Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa

Transkrypt

KARTA PRZEDMIOTU
Data aktualizacji: 2012-01-23
Obowiązuje w sem: zimowym 2011/2012
1. Nazwa przedmiotu:
Finanse przedsiębiorstwa
2. Kod przedmiotu:
4_6_0_3_5_2_329
3. Jednostka prowadząca: Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa
Katedra Ekonomii i Zarządzania
Zarządzanie
4. Kierunek:
Specjalność:
5. Typ przedmiotu:
Obowiązkowy
6. Poziom przedmiotu:
pierwszego stopnia stacjonarne i niestacjonarne
7. Rok, semestr studiów: Rok: 1 semestr: 2
8. Liczba punktów ECTS: 4
9. Wykładowcy:
Funkcja
Tytuł
koordynator przedm.
dr
wykładowca
dr
10. Efekty kształcenia na ocenę:
na ocenę 3
na ocenę 4
Wiedza
definiuje finanse przedsiębiorstwa i
wyjaśnia i wiąże części składowe finansów
wymienia ich elementy składowe
przedsiębiorstwa
Akademia Morska w Gdyni
Imię i Nazwisko
Andrzej Pogorzelski
Andrzej Pogorzelski
na ocenę 5
kategoryzuje kierunki i charakter powiązań
finansów przedsiębiorstwa z otoczeniem
publicznym i prywatnym
definiuje podstawowe formuły ustalania
wartości przyszłej i wartości
zaktualizowanej pieniądza
wyjaśnia i stosuje podstawowe i
rozszerzone formuły ustalania wartości
przyszłej i wartości zaktualizowanej
pieniądza
interpretuje i ocenia ustalone wartości
przyszłe i wartości zaktualizowane
pieniądza
identyfikuje źródła informacji finansowej i
wskazuje podstawowe techniki pomiaru
zyskowności i płynności finansowej
przedsiębiorstwa
kategoryzuje wskaźniki zyskowności i
płynności finansowej i formułuje wnioski
cząstkowe
integruje wnioski cząstkowe i ocenia
syntetycznie zyskowność i płynność
finansową przedsiębiorstwa
opisuje językiem finansów projekty
inwestycyjne, rozróżnia podstawowe
metody oceny efektywności i ryzyka
inwestycji
stosuje podstawowe metody oceny
efektywności i ryzyka inwestycji, ocenia
inwestycje wybranymi metodami
weryfikuje oceny inwestycji poprzez
dyskusje wiarygodności danych
wejściowych i zastosowanych metod
wymienia i definiuje podstawowe źródła i
instrumenty finansowania inwestycji i
działalności operacyjnej przedsiębiorstw
Kategoryzuje i opisuje cechy formalno prawne i ekonomiczne głównych
instrumentów finansowania
ocenia i uzasadnia stosowanie określonych
instrumentów finansowania w określonych
warunkach
wyjaśnia procedurę ustalania kosztu
kapitału obcego, rozpoznaje różnice istoty
kosztu kapitału własnego i obcego
ustala warianty kosztu kapitału obcego, w
tym z uwzględnieniem tzw. efektu
podatkowego, ustala średni ważony koszt
kapitału
interpretuje metody szacowania kosztu
instrumentów finansowania własnego
opisuje językiem finansów (zasoby, źródła
finansowania, wyniki) działalność
operacyjną przedsiębiorstw
wskazuje możliwe sposoby finansowania
działalności operacyjnej i czynniki
kształtujące oceny i decyzje z tego zakresu
ocenia i uzasadnia strategie finansowania
działalności operacyjnej - konserwatywną i
agresywną
wykonuje obliczenia wartości przyszłej i
wartości zaktualizowanej pieniądza
(kapitału) w podstawowym zakresie
Umiejętności
wykonuje obliczenia wartości przyszłej i
wartości zaktualizowanej pieniądza
(kapitału) w zakresie rozszerzonym
uzasadnia decyzje bazujące na wyliczonych
wartościach przyszłych i zaktualizowanych
wykonuje obliczenia wskaźników
zyskowności kapitału własnego, aktywów i
przychodów oraz wskaźników płynności
finansowej
ocenia wartość liczbową poszczególnych
wskaźników na podstawie porównań w
czasie i porównań z wielkościami
postulowanymi
łączy oceny cząstkowe i ujmuje w postaci
oceny syntetycznej
wykonuje obliczenia księgowej stopy
zwrotu i okresu zwrotu oraz
zaktualizowanej wartości netto i wskaźnika
efektywności inwestycji
rekomenduje przyjęcie lub odrzucenie
planowanej inwestycji na podstawie
ustalonego stopnia efektywności i ryzyka
strona: 2
weryfikuje rekomendację inwestycji
poprzez ocenę wiarygodności danych
wejściowych
sporządza wariantowo harmonogram spłaty rekomenduje kredyt korzystniejszy z punktu weryfikuje rekomendacje poprzez
kredytu, wykazując efektywne
widzenia kosztów jego pozyskania
wskazanie pozakosztowych czynników
oprocentowanie i koszt całkowity
kształtujących jakość kredytu
sporządza zestawienie wariantów
finansowania inwestycji ilustrujące efekt
podatkowy finansowania z udziałem
kapitału obcego
objaśnia istotę efektu podatkowego i jego
wpływ na decyzje o sposobie finansowania
inwestycji
uzasadnia posługiwanie się kosztem
kapitału obcego uwzględniającym efekt
podatkowy w różnych decyzjach
finansowych
przyjmuje dany koszt kapitału własnego
oraz oblicza średni ważony koszt kapitału
szacuje w sposób uproszczony koszt
kapitału własnego i wskazuje zastosowania
średniego ważonego kosztu kapitału
wskazuje i zarysowo charakteryzuje
możliwe podejścia do szacowania kosztów
kapitału własnego
ustala strukturę aktywów obrotowych i
ocenia strukturę finansowania aktywów
strukturę ich finansowania w przykładowym obrotowych
przedsiębiorstwie
ocenia zalety i wady stwierdzonej strategii
finansowania aktywów obrotowych
ustala cykle: zapasów, należności
krótkoterminowych i zobowiązań
krótkoterminowych
objaśnia zależności między długością cykli
operacyjnych a wielkością i strukturą
aktywów obrotowych i zobowiązań
krótkoterminowych
śledzi i identyfikuje zagadnienia finansów
przedsiębiorstwa
ocenia cykle operacyjne z punktu widzenia
efektywności i płynności finansowej
Kompetencje społeczne
porządkuje i integruje różne aspekty
finansów przedsiębiorstwa
wyjaśnia i proponuje rozwiązania i decyzje
z zakresu finansów przedsiębiorstwa
doskonali nabytą wiedzę i umiejętności
uzupełnia i kompiluje nabytą wiedzę i
umiejętności
weryfikuje nabytą wiedzę i umiejętności
pyta o profesjonalizm i etykę w finansach
identyfikuje i dyskutuje zachowania
profesjonalne i etyczne oraz zachowania
odwrotne
proponuje zachowania profesjonalne i
etyczne, wyjaśnia skutki zachowań
odwrotnych
11. Sposób realizacji:
12. Wymagania wstępne i
dodatkowe:
Zajęcia na miejscu
Nie dotyczy
13. Zalecane fakultatywne
Nie dotyczy
komponenty przedmiotu:
14. Treści przedmiotu wraz z ilościami godzin na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych
Lp
Opis
1 Definicje finansów i finansów przedsiębiorstwa; cechy pieniądza jako „tworzywa” finansów
2 Podstawy rachunku zmienności wartości pieniądza w czasie - składanie i dyskontowanie
3 Struktura finansów przedsiębiorstwa: narzędziowa (diagnozy - decyzje i plany) i przedmiotowa (inwestycje,
finansowanie rozwoju, finanse działalności operacyjnej)
st.
1
3
1
nst.
1
3
1
4
Podstawy diagnozowania kondycji finansowej (zyskowności i płynności finansowej) przedsiębiorstwa. Cele i
