MK_19 _2-OB_, IM_2stop-IK_S, DYFUZJA I PRZEMIANY FAZOWE
Transkrypt
MK_19 _2-OB_, IM_2stop-IK_S, DYFUZJA I PRZEMIANY FAZOWE
Karta (sylabus) przedmiotu INŻYNIERIA MATERIAŁOWA Studia II stopnia Specjalność: Inżynieria Kompozytów Przedmiot: Rodzaj przedmiotu: Kod przedmiotu: Rok: Semestr: Forma studiów: Rodzaj zajęć i liczba godzin w semestrze: Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Liczba punktów ECTS: Sposób zaliczenia: Język wykładowy: C1 C2 C3 Dyfuzja i przemiany fazowe Obieralny kierunkowy IM 2 S 1 2 19-2_0 II 2 Studia stacjonarne 30 15 15 2 Zaliczenie Język polski Cel przedmiotu Zaznajomienie z podstawami teoretycznymi transportu masy w stanie stałym Zapoznanie z metodami i urządzeniami stosowanymi w badaniach dyfuzji Klasyfikacja przemian fazowych Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji 1 Student posiada podstawową wiedzę z zakresu inżynierii materiałowej Posiada umiejętność stosowania wiedzy teoretycznej w rozwiązaniach 2 technologicznych Efekty kształcenia W zakresie wiedzy: EK 1 Posiada teoretyczne podstawy z zakresu dyfuzji EK 2 Definiuje i opisuje przemiany fazowe W zakresie umiejętności: Projektuje wybrane procesy technologiczne w oparciu o zdobytą wiedzę z EK 3 zakresu dyfuzji. Analizuje związki pomiędzy przemianami fazowymi a kształtowaniem EK 4 własności materiałów. EK 5 Stosuje właściwe metody i aparaturę do badania dyfuzji W zakresie kompetencji społecznych: EK 6 Student pracuje samodzielnie i w zespole W1 Treści programowe przedmiotu Forma zajęć – wykłady Treści programowe Podstawy dyfuzji. Równania dyfuzji Ficka i Arrheniusa W2 W3 W4 W5 W6 L1 L2 L3 L4 L5 1 2 Rozwiązania II prawa Ficka Mechanizmy dyfuzji. Dyfuzja atomów w gradiencie koncentracji. Dyfuzja reaktywna. Drogi łatwej dyfuzji. Dyfuzja powierzchniowa Metody badania dyfuzji. Rola dyfuzji w procesach technologicznych Klasyfikacja charakterystycznych wielkości przemian fazowych Przemiany fazowe w stanie stałym Forma zajęć – laboratoria Treści programowe Wyznaczanie współczynnika dyfuzji z rozwiązań II prawa Ficka Określanie współczynnika dyfuzji granicznej i energii granic ziaren Zastosowanie nowoczesnych metod i aparatury w badaniach dyfuzji Zastosowanie procesów dyfuzji Metoda dylatometryczna badania przemian fazowych w stopach metali Metody dydaktyczne Wykład informacyjny wspomagany prezentacjami multimedialnymi i animacjami Laboratorium- wykonywanie ćwiczeń i ich opis wraz z przeprowadzeniem dyskusji wniosków w oparciu o uzyskane wyniki i dane literaturowe. Praca w oparciu o samodzielnie przygotowane materiały Obciążenie pracą studenta Średnia liczba godzin na zrealizowanie Forma aktywności aktywności Godziny kontaktowe z wykładowcą, 30 w tym: Udział w wykładach 15 Udział w laboratoriach 15 Praca własna studenta, w tym: 20 Przygotowania do laboratorium 7 Opracowanie sprawozdań 5 Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu 8 Łączny czas pracy studenta 50 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla 2 przedmiotu: Liczba punktów ECTS w ramach zajęć 1 o charakterze praktycznym- laboratoria 1 2 1 2 Literatura podstawowa Przybyłowicz K. Podstawy teoretyczne metaloznawstwa. WNT Warszawa 1999 Blicharski M. Przemiany fazowe. Wydawnictwo AGH Kraków 1990 Literatura uzupełniająca Jastrzębski Z.M. Dyfuzja w metalach i stopach. Wydawnictwo Śląsk Katowice 1988 Adamczyk J. Metaloznawstwo teoretyczne, cz.II. Przemiany fazowe Wydawnictwo Politechnika Śląska Gliwice 1989 Macierz efektów kształcenia Odniesienie danego efektu kształcenia do Efekt efektów Cele Treści kształcenia zdefiniowanych przedmiotu programowe dla całego programu (PEK) EK 1 IM1A_W05 C1 W1-W6 EK 2 IM1A_W08 C3 W5,W6,L5 EK 3 IM1A_U12 C1 W4,W6 EK 4 IM1A_U11 C3 W6 EK 5 IM1A_U21 C2 W4 EK 6 IM1A_K01 C1, C3 L1-L5 Metody dydaktyczne Metody oceny 1 1 2 2 1,2 1,2 03 01,02 01 01 01,03 02 Metody i kryteria oceny Symbol metody oceny O1 O2 O3 Opis metody oceny Zaliczenie pisemne z laboratorium Sprawozdania z ćwiczeń laboratoryjnych Zaliczenie przedmiotu Autor Prof. dr hab. Barbara Surowska programu: Adres e-mail: [email protected] Jednostka Katedra Inżynierii Materiałowej, WM organizacyjna: Próg zaliczeniowy 50% 100% 60%