C. Przedmioty specjalnościowe, rachunkowść i podatki

Transkrypt

Ekonomiczny
Instytut
Finanse i rachunkowość
Kierunek
I stopnia
Poziom studiów
Ogólnoakademicki
Profil kształcenia
PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU *
A - Informacje ogólne
Organizacja rachunkowości
1. Przedmiot
2. Kod przedmiotu:
4. Rodzaj przedmiotu: obieralny
6. Rok studiów: II
7. Semestr/y: 4
9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i
liczba godzin w semestrze:
10. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu
oraz prowadzących zajęcia
3. Punkty ECTS: 2
5. Język wykładowy: polski
8. Liczba godzin ogółem:
Wykład (Wyk)
Ćwiczenia (Ćw)
S/30
S/15
S/15
NS/20
NS/10
NS/10
mgr Krystyna Kretkowska
B - Wymagania wstępne
Student dysponuje wiedzą z zakresu podstaw rachunkowości, wybranych zagadnień rachunkowości przedsiębiorstw oraz
posiada umiejętność posługiwania się podstawowymi aktami prawnymi.
C - Cele kształcenia
Wiedza(CW):
CW1 Poznanie zasad organizacji rachunkowości w jednostkach gospodarczych .
Umiejętności (CU):
CU1 Uzyskanie umiejętności dotyczących organizacji rachunkowości.
Kompetencje społeczne (CK):
CK1 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie.
D - Efekty kształcenia
Wiedza
EKW1 Student rozróżnia, opisuje, i definiuje zagadnienia dotyczące organizacji rachunkowości.
Umiejętności
EKU1 Student klasyfikuje i interpretuje wybrane aspekty organizacyjne rachunkowości.
EKU2 Student analizuje i ocenia wybrane elementy dotyczące organizacji rachunkowości.
Kompetencje społeczne
EKK1 Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy z zakresu organizacji rachunkowości oraz wykazuje aktywność .
w samodzielnym jej zdobywaniu i poszerzaniu.
E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów
Forma zajęć np. wykład:
Wyk1 Organizacji rachunkowości w jednostkach gospodarczych.
Wyk2 Prawo bilansowe i polityka rachunkowości w organizacji rachunkowości .
Wyk3 Organizacja dokumentacji księgowej.
Wyk4 Organizacja ewidencji księgowej. Systemy komputerowe w rachunkowości.
Wyk5 Organizacja inwentaryzacji.
Wyk6 Organizacja sprawozdawczości finansowej.
Wyk7 Organizacja prac kontrolno-analitycznych.
Razem liczba godzin wykładów
Ćwiczenia:
Ćw1 Istota, zakres, zasady, i narzędzia organizacji rachunkowości.
Ćw2 Pojęcie i zakres polityki rachunkowości. Plan kont i ochrona danych..
Ćw3 Rodzaje dokumentacji księgowej oraz ich obieg i archiwizacja.
Ćw4 Kryteria doboru systemu prowadzenia ksiąg rachunkowych.
Ćw5 Istota inwentaryzacji. Dokumentacja inwentaryzacji i jej rozliczenie.
Ćw6 Elementy sprawozdania finansowego.
Ćw7 Istota kontroli wewnętrznej. Specyfika organizacji rachunkowości w różnych branżach..
Razem liczba godzin ćwiczeń
Ogółem liczba godzin przedmiotu:
1
S
2
2
2
2
3
2
2
15
S
2
2
3
2
3
2
2
15
Ns
1
2
1
1
2
2
1
10
Ns
1
1
2
1
2
2
1
10
30
20
F – Metody nauczania oraz środki dydaktyczne
Wykład problemowy, case study, dyskusja dydaktyczna, prezentacje, sprzęt multimedialny, praca w grupach, projekt.
G - Metody oceniania
F – formująca
F1 Ćwiczenia
F2 Obserwacja podczas zajęć - aktywność
F3 Kolokwium
Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie z oceną
P– podsumowująca
P1 Praca pisemna - test
H - Literatura przedmiotu
Literatura obowiązkowa:
1. Organizacja rachunkowości, Red. K. Winiarska, Warszawa, PWE, 2011.
2. Organizacja rachunkowości w przedsiębiorstwie, T. Kiziukiewicz. Warszawa, PWE, 2002.
3. Komentarz do ustawy o rachunkowości: rachunkowość – MSR - podatki, Red. A. Jarugowa, T. Martynik, Gdańsk,
ODDK, 2002.
Literatura zalecana / fakultatywna:
1. Organizacja kontroli wewnętrznej, obiegu dokumentów i rachunkowości w firmie a zagrożenia związane
z rozliczaniem środków unijnych, J.Uryga, W. Magielski, I. Bienias. Gdańsk, ODDK, 2008.
2. Vademecum księgowego : podstawy ewidencji księgowej i dokumentacji : organizacja rachunkowości : zakładowy
plan kont : księgi rachunkowe : wycena aktywów i pasywów oraz ustalenie wyniku finansowego : Inwentaryzacja :
sprawozdanie finansowe oraz ich badanie, zatwierdzanie i ogłaszanie : metody analizy finansowej : Biznes plan :
wyciąg ustawy o rachunkowości / E. Karwowski; Fundacja Rozwoju Rachunkowości w Polsce.
- [Wyd. 5 popr. i uzup.]. - Warszawa : FRR, 1997.
I – Informacje dodatkowe
Imię i nazwisko sporządzającego
Data sporządzenia / aktualizacji
Dane kontaktowe (e-mail, telefon)
Podpis
Krystyna Kretkowska
2
Tabele sprawdzające program nauczania
przedmiotu ORGANIZACJA RACHUNKOWOŚCI
na kierunku FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ
Tabela 1. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął
zakładane kompetencje – powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania:
Metoda oceniania 1
Efekty kształcenia
EKW1
EKU1
EKU2
EKK1
P1
Praca pisemna
-test
X
X
X
X
F1
Ćwiczenia
X
X
X
X
F2
Obserwacja
podczas zajęć
X
X
X
X
F3
Kolokwium
X
X
X
X
Tabela 2. Obciążenie pracą studenta:
Forma aktywności studenta
Godziny zajęć z nauczycielem/ami
Czytanie literatury
Przygotowanie do ćwiczeń
Przygotowanie do kolokwium
Przygotowanie do pracy pisemnej - testu
Średnia liczba godzin na realizację
studia stacjonarne
studia niestacjonarne
30
20
5
10
5
10
5
5
5
5
Liczba punktów ECTS dla przedmiotu
50 godz./25godz.=2pkt. ECTS
Sporządził:
Data:
Podpis……………………….
1
Liczba kolumn uzależniona od stosowanych metod oceniania wymienionych w punkcie G
3
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu ORGANIZACJA RACHUNKOWOŚCI
treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ
Cele przedmiotu (C)
Odniesienie danego
celu do celów
zdefiniowanych dla
całego programu
Treści programowe
(E)
Metody dydaktyczne
(F)
Formy
dydaktyczne
prowadzenia
zajęć (A9)
Efekt
kształcenia
(D)
Odniesienie danego efektu do
efektów zdefiniowanych dla
całego programu
wiedza
CW1
umiejętności
CU1
kompetencje społeczne
CK1
CW1
CW2
Wykład:
1,2,3,4,5,6,7
Wykład problemowy,
Prezentacje,
Sprzęt multimedialny.
Wykład,
Ćwiczenia
EKW1
K_W05
K_W09
K_W10
CU2
Ćwiczenia:
1,2,3,4,5,6,7
Case study, Dyskusja
dydaktyczna,
Prezentacje, Praca w
grupach, Projekt
Ćwiczenia,
Wykład
EKU1
EKU2
K_U01
K_U04
K_U11
K_U14
CK1
CK2
Wykład:
1,2,3,4,5,6,7
Wykład problemowy,
Case study, Dyskusja
dydaktyczna,
Prezentacje, Praca w
grupach, Projekt
Wykład
Ćwiczenia
EKK1
K_K01
K-K05
Ćwiczenia:
1,2,3,4,5,6,7
Sporządził:
Data:
Podpis……………………….
4
Ekonomiczny
Instytut
Kierunek
Studia pierwszego stopnia
Poziom studiów
Ogólnoakademicki
Profil kształcenia
System podatkowy
1. Przedmiot
2. Kod przedmiotu:
6. Rok studiów: II
7. Semestr/y: IV
3. Punkty ECTS: 3
Wykład (Wyk)
Ćwiczenia (Ćw)
S/30
S/15
S/15
NS/20
NS/10
NS/10
Student posiada podstawową wiedzę z zakresu finansów, finansów przedsiębiorstw oraz finansów publicznych.
Wiedza(CW):
CW1 Wyposażenie w wiedzę z zakresu podatków i systemu podatkowego.