zakres analizy fundamentalnej
5
5
5
Cele i klasyfikacje (operacyjne, lokacyjne) inwestycji przedsiębiorstw, finansowy opis operacyjnych
przedsięwzięć inwestycyjnych
1
1
6
Wybrane, niedyskontowe i dyskontowe, metody oceny efektywności i ryzyka przedsięwzięć inwestycyjnych
(operacyjnych)
4
4
7
8
Pojęcie i klasyfikacja źródeł i instrumentów finansowania przedsiębiorstw
Cechy (istota i procedury formalne, zalety i wady) wybranych instrumentów finansowania inwestycji operacyjnych
(emisja akcji, emisja obligacji, zaciągnięcie kredytu)
1
1
1
1
9
Pojęcie i znaczenie kosztu kapitału – koszt kredytu bankowego, koszt obligacji, koszt kapitału własnego, średni
ważony koszt kapitału
6
6
10
11
Wpływ podatku dochodowego na decyzje finansowe – istota tzw. efektu podatkowego
Model finansowy działalności operacyjnej
2
1
2
1
12
13
strona: 3
2
2
30
Warianty sposobu finansowania aktywów obrotowych, w tym istota i cechy kapitału obrotowego
2
Dylematy oceniania i planowania struktury finansowania (kapitału) przedsiębiorstwa
2
Razem godziny
30
15. Zalecana lista lektur podstawowych:
1. Sierpińska M. Jachna T., `Metody podejmowania decyzji finansowych. Analiza przykładów i przypadków`, Wydawnictwo
Naukowe PWN, 2007
2. Szczęsny W. (red.), `Finanse firmy. Jak zarządzać kapitałem`, Wydawnictwo C. H. Beck, 2003
16. Zalecana lista lektur uzupełniających:
1. Bielawska A., `Nowoczesne zarządzanie finansami przedsiębiorstwa`, Wydawnictwo C. H. Beck, 2009
2. Rutkowski A., `Zarządzanie finansami`, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, 2003
3. Szyszko L., Szczepański J. (red.), `Finanse przedsiębiorstwa`, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, 2003
17. Metody nauczania:
Studia stacjonarne
W
Ć
L
P
S
I
Razem
15
15
0
0
0
0
30
Studia niestacjonarne
W
Ć
L
P
S
I
Razem
15
15
0
0
0
0
30
18. Metody i kryteria oceniania:
Lp
Kryteria oceniania: składowe
Próg zaliczeniowy [%]
Procent składowej oceny końcowej
1 Zaliczenie końcowe
51
100
Zasady odrabiania nieobecności na obowiązkowych zajęciach konwencyjnych (STCW) i innych przedmiotach:
Indywidualna umowa prowadzącego ze studentem co do terminu odpracowania zajęć
19. Język wykładowy:
polski
20. Praktyki w ramach przedmiotu: Nie dotyczy
21. Kryteria kwalifikacji na zajęcia: Nie dotyczy
KARTA PRZEDMIOTU
Informatyka w zarządzaniu
2. Kod przedmiotu:
4_6_0_3_5_2_350
Katedra Systemów Informacyjnych
Zarządzanie
4. Kierunek:
Specjalność:
5. Typ przedmiotu:
Obowiązkowy
9. Wykładowcy:
Funkcja
Tytuł
koordynator przedm.
dr inż.
wykładowca
dr inż.
wykładowca
mgr
na ocenę 3
na ocenę 4
Wiedza
Wymienia podstawowe pojęcia z wykładu, Objaśnia podstawowe pojęcia z wykładu,
takie jak: zarządzanie: informacją, wiedzą, takie jak: zarządzanie: informacją, wiedzą,
jakością, ryzykiem; jakość produktu, jakość jakością, ryzykiem; jakość produktu, jakość
aplikacji; procesy informacyjne a
technologie informatyczne; procesy
transmisji informacji: telekomunikacyjne,
sieciowe, telefonia komórkowa, technologie sieciowe, telefonia komórkowa, technologie
satelitarne; internet w zarządzaniu
przedsiębiorstwem, istota e-biznesu; modele przedsiębiorstwem, istota e-biznesu; modele
e-biznesu, modele e-handlu; technologie
e-sklepów; m-biznes; istota audytu
informatycznego; techniki CAAT`s w
zarządzaniu przedsiębiorstwem; systemy
informatyczne zarządzania; systemy
informatyczne zintegrowane.
Klasyfikuje pojęcia wykładu, takie jak:
zarządzanie: informacją, wiedzą, jakością,
ryzykiem; jakość produktu, jakość aplikacji;
procesy informacyjne a technologie
informatyczne; procesy transmisji
informacji: telekomunikacyjne, sieciowe,
telefonia komórkowa, technologie
przedsiębiorstwem, istota e-biznesu; modele
Definiuje podstawowe pojęcia z wykładu,
takie jak: zarządzanie: informacją, wiedzą,
jakością, ryzykiem; jakość produktu, jakość
sieciowe, telefonia komórkowa, technologie
Rozwija pojęcia wykładu, takie jak:
zarządzanie: informacją, wiedzą, jakością,
ryzykiem; jakość produktu, jakość aplikacji;
Analizuje podstawowe pojęcia z wykładu,
takie jak: zarządzanie: informacją, wiedzą,
jakością, ryzykiem; jakość produktu, jakość
sieciowe, telefonia komórkowa, technologie
Wymienia podstawowe rodzaje obiektów
Wymienia dodatkowe rodzaje obiektów
składających się na aplikację w MS Access wzbogacających funkcjonalność aplikacji.
i zasady ich definiowania.
Imię i Nazwisko
Janusz Żółkiewicz
Janusz Żółkiewicz
Lidia Rosicka
na ocenę 5
Porównuje możliwości tworzenia aplikacji
za pomocą MS Access z funkcjonalnością
profesjonalnych systemów wspomagania
zarządzania
Podaje definicje: klucza głównego i
obcego.
Wyjaśnia pojęcie relacyjna baza danych.
Opisuje podstawowe typy danych, rodzaje
formularzy, rodzaje elementów
dialogowych na formularzach, rodzaje
zapytań.
Wymienia bardziej zaawansowane typy
danych, wyjaśnia znaczenie specyficznych
właściwości formularzy i formantów.
strona: 4
Wyjaśnia rolę kluczy głównych i obcych w
utrzymaniu spójności danych.
Wyjaśnia rolę tabel, formularzy i zapytań w
aplikacji z baz danych.
Umiejętności
Rozróżnia - pojęcia z wykładów, takie jak: Porównuje - pojęcia z wykładów, takie jak: Projektuje - w oparciu o wiedzę i
zarządzanie: informacją, wiedzą, jakością, zarządzanie: informacją, wiedzą, jakością, umiejętności zdobyte na wykładzie.
ryzykiem; jakość produktu, jakość aplikacji; ryzykiem; jakość produktu, jakość aplikacji;
przedsiębiorstwem, istota e-biznesu; modele przedsiębiorstwem, istota e-biznesu; modele
Formułuje - pojęcia z wykładów, takie jak:
informacją, wiedzą, jakością, ryzykiem;
jakość produktu, jakość aplikacji; procesy
informacyjne a technologie informatyczne;
procesy transmisji informacji:
telekomunikacyjne, sieciowe, telefonia
komórkowa, technologie satelitarne;
internet w zarządzaniu przedsiębiorstwem,
istota e-biznesu; modele e-biznesu, modele
e-handlu; technologie e-sklepów; m-biznes;
istota audytu informatycznego; techniki
CAAT`s w zarządzaniu przedsiębiorstwem;
systemy informatyczne zarządzania;
systemy informatyczne zintegrowane.
Rekomenduje - pojęcia z wykładów, takie
Wdraża- w oparciu o wiedzę zdobytą na
jak: informacją, wiedzą, jakością, ryzykiem; wykładzie.
jakość produktu, jakość aplikacji; procesy
informacyjne a technologie informatyczne;
procesy transmisji informacji:
telekomunikacyjne, sieciowe, telefonia
komórkowa, technologie satelitarne;
internet w zarządzaniu przedsiębiorstwem,
istota e-biznesu; modele e-biznesu, modele
e-handlu; technologie e-sklepów; m-biznes;
istota audytu informatycznego; techniki
CAAT`s w zarządzaniu przedsiębiorstwem;
systemy informatyczne zarządzania;
systemy informatyczne zintegrowane.
