Spis treści - Wydawnictwo

Spis treści
Wstęp .......................................................... ………………………….5
Część I. Edukacja obywatelska - kontekst historyczny i
społeczno-polityczny
1. Radosław Gross - Edukacja obywatelska czy edukacja
paramilitarna? Wybrane elementy polityki wychowawczej
w okresie stalinowskim ............................................................... 11
2. Radosław Gross — Indoktrynacja jako narzędzie formowania
postaw obywatelskich młodzieży w pierwszych latach PRL
(1945-1956) ............................................................................... 33
3. Dobrochna Hildebrandt- Wypych - Między państwem
a rynkiem - spór o dominującą we współczesnym
społeczeństwie i szkole wizję obywatelstwa .............................. 55
4. Jakub Napoleon Gajdziński - Powstanie i bunt prekariatu
a perspektywy edukacji obywatelskiej ...................................... 77
Część II. Edukacja obywatelska w szkole
5. Elżbieta Wieczór - Problematyka wychowania
społeczno-obywatelskiego w obszarze wychowania
przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej .............................. 97
6. Celina Czech- Włodarczyk - Neoliberalizm a wiedza
o społeczeństwie w szkołach ponadgimnazjalnych
- analiza zapisów podstaw programowych Ministerstwa
Edukacji Narodowej .................................................................. 121
7. Violetta Kopińska - Rekonstrukcja modelu partycypacji
uczniowskiej na podstawie analizy statutów szkolnych .......... 141
8. Violetta Kopińska - Edukacja prawna - analiza opisu
efektów kształcenia w Krajowych Ramach Kwalifikacji
dla Szkolnictwa Wyższego ...................................................... 171
Część III. Pozaszkolna edukacja obywatelska - egzemplifikacje
9. Grzegorz Piekarski - Wolontariat jako forma edukacji
do aktywności i przykład zaangażowania obywatelskiego ....... 195
10. Marek Pogonowski - Wiedza o ubezpieczeniach społecznych
jako element rozwijania kompetencji obywatelskich ................ 215