CU1 Właściwa interpretacja znaczenia podatków oraz oddziaływania systemu podatkowego na działalność gospodarczą
CK1Rozumienie potrzeby pracy w grupie oraz uczenia się przez całe życie.
Wiedza
EKW1Student zna podstawowe pojęcia związane z podatkami.
EKW2 Student charakteryzuje społeczne i gospodarcze zadania polityki fiskalnej państwa.
Umiejętności
EKU1Student wypełnia podstawowe dokumenty związane z rozliczaniem podatków.
EKU2Student interpretuje kierunki reform systemu podatkowego.
EKK1Student jest świadomy społecznej, zawodowej oraz etycznej odpowiedzialności za podejmowane decyzje.
E - Treści programowe
oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów
Wykład:
Wyk1 Pojęcie, klasyfikacja podatków i charakterystyka podatków.
Wyk2 Zobowiązania i postępowanie podatkowe.
Wyk3 Konstrukcja polskiego systemu podatkowego oraz systematyka podatków.
Wyk4 Podatek dochodowy od osób prawnych i fizycznych oraz podatki lokalne.
Wyk5 Podatek VAT i inne podatki i opłaty w Polsce.
Wyk6 Źródła podatku, zasady podatkowe, organy podatkowe i kontrola skarbowa.
Wyk7 Społeczne i gospodarcze zadania polityki fiskalnej państwa.
Wyk8 Podatki w Unii Europejskiej. Harmonizacja podatków w państwach Unii Europejskiej.
Wyk9 System ubezpieczeń społecznych. Składki na ubezpieczenia społeczne jako koszt pracy.
Wyk10 Oddziaływanie systemu podatkowego na działalność podmiotów gospodarczych.
Ćwiczenia:
Ćw1 Elementy techniki podatkowej.
Ćw2 Opodatkowanie dochodu osób fizycznych.
1
S
2
1
1
1
2
2
1
2
1
2
Ns
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
15
10
S
1
2
2
Ns
2
2
1
Ćw3 Podatek dochodowy od osób prawnych.
Ćw4 Opodatkowanie dochodu i obrotu w Unii Europejskiej.
Ćw5 Wypełnianie zeznań podatkowych (przykłady).
Ćw6 Obliczanie wysokości zaliczek na podatek dochodowy od osób fizycznych.
Ćw7 Obliczanie odsetek za zaległości podatkowe.
Ćw8 Kierunki reform systemu podatkowego.
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
15
10
30
20
Wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi; dyskusja; praca własna z zalecaną literaturą, case study;
F – formująca
F1 – sprawdzian pisemny wiedzy, umiejętności
F2 – obserwacja podczas zajęć/aktywność
F3 – dyskusja, referat
P– podsumowująca
P1 – zaliczenie pisemne
P2 – projekt, ćwiczenie
1. Szczodrowski G., Polski system podatkowy, Wyd. PWN, Warszawa 2012r.
2. Rosiński R., Polski system podatkowy. Poszukiwanie optymalnych rozwiązań, Wyd. Difin, 2010r.
3. Gomułowicz A., Małecki J., Podatki i prawo podatkowe, Wyd. LexisNexis 2011r.
4. Dolata S., Podstawy wiedzy o polskim systemie podatkowym, Wyd. Wolters Kluwer Polska 2011r.
1. Wolański R., System podatkowy w Polsce, Wolters Kluwer-Oficyna, Warszawa 2009r.
2. Krajewska A., Podatki w UE, PWE, Warszawa 2010r.
3. Cieślukowski M., Kańduła S., Kijek I., Polski system podatkowy. Materiały do ćwiczeń i wykładów. Wyd. 4.,
Wyd. Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu, Poznań 2012r.
Podpis
* Wypełnić zgodnie z instrukcją
dr Agnieszka Szuszakiewicz-Idziaszek
22. 05. 2013r.
[email protected]
2
3.
przedmiotu SYSTEM PODATKOWY
Metoda oceniania 1
Efekty kształcenia
EKW1
EKW2
EKU1
EKU2
EKK1
P1
Zaliczenie
pisemne/
wykład
X
X
X
X
X
P2
Projekt ćwiczenia
F1
Prezentacja –
ćwiczenia
F2
Obserwacja
ćwiczenia
F3
Dyskusja
ćwiczenia
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Czytanie literatury
Przygotowanie referatu
Przygotowanie do sprawdzianu
Przygotowanie do zaliczenia
studia stacjonarne
30
20
10
15
15
20
5
5
5
5
10
10
75 godz./25 godz. = 3 pkt. ECTS
Sporządził: dr Agnieszka Szuszakiewicz-Idziaszek
Data: 22. 05. 2013r.
Podpis……………………….
1
3
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu SYSTEMY PODATKOWE
Cele przedmiotu (C)
Odniesienie danego
celu do celów
zdefiniowanych dla
całego programu
Treści programowe
(E)
Metody dydaktyczne
(F)
Formy
dydaktyczne
prowadzenia
zajęć (A9)
Efekt
kształcenia
(D)
całego programu
wiedza
CW
CW1
Wykład: 1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8, 9, 10
Ćwiczenia: 1, 2, 3,
4, 5, 6, 7, 8
wykład
konwersatoryjny
z prezentacjami
multimedialnymi;
dyskusja; praca
własna z zalecaną
literaturą, case study;
wykład,
ćwiczenia
EKW1, EKW2
wiedza
KW03, KW06, KW09
umiejętności
CU
CU1
Wykład: 1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8, 9, 10
4, 5, 6, 7, 8
wykład
konwersatoryjny
z prezentacjami
multimedialnymi;
dyskusja; praca
własna z zalecaną
literaturą; case study
wykład,
ćwiczenia
EKU1, EKU2
umiejętności
KU02, KU11, KU13
CK
CK1
Wykład: 1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8, 9, 10
4, 5, 6, 7, 8
wykład
konwersatoryjny
z prezentacjami
multimedialnymi;
dyskusja; praca
własna z zalecaną
literaturą; case study
wykład,
ćwiczenia
EKK1
KK05, KK06
Sporządził:dr Agnieszka Szuszakiewicz-Idziaszek
Data: 22. 05. 2013r.
Podpis……………………….
4
Ekonomiczny
Instytut
Kierunek
Poziom studiów
Ogólnoakademicki
Profil kształcenia
Zarządzanie ryzykiem w przedsiębiorstwie
1. Przedmiot
2. Kod przedmiotu:
6. Rok studiów: III
7. Semestr/y: 5
3. Punkty ECTS: 4
Wykład (Wyk)
Ćwiczenia (Ćw)
S/30
S/15
S/15
NS/20
NS/10
NS/10
Student powinien dysponować ogólną wiedzą z zakresu finansów, finansów przedsiębiorstw, rynków finansowych,
statystyki.
Wiedza(CW):
CW1 Poznanie istoty ryzyka i procesu zarządzania ryzykiem.
CU1 Uzyskanie umiejętności w zakresie szacowania i pomiaru ryzyka.
Wiedza
EKW1 Student definiuje istotę ryzyka i procesu zarządzania ryzykiem oraz wymienia i charakteryzuje poszczególne
kategorie ryzyk.
EKW2 Student wykazuje specjalistyczną wiedzę na temat narzędzi ograniczających poziom ryzyka.
Umiejętności
EKU1 Student identyfikuje zagrożenia, analizuje oraz ocenia poszczególne kategorie ryzyk.
EKU2 Student dobiera oraz stosuje wybrane narzędzia ograniczające poziom ryzyka.
EKK1 Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy z zakresu ryzyka wykazując aktywność w samodzielnym
zdobywaniu i poszerzaniu wiedzy.
WYKŁAD:
Wyk1 Pojęcie ryzyka i niepewności. Taksonomia, typologia, specyfika poszczególnych kategorii ryzyka.
Wyk2 Istota, znaczenie i rola procesu zarządzania ryzykiem w zarządzaniu jednostką organizacyjną.
Wyk3 Identyfikacja obszarów ryzyka przedsiębiorstwa. Ryzyko kredytowe – klasyfikacja ryzyka
kredytowego, źródła ryzyka kredytowego, zarządzanie ryzykiem kredytowym.
Wyk4 Identyfikacja obszarów ryzyka przedsiębiorstwa. Ryzyko walutowe - klasyfikacja ryzyka
walutowego, źródła ryzyka walutowego, zarządzanie ryzykiem walutowym.
Wyk5 Identyfikacja obszarów ryzyka przedsiębiorstwa. Ryzyko operacyjne – klasyfikacja ryzyka
operacyjnego, źródła ryzyka operacyjnego, zarządzanie ryzykiem operacyjnym.
Wyk6 Identyfikacja obszarów ryzyka przedsiębiorstwa. Ryzyko stopy procentowej – klasyfikacja ryzyka
stopy procentowej, źródła ryzyka stopy procentowej, zarządzanie ryzykiem stopy procentowej.
