Szkoły Podstawowej Nr 110 do podjęcia obowiązku szkolnego

Program optymalnego przygotowania dzieci
z klas „0” Szkoły Podstawowej Nr 110
do podjęcia obowiązku szkolnego
Adresat:
-
uczniowie klas przygotowawczych ze Szkoły Nr 110.
Treść programu:
 usprawnianie analizy, syntezy i pamięci słuchowej i wzrokowej;
 wdrażanie do nauki czytania i pisania;
 stymulacja intelektualna, rozwijanie logicznego myślenia;
 rozwijanie umiejętności leksykalnych;
 usprawnianie aparatu artykulacyjnego i oddechowego;
 kształtowanie umiejętności „dziecięcego liczenia” i „operacyjnego rozumowania”;
 kształtowanie odporności emocjonalnej i zdolności do podejmowania wysiłku
intelektualnego w sytuacji napięć poprzez konstruowanie i rozwijanie intuicji
geometrycznych i ćwiczenie wyobraźni przestrzennej;
 rozgrywanie gier;
 integrowanie funkcji percepcyjno – motorycznych, rozwijanie koordynacji
wzrokowo – słuchowo – ruchowej;
Organizacja zajęć:
-
praca indywidualna lub w małych grupach na terenie szkoły.
Realizatorzy:
Iwona Grymuła – pedagog specjalny,
pedagog - terapeuta
Anna Krawczyk – Serwatka – logopeda,
pedagog - terapeuta
Sposób zapisu:
-
terapeuci typują dzieci na
zajęcia
po
przebadaniu
wszystkich
uczniów
klas
przygotowawczych na terenie
szkoły (za zgodą rodziców).