Formułuje podstawowe zapytania różnych
typów (selekcyjne, modyfikujące,
grupujące).
Formułuje bardziej zaawansowane
zapytania.
Podaje sekwencję zapytań realizujących
określoną funkcję aplikacji.
Tworzy formularze z użyciem kreatora i
wykonuje proste ulepszenia.
Tworzy formularze z zaawansowanymi
elementami dialogowymi.
Tworzy formularze z dodatkowymi
funkcjonalnościami.
Definiuje tabele odpowienio dobierając typy Definiuje tabele i relacje wiążące je z
danych.
innymi tabelami.
Proponuje tabele i związki między nimi dla
prostej aplikacji.
Ma świadomość zdobytej wiedzy i
umiejętności.
Postępuje zgodnie, jest kreatywny i
pomysłowy - w odniesieniu do zdobytej
wiedzy i umiejętności.
Zadaje pytania, odpowiada na pytania, jest
aktywny.
Dyskutuje w celu lepszego zrozumienia,
prowokuje dyskusje.
Wyszukuje informacje (źródła) pogłębiające
lub poszerzające zdobytą wiedzę.
Śledzi pracę grupy (zespołu).
Współpracuje z grupą (zespołem) w
realizacji zadań, pomaga innym.
Modyfikuje, integruje, osądza, pracę grupy
(zespołu), szanuje opinię innych.
Zajęcia na miejscu + uczenie na odległość
Krytykuje, dokonuje ocen, podejmuje
wyzwania, współpracuje - w zakresie
wynikającym ze zdobytej wiedzy i
umiejętności.
dodatkowe:
strona: 5
Nie dotyczy
Nie dotyczy
Lp
Opis
1 Pojęcia podstawowe (zarządzanie przedsiębiorstwem; zarządzanie: informacją, wiedzą, jakością, ryzykiem; jakość
produktu, jakość aplikacji).
st.
2
nst.
2
2
Podstawowe procesy informacyjne a technologie informatyczne. Procesy transmisji informacji a technologie
informatyczne: telekomunikacyjne, sieciowe, telefonia komórkowa, technologie satelitarne.
Technologie GPS a zarządzanie przedsiębiorstwem, aplikacje zarządzania flotami pojazdów: ELTE, XTRACK.
4
4
3
Internet w zarządzaniu przedsiębiorstwem, istota e-biznesu. Modele e-biznesu, modele e-handlu. Technologie
e-sklepów. M-biznes.
3
3
4
5
Istota audytu informatycznego. Techniki CAAT`s w zarządzaniu przedsiębiorstwem.
Systemy informatyczne zarządzania. Systemy informatyczne zintegrowane. Systemy klasy ERP: systemy firm
SAGE i SAP.
3
3
3
3
6
Wprowadzenie do programu MS Access; podstawowe pojęcia baza danych, relacyjna baza danych; podstawowe
elementy budowania aplikacji: tabele, zapytania, formularze, oglądanie przykładowej aplikacji
2
2
6
2
4
1
30
6
2
4
1
30
7
8
9
10
Formułowanie zapytań w języku QBE
Klucze główne, klucze obce, definiowanie tabel
Formularze jako podstawa konstrukcji interfejsu użytkownika
Sprawdzian końcowy
Razem godziny
Stanisław Wrycza i inni. Informatyka dla ekonomistów. Wydawnictwo UG. Gdańsk 2000.
McFedries P., Access 2007 PL, Formuły, raporty, kwerendy. Rozwiązania w biznesie, Helion 2009.
Pomoc programu MS Access.
Janusz Żółkiewicz. Matertiały do wykładów: `Informatyka w Zarządzaniu Przedsiębiorstwem`. Akademia Morska w Gdyni. Ilias
2010.
Paul B. Davies. Inżynieria Systemów Informacyjnych. WNT. Warszawa 2004.
A. M. Kwiatkowska. Systemy wspomagania decyzji. Jak korzystać z wiedzy i informacji w praktyce. Wydawnictwo PWN.
Warszawa 2007.
D. T. Larose. Metody i modele eksploracji danych. Wydawnictwo Naukowe PWN. Warszawa 2008.
D. T. Larose. Odkrywanie wiedzy z danych. Wydawnictwo Naukowe PWN. Warszawa 2006.
K. Perechuda. Zarządzanie wiedzą w przedsiębiorstwie. Wydawnictwo Naukowe PWN. Warszawa 2005.
J. Dyche. CRM Relacje z klientami. Wydawnictwo HELION. Gliwice 2002.
A. R. Simon, S. L. Shaffer. Hurtownie danych i systemy informacji gospodarczej. Oficyna Ekonomiczna. Kraków 2001.
M. Jarke, M. Lenzerini, Y. Vassiliou, P. Vassiliadis. Hurtownie danych. Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne. Warszawa 2003.
C. T. Projektowanie hurtowni danych. Zarządzanie kontaktami z klientami (CRM). Wydawnictwo WNT. Warszawa 2003.
Adamczewski P. Zintegrowane systemy informatyczne w praktyce. Mikom. Warszawa 2003.
Forte S., Access 2000, Księga eksperta, helion 2001
E. Callahan, Microsoft Access 2002 Visual Basic for Applications krok po kroku, RM, 2002.
Forte S., Access 2000, Księga eksperta, Helion 2001
Studia stacjonarne
W
Ć
L
P
S
15
0
15
0
0
W
Ć
L
P
S
15
0
15
0
0
Lp
1 Egzamin pisemny
I
0
Razem
30
I
0
Razem
30
55
50
55
Sprawdzian.
polski
20. Praktyki w ramach przedmiotu: Nie dotyczy
21. Kryteria kwalifikacji na zajęcia: Nie dotyczy
strona: 6
50
KARTA PRZEDMIOTU
Marketing
2. Kod przedmiotu:
4_6_0_3_5_2_397
Zarządzanie
4. Kierunek:
Specjalność:
5. Typ przedmiotu:
Obowiązkowy
9. Wykładowcy:
Funkcja
Tytuł
koordynator przedm.
dr
wykładowca
dr
wykładowca
mgr
na ocenę 3
na ocenę 4
Wiedza
Definiuje podstawowe pojęcia z zakresu
Ilustruje przykładami praktycznymi
marketingu.
zagadnienia teoretyczne.
Imię i Nazwisko
Edyta Spodarczyk
Edyta Spodarczyk
Agata Kaszuba
na ocenę 5
Potrafi uzasadnić i ocenić przydatność
stosowania zasad marketingowych w
działalności praktycznej.
Potrafi wskazać etapy i omówić przebieg
poznanych procesów marketingowych.
Porównuje proponowane rozwiązania
Uzasadnia przyjęte rozwiązania, także
problemów marketingowych pod kątem ich niestandardowych problemów
trafności i poprawności merytorycznej.
praktycznych, wykorzystując wiedzę
teoretyczną.
Wymienia i charakteryzuje poznane
strategie marketingowe
Ocenia trafność przyjętych strategii
marketingowych.
Rekomenduje i uzasadnia wybór strategii
marketingowych w przykładowych
sytuacjach rynkowych.
Wymienia cechy charakterystyczne
orientacji marketingowej.
Potrafi wskazać uwarunkowania
zastosowania orientacji marketingowej.
Uzasadnia celowość zastosowania orientacji
marketingowej (lub innej - wskazuje której)
w przykładach praktycznych.
Umiejętności
Wykorzystuje wiedzę do opisu konkretnych Potrafi wyjaśnić przyjęte rozwiązania w
zjawisk rynkowych.
praktyce i ich poprawność merytoryczną.
Rozumie przebieg, istotę, uwarunkowania
oraz przyczyny poznanych procesów i
zjawisk.
Potrafi zaprojektować poznane procesy
marketingowe w prostych sytuacjach
praktycznych.
Potrafi zaprojektować poznane procesy
marketingowe w niestandardowych
sytuacjach praktycznych.
Potrafi zaadaptować wskazane strategie
marketingowe do rozwiązania
podstawowych problemów praktycznych.
Potrafi zaadaptować strategie marketingowe Samodzielnie wybiera właściwe strategie i
do rozwiązania niestandardowych
jeżeli to konieczne, potrafi je modyfikować.
problemów praktycznych.
Potrafi wskazać zgodność przykładowych
rozwiązań praktycznych z poznaną teorią
marketingu.
Potrafi zastosować poznane zasady
Samodzielnie rozwiązuje problemy
marketingowe w rozwiązywaniu problemów marketingowe, potrafi wskazać pozytywne i
organizacji.
negatywne aspekty przyjętych rozwiązań.
Jest przygotowany do aktywnego