Wyk7 Standardy rynkowe i regulacyjne w zakresie zarządzania ryzykiem.
1
S
2
2
2
Ns
2
2
1
2
1
2
1
2
1
3
15
2
10
Ćwiczenia:
Ćw1 Jakościowe i ilościowej metody pomiaru ryzyka.
Ćw2 Techniki symulowania oraz mapowania ryzyka, budowa modelu ryzyka.
Ćw3 Metody ograniczające poziom ryzyka w jednostce organizacyjnej. Zabezpieczenia wewnętrzne i
zewnętrzne w zarządzaniu ryzykiem. Zastosowania ubezpieczeń w zarządzaniu ryzykiem
Ćw4 Unikanie, kontrolowanie i transfer ryzyka. Audyt ryzyka w przedsiębiorstwie
Ćw5 Znaczenie i wykorzystywanie instrumentów pochodnych w zarządzaniu ryzykiem.
Ćw6 Agencje ratingowe – metody i kryteria oceny wiarygodności finansowej i ekonomicznej podmiotów
gospodarczych.
S
4
2
2
Ns
2
2
2
2
2
3
1
1
2
15
30
10
20
Wykład konwersatoryjny, case study, dyskusja dydaktyczna, prezentacje, sprzęt multimedialny, praca własna z zalecaną
literaturą.
F – formująca
F1 – dyskusja ćwiczenia
F2 – obserwacja podczas zajęć / aktywność
Forma zaliczenia przedmiotu: egzamin
P– podsumowująca
P1 – egzamin wykłady
P2 – kolokwium ćwiczenia
1. Monkiewicz J., Gąsiorkiewicz L., Zarządzanie ryzykiem działalności organizacji, Wyd. C.H. Beck, Warszawa 2010.
2. Zarządzanie ryzykiem, pod red. naukową K. Jajuga, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007.
3. Borkowski P., Ryzyko w działalności przedsiębiorstw, WUG, Gdańsk 2008.
4. Tarczyński W., Mojsiewicz M.: Zarządzanie ryzykiem – podstawowe zagadnienia, PWE, Warszawa 2001.
5. Nahotko S., Ryzyko ekonomiczne w działalności gospodarczej, Oficyna Wydawnicza Ośrodka Postępu Organizacyjnego,
Bydgoszcz 2001.
6. Jedynak P., Szydło S., Zarządzanie ryzykiem, Wydawnictwo Zakład Narodowy Ossolineum, Wrocław-WarszawaKraków 1997.
1. Kaczmarek T.T., Ryzyko i zarządzanie ryzykiem – ujęcie interdyscyplinarne, Wydawnictwo Difin, Warszawa 2008.
2. Kendall R., Zarządzanie ryzykiem dla menedżerów, LIBER, Warszawa 2006.
3. Ostrowska E., Ryzyko inwestycyjne. Identyfikacja i metody oceny, WUG 1999.
4. Grzybowski W., Ryzyko i sukcesy, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Lublin 1996.
5. Kalinowski M., Zarządzanie ryzykiem walutowym w przedsiębiorstwie, Wydawnictwo CeDeWu, Warszawa 2007.
6. Kalinowski M.., Zarządzanie ryzykiem stopy procentowej w przedsiębiorstwie, Wydawnictwo CeDeWu, Warszawa 2009.
Podpis
dr A. Kuciński
22/05/2013
[email protected]
2
przedmiotu ZARZĄDZANIE RYZYKIEM W PRZEDSIĘBIORSTWIE
Efekty kształcenia
P1 Egzamin /
wykład
EKW1
EKW2
EKU1
EKU2
EKK1
X
X
X
X
X
Metoda oceniania 1
P2 Zaliczenie
F2 Obserwacja/
kolokwium aktywność
ćwiczenia
ćwiczenia
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
F1 Dyskusja
ćwiczenia
X
X
X
X
X
Czytanie literatury
Przygotowanie do egzaminu
studia stacjonarne
30
20
30
40
20
20
20
20
100 godz./25 godz.= 4 pkt. ECTS
Sporządził:
Data: 22.05.2013
Podpis A. Kuciński
1
3
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu ZARZĄDZANIE RYZYKIEM W PRZEDSIĘBIORSTWIE
Cele przedmiotu (C)
wiedza
CW
umiejętności
CU
Odniesienie danego
celu do celów
zdefiniowanych dla
całego programu
CW1
CW2
Treści programowe
(E)
Wykład:
1,2,3,4,5,6,7
Ćwiczenia:
1,2,3,4,5, 6
CU1
Wykład:
1,2,3,4,5,6,7
Ćwiczenia:
1,2,3,4,5, 6
CK
CK2
Wykład:
1,2,3,4,5,6,7
Ćwiczenia:
1,2,3,4,5, 6
Metody dydaktyczne
(F)
Formy
dydaktyczne
prowadzenia
zajęć (A9)
Efekt
kształcenia
(D)
Wykład
konwersatoryjny, case
study, prezentacja
Wykład
EKW1
EKW2
Wykład
study, prezentacja
Ćwiczenia
EKU1
EKU2
Wykład
study, prezentacja
Wykład,
ćwiczenia
EKK1
Sporządził:
Data: 22.05.2013
Podpis A. Kuciński
4
całego programu
wiedza
K_W03
K_W06
K_W09
K_W10
K_W11
umiejętności
K_U01
K_U05
K_U07
K_U08
K_U10
K_U12
KK_01
KK_03
Ekonomiczny
Instytut
Kierunek
I stopnia
Poziom studiów
Ogólnoakademicki
Profil kształcenia
Rewizja finansowa
1. Przedmiot
2. Kod przedmiotu:
7. Semestr/y: 5
3. Punkty ECTS: 4
Wykład (Wyk)
Ćwiczenia (Ćw)
S/30
S/15
S/15
NS/20
NS/10
NS/10
dr Weronika Gackowska
Student posiada wiedzę z zakresu rachunkowości w tym umiejętność sporządzania, czytania i interpretowania zapisów
w księgach rachunkowych.
Wiedza(CW):
CW1 Wyposażenie studenta w wiedzę z zakresu rachunkowości oraz nauk pokrewnych.
CU1 Prawidłowe sporządzanie ksiąg rachunkowych oraz na ich podstawie sprawozdawczości finansowej.
CK1 Rozumienie i świadomość odpowiedzialności za wiarygodność i rzetelność sprawozdawczości finansowej oraz
konieczności rozwijania i aktualizowania umiejętności.
Wiedza:
EKW1 Student charakteryzuje i rozumienie zasady i standardy rachunkowości jednostek gospodarczych.
EKW2 Student opisuje treści ekonomiczne poszczególnych pozycji sprawozdawczości finansowej.
EKW3 Student charakteryzuje zasady rewizji finansowej.
Umiejętności:
EKU1 Student umiejętnie i obiektywnie prezentuje i wycenia pozycje sprawozdawcze.
EKU2 Student sporządza sprawozdanie finansowe, w tym skonsolidowane.
EKK1 Student rozumienie potrzeby obiektywnej prezentacji zdarzeń gospodarczych.
EKK2 Student ma świadomość potrzeby uczenia się oraz ciągłej aktualizacji wiedzy.
Wykład:
Wyk1 Ogólne zasady sporządzania sprawozdań finansowych.
Wyk2 Podstawy prawne sprawozdawczości finansowej oraz rewizji.
Wyk3 Zasady nadrzędne oraz istota sprawozdań finansowych.
Wyk4 Charakterystyka składników sprawozdań finansowych oraz zasady wyceny i prezentacji
poszczególnych pozycji w sprawozdaniu finansowym.
Wyk5 Znaczenie polityki bilansowej w jednostce gospodarczej.
Wyk6 Badanie i ogłaszanie sprawozdań finansowych.
Wyk7 Rewizja finansowa.
Ćwiczenia:
Ćw1 Ujęcie w księgach rachunkowych operacji księgowych istotnych
i reprezentatywnych dla zdarzeń gospodarczych występujących w sprawozdawczości finansowej.
Ćw2 Wycena aktywów i pasywów na dzień bilansowy.
Ćw3 Weryfikacja kont bilansowych i wynikowych.
Ćw4 Sporządzanie zestawienia obrotów i sald na dzień bilansowy.
Ćw5 Sporządzanie sprawozdania finansowego na podstawie samodzielnie
1
S
2
1
2
6
Ns
1
1
1
4
1
1
2
15
S
3
1
1
1
10
Ns
2
3
2
2
3
2
2
1
2
zamkniętych urządzeń księgowych.
Ćw6 Sporządzanie sprawozdania finansowego na podstawie zestawienia obrotów
i sald jednostki gospodarczej (wydruk udostępniony przez firmę).
