji lub choćby ograniczenia. Profilaktyka jest więc działaniem, które ma na celu
zapobieganie pojawieniu się i rozwojowi danego zjawiska w konkretnej społeczności.
Drugim, również istotnym elementem profilaktyki jest promowanie alternatywnych
zjawisk w stosunku do tych, które usiłuje się wyeliminować oraz wzmacnianie
czynników chroniących przed rozwojem zagrożeń.
Szkolny Program Profilaktyki w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka
w Michowicach powstał w wyniku diagnozy środowiska lokalnego, zgodnie
z Programem Wychowawczym Szkoły, Statutem Szkoły oraz aktami prawa
oświatowego. Treści przekazywane uczniom oraz sposoby ich realizacji są dostosowane
do możliwości uczniów. Zadania, które są przedstawione w podanym programie
profilaktycznym są ściśle związane z programem nauczania realizowanym przez
nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i nauczycieli klas IV-VI. Zróżnicowane formy
i metody pracy mają pomóc w osiągnięciu zamierzonych celów. Treści włączone są do
realizowanych
programów
na
poszczególnych
przedmiotach,
podczas
zajęć
pozalekcyjnych, na godzinach z wychowawcą, na zajęciach świetlicowych. Działania
w nim przewidziane skierowane są do konkretnych adresatów – uczniów, nauczycieli
i rodziców.
W naszej szkole profilaktyka jest kategorią nadrzędną w stosunku do różnych
problemów, z którymi spotykamy się. W związku z wiekiem rozwojowym dzieci od 5 do
13 lat oraz tym, iż jest to szkoła wiejska, gdzie istnieje dobra współpraca środowiska
lokalnego ze szkołą, która jest istotnym czynnikiem chroniącym. Uczniowie naszej
szkoły nie są grupą wysokiego ryzyka zagrożeń, tak więc Szkolny Program Profilaktyki
opiera się na profilaktyce pierwszorzędowej (uprzedzającej), w której większy nacisk
położony został na czynniki chroniące i promujące zdrowy styl życia.
3
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej
im. Janusza Korczaka w Michowicach
CELE SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI
Szkolny Program Profilaktyki powstał jako narzędzie służące wszystkim jego adresatom.
Wobec potencjalnych i realnych niebezpieczeństw zarówno pochodzących ze świata
zewnętrznego, jak i samej jednostki ma na celu wyposażenie swoich odbiorców w taką
wiedzę i umiejętności oraz wyrabianie takich nawyków, które pomogą ich w stawianiu
czoła współczesnym zagrożeniom. Poprzez celowe i świadome działanie ma pełnić
funkcję ochronną przed oddziaływaniem czynników ryzyka oraz wzmacniać czynniki
chroniące.
Cele jakie pragniemy osiągnąć to:
Cel główny:
Głównym celem Szkolnego Programu Profilaktyki jest wszechstronny rozwój osobowy
ucznia tj. jego sfery intelektualnej, zdrowotnej, emocjonalnej i społecznej oraz
przygotowanie go do radzenia sobie z trudnymi sytuacjami życiowymi, ułatwiającymi
kontakt z innymi ludźmi i radzenie sobie z samym sobą.