uczestnictwa w zajęciach.
Zadaje pytania, chce wyjaśnić wątpliwości.
dodatkowe:
Wyjaśnia swoje poglądy.
Inicjuje dyskusję.
Mikroekonomia
Makroekonomia
Projektuje i potrafi modyfikować działania
zmierzające do rozwiązania problemów
marketingowych.
Proponuje konstruktywne rozwiązania.
Inspiruje zespół do wspólnej pracy nad
problemem.
strona: 7
nie dotyczy
Lp
Opis
1 Istota marketingu
Podstawowe pojęcia. Ewolucja marketingu. Orientacje rynkowe przedsiębiorstw. Interpretacje marketingu.
Orientacja marketingowa. Marketing społeczny. Zasady orientacji marketingowej. Wykorzystanie marketingu w
przedsiębiorstwie.
st.
8
nst.
8
2
Otoczenie przedsiębiorstwa
Makrootoczenie (siły naturalne, siły kulturowe, siły ekonomiczne, siły demograficzne, technologia, siły polityczne,
siły gospodarcze). Mikrootoczenie (klienci, pośrednicy, dostawcy, konkurencja).
2
2
3
Marketing docelowy
Segmentacja rynku. Wybór rynku docelowego. Pozycjonowanie oferty.
8
8
4
Działania marketingowe.
Kształtowanie produktu
Pojęcie produktu. Elementy strategii produktu. Koncepcja produktu. Marka. Opakowanie i jego funkcje.
Polityka cenowa
Proces wyznaczania ceny. Strategie cenowe.
Komunikacja marketingowa
Istota komunikacji marketingowej. Komunikacja formalna i nieformalna. Model komunikacji. Propaganda
marketingowa. Publicity. Pubilc relations. Reklama. Skuteczność i efektywność reklamy. Promocja sprzedaży.
Promocja osobista. Promocja bezpośrednia.
Polityka dystrybucji
Istota dystrybucji. Kanały marketingowe. Struktura kanału marketingowego. Kryteria wyboru kanałów
marketingowych. Handel detaliczny. Handel hurtowy. Nowe tendencje w handlu..
12
12
30
30
Razem godziny
Ph. Kotler, Marketing. Analizowanie, planowanie, wdrażanie i kontrola, Gebethner & Ska, Warszawa 1994.
Ph. Kotler, G. Armstrong, J. Saunders, V. Wong, Marketing. Podręcznik Europejski, PWE, Warszawa 2002.
S. Kaczmarczyk, R. Pałgan, Marketing. Ujęcie systemowe i zarządcze, oddk, Gdańsk 2005.
Czasopisma ogólnomarketingowe: Marketing i rynek, Marketing w praktyce
Studia stacjonarne
W
Ć
L
P
S
I
Razem
15
15
0
0
0
0
30
W
Ć
L
P
S
I
Razem
15
15
0
0
0
0
30
Lp
1 Aktywność na zajęciach
50
10
2 Uczestnictwo w zajęciach
90
10
60
40
4 Egzamin końcowy
60
40
Odrabianie nieobecności na zajęciach po indywidualnym ustaleniu ze studentem.
polski
20. Praktyki w ramach przedmiotu: nie dotyczy
21. Kryteria kwalifikacji na zajęcia: nie dotyczy
KARTA PRZEDMIOTU
Podstawy Internetu
2. Kod przedmiotu:
4_6_42_3_5_2_470
Katedra Systemów Informacyjnych
4. Kierunek:
Zarządzanie
Specjalność:
Internet i Multimedia w Zarządzaniu
5. Typ przedmiotu:
Obowiązkowy
9. Wykładowcy:
Funkcja
Tytuł
Imię i Nazwisko
koordynator przedm.
dr hab. inż.
Ireneusz Czarnowski
wykładowca
dr hab. inż.
Ireneusz Czarnowski
wykładowca
dr
Ewa Ratajczak-Ropel
na ocenę 3
na ocenę 4
na ocenę 5
Wiedza
definiuje podstawowe terminy związane z
wyjaśnia terminy związane z Internetem
posługuje się sprawnie terminami
Internetem oraz identyfikuje usługi
oraz objaśnia istotę usług internetowych
związanymi z Internetem oraz
internetowe
charakteryzuje usługi internetowe
wymienia aplikacje internetowe
wymienia podstawowe protokoły sieciowe
identyfikuje metody przeszukiwania
informacji w Internecie oraz prezentuje
działanie wyszukiwarek internetowych
identyfikuje aplikacje internetowe
kategoryzuje protokoły sieciowe
klasyfikuje metody przeszukiwania
informacji w Internecie oraz wyjaśnia
działanie wyszukiwarek internetowych
ocenia aplikacje internetowe
definiuje protokoły sieciowe
rekomenduje metody przeszukiwania
informacji w Internecie oraz porównuje
wyszukiwarki internetowe
wymienia metody i narzędzia inteligentnego identyfikuje metody i narzędzia
przeszukiwania Internetu
inteligentnego przeszukiwania Internetu
wyjaśnia działanie inteligentnych
wyszukiwarek
identyfikuje niebezpieczne sytuacje oraz
zagrożenia w usługach internetowych, oraz
sposoby im przeciwdziałania
definiuje problemy dotyczące
bezpieczeństwa w usługach internetowych
oraz charakteryzuje sposoby im
przeciwdziałania
ocenia niebezpieczne sytuacje oraz
zagrożenia w usługach internetowych oraz
sposoby im przeciwdziałania
wyjaśnia biznesowe i społeczne
zastosowania Internetu
ilustruje biznesowe i społeczne znaczenie
Internetu
uzasadnia biznesowe i społeczne znaczenie
Internetu
obsługuje aplikacje usług internetowych
identyfikuje metody dostępu do Internetu
Umiejętności
dobiera aplikacje usług internetowych
podejmuje decyzje co do wyboru metod
dostępu do Internetu
ocenia aplikacje usług internetowych
ocenia metody dostępu do Internetu
posługuje się narzędziami przeszukiwania
zasobów Internetu
posługuje się narzędziami przeszukiwania
zasobów Internetu z uwzględnieniem ich
zaawansowanych możliwości
dobiera odpowiednie narzędzia
przeszukiwania Internetu
wykorzystuje narzędzia zwiększające
bezpieczeństwo usług internetowych
obsługuje narzędzia zwiększające
konfiguruje narzędzia zwiększające
postrzega zasady bezpiecznego dostępu do
Internetu
dba o przestrzeganie zasad bezpiecznego
dostępu do Internetu
wskazuje na konieczność stosowania zasad
bezpiecznego dostępu do Internetu
identyfikuje metody dostępu do Internetu
identyfikuje aplikacje i narzędzia usług
Internetu
pomaga dobrać metodę dostępu do Internetu proponuje metody dostępu do Internetu
pomaga dobrać aplikacje i narzędzia usług proponuje aplikacje i narzędzia usług
Internetu
Internetu
postrzega zagrożenia związane z dostępem
do usług Internetu
ocenia zagrożenia związane z dostępem do
usług Internetu
przeciwdziała zagrożeniom związanym z
dostępem do usług Internetu
słucha wykładu i zadaje pytania
dodatkowe:
bierze udział w dyskusji
strona: 8
uzupełnia treści wykładu o dodatkowe
informacje pozyskane samodzielnie z
innych źródeł
Zajęcia na miejscu
nie dotyczy
nie dotyczy
Lp
Opis
1 Internet - podstawowe pojęcia
2 Adresy sieciowe i nazwy domenowe
3 Usługi internetowe i dostęp do usług internetowych
4 Charakterystyka i przeznaczenie protokołów internetowych
5 Aplikacje usług internetowych
6 Wyszukiwanie i pozyskiwanie informacji w Internecie. Zasada działania przeglądarki internetowej. Inteligentne
wyszukiwanie
st.
2
1
3
2
1
4
nst.
1
0.5
2
1
0.5
2.5
7
8
Elementy bezpieczeństwa związane z dostępem do Internetu oraz jego usługami
1
1
Biznesowe znaczenie Internetu
1
0.5
Razem godziny
15
9
1. Rosicka L., Szreder H., Szypulska M., Żeglowanie w sieci, WSM Gdynia 2000
2. Sokół M., Kunowsk M., Internet. Kurs, Wydawnictwo Helion, Gliwice 2004
3. Pikoń K., ABC Internetu. Wydanie VI, Wydawnictwo Helion, Gliwice 2007
4. Wojciechowski A., Usługi w sieciach informatycznych. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2007