2
1
15
10
30
20
Wykłady z prezentacją multimedialną, wykład konwersatoryjny, wykład problemowy. Ćwiczenia – pomiar, praktyczna
weryfikacja metod oceny standingu finansowego przedsiębiorstwa oraz przykłady do praktycznego rozwiązania. Praca
własna.
F – formująca
F1 sprawdzian pisemny wiedzy i umiejętności,
F2 obserwacja podczas zajęć,
F3 dyskusja.
P– podsumowująca
P1 zaliczenie ustne
P2 zaliczenie pisemne.
1. Ustawa z dnia 29. września 1994 r. o rachunkowości (j. t. Dz. U. z 2009 r., Nr 152, poz. 1223 ze zm.).
2. Gos W., Sprawozdawczość finansowa przedsiębiorstw, Polska Akademia Rachunkowości 2006 r.
3. Gmytrasiewicz M., Karmańska A., Rachunkowość finansowa, Vademecum Rachunkowości, Difin, Warszawa
2002r.
4. Jarugowa A. (red.), Jednostkowe sprawozdanie finansowe według Międzynarodowych Standarów Rachunkowości
MSSF/MSR, Stowarzyszenie Księgowych w Polsce, Warszawa 2005.
5. Olchowicz I., Tłaczała A., Sprawozdawczość finansowa, Vademecum Rachunkowości, Difin, Warszawa 2002.
6. Sprawozdanie finansowe według polskich i międzynarodowych standardów rachunkowości, praca zbiorowa pod
redakcją Świderskiej G. K. i Więcława W., Difin, Warszawa 2009.
1. Walińska E. (red), Meritum rachunkowość. Rachunkowość i Sprawozdawczość Finansowa 2009, Wolters Kluwer
Polska 2009.
2. Helin A., Metody i techniki konsolidacji sprawozdań finansowych, Fundacja Rozwoju Rachunkowości w Polsce
1997.
3. Świderska G. (red.), Sprawozdania finansowe bez tajemnic, Difin, Warszawa 2003.
4. Olchowicz I., Tłaczała A., Sprawozdawczość finansowa. Vademecum Rachunkowości, Difin, Warszawa 2002;
5. Linowska A., Bagińska A. Sprawozdawczość finansowa jednostek gospodarczych, Wydawnictwo Politechnika
Białostocka 2004.
Podpis
Dr Weronika Gackowska
2
przedmiotu REWIZJA FINANSOWA
Metoda oceniania 1
Efekty kształcenia
EKW1
EKW2
EKW3
EKU1
EKU2
EKK1
EKK2
P1
Zaliczen
ie ustne /
wykład
X
X
X
X
X
X
X
P2
Zaliczenie
kolokwiumćwiczenia
X
X
X
X
X
X
X
F2
Obserwacja
ćwiczenia
F3
Dyskusja
ćwiczenia
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
F1
Sprawdzian
pisemny
ćwiczenia
X
X
X
X
X
X
X
Godziny zajęć z nauczycielami
Przygotowanie do wykładu
Przygotowanie ćwiczeń
Przygotowanie do zaliczenie
studia stacjonarne
30
20
10
20
10
20
20
20
10
20
100/25 = 4 pkt. ECTS
Sporządził: dr Weronika Gackowska
Data:
Podpis……………………….
1
3
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu REWIZJA FINANSOWA
Cele przedmiotu (C)
Odniesienie
danego celu do
celów
zdefiniowanych
dla całego
programu
Wiedza
CW1
CW1, CW2
Umiejętności
CU1
CU1, CU2
CK1
CK1, CK2
Treści programowe
(E)
Metody dydaktyczne (F)
Formy
dydaktyczne
prowadzenia
zajęć (A9)
Efekt
kształcenia
(D)
Wykład:
1,2,3,4,5,6, 7
Ćwiczenia:
1,2,3,4,5,6
Wykład z prezentacją
multimedialną; ćwiczenia;
dyskusja, praca własna z
literaturą.
Wykład:
Ćwiczenia:
EKW1
EKW2
EKW3
Wykład:
1,2,3,4,5,6,7
Ćwiczenia:
2, 3, 4, 5, 6
Wykład z prezentacją
multimedialną; ćwiczenia;
dyskusja, praca własna z
literaturą.
Wykład:
Ćwiczenia:
EKU1
EKU2
Wykład:
5,6,7
Ćwiczenia:
2,3,5,6
Dyskusja, analiza
wariantów przykładowych;
praca własna z literaturą.
Wykład:
Ćwiczenia:
EKK1
EKK2
Sporządził: DR Weronika Gackowska
Data:
Podpis……………………….
4
Odniesienie danego efektu do efektów
zdefiniowanych dla całego programu
wiedza
KW01, KW6, KW7,
KW8, KW10, KW11,KW12, KW15
umiejętności
KU1, KU2, KU3, KU4, KU5, KU6, KU8,
KU9, KU11, KU12, KU13, KU14, KU15
KK1, KK2, KK3, KK4, KK6, KK7, KK8
Ekonomiczny
Instytut
Finanse i Rachunkowość
Kierunek
I stopnia
Poziom studiów
Ogólnoakademicki
Profil kształcenia
Finanse międzynarodowe
1. Przedmiot:
2. Kod przedmiotu:
7. Semestr/y: 5
3. Punkty ECTS: 4
8. Liczba godzin ogółem: 45S/28NS
Wykład (Wyk)
15S/10NS
Ćwiczenia (Ćw)
15S/10NS
dr Magdalena Byczkowska
Student posiada wiedzę z podstaw rynków finansowych w tym przede wszystkim rynku pieniężnego oraz kapitałowego, jak
również podstawową wiedzę z zakresu makroekonomii, w tym polityki pieniężnej oraz walutowej.
Wiedza(CW):
CW1 Wyposażenie w wiedzę z zakresu mechanizmów funkcjonowania
międzynarodowych.
CU1 Prawidłowa interpretacja zjawisk w zakresie finansów międzynarodowych.
CK1 Rozumienie potrzeby uczenia się przez całe życie.
gospodarki światowej i finansów
Wiedza
EKW1 Student zna podstawowe pojęcia związane z finansami międzynarodowymi.
EKW2 Student opisuje kluczowe transakcje w obrocie z zagranicą.
Umiejętności
EKU1 Student ocenia i dobiera instrumenty istotne w obrocie gospodarczym z zagranicą.
EKU2 Student wykorzystuje transakcje międzynarodowe w działalności przedsiębiorstwa.
EKK1 Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy z zakresu finansów międzynarodowych, jest aktywny w
samodzielnym zdobywaniu i poszerzaniu wiedzy
Wykład:
Wyk1 Wprowadzenie do finansów międzynarodowych.
Wyk2 Kontrakty handlowe w obrocie gospodarczym z zagranicą. Rozliczenie transakcji w obrocie
gospodarczym z zagranicą. Finansowanie obrotu gospodarczego z zagranicą.
Wyk3 Ryzyko finansowe transakcji zagranicznych i strategie jego zabezpieczenia. Ryzyko kursu walut.
Ryzyko stóp procentowych. Ryzyko kraju.
Wyk4 Międzynarodowy system walutowy: istota i zasady funkcjonowania.
Wyk5 Operacje walutowe. Spekulacje walutowe. Główne strefy walutowe.
Wyk6 Jednolity rynek finansowy w Europie. Strategia Lizbońska. Integracja rynków finansowych - korzyści
i zagrożenia.
Wyk7 Międzynarodowy rynek pieniężny. Istota i funkcje pieniądza międzynarodowego.
Wyk8 Międzynarodowy rynek kapitałowy. Główne centra finansowe świata.
Wyk9 Źródła finansowania dla firmy międzynarodowej: finansowanie bieżące i długookresowe.
Wyk10 Współczesne tendencje w finansach międzynarodowych. Kapitał zagraniczny, grupy bankowe,
konsolidacja banków i giełd. Globalne megabanki.
Wyk11 Pojęcie i istota przepływu kapitału w formie bezpośrednich inwestycji zagranicznych i inwestycji
portfelowych.
1
S
1
1
NS
1
1
2
1
2
1
2
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
0,5
1
15
0,5
10
Ćwiczenia:
Ćw1 Specyfika finansów międzynarodowych. Przepływy pieniężne przedsiębiorstwa w skali
międzynarodowej. Rola korporacji międzynarodowych.
Ćw2 Ryzyko walutowe w działalności przedsiębiorstwa. Różnice kursowe.
Ćw3 Zarządzanie ryzykiem walutowym. Zabezpieczenia wewnętrzne i zewnętrzne. Instrumenty rynku
walutowego: kontrakty terminowe i opcyjne.
Ćw4 Kredyty zagraniczne i eurokredyty konsorcjalne.
Ćw5. Kredyty eksportowe. Ubezpieczenie kredytów eksportowych.