Cele szczegółowe:
 rozpoznawanie i przezwyciężanie trudności w nauce oraz przeciwdziałanie
niepowodzeniom szkolnym
 otoczenie opieką i wsparciem wszystkich uczniów, zwłaszcza znajdujących się
w trudnej sytuacji materialnej
 rozwijanie umiejętności życiowych ułatwiających funkcjonowanie w grupie
społecznej

kształtowanie w uczniach poczucia własnej wartości oraz motywowanie do
podejmowania
w
środowisku
szkolnym
różnych
form
aktywności
zaspokajających ich potrzeby psychiczne, fizyczne, społeczne i duchowe
 kształtowanie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych
 rozwijanie umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach (rozwiązywanie
problemów i sytuacji konfliktowych, umiejętności mediacji i negocjacji)
 uczenie radzenia sobie ze złością i agresją
4
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej
im. Janusza Korczaka w Michowicach
 zapewnienie uczniom poczucia bezpieczeństwa podczas wszystkich zajęć
realizowanych w szkole oraz w relacjach rówieśniczych
 promowanie zdrowego stylu życia i konstruktywnych form spędzania czasu
wolnego
 kształtowanie
i
w
umiejętności
przyszłości)
życiowych
dokonywanie
umożliwiających
wyborów
sprzyjających
uczniom
zdrowiu
(teraz
oraz
podejmowaniu działań na rzecz zdrowia własnego i innych ludzi
 uświadomienie konsekwencji stosowania różnych form używek (alkohol,
papierosy, narkotyki, dopalacze)
 ograniczenie zachowań niepożądanych (zmniejszenie agresji i cyberprzemocy)
 wspieranie rodziców w kształtowaniu ważnych umiejętności wychowawczych
oraz informowanie ich o sposobach zapobiegania uzależnieniom
 zwiększenie efektywności współpracy z rodzicami i instytucjami działającymi na
rzecz dzieci
FORMY REALIZACJI SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI
Realizacja Szkolnego Programu Profilaktyki odbywać się będzie poprzez następujące
formy:
 zajęcia rewalidacyjne
 zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze
 zajęcia kompensacyjne
 zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze
 programy profilaktyczne
 zajęcia pozalekcyjne
 koła zainteresowań
 szkoleniowe rady pedagogiczne
 informowanie
rodziców
w
ramach
konsultacji z wychowawcami
 współpracę między instytucjami
5
wywiadówek
ogólnoszkolnych
oraz
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej
im. Janusza Korczaka w Michowicach
DZIAŁANIA PROFILAKTYCZNE
Działania profilaktyczne w szkole prowadzi:

dyrektor szkoły

wychowawcy klas

nauczyciele

opiekun biblioteki

opiekun świetlicy

Samorząd Uczniowski

Rada Rodziców

pracownicy niepedagogiczni
INSTYTUCJE
I
ORGANIZACJE
WSPIERAJĄCE
SZKOŁĘ
W REALIZACJI SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI
 Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Skierniewicach
 Straż Pożarna
 Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Głuchowie
 Gminna Komisja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Głuchowie
 Fundacja „Dziecięcy uśmiech” w Skierniewicach
 Gminny Ośrodek Zdrowia w Głuchowie
 Rzecznik Praw Dziecka
SPODZIEWANE
EFEKTY
W
REALIZACJI
PROGRAMU PROFILAKYKI
W wyniku realizacji treści w programie mamy zamiar osiągnąć:
 zwiększenie poziomu integracji zespołów klasowych
6
SZKOLNEGO
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej
im. Janusza Korczaka w Michowicach
 promowanie zdrowego stylu życia i dokonywanie właściwych wyborów
spędzania czasu wolnego
 zmniejszenie zjawiska przemocy i agresji w szkole
 wzrost wiedzy u uczniów na temat uzależnień i zagrożeń z nimi związanych oraz
sposobów radzenia sobie z nimi
 uczniowie w szkole czują się bezpiecznie
 radzenie sobie w różnych trudnych sytuacjach życiowych w szkole i poza nią
 stosuje zasadę asertywności
 odpowiedzialnie zachowuje się w drodze do szkoły i ze szkoły jako pieszy
i rowerzysta oraz jako pasażer w środkach komunikacji
PROCEDURY OSIĄGANIA CELÓW
W procedurach osiągania celów proponuje się wykorzystanie następujących metod
i form pracy:
 korzystanie
z literatury,
czasopiśmiennictwa,
środków audiowizualnych,
multimedialnych
 gry dramowe
 wygłaszanie prelekcji przygotowanych na podstawie dostępnych źródeł
 wykorzystanie filmów, czasopism i gier edukacyjnych
 prezentacja wybranej tematyki w formie graficznej np.: gazetki ściennej lub
artykułu do gazetki szkolnej
 konkursy szkolne - plastyczne, literackie, zawody sportowe
 dyskusje
 imprezy profilaktyczne ogólnoszkolne i środowiskowe
 metody aktywizujące
 ankiety i wywiady.
