Organizacja Motywacja Kontrola

www.factotum.pl
Szanowni Państwo,
W załączeniu przekazujemy Paostwu ofertę realizacji szkoleo kierowaną do Menedżerów zarządzających zespołami
pracowników. Program jest dedykowany osobom kierującym działami wykonującymi czynności administracyjne lub
wspierającymi główne obszary aktywności przedsiębiorstwa. Celem sesji szkoleniowych jest dostarczenie
Menedżerom kompleksowej wiedzy i narzędzi, a także motywacji, do efektywnego kierowania zespołami
pracowników.
Atrakcyjnośd proponowanych przeze nas rozwiązao to przede wszystkim połączenie miękkiej i twardej wiedzy w
ramach jednego procesu dydaktycznego wspomaganego dodatkowo szkoleniami przez Internet (e-learning).
Zapraszamy Paostwa do zapoznania się z ofertą szkoleo „4 kroki”, a w razie dodatkowych pytao prosimy o kontakt.
Program sesji szkoleniowych dla Menedżerów zarządzających zespołami pracowników:
Krok 1.
Planowanie i organizacja pracy.
Krok 2.
Motywowanie i nadzór menedżerski nad pracownikami.
Krok 3.
Style kierowania i strategie zarządzania zespołami.
Krok 4.
Rozwój interpersonalnych kompetencji menedżerskich.
Podstawowe informacje o projekcie:
Projekt obejmuje 4 sesje szkoleniowe po 8 godzin efektywnych każda
Każda sesja szkoleniowa jest uzupełniana kursem e-learning
W szkoleniu mogą uczestniczyd grupy w liczbie 12-16 osób
Zleceniodawca nie musi realizowad wszystkich szkoleo ujętych w projekcie „4 kroki”
Szczegółowy program szkolenia ustalany jest każdorazowo ze Zleceniodawcą
Zleceniodawca otrzymuje raport z każdego szkolenia
Na życzenie Zleceniodawcy opracowywana jest indywidualna ocena uczestników szkolenia w oparciu o ustalone kryteria
Uczestnicy mogą korzystad z usługi ‘Factotum Help Desk’* przez okres 6 miesięcy po zakooczeniu szkolenia
Uczestnicy otrzymują materiały szkoleniowe w formie elektronicznej i papierowej
Zleceniodawca korzystający z oferty „4 kroki” może na preferencyjnych warunkach zlecid realizację działao doradczych i coachingu
*Konsultacje telefoniczne lub przez pocztę elektroniczną z trenerem w zakresie tematyki szkolenia. Szczegóły oferty reguluje osobny regulamin.
Planowanie
Organizacja
Motywacja
Kontrola
www.factotum.pl
Zarządzanie zespołami
Wprowadzenie:
Pierwsza sesja szkoleniowa obejmuje tematykę planowania i organizacji pracy zespołu. Podczas warsztatów
poruszane są zagadnienia dotyczące wyznaczania celów indywidualnych i grupowych, delegowania zadao,
oceny kompetencji pracowników przy wykonywaniu poszczególnych czynności, organizacji czasu pracy, oraz
sporządzania krótko i średnioterminowych planów pracy.
Cele dydaktyczne:
Nauka zasad planowania pracy w aspekcie indywidulanym i zespołowym (grupy robocze)
Poznanie zasad delegowania zadao w odniesieniu do kompetencji wykonawców tych zadao
Poznanie narzędzi i zasad planowania czasu pracy
Poznanie zasad sporządzania planów pracy oraz wyznaczania celów indywidualnych i grupowych,
oraz ich przedstawiania pracownikom.
Cele ukryte:
Zwiększenie efektywności pracy Menedżerów poprzez weryfikację typowych błędów
Wprowadzenie do codziennego modelu pracy Menedżerów nowych narzędzi zarządzania
Usystematyzowanie wiedzy menedżerskiej w tematach poruszanych podczas szkolenia
Eliminacja nadmiernego wpływu relacji interpersonalnych przy delegowaniu zadao
Efekt szkoleniowy:
Oczekiwany efekt szkoleniowy to:
Wprowadzenie automatyzmu pracy Menedżerów w tych obszarach, które nie wymagają dużego
zaangażowania
Uświadomienie typowych pułapek wynikających ze złego planowania i organizacji pracy
Uświadomienie typowych, negatywnych zachowao ludzkich powodujących obniżenie efektywności
pracy całego zespołu w trakcie planowania pracy.
E-learning:
Materiały szkoleniowe obejmują tematykę analizy czasu pracy pracowników, pomiaru efektywności
przy wykonywaniu zadao, oraz dwiczenia polegające na rozwiązaniu typowych problemów w pracy
menedżerskiej w kontekście zrealizowanej tematyki warsztatów.
KROK
1
Planowanie
Organizacja
Motywacja
Kontrola
www.factotum.pl
Zarządzanie zespołami
Wprowadzenie:
Drugi blok szkoleniowy jest poświęcony nadzorowi menedżereskiemu nad pracownikami oraz motywowaniu.