Ćw6 Formy finansowania wymiany międzynarodowej. Faktoring i forfaiting
Ćw7 Przepływy pieniężne wewnątrz korporacji międzynarodowej. Finansowanie przedsiębiorstw w ramach
korporacji międzynarodowej.
S
2
NS
2
2
1
2
2
2
2
3
2
1
1
1
2
15
10
30
20
Wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi; dyskusja; praca własna z zalecaną literaturą; case study;
F – formująca
F1 – sprawdzian pisemny wiedzy, umiejętności,
F2 – obserwacja podczas zajęć / aktywność
F3 - dyskusja
P– podsumowująca
P1 – egzamin ustny
P2 - zaliczenie pisemne- kolokwium pisemne.
1. Zabielski K., Finanse międzynarodowe, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2002.
2. Najlepszy E., Zarządzanie finansami międzynarodowymi, PWE, Warszawa 2002.
3. Sławińska A., Rynki finansowe, PWE, Warszawa 2006.
4. Najlepszy E., Finanse międzynarodowe przedsiębiorstw, PWE, Warszawa 2007.
5. Bernaś B., Finanse międzynarodowe, PWN, Warszawa 2006.
1. Jajuga K., Elementy nauki o finansach, PWE, Warszawa 2006.
2. Rymarczyk J., Finanse międzynarodowe, WN, Warszawa 2006.
3. Nawrot W., Finansowanie firm na rynkach zagranicznych, Cedewu, Warszawa 2005.
Podpis
dr Magdalena Byczkowska
2
przedmiotu FINANSE MIĘDZYNARODOWE
Efekty
kształcenia
X
X
X
P2 Zaliczenie/
kolokwium ćwiczenia
X
X
X
X
X
P1 Egzamin
ustny / wykład
EKW1
EKW2
EKU1
EKU2
EKK1
Metody oceniania
F1 sprawdzian
pisemny
ćwiczenia
X
X
X
F2
obserwacja
F3 dyskusja
ćwiczenia
X
X
X
X
X
X
X
X
Czytanie literatury
studia stacjonarne
30
20
25
20
Przygotowanie do zajęć
Przygotowanie konspektu
Przygotowanie sprawdzianu
Przygotowanie do zaliczenia/kolokwium
15
10
10
10
5
10
5
15
10
15
100 godz./25 godz.= 4 pkt. ECTS
Sporządził: dr M.Byczkowska
Data:
Podpis……………………….
3
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu FINANSE MIĘDZYNARODOWE
Cele przedmiotu (C)
Odniesienie danego
celu do celów
zdefiniowanych dla
całego programu
Treści programowe (E)
Formy
dydaktyczn
e
prowadzeni
a zajęć (A9)
Efekt
kształcenia
(D)
całego programu
wiedza
CW1
CW1; CW2
Wykład: 1,2,3,4,5,6,7,8,
9,10,11
Ćwiczenia:1,2,3,4,5,6,7,
Wykład konwersatoryjny z
prezentacjami
multimedialnymi; dyskusja;
praca własna z zalecaną
literaturą; case study;
Wykład,
Ćwiczenia
EKW1
EKW2
wiedza
KW01; KW04; KW06;
KW12
umiejętności
CU1
CU1; CU2
Wykład: 1, 2, 3, 4, 5, 6,
7, 8, 9, 10, 11
Ćwiczenia:1,2,3,4,5,6,7,
Wykład konwersatoryjny z
prezentacjami
multimedialnymi; dyskusja;
literaturą; case study;
Wykład,
Ćwiczenia
EKU1
EKU2
umiejętności
KU01; KU02; KU11;
K015;KU16
CK1
CK2;
Wykład: 4,5,8,
Ćwiczenia:5,6,7,
Dyskusja; praca własna z
zalecaną literaturą; case study;
Wykład,
Ćwiczenia
EKK1
Sporządził: dr Magdalena Byczkowska
Data:
Podpis……………………….
4
KK01; KK04; KK05; KK06;
KK08; KK09
Ekonomiczny
Instytut
Kierunek
Poziom studiów
Ogólnoakademicki
Profil kształcenia
Rachunkowość podatkowa
1. Przedmiot
2. Kod przedmiotu:
7. Semestr/y: 5
3. Punkty ECTS: 4
Wykład (Wyk)
Ćwiczenia (Ćw)
S/45
S/15
S/ 30
NS/25
NS/10
NS/15
Znajomość podstawowych zagadnień z zakresu rachunkowości finansowej i podatków.
Wiedza(CW): Wyposażenie studenta w wiedzę z zakresu rachunkowości podatkowej.
Umiejętności (CU): Umiejętność ewidencji podstawowych operacji finansowych zgodnie z wymogami rachunkowości i
ustaw o podatku dochodowym.
Kompetencje społeczne (CK): Kształtowanie odpowiedzialności i potrzeby ciągłego dokształcania w obszarze
rachunkowości podatkowej.
Wiedza
EKW1 Student wskazuje istotę i zasady oraz regulacje prawne rachunkowości podatkowej.
EKW2 Student rozróżnia i charakteryzuje operacje gospodarcze oraz wskazuje ich wpływ na aktywa i pasywa, przychody i
koszty wynikające z ustaw o podatkach dochodowych oraz różnic wynikających z odmiennego podejścia w prawie
bilansowym .
EKW3 Student zna zasady wyceny, ewidencji, ustalania dochodu do opodatkowania oraz różnic wynikających z
odmiennego podejścia w prawie bilansowym.
Umiejętności
EKU1Student potrafi wycenić podstawowe operacje gospodarcze w zakresie aktywów i pasywów, przychodów i kosztów
zgodnie z regulacjami prawa ustaw o podatku dochodowym.
EKU2 Student potrafi ewidencjonować wybrane operacje gospodarcze zakresie przychodów i kosztów, aktywów i
pasywów, zgodnie w wymogami ustaw o podatku dochodowym oraz różnice między ujęciem podatkowym a bilansowym.
EKU3 Student potrafi ustalić dochód do opodatkowania i rezerwę na podatek dochodowy.
EKK1Student kieruje się odpowiedzialnością, etyką zawodową oraz poszanowaniem prawa w zakresie rachunkowości
podatkowej.
EKK2 Student rozumie potrzebę ciągłego dokształcania w zakresie rachunkowości podatkowej.
Wykład:
Wyk1 Charakterystyka głównych różnic między prawem bilansowym a podatkowym. Zasady
rachunkowości podatkowej.
Wyk2 Przychody i koszty według prawa bilansowego i podatkowego.
Wyk3 Wynik rachunkowy a dochód do opodatkowania.
Wyk4 Odroczony podatek dochodowy – zasady ewidencji.
Wyk 5 Ewidencja różnic amortyzacji środków trwałych, wartości niematerialnych i prawnych, ulepszenia
środków trwałych, utraty wartości aktywów, różnic kursowych.
1
S
1,5
Ns
1,5
6
3
1,5
1,5
4
1,5
1,5
1,5
15
10
Ćwiczenia:
Ćw1 Ogólna charakterystyka zasad ewidencji wynikających z prawa bilansowego i podatkowego.
Ćw2 Ewidencja przychodów w ujęciu prawa bilansowego i podatkowego.
Ćw3 Ewidencja kosztów w ujęciu prawa bilansowego i podatkowego.
Ćw4 Ewidencja i interpretacja ekonomiczna wyniku bilansowego i podstawy opodatkowania.
Ćw5 Ewidencja i rozliczanie odroczonego podatku dochodowego.
Ćw7 Ewidencja rachunkowa i bilansowa środków trwałych ze szczególnym uwzględnieniem różnic.
Ćw8 Ewidencja różnic kursowym – podejście rachunkowe i podatkowe.
Ćw9 Kolokwium sprawdzające.
S
1,5
3
12
3
3
3
3
1,5
30
45
Ns
1,5
1,5
6
1,5
1,5
1,5
1,5
0
15
25
Wykłady z wykorzystaniem technik informatycznych oraz ćwiczenia praktyczne, rozwiązywanie zadań ewidencyjnych.
F – formująca
F1 Obserwacja podczas zajęć / aktywność.
F2 Dyskusja - ćwiczenia
F3 Rozwiązywanie zadań problemowych.
P– podsumowująca
P1 Kolokwium sprawdzające- ćwiczenia.
P2 Egzamin pisemny
1. Olchowicz I., Rachunkowość podatkowa, Difin, Warszawa 2011.
2. Winiarska K., Stratek K., Rachunkowość podatkowa: zadania, pytania, testy, CH.Beck, Warszawa 2011.
3. Ustawa z dnia 29. września 2002 r. o rachunkowości (Dz. U. z 2009 r. Nr 152, poz. 1223, ze zm.).
4. Ustawa z dnia 26. Lipca 1991 o podatku dochodowym od osób fizycznych (Dz. U. z 1991 r. Nr 80, poz. 350, ze
zm.).