7
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej
im. Janusza Korczaka w Michowicach
EWALUACJA PROGRAMU
Ocena efektów realizacji Szkolnego Programu Profilaktyki dokonywana będzie na
bieżąco poprzez:
 analizę zapisów w dziennikach lekcyjnych i innych dokumentach szkolnych
 analizę wytworów pracy uczniów
 rozmowy z uczniami i ich rodzicami
 obserwację uczniów w sytuacjach zadaniowych
 ankiety ewaluacyjne
OBSZARY DZIAŁAŃ SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI
 BEZPIECZEŃSTWO DZIECKA W DOMU, W SZKOLE, NA ULICY, PODCZAS ZABAW
I WYPOCZYNKU
 ELEMENTY ZDROWEGO STYLU ŻYCIA
 PODEJMOWANIE ŚWIADOMYCH I ODPOWIEDZIALNYCH DECYZJI ZWIĄZANYCH
Z UZALEŻNIENIEM
 JAK RADZIĆ SOBIE Z PRZEMOCĄ I AGRESJĄ?
 ROZPOZNAWANIE
I
PRZEZWYCIĘŻANIE
TRUDNOŚCI
W
NAUCE
- WYRÓWNYWANIE SZANS EDUKACYJNYCH DZIECI W TRUDNEJ SYTUACJI
ŻYCIOWEJ I MATERIALNEJ
 WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI I INSTYTUCJAMI
8
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej
im. Janusza Korczaka w Michowicach
BEZPIECZEŃSTWO DZIECKA W DOMU, W SZKOLE, NA ULICY,
PODCZAS ZABAW I WYPOCZYNKU
Sposoby
realizacji
Zadania
Osoby
odpowiedzialne
Bezpieczeństwo w szkole
 Aktywne i systematyczne pełnienie dyżurów
nauczycieli na korytarzu i na boisku
szkolnym podczas przerw międzylekcyjnych
oraz zwiększenie liczby dyżurujących
nauczycieli (dwóch nauczycieli) podczas
długiej przerwy.
 Zamykanie szatni.
 Zamykanie klas podczas przerw.
 Dyżury woźnych na dolnym korytarzu.
 Kształtowanie prawidłowych zachowań
uczniów na lekcjach, przerwach, podczas
uroczystości szkolnych i dyskotek.
 Zapoznanie uczniów z drogą ewakuacji
i zasadami zachowania się podczas
zagrożenia.
 Podniesienie świadomości uczniów
dotyczącej skutków niebezpiecznych zabaw.
 Realizacja rządowego programu Bezpieczna
i Przyjazna Szkoła na lata 2014-2016.
 Zapoznanie uczniów ze standardami dobrego
wychowania oraz wskazanie jaki mają one
wpływ na codzienne życie.
 Zapoznanie uczniów z prawami
i obowiązkami ucznia.
 Zapoznanie uczniów z zasadami
bezpieczeństwa w szkole i poza nią.
 Angażowanie uczniów we
współorganizowanie imprez kulturalnych
w szkole.
 Zachęcanie uczniów do pracy
w wolontariacie i akcjach charytatywnych.
 Integracja zespołów klasowych
i społeczności szkolnej.
 Zapoznanie z rodzajami służb dbającymi
o bezpieczeństwo i zdrowie dzieci
i dorosłych.
 dyżury na korytarzach
 dyrektor szkoły
 apele
 próbne
ewakuacje
 opiekunki
samorządu
 pogadanki
 filmy edukacyjne
 gazetki klasowe
 dyskoteki szkolne
 tworzenie kodeksów
klasowych
 regulamin korzystania
z placu zabaw
 regulamin szkolny
 uroczystości szkolne
 apele
 akcje charytatywne
 wycieczki
i imprezy szkolne
9
 nauczyciele –
wychowawcy
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej
im. Janusza Korczaka w Michowicach
Bezpieczeństwo ruchu drogowego
 Poznanie znaków drogowych, zasad
bezpiecznego zachowania się na ulicy, jezdni,
drodze oraz pięciu zasad bezpiecznego
przechodzenia przez jezdnię.
 Zapoznanie z podstawowymi zasadami ruchu
drogowego dla pieszych
i rowerzystów.
 Zdobycie umiejętności oceny sytuacji na
drodze i zaplanowanie odpowiedniego
postępowania.
 Kształtowanie umiejętności odpowiedniego
zachowania się na przystankach i w środkach
lokomocji.
 Poznanie ogólnych zasad bezpiecznego
poruszania się po drogach.
 Zapoznanie z miejscami i sytuacjami
szczególnie niebezpiecznymi na drogach.
