Pomoc dydaktyczna Moje Bambino
Transkrypt
Pomoc dydaktyczna Moje Bambino
Pomoc dydaktyczna Moje Bambino EDUKACYJNY PRZEPIS, czyli jak efektywnie wykorzystać pomoc dydaktyczną RUCH NA DRODZE Zabawa tematyczna „Idziemy na spacer” Pomoce: - znaki drogowe – Dziecko w ruchu drogowym (kod produktu 082014) - kamizelki odblaskowe (kod produktu 055004) - opaski odblaskowe (kod produktu 055005) - przejście dla pieszych (kod produktu 082018) - skrzyżowanie (kod produktu 082017) - ulica (kod produktu 082019) Cele - dziecko: - poznaje zasady przechodzenia przez jezdnię, - rozumie znaczenie sygnalizacji świetlnej, - poznaje znaki drogowe dla pieszych i wie, gdzie są umiejscowione, - jest świadome konieczności noszenia elementów odblaskowych, - zna niebezpieczeństwa wynikające z nieprzestrzegania przepisów ruchu drogowego. Pomoc dydaktyczna Moje Bambino Przykładowy przebieg zabawy: 1. Nauczyciel demonstruje, omawia i zapoznaje dzieci z podstawowymi znakami drogowymi dla pieszych oraz tłumaczy ich znaczenie i umiejscowienie na drodze (np. sygnalizator świetlny, droga dla rowerów, przejście dla pieszych, uwaga dzieci, itp.) Po zapoznaniu i omówieniu znaków, dzieci mogą ustawiać wskazane znaki na drodze w odpowiednim miejscu, utrwalając w ten sposób ich znaczenie dla użytkowników drogi. 2. Nauczyciel uzasadnia konieczność noszenia przez dzieci elementów odblaskowych m.in. kamizelek, opasek odblaskowych, które powinny być podstawowym elementem wyposażenia każdego uczestnika ruchu drogowego. Prezentacja kamizelek i opasek odblaskowych i ich znaczenie dla użytkowników drogi. 3. Osoba prowadząca omawia i prezentuje ogólne zasady przechodzenia przez jezdnię bez sygnalizacji świetlnej: ~ możesz przejść tylko w miejscach oznaczonych pasami (zebra) ~ zanim przejdziesz, zatrzymaj się na brzegu chodnika ~ zawsze spójrz na drogę i upewnij się, czy możesz bezpiecznie przejść na drugą stronę jezdni: najpierw spójrz w lewo potem w prawo i znowu w lewo ~ jeśli droga jest wolna, przechodź przez jezdnię pewnym krokiem i zachowaj ostrożność ~ przed przejściem przez jezdnię możesz poprosić starszych o pomoc ~ nigdy gwałtownie nie wbiegaj na jezdnię Pomoc dydaktyczna Moje Bambino 4. Nauczyciel omawia również zasady przechodzenia przez jezdnię z sygnalizacją świetlną – prezentuje znak i omawia znaczenie każdego koloru Sygnalizacja świetlna: ~ czerwone – STÓJ !!! ~ zielone – IDŹ. 5. Zabawa orientacyjno – porządkowa. Nauczyciel ma dwa koła: czerwone i zielone (z sygnalizacji świetlnej dla pieszych). Uczniowie uważnie obserwują koła i słuchają prowadzącego. Na sygnał werbalny (IDŹ) lub wzrokowy (nauczyciel podnosi wysoko koło zielone) – dzieci maszerują, przechodzą przez jezdnię. Na sygnał werbalny (STÓJ!!!) lub wzrokowy (nauczyciel podnosi czerwone koło) – dzieci bezwzględnie zatrzymują się i nie przebiegają przez jezdnię.