5. Waglowski P., Prawo w sieci. Zarys regulacji Internetu. Wydawnictwo Helion, Gliwice 2005
6. Comer D.,E., The Internet Book: Everything You Need to Know About Computer Networking and How the Internet Works (4th
Edition) , Prentice Hall, 2006
7. Galla P., How the Internet Works (8th Edition) , Que, 2006
nie dotyczy
Studia stacjonarne
W
Ć
L
P
S
I
Razem
15
0
0
0
0
0
15
W
Ć
L
P
S
I
Razem
9
0
0
0
0
0
9
Lp
0
10
2 Egzamin końcowy
60
90
nie dotyczy
polski
20. Praktyki w ramach przedmiotu: nie dotyczy
21. Kryteria kwalifikacji na zajęcia: nie dotyczy
KARTA PRZEDMIOTU
Podstawy zarządzania
2. Kod przedmiotu:
4_6_0_3_5_2_476
Zarządzanie
4. Kierunek:
Specjalność:
5. Typ przedmiotu:
Obowiązkowy
9. Wykładowcy:
Funkcja
Tytuł
Imię i Nazwisko
koordynator przedm.
dr
Katarzyna Szelągowska-Rudzka
wykładowca
dr
Katarzyna Szelągowska-Rudzka
wykładowca
mgr inż.
Katarzyna Kamińska
wykładowca
mgr
Agata Kaszuba
na ocenę 3
na ocenę 4
na ocenę 5
Wiedza
charakteryzuje organizację i zarządzanie
wyjaśnia związki nauki organizacji i
opisuje związek cyklu działania
jako naukę, definiuje cykl działania
zarządzania z praktyką gospodarczą,
zorganizowanego, funkcji zarządzania,
zorganizowanego, sprawność działania i jej zależności miedzy cyklem działania
pracy kierownika i pracy zespołowej ze
postaci, pojęcia podstawowe, funkcje
zorganizowanego a sprawnością działania, sprawnością działania organizacji
zarządzania, pracę kierownika, zespoły i
znaczenie funkcji zarzadzania, pracy
pracę zespołową
kierownika i pracy zespołowej
charakteryzuje zarządzanie jako proces
informacyjno-decyzyjny, definiuje
informację, decyzję, proces podejmiowania
decyzji
wskazuje rodzaje decyzji, wyjaśnia związki prezentuje zarządzanie organizacją jako
i zależności między informacją a procesem proces informacyjno-decyzyjny
podejmowania decyzji
wymienia etapy procesu planowania,
rodzaje planów z punktu widzenia
kryterium horyzontu czasowego i zakresu
przedmiotowego, definiuje wizję, misję,
strategię, planowanie strategiczne, metodę
SWOT
charakteryzuje etapy procesu planowania i
ich wzajemne związki, rodzaje planów i
działanie metody SWOT, zależnoci między
wizją, misją, strategią
opracowuje etapy procesu planowania
strategicznego w organizacji, wizję, misję,
strategię
definiuje strukturę organizacyjną, podział
pracy, specjalizację, rozpiętość i spietrzenie
kierowania, więzi organizacyjne, proces
formalizacji, rodzaje struktur
organizacyjnych
prezentuje etapy procesu budowy struktury
organizacyjnej, charakteryzuje zależności
między wymiarami struktury
organizacyjnej, wpływ czynników
strukturotwórczych
wyjaśnia i pokazuje mechanizm budowy
struktury organizacyjnej, określa
zastosowanie konkretnych struktur
organizacyjnych w zależności od wpływu
czynników strukturotwórczych
klasyfikacje potrzeby, istotę motywacji,
teorie i modele motywacji, instrumenty
motywacji (argumenty, bodźce, warunki
motywacyjne) zasady skutecznej motywacji
tłumaczy związek potrzeb ludzkich z
mechanizmem motywacji i stosowanymi
instrumentami motywacji, wyjaśnia
działanie i skuteczność instrumentów
motywacji
proponuje zastosowanie określonych
instrumentów motywacji w zależności od
realizowanej strategii działania organizacji i
potrzeb pracowników
wymienia etapy procesu kontroli, rodzaje
kontroli, zasady budowy i funkcjonowania
systemu kontroli
wyjaśnia związki między etapami procesu
kontroli, rodzajami kontroli, opisuje relacje
funkcji kontroli z funkcją planowania
prezentuje etapy procesu kontroli,
podsumowuje jej wpływ na proces
zarządzania organizacją
strona: 9
prezentuje cykl życia organizacji, istotę,
interpretuje zależności między cyklem życia opracowuje proces projektowania i
cele, przyczyny zmian organizacyjnych,
organizacji a zmianami organizacyjnymi,
wdrażania zmian organizacyjnych, działania
etapy procesu zmian, sprawność organizacji wyjaśnia sprawność organizacji w okresie
zapobiegające oporom ludzi przeciwko
w okresie zmian oraz opory ludzi przeciwko zmian, przyczyny, przejawy i sposoby
zmianom, uwzględnia wpływ globalizacji
zmianom, wpływ globalizacji na proces
zapobiegania oporom ludzi przeciwko
na sprawność tych działań
zarządzania organizacją
zmianom, wpływ globalizacji na
zarządzanie
definuje kulturę organizacyjną i jej
identyfikuje elementy charakterystyczne
elementy charakterystyczne, wymienia
kultury organizacyjnej, rodzaje kultur
przykładowe rodzaje kultur organizacyjnych organizacyjnych, związeki kultury
organizacyjnej ze strategią organizacji
objaśnia elementy charakterystyczne kultury
organizacyjnej, związek między kulturą a
strategią działania organizacji, uzasadnia
swoje stanowisko
posługuje się pojęciami podstawowymi z
zakresu organizacji i zarządzania, zasadami
działania zorganizowanego, opisuje rolę i
znaczenie funkcji zarządzania, pracy
kierownika i pracy zespołowej w
zarządzaniu organizacją
Umiejętności
interpretuje związki między cyklem
działania zorganizowanego a funkcjami
zarządzania i sprawnością organizacji,
tłumaczy wpływ pracy kierownika i pracy
zespołowej na sprawne zarządzanie
organizacją
rozróżnia kroki postępowania w metodzie
SWOT
posługuje się metodą SWOT w
przeprowadzaniu analizy strategicznej
wykorzystuje metodę SWOT do
zaprojektowania strategii działania
organizacji
prezentuje kroki postępowania w modelu
budowy struktury organizacyjnej
wykorzystuje model budowy struktury
organizacyjnej do zaprojektowania
organizacji działania zespołowego
analizuje i ocenia zaprojektowaną strukturę
organizacyjną, uzasadnia dokonany wybór
poptrafi zinterpretować wpływ czynników
strukturotwórczych na proces budowy
struktury organizacyjnej
analizuje i wyjaśnia wpływ czyników
strukturotwórczych na wybór rodzaju
struktury organizacyjnej
projektuje strukturę organizacyjną
uwzględniając wpływ czynników
strukturotwórczych, uzasadnia swoje
stanowisko
wyjaśnia praktyczne działanie na
pracowników mechanizmu i instrumentów
motywacji
proponuje wykorzystanie określonych
instrumentów motywacji powiązanych z
celami i strategią działania organizacji
analizuje i ocenia skuteczność instrumentów
motywacji w odniesieniu do celów i
strategii działania organizacji oraz potrzeb
pracowników
nakreśla praktyczne zastosowanie etapów
procesu kontroli
proponuje normy i wzorce kontrolne
analizuje i ocenia zaproponowane normy i
dostosowane do celów działania organizacji wzorce kontrolne, przebieg procesu
kontroli, podjęte działania korygujące
posługuje sie wiedzą na temat procesu
zmian organizacyjnych, sprawności
organizacji w okresie zmian, postaw
pracowników wobec zmian
