RENESANS Zakres wiedzy i umiejętności obowiązujący
Transkrypt
RENESANS Zakres wiedzy i umiejętności obowiązujący
RENESANS Zakres wiedzy i umiejętności obowiązujący uczniów OBOWIĄZUJE: I. DOBRA ZNAJOMOŚĆ TREŚCI NASTĘPUJĄCYCH TEKSTÓW: 1. Pico della Mirandolla, O godności człowieka ( s. 15 – 16 ) 2. J. Kochanowski, Niezwykłym i nie leda piórem… ( s. 18 – 19 ) 3. J Kochanowski, Do gór i lasów, ( s. 20 ) 4. J. Kochanowski, Do fraszek ( s. 20 – 21 ) 5. K. Mrowcewicz, Jana Kochanowskiego „Do gór i lasów” ( s. 22 – 23 ) 6. M. Rej, Żywot człowieka poczciwego ( s. 29 – 30 ) 7. J. Kochanowski, Czego chcesz od nas, Panie ( s. 30 – 31 ) 8. J. Kochanowski, Na lipę ( s. 33 ) 9. F. Petrarka, Jeśli nie masz miłości… ( s. 40 ) 10. G. Boccaccio, Sokół ( s. 41 – 46 ) 11. J. Kochanowski, O doktorze Hiszpanie ( s. 47 ) 12. J. Kochanowski, Na dom w Czarnolesie ( s. 48 ) 13. T. Morus, Utopia ( s. 52 – 54 ) 14. M. Machiavelli, Książę ( s. 54 – 56 ) 15. P. Skarga, Kazanie o miłości ku ojczyźnie ( s. 56 – 57 ) 16. J. Kochanowski, Wy, którzy pospolitą rzeczą władacie… ( s. 57 – 58 ) 17. J. Kochanowski, Pieśń o spustoszeniu Podola ( s. 58 – 59 ) 18. J. Kochanowski, Nie masz, i po raz drugi nie masz wątpliwości ( s. 60 – 61 ) 19. J. Kochanowski, Nie porzucaj nadzieje… ( s. 66 – 67 ) 20. J. Kochanowski, O żywocie ludzkim ( s. 68 ) 21. J. Kochanowski, Tren IX, X, XI, XIX ( s. 69 -72 ) 22. J. Kochanowski, Chcemy sobie być radzi ( s. 75 ) II. DOBRA ZNAJOMOŚĆ FAKTÓW HISTORYCZNYCH: odkrycia i wynalazki ( także odkrycia geograficzne – patrz: podręcznik ), czasy panowania ostatnich Jagiellonów, Stefana Batorego, Zygmunta III Wazy, rozwój uniwersytetów europejskich ( także Akademii Krakowskiej ), powstanie oficyn drukarskich, wpływy kultury włoskiej ( zasługi Bony Sworzy ) . Czas trwania epoki. III. ZNAJOMOŚĆ POJĘĆ PODSTAWOWYCH DLA EPOKI: renesans, humanizm ( także homocentryzm, antropocentryzm ), , luteranizm ), racjonalizm, klasycyzm ( nurt literacki epoki ). reformacja ( arianizm, kalwinizm IV. ZNAJOMOŚĆ INFORMACJI O POSTACIACH: Zygmunt Stary, Zygmunt August, Bona Sforza, Piotr Myszkowski, Erazm z Rotterdamu, Mikołaj Kopernik, Krzysztof Kolumb, Mirandolla, Tomas Morus, Michał Anioł, Rafael Santi, Leonardo da Vinci, Boticcelli, Nicollo Machiavelli, Magellan, Marcin Luter, Jan Kalwin, Jan Zamoyski, Francisco Petrarka, Giovanni Boccaccio. V. ZNAJOMOŚĆ: 1. MAKSYM RENESANSOWYCH : „Człowiekiem jestem i nic, co ludzkie, nie jest mi obce”, „Człowiek jest kowalem swojego losu”, „Człowiek jest miarą wszechrzeczy”, „Ad fontem”, Deux artifex, Deus creator, poeta doctus, theatrum mundi. VI. ZNAJOMOŚĆ POJĘĆ Z TEORII LITERATURY: 1. Znajomość gatunków literackich: fraszka, pieśń, sonet, nowela, hymn, dramat. 2. Znajomość środków stylistycznych: przenośnia ( antropomorfizacja ), epitet, porównanie, anafora, apostrofa, przerzutnia, paralelizm składniowy, puenta, symbolizm, strofika J. Kochanowskiego. VII. ZNAJOMOŚĆ TOPOSÓW: arkadii ziemiańskiej, świata jako teatru, życia jako żeglugi, losu ludzkiego ( Fortuny ), ojczyzny – matki, ojczyzny – okrętu, poety – ptaka, lipy czarnoleskiej ( np. Jan Kochanowski, Chcemy sobie być radzi topos : życia jako żeglugi treść toposu: wzburzone morze: „morskie rozruchy” i spokojna łódż: „równa fusta” albo spokojna łódż, która płynie przez wzburzone morze znaczenie toposu: cnota chroni człowieka przed dramatycznymi wydarzeniami, które życie ze sobą niesie). VIII. OKREŚLENIE POSTAWY FILOZOFICZNEJ PODMIOTU LIRYCZNEGO jednego z tekstów Kochanowskiego.