5. Ustawa z dnia 15 lutego 1992 r. o podatku dochodowym od osób prawnych (Dz. U. z 1992 r. Nr 21, poz. 86 , ze
zm.).
1. Cebrowska T., Rachunkowość finansowa i podatkowa , PWN, Warszawa 2009.
Podpis
Monika Kotowicz-Śwital
27.05.2013 r.
[email protected]
2
przedmiotu RACHUNKOWOŚĆ PODATKOWA
Metoda oceniania 1
Efekty kształcenia
EKW1
EKW2
EKW3
EKU1
EKU2
EKU3
EKK1
EKK2
Egzamin
pisemny /
wykład
Kolokwium
sprawdzające
pisemne /
ćwiczenia
X
X
X
X
X
X
X
Obserwacja
ćwiczenia
Dyskusja
ćwiczenia
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Inne –
rozwiązywanie
zadań
problemowych
X
X
X
X
X
X
X
X
Czytanie literatury
studia stacjonarne
45
25
20
25
15
30
10
10
10
10
Sporządził:
Data:
Podpis……………………….
1
3
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu RACHUNKOWOŚĆ PODATKOWA
Cele przedmiotu (C)
wiedza
CW
umiejętności
CU
CK
Odniesienie danego
celu do celów
zdefiniowanych dla
całego programu
Treści programowe
(E)
Metody dydaktyczne
(F)
Formy
dydaktyczne
prowadzenia
zajęć (A9)
Efekt
kształcenia
(D)
CW1
CW2
Wykład: 1, 2, 3, 4, 5
Wykłady z
wykorzystaniem
technik
informatycznych.
Wykład
EKW1
EKW2
EKW3
CU1
CU2
Ćwiczenia: 1, 2, 3, 4,
5, 6, 7, 8, 9
Ćwiczenia
praktyczne,
rozwiązywanie zadań
ewidencyjnych.
Ćwiczenia
EKU1
EKU2
EKU3
CK1
CK2
Wykład: 1
5, 6, 7, 8, 9
Wykłady z
wykorzystaniem
technik
informatycznych.
Ćwiczenia
praktyczne,
ewidencyjnych.
Wykład
Ćwiczenia
EKK1
EKK2
Sporządził:
Data:
Podpis……………………….
4
całego programu
wiedza
K_W05, K_W06, K_W10,
K_W11, K_W15
umiejętności
K_UO2, K_UO3, K_UO4,
K_UO10
K_KO1, K_KO5, K_KO6,
K_KO8
Ekonomiczny
Instytut
Kierunek
I stopnia
Poziom studiów
ogólnoakademicki
Profil kształcenia
Audyt wewnętrzny
1. Przedmiot
2. Kod przedmiotu:
7. Semestr/y: 5
3. Punkty ECTS: 3
Wykład (Wyk)
Ćwiczenia (Ćw)
S/30
S/15
S/15
NS/20
NS/10
NS/10
dr Małgorzata Trocka
Znajomość podstaw rachunkowości finansowej, finansów oraz organizacji przedsiębiorstw.
Wiedza(CW):
CW1 Wyposażenie studenta w wiedzę dotyczącą koncepcji przeprowadzania audytu wewnętrznego, metodyką pracy
audytora oraz standardami audytu wewnętrznego.
CU1 Wykształcenie umiejętności zaplanowania, przeprowadzenia oraz udokumentowania audytu wewnętrznego.
CK1 Ukształtowanie wrażliwości etyczno – społecznej, zaangażowania i poczucia odpowiedzialności w działalności
zawodowej.
Wiedza
EKW1 Student rozróżnia podstawowe pojęcia charakteryzujące audyt wewnętrzny.
EKW2 Student wyjaśnia metody przeprowadzania audytu wewnętrznego.
EKW3 Student wyjaśnia standardy audytu wewnętrznego.
Umiejętności
EKU1 Student potrafi zaplanować i przeprowadzić działania audytowe oraz je dokumentuje.
EKK1 Student przestrzega standardów zawodowych oraz norm etycznych związanych z pracą audytora.
EKK2 Student wyraża własne poglądy dotyczące sytuacji problemowej.
Wykład:
Wyk1 Pojęcie, funkcje i cele audytu wewnętrznego.
Wyk2 Audytor wewnętrzny jako doradca kierownika jednostki.
Wyk3 Planowanie zadań audytowych.
Wyk4 Metody realizacji zadań audytowych: metody statystyczne, metody analityczne, testy.
Wyk5 Sporządzanie sprawozdań z zadań audytowych.
Wyk6 Wpływ wytycznych Unii Europejskiej na wprowadzenie audytu wewnętrznego w Polsce.
Wyk7 Międzynarodowe standardy audytu wewnętrznego.
Wyk8 Krajowe standardy audytu wewnętrznego.
Ćwiczenia:
Ćw1 Audyt wewnętrzny a kontrola wewnętrzna.
Ćw2 Standardy audytu wewnętrznego.
Ćw3 Organizacja audytu.
Ćw4 Metody i techniki audytu.
Ćw5 Etapy realizacji zadania audytowego.
Ćw6 Raport pokontrolny.
Ćw7 Kierowanie komórką audytu wewnętrznego.
1
S
2
2
2
2
2
1
2
2
15
S
1
2
3
3
3
1
2
Ns
2
1
1
2
1
1
1
1
10
Ns
1
1
2
2
2
1
1
15
30
10
20
Wykład problemowy z prezentacjami multimedialnymi, case study, praca własna z zalecaną literaturą.
F – formująca
F1- sprawdzian pisemny z wiedzy i umiejętności,
F2 – obserwacja podczas zajęć, aktywność.
P– podsumowująca
P1 – zaliczenie pisemne w formie testu,
P2 – projekt przeprowadzenia audytu.
1. Czerwiński K.: Audyt wewnętrzny, InfoAudit, Warszawa 2005.
2. Winiarska K.: Teoretyczne i praktyczne aspekty audytu wewnętrznego, Difin, Warszawa 2005.
1. Kuc B.R.: Audyt wewnętrzny. Teoria i praktyka, Wydawnictwo menedŜerskie PTM, Warszawa 2002.
2. Knedler K., Stasik M.: Audyt wewnętrzny w praktyce, Polska Akademia Rachunkowości, Łódź 2005.
3. Międzynarodowe Standardy Profesjonalnej Praktyki Audytu Wewnętrznego 2001r. Tłum, II A – Polska, Warszawa
2001.
4. Piaszczyk A.: Audyt wewnętrzny, Stowarzyszenie Księgowych w Polsce, Warszawa 2004.
Podpis
dr Małgorzata Trocka
2
przedmiotu AUDYT WEWNĘTRZNY
Efekty kształcenia
EKW1
EKW2
EKW3
EKU1
EKK1
EKK2
Sprawdzian
pisemny z
wiedzy i
umiejętności
(F1)
X
X
X
Metoda oceniania 1
Obserwacja
Zaliczenie
podczas
pisemne w
zajęć,
formie testu
aktywność
(P1)
(F2)
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Projekt
przeprowadze
nia audytu
(P2)
X
X
X
Czytanie literatury
Przygotowanie projektu
studia stacjonarne
30
20
10
20
15
15
5
5
15
15
75godz./25godz. = 3 pkt. ECTS
Sporządził:
Data:
Podpis……………………….
1
3
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu AUDYT WEWNĘTRZNY
Cele przedmiotu (C)
Odniesienie danego
celu do celów
zdefiniowanych dla
całego programu
Treści programowe
(E)
Metody dydaktyczne
(F)
Formy
dydaktyczne
prowadzenia
zajęć (A9)
Efekt
kształcenia
(D)
wiedza
CW1
CW1, CW2
Wykład:
1,2,3,4,5,6,7,8
Ćwiczenia:
1,2,7
Wykład problemowy
z prezentacjami
multimedialnymi, case
study, praca własna z
zalecaną literaturą.
Wykład,
ćwiczenia
EKW1,
EKW2,
EKW3
umiejętności
CU1
CU1, CU2
Wykład:
3,4,5
Ćwiczenia:
3,4,5,6
Wykład problemowy
z prezentacjami
Wykład,
ćwiczenia
EKU1
CK1
CK1
Wykład:
2,7,8
Ćwiczenia:
2,7
Wykład problemowy
z prezentacjami
Wykład,
ćwiczenia
EKK1,
EKK2
Sporządził:
Data:
Podpis……………………….