proponuje sposób projektowania i
wdrażania zmian organizacyjnych
uwzględniający sprawność działania
organizacji oraz postawy pracowników
identyfikuje elementy składowe kultury
organizacyjnej
analizuje związki elementów składowych
proponuje działania usprawniające
kultury organizacyjnej ze strategią działania dostosowanie kutury do strategii działania
organizacji
organizacji
docenia związki i zależności między
sprawnym zarządzaniem organizacją,
realizacją funkcji zarządzania a pracą
zespołową
proponuje działania ukierunkowane na
przeciwdziałanie oporom ludzi wobec
zmian organizacyjnych
analizuje i ocenia proces zarządzania
organizacją wykorzystując zależności
między funkcjami zarządania, sprawnościa
działania, pracą kierownika i pracą
zespołową
analizuje i ocenia projekt procesu zmian
pod kątem sprawności działania organizacji
oraz minimalizowania oprów ludzi
przeciwko zmianom, uzasadnia swoje
stanowisko
rekomenduje postawy i działania
nastawione na podmiotowe traktowanie
pracowników w procesie zarządzania
organizacją
słucha uważnie treści wykładu, zadaje
pytania gdy ma trudności ze zrozumieniem
docieka zależności, duskutuje, gdy ma
odmienny punkt widzenia lub chce lepiej
zrozumieć trudniejsze fragmenty
podaje argumenty na poparcie własnych
przemysleń, wyszukuje informacje
uzupełniające z innych źródeł
postępuje zgodnie z zasadami pracy
zespołowej, metodą studium przypadku
wspiera członków zespołu w realizacji
zadań, identyfikuje się ze swoją grupą
przyjmuje odpowiedzialność indywidualną i
zespołową za efekty wspólnej pracy
dodatkowe:
strona: 10
Wiedza z przedmiotów: zachowania organizacyjne, nauki o organizacji
Brak wymagań
Lp
Opis
1 Przedmiot i zakres nauki organizacji i zarządzania, cykl działania zorganizowanego, sprawność organizacji i jej
postaci: skuteczność, korzystność, ekonomiczność. Interdyscyplinarny charakter nauki i jej powiązanie z
praktyką.
st.
6
nst.
6
2
Zarządzanie organizacją: pojęcia podstawowe (sterowanie, kierowanie, zarządzanie, administrowanie, rządzenie),
zasady i cechy zarządzania, funkcje zarządzania a funkcje przedsiębiorstwa, funkcje kierownicze a cykl działania
zorganizowanego. Praca kierownika (czynności, umiejetności, role kierownika, styl kierowania). Zespoły i praca
zespołowa.
11
11
3
Zarządzanie jako proces informacyjno-decyzyjny: definicja decyzji, istota i etapy procesu podejmowania decyzji,
klasyfikacja decyzji (podejmowane w warunkach pewności, niepewności, ryzyka), racjonalność decyzji. Tryby
podejmowania decyzji (decyzje grupowe, indywidualne). Rola informacji w zarządzaniu.
4
4
4
Planowanie i jego rola planowania w zarządzaniu. Etapy i zasady planowania. Rodzaje planów z punktu widzenia
kryterium horyzontu czasowego i zakresu przedmiotowego. Znaczenie wizji, misji, strategii w procesie
planowania. Wpływ otoczenia na proces planowania w przedsiębiorstwie. Metoda analizy porównawczej SWOT.
Korzyści z planowania.
8
8
5
Organizowanie. Procesi i zasady budowy struktury organizacyjnej. Podział pracy i specjalizacja. Rozpiętość i
spiętrzenie kierowania (struktury płaskie i smukłe). Formalizacja – istota i składniki, narzędzia formalizacji
(dokumenty organizacyjne). Elementy składowe organizacji całkowitej. Wymiary struktury organizacyjnej.
Ewolucja wybranych struktur organizacyjnych i ich charakterystyka. Czynniki strukturotwórcze (otoczenie
organizacji, zasoby i strategia).
9
9
6
Motywowanie. Istota i mechanizmy motywacji. Potrzeby człowieka: istota, klasyfikacja, indywidualizacja.
Ewolucja poglądów na człowieka w organizacji (ekonomiczny, społeczny, samorealizujący się, totalny). Narzędzia
motywacji (argumenty, warunki motywacyjne, bodźce). Motywacja materialna i pozamaterialna. Wytyczne
skutecznej motywacji.
8
8
7
Kontrola menedżerska. Ewolucja roli i znaczenia funkcji kontrolnej. Rodzaje i etapy kontroli menedżerskiej
(strategiczna, operacyjna, finansowa). Zasady budowy i funkcjonowania systemu kontroli kierowniczej. Kontrola
kierownicza a inne rodzaje kontroli (instytucjonalna, przez klienta, samokontrola). Funkcje kontroli. Związek
funkcji planowania i kontroli.
4
4
8
Zarządzanie w kontekście zmian. Zmiana a rozwój organizacji. Istota, cele, przyczyny, klasyfikacja zmian.
Sprawność organizacji w zakresie zmian organizacyjnych i jej determinanty. Opory ludzi przeciwko zmianom –
przyczyny i sposoby zapobiegania.
4
4
9
Kultura organizacyjna. Istota i znaczenie kultury w organizacji. Elementy charakterystyczne kultury
organizacyjnej (normy i wartości, artefakty, założenia). Kultura proefektywnościowa i antyefektywnościowa, silna
i słaba, inne rodzaje kultur organizacyjnych.
4
4
10
Zarządzanie w warunkach globalizacji. Tendencje w międzynarodowej działalności gospodarczej (globalizacja).
Formy przedsiębiorstw (krajowe, międzynarodowe, wielonarodowe, globalne). Zarządzanie na rynku
międzynarodowym, zarządzanie w kontekście kulturowym.
2
2
Razem godziny
60
1. Czermiński A., Czerska M., Nogalski B., Rutka R., Apanowicz J., Zarządzanie organizacjami, TNOiK, Toruń 2001.
2. Griffin R.W., Podstawy zarządzania organizacjami, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007.
3.Koźmiński A., Piotrowski W. (red.), Zarządzanie – teoria i praktyka, PWN, Warszawa 1995.
4.Stoner J.A.F., Freeman E., Gilbreth D.R., Kierowanie, PWE, Warszawa 1999.
5. Robbins S.P., DeCenzo D.A., Podstawy zarządzania, PWE, Warszawa 2002.
60
strona: 11
1.Kisielnicki J., Zarządzanie, PWE, Warszawa 2008.
2.Koźmiński A., Zarządzanie w warunkach niepewności. Podręcznik dla zaawansowanych. WN PWN, Warszawa 2004.
3. Koźmiński A., Zarządzanie międzynarodowe, PWE, Warszawa 1999.
4. Strategor, Zarządzanie firmą. Strategie, struktury, decyzje, tożsamość, PWE, Warszawa 1995.
5. Webber R.A., Zasady zarządzania organizacjami, PWE, Warszawa 1984.
Studia stacjonarne
L
P
S
I
Razem
0
0
0
0
60
W
Ć
L
P
S
I
Razem
30
30
0
0
0
0
60
Lp
95
5
50
5
3 Ćwiczenia praktyczne
100
5
4 Kolokwia w czasie semestru
60
15
60
30
6 Egzamin końcowy
60
40
Na konsultacjach w uzgodnionych z prowadzącym terminach.
polski
20. Praktyki w ramach przedmiotu: Brak wymagań
21. Kryteria kwalifikacji na zajęcia: Brak wymagań
W
30
Ć
30
KARTA PRZEDMIOTU
Rachunkowość finansowa
2. Kod przedmiotu:
4_6_0_3_5_2_534
Zarządzanie
4. Kierunek:
Specjalność:
5. Typ przedmiotu:
Obowiązkowy
9. Wykładowcy:
Funkcja
Tytuł
Imię i Nazwisko
koordynator przedm.
dr
Violetta Skrodzka
wykładowca
dr
Violetta Skrodzka
wykładowca
mgr
Agnieszka Hajduk
na ocenę 3
na ocenę 4
na ocenę 5
Wiedza
wymienia zasoby majątkowe podmiotu
charakteryzuje zasoby majątkowe podmiotu objaśnia i porządkuje zasoby majątkowe