 Klub Bezpiecznego Puchatka – program
ogólnopolski dla klasy I.
 PAB – Policyjna Akademia Bezpieczeństwa –
udział w programie kl. II.
 „Odblaskowe pierwszaki” – organizacja
spotkania z policjantami z Sekcji Ruchu
Drogowego KMP w Skierniewicach.
 Przygotowanie apeli „Bezpieczeństwo
w szkole, w domu i na drodze”, „Bezpieczne
ferie”, „Bezpieczne wakacje” z udziałem
policjantów z Sekcji Ruchu Drogowego KMP
w Skierniewicach.
Bezpieczeństwo młodego rowerzysty
 Poznanie zasad bezpiecznego poruszania się
rowerem.
 Zapoznanie z podstawową budową roweru.
 Zapoznanie ze znakami i sygnałami
drogowymi.
 Poznanie podstawowych manewrów na
drodze.
 Poznanie zasad przejazdu przez
skrzyżowania oraz przejazdy tramwajowe
i kolejowe.
 Zapoznanie z przyczynami wypadków
drogowych oraz zdobycie umiejętności
udzielenia pierwszej pomocy
przedmedycznej.
 apele
 wycieczki
 gazetki
 pogadanki
nauczyciele –
wychowawcy
nauczyciele
przedmiotowi
 quizy
 prezentacje
multimedialne
 spotkania
z policjantami
 konkursy
koordynator
do spraw
bezpieczeństwa
nauczyciele
przedmiotowi
 apele
nauczyciele
przedmiotowi
koordynator
do spraw
bezpieczeństwa
 gazetki szkolne
 zajęcia praktyczne
 spotkania z policjantami
nauczyciel zajęć
technicznych
10
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej
im. Janusza Korczaka w Michowicach
 Udział w programie: „Ratujemy i uczymy
ratować” WOŚP.
 Zapoznanie z warunkami dopuszczenia
rowerzysty do uczestnictwa w ruchu
drogowym.
 Objazdowe Miasteczko Ruchu Drogowego.
 Rozdanie kart rowerowych – spotkanie
z policjantem.
 Współpraca z WORD w Skierniewicach
i KMP.
Bezpieczeństwo w kontakcie z innymi
 Kształtowanie umiejętności zachowania
ostrożności w kontaktach z nieznajomymi
rówieśnikami i dorosłymi.
 Nauka mówienia „nie” w określonych
sytuacjach (postawy asertywne).
 Bezpieczeństwo dziecka w Internecie.
 Kształtowanie umiejętności radzenia sobie
z negatywnymi emocjami i panowanie nad
nimi.
 Postępowanie w sytuacjach zagrożenia.
 Dostarczanie wiedzy na temat konsekwencji
zachowań dysfunkcyjnych.
 Organizowanie imprez służących integracji
środowiska szkolnego: wycieczki, rajdy,
warsztaty, pogadanki, zabawy integracyjne,
dyskoteki.
 Dostarczenie wiedzy na temat
niebezpieczeństw czyhających na dzieci
w cyber świecie oraz uzależnienie od gier
komputerowych.
 Opracowanie klasowych kodeksów
właściwego zachowania w szkole i poza nią.
 pogadanka
dyrektor szkoły
z elementami dyskusji
 apele
nauczyciele –
 ćwiczenia
wychowawcy
i zabawy
 gazetka szkolna
z adresami instytucji,
nauczyciel zajęć
komputerowych
do których można się
zwrócić z prośbą
opiekunki Samorządu
o pomoc
Uczniowskiego
 wycieczki
 dyskoteki
 pogadanki
nauczyciel zajęć
 filmy edukacyjne
komputerowych
nauczyciele –
wychowawcy
ELEMENTY ZDROWEGO STYLU ŻYCIA
Higiena osobista
 Przekazanie podstawowych informacji na
temat zdrowia i zachowań prozdrowotnych.
 Rozwinięcie wiedzy i umiejętności
niezbędnych do utrzymania higieny osobistej.
 Poznanie sposobów dbania o zęby, nauka
prawidłowego szczotkowania.