4
całego programu
wiedza
K_W01, K_W03, K_W06,
K_W11, K_W12
umiejętności
K_U01, K_U05, K_U06,
K_U07, K_U08, K_U11,
K_U12, K_U14
K_K04, K_K05, K_K06,
K_K09
Ekonomiczny
Instytut
Kierunek
I stopnia
Poziom studiów
Ogólnoakademicki
Profil kształcenia
Zastosowanie systemów FK w rachunkowości
1. Przedmiot
2. Kod przedmiotu:
7. Semestr/y: 6
3. Punkty ECTS: 4
Wykład (Wyk)
Laboratoria (Lab)
S/30
S/15
S/15
NS/20
NS/10
NS/10
Student dysponuje wiedzą z zakresu podstaw rachunkowości, wybranych zagadnień rachunkowości przedsiębiorstw oraz
posiada umiejętność posługiwania się użytkowymi systemami komputerowymi.
Wiedza(CW):
CW1 Poznanie zakresu i wymogów wybranego systemu FK.
CU1 Uzyskanie umiejętności w zakresie pracy z wybranymi modułami systemu FK.
Wiedza
EKW1 Student zna i opisuje możliwości i zastosowanie wybranego systemu FK.
EKW2 Student ma wiedzę o funkcjach i procedurach występujących w wybranym systemie FK.
Umiejętności
EKU1Student wykorzystuje system FK do sporządzania wybranych dowodów księgowych.
EKU2 Student wprowadza wybrane dowody księgowe do systemu i sporządza stosowne wydruki i sprawozdania.
EKK1 Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy z zakresu zastosowania systemów FK w rachunkowości.
oraz wykazuje aktywność w samodzielnym jej zdobywaniu i poszerzaniu.
Wykład:
Wyk1 Zasady komputeryzacji ewidencji księgowej.
Wyk2 System FK i jego możliwości.
Wyk3 Księgi rachunkowe – oznaczenia oraz podstawa zapisów w księgach rachunkowych systemu FK.
Wyk4 Funkcje i zasady prowadzenia ksiąg pomocniczych.
Wyk5 Wydruki ksiąg rachunkowych w systemie FK.
Wyk6 Zestawienie obrotów i sald księgi głównej i jej uzgodnienie z księgami pomocniczymi.
Wyk7 Korygowanie błędów w systemie FK. Ochrona zapisów w księgach rachunkowych prowadzonych
przy użyciu komputera.
Ćwiczenia:
Ćw1 Zakładanie podstawowych zbiorów potrzebnych do pracy w systemie FK.
Ćw2 Plan kont i parametry stałe w systemie.
Ćw3 Dekretacja wybranych operacji gospodarczych.
Ćw4 Uzgadnianie syntetyki z analityką. Rozliczanie transakcji.
Ćw5 Zamykanie okresu w systemie FK.
Ćw6 Wydruki wybranych ksiąg rachunkowych w systemie FK.
Ćw7 Operacje analityczne w systemie FK.
1
S
2
3
2
2
2
2
2
Ns
1
2
1
1
2
2
1
15
S
1
1
3
3
2
2
3
15
10
Ns
1
1
2
2
1
1
2
10
30
Wykład problemowy, dyskusja dydaktyczna, prezentacje, sprzęt multimedialny,
laboratorium praca w systemie FK, projekt.
F – formująca
F1 Laboratorium - praca w systemie FK
F2 Obserwacja podczas zajęć - aktywność
F3 Sprawdzenie umiejętności - kolokwium
P– podsumowująca
P1 Praca pisemna – test
P2 Prezentacja wybranych wydruków systemu FK
1. Instrukcja użytkowania wybranego systemu komputerowego FK
1. Organizacja rachunkowości, Red. K. Winiarska, Warszawa, PWE,2011
2. Rachunkowość finansowa przedsiębiorstw. Cz. 2, Zadania z rozwiązaniami : według znowelizowanej ustawy
o rachunkowości / Red. K. Sawicki; Wrocław, "Ekspert", 2003.
Podpis
* Wypełnić zgodnie z instrukcj
Krystyna Kretkowska
2
20
przedmiotu ZASTOSOWANIE SYSTEMÓW FK W RACHUNKOWOŚCI
Metoda oceniania 1
Efekty kształcenia
F1
Laboratorium
- praca w
systemie FK
F2
Obserwacja
podczas zajęć
- aktywność
EKW1
EKW2
EKU1
EKU2
EKK1
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
F3
Sprawdzenie
umiejętności
- kolokwium
X
X
X
X
P1
Praca
pisemna
– test
X
X
X
X
P2
Prezentacja
wybranych
wydruków
systemu FK
X
X
X
X
Czytanie literatury
Przygotowanie do pracy w laboratorium
Przygotowanie wydruków
Przygotowanie do kolokwium
Przygotowanie do pracy pisemnej - testu
studia stacjonarne
30
20
10
10
25
30
5
5
20
25
10
10
100godz./25godz.=4pkt.ECTS
Sporządził:
Data:
Podpis……………………….
1
3
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu ZASTOSOWANIE SYSTEMÓW FK W RACHUNKOWOŚCI
Cele przedmiotu (C)
Odniesienie danego
celu do celów
zdefiniowanych dla
całego programu
Treści programowe
(E)
Metody dydaktyczne
(F)
Formy
dydaktyczne
prowadzenia
zajęć (A9)
Efekt
kształcenia
(D)
całego programu
wiedza
CW1
umiejętności
CU1
CK1
CW1
Wykład:
1,2,3,4,5,6,7
Wykład problemowy,
Dyskusja
dydaktyczna,
Prezentacje
Wykład,
Laboratoria
EKW1
EKW2
K_W05
K_W09
K_W10
K_W11
CU1
CU2
Ćwiczenia:
1,2,3,4,5,6,7
Laboratorium – praca
w systemie FK,
Dskusja dydaktyczna,
Prezentacje,
Sprzęt multimedialny,
Projekt
Wykład,
Laboratoria
EKU1
EKU2
K_U02
K_U03
K_U04
K_U09
K_U014
CK2
Wykład:
1,2,3,4,5,6,7
Ćwiczenia:
1,2,3,4,5,6,7
Wykład problemowy,
Prezentacje
Laboratorium – praca
w systemie FK
Wykład,
Laboratoria
EKK1
K_K01
K_K02
K_K05
K_K06
Sporządził:
Data:
Podpis……………………….
4
Ekonomiczny
Instytut
Kierunek
Poziom studiów
Ogólnoakademicki
Profil kształcenia
Rachunkowość ubezpieczycieli
1. Przedmiot
2. Kod przedmiotu:
7. Semestr/y: 6
3. Punkty ECTS: 3
Wykład (Wyk)
Ćwiczenia (Ćw)
S/30
S/15
S/15
NS/20
NS/10
NS/10
Znajomość podstawowych zagadnień z zakresu rachunkowości finansowej oraz specyfiki działalności instytucji
ubezpieczeniowych.
Wiedza(CW): Wyposażenie studenta w wiedzę z zakresu rachunkowości ubezpieczycieli.
Umiejętności (CU): Umiejętność ewidencji podstawowych operacji finansowych instytucji ubezpieczeniowych.
rachunkowości ubezpieczycieli.
Wiedza
EKW1 Student wskazuje istotę, zasady i podmioty oraz regulacje prawne rachunkowości ubezpieczycieli.
EKW2 Student rozróżnia i charakteryzuje operacje gospodarcze oraz wskazuje ich wpływ na aktywa i pasywa oraz
przychody i koszty instytucji ubezpieczeniowej.
EKW3 Student zna zasady wyceny, ewidencji oraz ustalania wyniku finansowego instytucji ubezpieczeniowej oraz
wskazuje i objaśnia elementy sprawozdania finansowego instytucji ubezpieczeniowej.
Umiejętności
EKU1 Student potrafi wycenić podstawowe operacje gospodarcze w zakresie aktywów i pasywów oraz przychodów i
kosztów instytucji ubezpieczycieli.
EKU2 Student potrafi ewidencjonować podstawowe operacje gospodarcze w zakresie aktywów i pasywów oraz
przychodów
i kosztów instytucji ubezpieczeniowej.
EKU3 Student potrafi ustalić wynik finansowy instytucji ubezpieczeniowej.
EKK1 Student kieruje się odpowiedzialnością, etyką zawodową oraz poszanowaniem prawa w zakresie rachunkowości
ubezpieczycieli.
EKK2 Student rozumie potrzebę ciągłego dokształcania w zakresie rachunkowości ubezpieczycieli.
Wykład:
Wyk1 Istota rachunkowości ubezpieczycieli. Regulacje prawne rachunkowości ubezpieczycieli. Specyfika
rachunkowości ubezpieczycieli.
Wyk2 Zasady rachunkowości ubezpieczycieli. Charakterystyka planu kont instytucji ubezpieczeniowej.
Wyk3 Wycena i ewidencja składników aktywów i pasywów w instytucji ubezpieczeniowej.
Wyk4 Rachunek kosztów w instytucji ubezpieczeniowej.
Wyk5 Przychody instytucji ubezpieczeniowej.
Wyk6 Zasady ustalanie wyniku finansowego instytucji ubezpieczeniowej.