Połączenie tych dwóch obszarów działao menedżerskich w jednej sesji szkoleniowej ma na celu uświadomienie
uczestnikom, że wszelkie decyzje dotyczące personelu powinny mied charakter bezpośrednio lub pośrednio
motywujący do osiągania lepszych wyników pracy przez podwładnych.
Cele dydaktyczne:
Prezentacja dostępnych narzędzi motywowania podwładnych
Ustalenie zasada skutecznego przekazywania informacji zwrotnej w celu zwiększenia efektywności
pracy
Nauka zasad prowadzenia nadzoru menedżerskiego w sposób obiektywny
Cele ukryte:
Poszerzenie aparatu narzędziowego w zakresie pozytywnych metod motywowania podwładnych
Wyeliminowanie działao menedżerskich demotywujących pracowników
Rozwój umiejętności w zakresie niekonfliktowego rozliczania wyników pracy podwładnych
(szczególnie w zespołach o rozbudowanych relacjach interpersonalnych)
Efekt szkoleniowy:
Zdobycie przez uczestników umiejętności przyjmowania adekwatnych do sytuacji postaw
menedżerskich
Zwiększenie ekspresyjności menedżerów
Wskazania ścieżek konsekwentnego postępowania w określonych sytuacjach
E-learning:
Kurs obejmuje tematykę wywierania wpływu na ludzi i zasad budowania autorytetu menedżerskiego wśród
podwałdnych.
KROK
2
Planowanie
Organizacja
Motywacja
Kontrola
www.factotum.pl
Zarządzanie zespołami
Wprowadzenie:
Podczas trzeciej sesji szkoleniowej omawiane są style kierowania oraz strategie zarządzania zespołami.
Poznanie przez uczestników narzędzi wpracy w obu tych obszarach ma posłużyd zwiększeniu ich elastyczności
przy podejmowaniu decyzji w różnych okolicznościach zawodowych.
Cele dydaktyczne:
Identyfikacja własnego i poznanie pełnego katalogu stylów kierowania
Nauka dostosowywania stylów zarządzania do różnych sytuacji zawodowych
Poznanie strategii kierowania zespołem w odniesieniu do celów stawianych przed tym zespołem
Poznanie koncepcji zwiększania efektywności zespołu poprzez stymulowanie indywidualnego rozwoju
pracowników
Cele ukryte:
Wyeliminowanie błędów popełnianych przez Menedżerów w trakcie kierowania zespołami
Zwiększenie elastyczności działania Menedżerów poprzez wykorzystanie szerszego katalogu narzędzi
służących do kierowania zespołami
Wskazanie możliwości zwiększania efektywności zespołu poprzez indywidualne podejście do
poszczególnych pracowników
Efekt szkoleniowy:
Poszerzenie wiedzy i umiejętności Menedżerów w zakresie zarządzania zespołami
Zwiększenie elastyczności Menedżerów do przyjmowania adekwatnych do sytuacji menedżerskich
postaw
Zmniejszenie czynników emocjonalnych przy podejmowaniu decyzji poprzez przyjęcie standardowych
rozwiązao określonych sytuacji.
E-learning:
Kurs obejmuje tematykę komunikowania się i obiegu informacji w dużych korporacjach oraz w zespołach pracowniczych i
grupach roboczych. Uczestnicy zostaną zapoznani z metodami zwiększania efektywności komunikacji, a tym samym
poprawy skuteczności systemu decyzyjnego na różnych szczeblach zarządzania.
KROK
3
Planowanie
Organizacja
Motywacja
Kontrola
www.factotum.pl
Wprowadzenie:
Czwarta częśd szkolenia jest poświęcona w całości treningowi umiejętności menedżerskich w różnych
sytuacjach zawodowych. W trakcie dwiczeo indywidualnych i grupowych uczestnicy będą rozwiązywad
zadania z obszarów: delegowania, rozmów z pracownikami, wystąpieo i prezentacji, kierowania pracami
zespołu, itp.
Cele dydaktyczne:
Rozwój umiejętności menedżerskich poprzez intensywny trening
Weryfikacja podejmowanych decyzji w zaaranżowanych sytuacjach zawodowych
Wymiana doświadczeo pomiędzy uczestnikami na przykładzie zrealizowanych zadao
Prezentacja typowych zachowao zawodowych podczas aranżowanych sytuacji
Cele ukryte:
Zwiększenie motywacji uczestników do aktywnego wykonywania swojej pracy
Zacieśnienie więźi grupowych pomiędzy uczestnikami
Zwiększenie komunikatywności w zespołach
Efekt szkoleniowy:
Zwiększenie satysfakcji uczestników ze współdziałania
Zwiększenie motywacji do osiągania lepszych wyników
Integracja i „rozrywka”
E-learning:
Kurs obejmuje zagadnienia podstawowe z zakresu metod i narzędzi zarządzania projektami realizowanymi przez stałe
zespoły pracownicze, oraz specjalnie powowływane do tego celu grupy robocze.
KROK
4
Planowanie
Organizacja
Motywacja
Kontrola