 Dbanie o prawidłową postawę ciała –
właściwe siedzenie w ławkach, przy
11
 pogadanki
 projekty edukacyjne
dyrektor szkoły
 miesięczne spotkania
nauczyciele –
wychowawcy
z higienistką
 pokazy
 apele
higienistka
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej
im. Janusza Korczaka w Michowicach
komputerze, prawidłowe noszenie plecaków.
 Przeprowadzenie akcji ważenia tornistrów
 szkolenie rodziców
nauczyciele
 ważenie tornistrów
Pierwsza pomoc w sytuacjach zagrożenia
 Kształtowanie umiejętności praktycznego
działania w sytuacjach zagrożenia.
 Podejmowanie właściwych decyzji
związanych z udzielaniem pierwszej pomocy.
 Organizowanie praktycznych działań
związanych z udzielaniem pierwszej pomocy.
 Alarm próbny.
 pogadanka
 ćwiczenia praktyczne
 projekcje filmów
koordynator
do spraw
bezpieczeństwa
edukacyjnych
 praktyczne ćwiczenia
dyrektor szkoły
z udziałem strażaków
i ratowników
medycznych
Prawidłowe odżywianie się
 Uświadomienie dzieciom roli produktów
mlecznych w rozwoju organizmu.
 Dostrzeganie zależności pomiędzy
odżywianiem, a zdrowiem człowieka.
 Realizacja projektów edukacyjnych
dotyczących zdrowego odżywiania.
 Znajomość produktów szkodliwych dla
zdrowia.
 Ukazanie skutków złego odżywiania.
 Udział w akcji współfinansowanej przez Unię
Europejską i ARR w Łodzi „Szklanka mleka” –
współpraca z OSM Łowicz.
 Udział w programie „Owoce i warzywa
w szkole” – współpraca z firmą
KAIZEN SP.J Warszawa.
 Akcja „Drugie śniadanie”.
 Przypomnienie zasad zdrowego odżywiania
się i estetyki spożywania posiłków.
 Przeprowadzenie akcji „Śniadanie daje moc”.
Promocja zdrowia
 Propagowanie walorów zdrowotnych
owoców i warzyw oraz mleka.
 Propagowanie zdrowej żywności
w Sklepiku szkolnym.
 Szkodliwość napoi energetyzujących
dopalaczy i innych używek.
 Realizacja programu profilaktycznego
„Jestem O.K.”
 pogadanka
 konkursy
 projekt edukacyjny
 spożywanie mleka
przez wszystkich
uczniów
 spożywanie owoców
przez uczniów klas
0 -III
 konkurs
 akcja
 wykonywanie kanapek
i szaszłyków
owocowych
opiekun PCK
opiekun programu
nauczyciele –
wychowawcy
opiekun PCK
 propagowanie
zdrowego stylu życia
 „Dzień zdrowego
odżywiania”
 pogadanki
 apel
12
nauczyciele –
wychowawcy
opiekun PCK
opiekun LOP
nauczyciel –
wychowawca
nauczyciele –
wychowawcy
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej
im. Janusza Korczaka w Michowicach
 Mały Mistrz – program aktywizujący dla
uczniów klasy II.
 Wdrażanie do aktywnego i bezpiecznego
wypoczynku i rekreacji oraz właściwego
zagospodarowania czasu wolnego.
 Plan zajęć lekcyjnych utworzony zgodnie
z zasadami właściwej higieny pracy.
 Dostarczanie wiedzy o szkodliwości palenia
papierosów, picia alkoholu, zażywania
narkotyków, dopalaczy.
 Uświadomienie skutków uzależnień od gier
komputerowych, telewizji, Internetu.
 Uwrażliwienie na zagrożenia płynące
z niewłaściwego korzystania ze środków
masowego przekazu.
 Uczenie świadomego i umiejętnego
korzystania ze współczesnych mediów.
 Zapoznanie uczniów z oznakowaniem
programów telewizyjnych.
 pokazy
 przedstawienia
 zajęcia sportowe
 akcje
 wycieczki
 zajęcia tematyczne
 pogadanki
 zajęcia świetlicowe
 zajęcia warsztatowe
PODEJMOWANIE ŚWIADOMYCH I ODPOWIEDZIALNYCH DECYZJI
ZWIĄZANYCH Z UZALEŻNIENIAMI
Uczymy się odmawiać
 Uświadomienie dzieciom istnienia
problemów o charakterze społecznym
(narkomania, alkoholizm, nikotynizm).