gospodarczego
gospodarczego
podmiotu gospodarczego według zasady
rosnącej płynności
wylicza źródła finansowania działalności
podmiotu gospodarczego
charakteryzuje źródła finansowania
działalności podmiotu gospodarczego
wskazuje zalety i wady różnych źródeł
finansowania
identyfikuje typy operacji gospodarczych
objaśnia cechy poszczególnych typów
operacji gospodarczych
wyjaśnia zmiany w bilansie po
przeprowadzeniu określonej operacji
gospodarczej
wylicza ogólne zasady funkcjonowania kont objaśnia ogólne zasady funkcjonowania
wynikowych
kont wynikowych
objaśnia ogólne zasady funkcjonowania
kont wynikowych, podając stosowne
przykłady
wymienia zasady ewidencji wynagrodzeń
wskazuje zalety i wady poszczególnych
form zatrudnienia
objaśnia zasady ewidencji wynagrodzeń
wylicza koszty w układzie rodzajowym oraz charakteryzuje koszty w układzie
kalkulacyjnym
rodzajowym oraz kalkulacyjnym
wyjaśnia powiązania pomiędzy kosztami
układu rodzajowego i kalkulacyjnego
formułuje zasady ewidencji wyrobów
gotowych
objaśnia zasady ewidencji wyrobów
gotowych
wskazuje zalety i wady kalkulacji
jednostkowego kosztu wyrobu gotowego
wylicza zasady ustalania wyniku
finansowego w wariancie kalkulacyjnym
oraz porównawczym
opisuje zasady ustalania wyniku
finansowego w wariancie kalkulacyjnym
oraz porównawczym
znajduje i wyjaśnia powiązania
poszczególnych elementów rachunku
zysków i strat w wariancie kalkulacyjnym
oraz porównawczym
Umiejętności
sporządza zestawienie aktywów i pasywów
w postaci bilansu
oblicza bilans przedsiębiorstwa i
interpretuje jego pozycje
różnicuje typy operacji gospodarczych
różnicuje typy operacji gospodarczych,
podając stosowne przykłady
ocenia zmiany w bilansie spowodowane
konkretnymi operacjami gospodarczymi
księguje proste operacje gospodarcze,
używając kont bilansowych oraz
wynikowych
samodzielnie księguje podane operacje
gospodarcze, używając kont bilansowych
oraz wynikowych
samodzielnie księguje podane operacje
gospodarcze, analizując skutki finansowe
tych operacji
księguje operacje gospodarcze dotyczące
wynagrodzeń
samodzielnie oblicza poszczególne
elementy wynagrodzenia (podstawowa
umowa o pracę)
oblicza poszczególne elementy
wynagrodzenia, ewidencjonuje je
(podstawowa umowa o pracę)
kwalifikuje składniki majątku
przedsiębiorstwa oraz źródła jego
finansowania
ewidencjonuje operacje gospodarcze
dotyczące wyrobów gotowych
samodzielnie kalkuluje koszt jednostkowy
wyrobu gotowego i prowadzi ewidencję
wyrobów gotowych
strona: 12
samodzielnie kalkuluje koszt jednostkowy
wyrobu gotowego, ocenia jego poziom i
prowadzi ewidencję wyrobów gotowych
oblicza rachunek zysków i strat w wariancie interpretuje poszczególne pozycje rachunku formułuje wnioski dotyczące oceny
kalkulacyjnym oraz porównawczym
zysków i strat w wariancie kalkulacyjnym
kondycji finansowej firmy na podstawie jej
oraz porównawczym
sprawozdań finansowych
postępuje zgodnie z instrukcjami
nauczyciela w zakresie wykonywanych
ćwiczeń
potrafi zastosować nabytą wiedzę i
umiejętności
dodatkowe:
wspiera innych uczestników zajęć, gdy mają czynnie uczestniczy w ocenie wykonanych
trudności z wykonaniem ćwiczeń
ćwiczeń przez siebie oraz innych
uczestników zajęć
samodzielnie uzupełnia uzyskaną wiedzę
wiedzę i umiejętności wykorzystuje w
obszarach nauk ekonomicznych
Zajęcia na miejscu
Nie dotyczy.
Nie dotyczy.
Lp
Opis
1 Zasoby majątkowe podmiotu gospodarczego.
2 Źródła finansowania majątku przedsiębiorstwa. Bilans podmiotu gospodarczego.
3 Rodzaje operacji gospodarczych.
4 Zasady funkcjonowania kont księgowych.
5 Konta wynikowe - ogólne zasady funkcjonowania. Układ rodzajowy kosztów.
6 Zasady ewidencji wynagrodzeń.
7 Koszty w układzie kalkulacyjnym oraz rodzajowym.
8 Ewidencja wyrobów gotowych.
9 Wynik finansowy w wariancie kalkulacyjnym.
10 Wynik finansowy w wariancie porównawczym.
Razem godziny
Bartel T., Chałupczak J., Potulska E., Stec K.: Rachunkowość przedsiębiorstw. Zbiór zadań, ODDK 2011
Gierusz B.: Podręcznik samodzielnej nauki księgowania, ODDK 2010
Gmytrasiewicz M., Karmańska A.: Rachunkowość finansowa, Difin 2006
Ustawa o rachunkowości z dnia 29 września 1994 r., Dz. U. z 2002 r., Nr 76, poz. 694
st.
3
6
3
3
5
4
7
6
4
4
45
nst.
2
3
1.5
1.5
3
3
4
3
3
3
27
Matuszewicz J., Matuszewicz P.: Rachunkowość od podstaw, Finans – Servis 2005
Olchowicz I.: Podstawy rachunkowości, Difin 2006
Studia stacjonarne
W
Ć
L
P
S
I
Razem
15
30
0
0
0
0
45
W
Ć
L
P
S
I
Razem
15
30
0
0
0
0
45
Lp
1 Egzamin końcowy
60
100
Indywidualna umowa prowadzącego ze studentem co do terminu odpracowania zajęć.
polski
20. Praktyki w ramach przedmiotu: Nie dotyczy.
21. Kryteria kwalifikacji na zajęcia: Nie dotyczy.
KARTA PRZEDMIOTU
Statystyka opisowa
2. Kod przedmiotu:
4_6_0_3_5_2_561
Zarządzanie
4. Kierunek:
Specjalność:
5. Typ przedmiotu:
Obowiązkowy
9. Wykładowcy:
Funkcja
Tytuł
koordynator przedm.
dr
wykładowca
dr hab.
wykładowca
dr
na ocenę 3
na ocenę 4
Wiedza
wymienia zastosowania statystyki w
wymienia etapy badania statystycznego i je
zarządzaniu, ekonomii oraz
charakteryzuje
towaroznawstwie
opracowuje plan badania statystycznego
mającego dostarczyć informacji z dziedziny
zarządzania, ekonomii i towaroznawstwa
wymienia podstawowe grupy miar
statystyki opisowej, wskazuje miary w
grupach
dobiera miary statystyki opisowej
odpowiednie do rozwiązania konkretnego
problemu
charakteryzuje zastosowania grup i
poszczególnych miar oraz interpretuje
otrzymane wyniki
Imię i Nazwisko
Tomasz Owczarek
Kazimierz Krauze
Krzysztof Sarnowski
na ocenę 5
Umiejętności
prezentuje wyniki badania statystycznego w prezentuje wyniki badania statystycznego w wykorzystuje wszelkie narzędzia
formie graficznej
formie najwłaściwszych szeregów i tabel
statystyczne do skonstruowania przekazu
zrozumiałego dla każdego
oblicza wartości miar statystyki opisowej
interpretuje uzyskane wartości miar
wybiera miary najwłaściwsze w danej
sytuacji
znajduje zależności w danych liczbowych
posługuje się kalkulatorem i komputerem
do przyspieszenia obliczeń
znajduje zależności przyczynowo-skutkowe uogólnia wykryte w próbie zależności
posługuje się funkcjami statystycznymi
buduje arkusze auomatyzujące powtarzalne
programu MS Excel
obliczenia statystyczne
dba o dokładność i precyzję rozumowania i
zapisów
akceptuje wyniki badania statystycznego
dokonuje ocen skutków wyników badania z
sprzeczne z intuicją i własnymi założeniami dziedziny zarządzania, ekonomii i
towaroznawstwa
szanuje wyniki cudzych badań, w
szczególności prawo autorskie
krytycznie ocenia wyniki badań
statystycznych
współpracuje w grupie w celu rozwiązania
problemów
dodatkowe:
Znajomość podstaw matematyki
