schemat punktowania diagnoza wstępna z zakresu matematyki

SCHEMAT PUNKTOWANIA
DIAGNOZA WSTĘPNA Z ZAKRESU MATEMATYKI
KLASY I (PO GIMNAZJUM)
ZADANIA ZAMKNIĘTE
Nr zadania
Odpowiedź
poprawna
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
B
D
A
C
B
C
A
A
A
C
C
B
D
D
D
B
A
D
B
KARTOTEKA TESTU
Nr
zadania
1
2
3
4
5
6
Nazwa sprawdzanej umiejętności
Uczeo:
Nazwa sprawdzanej czynności
Uczeo:
Forma
zadania
Liczba
punktów
(I) Umiejętne stosowanie terminów, pojęd i procedur z
zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych
niezbędnych w praktyce życiowej i dalszym kształceniu
(II) Wyszukiwanie i stosowanie informacji
(2) wykonuje obliczenia w
różnych sytuacjach
praktycznych
(2) operuje informacją
oblicza średnią powierzchnię
paostw z daną dokładnością
WW
1
WW
1
(I) Umiejętne stosowanie terminów, pojęd i procedur z
zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych
niezbędnych w praktyce życiowej i dalszym kształceniu
(I) Umiejętne stosowanie terminów, pojęd i procedur z
zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych
niezbędnych w praktyce życiowej i dalszym kształceniu
(I) Umiejętne stosowanie terminów, pojęd i procedur z
zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych
niezbędnych w praktyce życiowej i dalszym kształceniu
(I) Umiejętne stosowanie terminów, pojęd i procedur z
zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych
(2) wykonuje obliczenia w
różnych sytuacjach
praktycznych
(2) wykonuje obliczenia w
różnych sytuacjach
praktycznych
(2) wykonuje obliczenia w
różnych sytuacjach
praktycznych
(2) wykonuje obliczenia w
różnych sytuacjach
WW
1
WW
1
WW
1
WW
1
Obszar standardów wymagao egzaminacyjnych
porównuje ilorazowo dwie
wielkości
wykonuje obliczenia
procentowe
zamienia szybkośd podaną w
[m/s] na szybkośd w [km/h]
wykonuje działania na potęgach
przedstawia liczbę w notacji
wykładniczej
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
niezbędnych w praktyce życiowej i dalszym kształceniu
(I) Umiejętne stosowanie terminów, pojęd i procedur z
zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych
niezbędnych w praktyce życiowej i dalszym kształceniu
(I) Umiejętne stosowanie terminów, pojęd i procedur z
zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych
niezbędnych w praktyce życiowej i dalszym kształceniu
(III) Wskazywanie i opisywanie faktów, związków i
zależności, w szczególności przyczynowo-skutkowych,
funkcjonalnych, przestrzennych i czasowych
(I) Umiejętne stosowanie terminów, pojęd i procedur z
zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych
niezbędnych w praktyce życiowej i dalszym kształceniu
(I) Umiejętne stosowanie terminów, pojęd i procedur z
zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych
niezbędnych w praktyce życiowej i dalszym kształceniu
(I) Umiejętne stosowanie terminów, pojęd i procedur z
zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych
niezbędnych w praktyce życiowej i dalszym kształceniu
(III) Wskazywanie i opisywanie faktów, związków i
zależności, w szczególności przyczynowo-skutkowych,
funkcjonalnych, przestrzennych i czasowych
(III) Wskazywanie i opisywanie faktów, związków i
zależności, w szczególności przyczynowo-skutkowych,
funkcjonalnych, przestrzennych i czasowych
(I) Umiejętne stosowanie terminów, pojęd i procedur z
zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych
niezbędnych w praktyce życiowej i dalszym kształceniu
(I) Umiejętne stosowanie terminów, pojęd i procedur z
zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych
niezbędnych w praktyce życiowej i dalszym kształceniu
(I) Umiejętne stosowanie terminów, pojęd i procedur z
zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych
niezbędnych w praktyce życiowej i dalszym kształceniu
(II) Wyszukiwanie i stosowanie informacji
praktycznych
(2) wykonuje obliczenia w
różnych sytuacjach
praktycznych
(2) wykonuje obliczenia w
różnych sytuacjach
praktycznych
(2) posługuje się językiem
symboli i wyrażeo
algebraicznych
(2) wykonuje obliczenia w
różnych sytuacjach
praktycznych
(2) wykonuje obliczenia w
różnych sytuacjach
praktycznych
(2) wykonuje obliczenia w
różnych sytuacjach
praktycznych
(2) posługuje się językiem
symboli i wyrażeo
algebraicznych
(3) posługuje się funkcjami
(2) wykonuje obliczenia w
różnych sytuacjach
praktycznych
(3) posługuje się własnościami
figur
oblicza wartośd wyrażenia,
stosując działania na
pierwiastkach
oblicza procent danej liczby
WW
1
WW
1
przedstawia koszt za pomocą
wyrażenia algebraicznego
WW
1
oblicza wartośd liczbową
wyrażenia algebraicznego
WW
1
stosuje w praktyce własności
działao
WW
1
sprawdza, czy podana liczba
spełnia nierównośd
WW
1
WW
1
WW
1
WW
1
WW
1
WW
1
WW
1
wybiera układ równao opisujący
sytuację przedstawioną w
zadaniu
analizuje funkcję wyrażoną
wzorem i przelicza długośd
wyrażoną w metrach na stopy
oblicza temperaturę powietrza
wskazanego dnia
bada, który trójkąt o podanych
bokach jest prostokątny
(3) posługuje się własnościami
figur
oblicza pole trójkąta w praktyce
(2) operuje informacją
analizuje informacje
19
20
(I) Umiejętne stosowanie terminów, pojęd i procedur z
zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych
niezbędnych w praktyce życiowej i dalszym kształceniu
(I) Umiejętne stosowanie terminów, pojęd i procedur z
zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych
niezbędnych w praktyce życiowej i dalszym kształceniu
(3) posługuje się własnościami
figur
oblicza objętośd pokrywy
śnieżnej na podstawie danych
(3) posługuje się własnościami
figur
wskazuje własności ostrosłupów
WW
1
WW
1