 Przekazanie rzetelnych informacji
o szkodliwym działaniu używek.
 Przekazanie informacji czym jest choroba
alkoholowa i jak trudno ją leczyć.
 Wyrabianie przekonań o słuszności
stanowczej odmowy w przypadku presji
grupy.
 Uświadomienie uczniom, że nie muszą
zgadzać się być biernym palaczem.
 Ukazanie niektórych przyczyn zażywania
środków odurzających.
 Przestrzeganie przed wzięciem narkotyku na
„próbę”.
 Przedstawienie różnych form uzależnienia
i ich skutków.
 Stosowanie systemu nagród i kar
obowiązującego w szkole.
 Ustalenie regulaminu zachowania się na
 przerwach.
 pogadanka
dyrektor szkoły
 konkursy plastyczne
nauczyciele –
wychowawcy
 filmy edukacyjne
 apele
 przedstawienia
profilaktyczne
 gazetki tematyczne
 dokumenty szkolne
13
nauczyciel sztuki
nauczyciele
przedmiotowi
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej
im. Janusza Korczaka w Michowicach
Rozwój zainteresowań, zdolności
i twórczych zamiłowań
 Czas wolny – alternatywa wobec używek.
 Organizacja zajęć pozalekcyjnych:
 świetlica
 koła zainteresowań
 wyjazdy na basen
 wycieczki.
 rajdy rowerowe
 konkursy
 wycieczki
 wyjazdy
dyrektor szkoły,
nauczyciele –
wychowawcy
 zawody sportowe
 uroczystości szkolne
nauczyciele
przedmiotowi
JAK RADZIĆ SOBIE Z PRZEMOCĄ I AGRESJĄ?
Radzimy sobie w różnych sytuacjach
 Zapoznanie z różnymi sytuacjami
z życia codziennego, zwane kłopotliwymi,
trudnymi, niebezpiecznymi.
 Przekazanie wiadomości na temat:
gdzie i u kogo szukać pomocy
w niektórych sytuacjach.
 Poznanie stylów radzenia ze stresem.
 Podanie przykładów radzenia sobie
z problemami oraz szukanie różnych
rozwiązań.
 Zapoznanie z instytucjami oraz organizacjami
współpracującymi ze szkołą i rodzicami
w zakresie pomocy.
Poznanie negatywnych skutków agresji
 Uświadomienie uczniom negatywnych
skutków agresji.
 Ukazanie uczniom schematu narastania
agresji.
 Uczenie radzenia sobie z przykrymi
emocjami prowadzącymi do zachowań
agresywnych.
 Pokazanie innego sposobu rozwiązywania
konfliktów.
 Uczenie reagowania na zjawiska przemocy,
zachęcanie do szukania pomocy u osób
dorosłych.
 karta pracy
dyrektor szkoły
 pogadanka
nauczyciele –
wychowawcy
 dyskusja
 gazetka
 pogadanka
 szkolenia nt:
przeciwdziałania
agresji
 zwiększona kontrola
podczas przerw
14
koordynator do
spraw
bezpieczeństwa
dyrektor szkoły
nauczyciele –
wychowawcy
nauczyciele
przedmiotowi
 gry
koordynator do
spraw
bezpieczeństwa
 pogadanka
dyrektor szkoły
 dyskusja
nauczyciele –
wychowawcy
 filmy edukacyjne
Sposoby walki z przemocą
 Poznanie sposób rozpoznawania ofiar
i świadków przemocy.
 Przekazanie informacji jak zapobiegać agresji
nauczyciele
przedmiotowi
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej
im. Janusza Korczaka w Michowicach




(fizycznej i słownej) w szkole,
w domu, w środowisku lokalnym.
Uczenie alternatywnych sposobów
rozwiązywania konfliktów (bez przemocy).
Reagowanie na każde przejawy zachowań
niewłaściwych.
Uświadomienie, że wszelkie zjawiska
przemocy są naruszeniem dóbr i praw
człowieka.