Brak
Lp
Opis
1 Podstawowe pojęcia statystyczne i zastosowania statystyki.
2 Badanie statystyczne: rodzaje badań, przebieg badania.
3 Szeregi statystyczne, tablice statystyczne, wykresy statystyczne.
4 Statystyka opisowa; miary położenia, rozproszenia, asymetrii i koncentracji.
st.
1
1
7
20
nst.
1
1
7
20
5
6
7
8
strona: 13
7
7
7
7
1
1
1
1
45
45
Miary współzależności cech.
Szeregi czasowe; indeksy proste i agregatowe, dekompozycja szeregu czasowego.
kolokwium
zaliczenie laboratorium
Razem godziny
Jóźwiak J., Podgórski J., Statystyka od podstaw, PWE, Warszawa, 1997.
Makać W., Urbanek-Krzysztofiak D., Metody opisu statystycznego, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk, 2000.
Ostasiewicz, S., Rusnak Z., Siedlecka U., Statystyka. Elementy teorii i zadania, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej, Wrocław,
2001.
Aczel A.D., Statystyka w zarządzaniu, Wydawnictwo Naukowe, PWN, Warszawa, 2000.
Lange O., Statystyka, PWE, Warszawa, 1975.
Studia stacjonarne
L
P
S
I
Razem
15
0
0
0
45
W
Ć
L
P
S
I
Razem
15
15
15
0
0
0
45
Lp
1 Egzamin końcowy
50
40
2 Kolokwia w czasie semestru
50
30
3 Sprawozdania z laboratoriów
50
20
100
5
100
5
Udział w równorzędnych zajęciach z inną grupą ćwiczeniową lub laboratoryjną.
polski
20. Praktyki w ramach przedmiotu: Nie występują
21. Kryteria kwalifikacji na zajęcia: Brak
W
15
Ć
15
KARTA PRZEDMIOTU
Zachowania organizacyjne
2. Kod przedmiotu:
4_6_0_3_5_2_635
Zarządzanie
4. Kierunek:
Specjalność:
5. Typ przedmiotu:
Obowiązkowy
9. Wykładowcy:
Funkcja
Tytuł
koordynator przedm.
dr
wykładowca
dr
na ocenę 3
na ocenę 4
Wiedza
Identyfikuje ogólne podstawy zachowań w Znajduje uwarunkowania zachowań w
organizacji i związki przedmiotu z innymi
organizacji
dziedzinami wiedzy
Ocenia i uzasadnia przydatność wiedzy o
zachowaniach dla funkcjonowania
organizacji
Rozróżnia zachowania indywidualne od
zachowań w grupie
Wybiera obszary z innych dziedzin
związanych z ksztaltowaniem postaw
Integruje i nadaje rangę determinantom
postaw i zachowań uczestnikó organizacji
Rozróżnia i wyjaśnia pojęcia: władza,
zarządzanie, kierowanie i przywództwo
Znajduje różne źródła władzy w organizacji Łączy i podsumowuje style kierowania z
postawami i zachowaniami podwładnych
Definiuje klasyczne i współczesne teorie
motywacji
Porządkuje i porównuje nowoczesne
metody motywowania pracowników w
organizacji
Nazywa i klasyfikuje rodzaje
komunikowania się
Znajduje i ilustruje systemy, środki i zasady Łączy i uzasadnia skutki barier w
komunikowania się w organizacji
komunikacji wewnątrz i na zewnątrz
organizacji
Identyfikuje i nazywa źródła i rodzaje
konfliktów w organizacji
Wybiera i ilustruje przykładami właściwe
czynniki konfliktogenne
Rekomenduje właściwe metody kierowania
konfliktem w organizacji
Wyjaśnia i tłumaczy relacje między kulturą
narodową a kulturą organizacji
Kompiluje znaczenie i funkcje kultury w
organizacji
Wybiera i ocenia zasady kultury osobistej i
zawodowej dla wizerunku organizacji
Wskazuje istotne różnice między
zachowaniami a postawami,
rozróżnia zachowania
Imię i Nazwisko
Andrzej Masłowski
Andrzej Masłowski
na ocenę 5
Podsumowuje i łączy zastosowanie
określonych motywatorów ze stopniem
satysfakcji z pracy
Umiejętności
Mierzy zachowania istotne dla efektywności Adaptuje zachowanie do zmienionej
pracy
sytuacji
Opisuje mechanizmy uczenia się zachowań
Operuje skalą wartościowania zachowań
pracowników
Reaguje prawidłowo na przejawy
niewłaściwych zachowań i postaw w pracy
Naśladuje podstawowe zasady
komunikowania się
W komunikowaniu werbalnym prawidłowo Komponuje spójny przekaz werbalny i
operuje głosem
niewerbalny
Rozróżnia elementy i zasady tworzące
kulturę osobistą
Skutecznie operuje zachowaniami
wyznaczającymi poziom kultury osobistej
Konstruuje zasady etykiety uwzględniającej
różnice kulturowe w biznesie
Znajduje zastosowanie właściwych
motywatorów w opisanych sytuacjach
Właściwie operuje instrumentami
wartościowania i oceny pracy
Projektuje właściwe czynniki dla
kształtowania satysfakcji z pracy
Śledzi aktywnie podawane treści
Reaguje i wyjaśnia swoje zachowanie na
uwagę prowadzącego zajęcia
Wpływa na zachowania innych swoją
właściwą postawą
Pyta i chętnie dyskutuje w trakcie zajęć i po Dzieli się swą wiedzą z innymi studentami i Wykazuje właściwą postawę w
wykładzie
wątpliwościami z prowadzącym
komunikowaniu się z otoczeniem
dodatkowe:
strona: 14
Brak
Brak
Lp
Opis
st.
nst.
1 Przedmiot, cel i ogólne podstawy zachowań ludzi w organizacji
3
3
2 Determinanty zachowań indywidualnych ludzi w organizacji
3
3
3 Władza, zarządzanie, kierowanie i przywództwo
3
3
4 Procesy motywowania w teorii i praktyce organizacji
4
4
5 Zachowania i postawy w procesach decyzyjnych
3
3
6 Mechanizmy zachowań w grupie
4
4
7 Wpływ komunikacji na zachowania w grupie
3
3
8 Zachowania w sytuacjach konfliktowych - zasady kierowania konfliktem w organizacji
3
3
9 Wpływ kultury organizacji na zachowania i postawy jej uczestników
4
4
Razem godziny
30
30
1. Bugdoł M., Gry i zachowania nieetyczne w organizacji, Difin , Warszawa 2007
2. Czerska M., Zmiana kultury organizacji, Difin Warszawa 2003.
3. Kożusznik B., Zachowania człowieka w organizacji, PWE Warszawa 2011
4. Kuc B., Moczydłowska J., Zachowania organizacyjne. Podręcznik akademicki, Difin, Warszawa 2009
5. Łucewicz J., Organizacyjne zachowania człowieka, Wyd. Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu, Wrocław 1999.
6. Penc J., Kreowanie zachowań w organizacji. Konflikty i stresy pracownicze. Zmiany i rozwój organizacji, Agencja Wydawnicza
„Placet”, Warszawa 2001.
7. Robbins S. Zachowania w organizacji, Wyd. Nauk. PWN, Warszawa 2003
1. Terelak J.F., Psychologia organizacji i zarządzania, Dyfin, Warszawa 2005.
2. Zachowania organizacyjne. Wybrane zagadnienia, pod [red.] A. Potockiego, Difin, Warszawa 2005.
Studia stacjonarne
L
P
S
0
0
0
W
Ć
L
P
S
30
0
0
0
0
Lp
1 Egzamin testowy
2 Projekt
polski
20. Praktyki w ramach przedmiotu: Brak
21. Kryteria kwalifikacji na zajęcia: Brak
W
30
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
Ć
0
I
0
Razem
30
I
0
Razem
30
50
60
60
40

Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa

Transkrypt

Podobne dokumenty

KIERUNEK STUDIÓW: ELEKTROTECHNIKA

podstawy zarządzania - Wydział Inżynierii Zarządzania

kierunek Logistyka

Generuj PDF - Społeczeństwo Informacyjne

pobierz - Politechnika Lubelska

PROGRAM KONFERENCJI – : ”Uczelnia na miarę potrzeb” 23

6. Program studiów

praktyka Wydział Administracji

ZAGADNIENIA OGÓLNE - Wyższa Szkoła Informatyki i Ekonomii

(pytania_na_egzaminy_dyplomowe_licencjackie zarządzanie)