Zapoznanie z prawami dziecka i człowieka.
 analiza aktów prawnych
 apele
 imprezy szkolne
nauczyciele
przedmiotowi
koordynator do
spraw
bezpieczeństwa
 rozmowy indywidualne
 apele
ROZPOZNAWANIE I PRZEZWYCIĘŻANIE TRUDNOŚCI W NAUCE. WYRÓWNYWANIE
SZANS EDUKACYJNYCH DZIECI W TRUDNEJ SYTUACJI ŻYCIOWEJ I MATERIALNEJ
Udzielanie pomocy dzieciom.
 Diagnozowanie potrzeb i możliwości
uczniów oraz przyczyny trudności
i niepowodzeń szkolnych.
 Wspomaganie uczniów w celu
przezwyciężania trudności w nauce, praca
w oparciu o zalecenia poradni.
 Współpraca z domem rodzinnym ucznia.
 Przedstawienie metod skutecznego
odrabiania prac domowych.
 Przedstawienie metod i technik dobrego
czytania.
 Prezentacja swoich pasji.
 Kształtowanie postaw troski
o bezpieczeństwo własne i innych.
Wzbudzanie empatii, uczenie tolerancji
i zachowań prospołecznych.
 Uwzględnianie zaleceń poradni
psychologiczno – pedagogicznej zawartych
w opiniach i orzeczeniach.
 Organizowanie zajęć pozalekcyjnych
zgodnie ze zdiagnozowanymi wcześniej
potrzebami uczniów.
 obserwacja uczniów
 konsultacje
z rodzicami
 badania PPPP
w Skierniewicach
 zajęcia rewalidacyjne
 koła dydaktyczno –
wyrównawcze
 odrabianie prac
domowych na zajęciach
świetlicowych
 prezentacja
multimedialna
 wystawy prac
 występy na
uroczystościach
wychowawcy klas
nauczyciele
przedmiotowi
opiekun świetlicy
opiekun biblioteki
szkolnej
opiekun SU
nauczyciele
przedmiotowi
WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI I INSTYTUCJAMI
Wspieranie rodziców w pełnieniu funkcji
wychowawczej. Spójne oddziaływania
profilaktyczne w relacji dom – szkoła.
 Współdziałanie z rodzicami
w propagowaniu zdrowego stylu życia
dyrektor szkoły
15
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej
im. Janusza Korczaka w Michowicach




 rozmowy w trakcie
wśród dzieci.
Wyposażenie rodziców w wiedzę na temat
niepowodzeń szkolnych.
Informowanie rodziców i środowisko
lokalne o wydarzeniach mających miejsce
w szkole.
Współpraca z instytucjami świadczącymi
pomoc dzieciom i rodzicom:
 Urząd Gminy
 Komisja ds. Rozwiązywania
Problemów Alkoholowych
 Ośrodek Pomocy Społecznej
 Ośrodek Zdrowia
 Policja
 PPPP w Skierniewicach
Włączanie rodziców w życie szkoły.
zebrań z rodzicami
 prelekcje
pracowników PPPP w
wychowawcy klas
nauczyciele
przedmiotowi
Skierniewicach
 rozmowy telefoniczne
i okazjonalne
 włączanie rodziców w
życie klasy i szkoły
 uroczystości szkolne
 wycieczki
SPODZIEWANE EFEKTY PO REALIZACJI CELÓW I DZIAŁAŃ:
 Wyciszenie agresji.
 Wyćwiczenie prawidłowych reakcji w sytuacjach zagrożenia.
 Nabycie umiejętności samodzielnego rozwiązywania konfliktów przez uczniów.
 Poprawa w reakcjach uczeń-uczeń, uczeń-osoba dorosła.
 Podniesienie poziomu poczucia bezpieczeństwa w szkole.
 Wolność od nałogów.
 Wzrost poczucia własnej wartości, umiejętności dokonania samooceny.
 Podniesienie poziomu świadomości występujących zagrożeń i sposobów
zapobiegania im.
 Poprawa kultury zachowań i kultury języka.
 Podniesienie poziomu świadomego korzystania z Internetu i telewizji.
Dokument został opracowany przez Zespół do spraw profilaktyki
16
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej
im. Janusza Korczaka w Michowicach
Program Profilaktyki w Szkole Podstawowej
im. Janusza Korczaka w Michowicach
uchwalony w porozumieniu z Radą Pedagogiczną
Uchwałą Nr 2/2016/2017 Rady Rodziców z dnia 22.09.2016r.
17