Wyk7 Sprawozdawczość finansowa w instytucji ubezpieczeniowej.
1
S
Ns
1,5
1,5
4,5
3
1,5
1,5
1,5
15
1
1
3,5
1,5
1
1
1
10
Ćwiczenia:
Ćw1 Zasady i przedmiot rachunkowości instytucji ubezpieczeniowej. Analiza planu kont instytucji
ubezpieczeniowej.
Ćw2 Zasady ewidencji na kontach syntetycznych i analitycznych w instytucji ubezpieczeniowej.
Ćw3 Wycena i ewidencja operacji bilansowych instytucji ubezpieczeniowej .
Ćw4 Ewidencja kosztów i przychodów w instytucji ubezpieczeniowej.
Ćw5 Ustalanie wyniku finansowego instytucji ubezpieczeniowej.
S
Ns
1,5
1,5
6
3
1,5
1,5
15
1
1
4
2
1
1
10
20
30
F – formująca
P– podsumowująca
P1 Sprawdzian praktyczny z umiejętności i wiedzy.
1. Karmańska A.: Rachunkowość finansowa zakładów ubezpieczeń, Difin, Warszawa 2003.
3. Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 23. grudnia 2008 r. w sprawie szczególnych zasad rachunkowości
zakładów ubezpieczeń (Dz. U. z 2008 r. Nr 236, poz. 1634).
1. Karmańska A.: Rachunkowość zarządcza ubezpieczyciela. Modelowanie na podstawie rachunku kosztów działań,
PWN, Warszawa 2003.
Podpis
25.05.2013 r.
[email protected]
2
przedmiotu Rachunkowość ubezpieczycieli
Metoda oceniania 1
Efekty kształcenia
Zaliczenie ustne /
wykład
Obserwacja
ćwiczenia
Dyskusja
ćwiczenia
EKW1
EKW2
EKW3
EKU1
EKU2
EKU3
EKK1
EKK2
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Rozwiązywanie zadań
problemowychćwiczenia
X
X
X
X
X
X
X
X
Czytanie literatury
Przygotowanie do zaliczenie
studia stacjonarne
30
20
10
15
10
10
10
10
15
20
75godz./25 godz. = 3 pkt. ECTS
Sporządził:
Data:
Podpis……………………….
1
3
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu Rachunkowość ubezpieczycieli
Cele przedmiotu (C)
wiedza
CW
umiejętności
CU
CK
Odniesienie danego
celu do celów
zdefiniowanych dla
całego programu
Treści programowe
(E)
Metody dydaktyczne
(F)
Formy
dydaktyczne
prowadzenia
zajęć (A9)
Efekt
kształcenia
(D)
CW1
CW2
Wykład: 1, 2, 3, 4,
5, 6, 7
Wykłady z
wykorzystaniem
technik
informatycznych.
Wykład
EKW1
EKW2
EKW3
CU1
CU2
5, 6
Ćwiczenia praktyczne,
ewidencyjnych.
Ćwiczenia
EKU1
EKU2
EKU3
CK1
CK2
Wykład: 1, 7
5, 6
Wykłady z
wykorzystaniem
technik
informatycznych.
ewidencyjnych.
Wykład
Ćwiczenia
EKK1
EKK2
Sporządził:
Data:
Podpis……………………….
4
całego programu
wiedza
K_W05, K_W06, K_W10,
K_W11, K_W15
umiejętności
K_UO3, K_UO4, K_UO10
K_KO8
Ekonomiczny
Instytut
Kierunek
Poziom studiów
Ogólnoakademicki
Profil kształcenia
Strategie podatkowe przedsiębiorstw
1. Przedmiot
2. Kod przedmiotu:
7. Semestr/y: 6
9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba
godzin w semestrze:
3. Punkty ECTS: 4
Wykład (Wyk)
Ćwiczenia (Ćw)
S/30
S/15
S/15
NS/20
NS/10
NS/10
Student wykazuje znajomość podstaw finansów przedsiębiorstw i teorii podatku, korzysta z internetu i skutecznie wyszukuje w
zbiorach internetowych niezbędne akty prawne, dostrzega związki między uregulowaniami prawnymi a funkcjonowaniem
przedsiębiorstwa
Wiedza(CW):
CW1 Nabycie specjalistycznej wiedzy na temat zobowiązań podatkowych.
Umiejęętnośści (CU):
CU1 Uzyskanie praktycznych umiejętności niezbędnych w procesie podejmowania decyzji podatkowych.
CK1 Uświadomienie potrzeby pracy w grupie i uczenia się przez całe życie.
Wiedza
EKW1 Student rozumie istotę i rozróżnia kryteria podziału oraz rodzaje strategii podatkowych.
EKW2 Student zna regulacje polskiego prawa podatkowego.
Umiejęętnośści
EKU1 Student potrafi przewidywać konsekwencje decyzji podejmowanych w związku ze stosowaniem określonych strategii
podatkowych.
EKU2 Student potrafi posługiwać się metodami ograniczania wielkości zobowiązań podatkowych.
EKK1 Student uświadamia sobie potrzebę ustawicznego uzupełniania i doskonalenia nabytej wiedzy i umiejętności z zakresu
podatków .
Wykład:
Wyk1 Istota strategii podatkowych.
.
Wyk2 Funkcje i rodzaje strategii podatkowych
Wyk3 Wybór formy prawnej działalności i wybór formy opodatkowania.
Wyk4 Decyzje związane z wyborem miejsca prowadzenia oraz metody finansowania
działalności gospodarczej
Wyk5 Realizacja zobowiązań podatkowych.
Wyk6 Raje podatkowe.
Wyk7 Strategie w podatkach pośrednich i majątkowych.
1
S
2
2
2
2
Ns
1
1
2
1
2
3
2
15
2
2
2
10
Ćwiczenia:
Ćw1 Zabezpieczenie zobowiązań podatkowych.
Ćw2 Strategia kosztowa.
Cw3 Strategi dochodowa
Ćw4 Możliwości optymalizacji opodatkowania dochodów z działalności gospodarczej osób fizycznych.
Ćw5 Umowy o unikaniu podwójnego opodatkowania.
Ćw6 Raje podatkowe - przykłady.
S
2
2
4
3
2
2
Ns
2
2
2
1
1
2
15
30
10
20
Wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej, analiza źródeł z dyskusją, case study, debata.
F – formująca
F1- prezentacja
F2-obserwacja podczas zajęć/aktywność
F3- dyskusja
P– podsumowująca
P1- zaliczenie pisemne
P2 – kolokwium (ćwiczenia)
1. Krzywan T.,Zmiany w podatkach na 2009 rok, Difin, Warszawa 2009
2. Jamroży M., Sobieszek M., Obniżanie ciężarów podatkowych, ODDK 2010.
3. Ickiewicz J., Obciążenia fiskalne przedsiębiorstw, PWE, Warszawa 2009.
4. Litwińczuk H., Karwat P., Prawo podatkowe przedsiębiorców, Wolters Kluwer Polska 2009.
1. Sokołowski J., Opodatkowanie działalności gospodarczej w Polsce, Wyd. AE Wrocław 2000r.
2. Jamroży M., Kudert S, Optymalizacja opodatkowania dochodów przedsiębiorców, Wydawnictwo ABC, Warszawa
2007.
3. Poszwa M., Zarządzanie podatkami w małej i średniej firmie, C.H. Beck, Warszawa 2007.
Podpis
dr Agnieszka Szuszakiewicz-Idziaszek
26. 05. 2013r.
[email protected]
2
przedmiotu STRATEGIE PODATKOWE PRZEDSIĘBIORSTW
Metoda oceniania
Efekty kształcenia
EKW1
EKW2
EKU1
EKU2
EKK1
P1
Zaliczenie
pisemne
wykład
X
X
X
P2
Kolokwiumćwiczenia
F1
Prezentacja
– ćwiczenia
F2
Obserwacja
ćwiczenia
F3
Dyskusja
ćwiczenia
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Czytanie literatury
Przygotowanie do zajęć
studia stacjonarne
30
20
20
25
15
15
15
20
20
20
100 godz./25 godz.=4 pkt ECTS
Data: 26. 05. 2013r.
Podpis……………………….
3
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu STRATEGIE PODATKOWE PRZEDSIĘBIORSTW
Cele przedmiotu (C)
wiedza
CW
umiejętności
CU
CK
Odniesienie danego
celu do celów
zdefiniowanych dla
całego programu
Treści
programowe
(E)
Formy
dydaktyczne
prowadzenia
zajęć (A9)
CW1
CW2
Wykład:
1,2,3,4,5,6,7
Ćwiczenia:
1,2,3,4,5,6
Wykład z wykorzystaniem
prezentacji multimedialnej,
analiza źródeł z dyskusją,
case study.
wykład,
ćwiczenie
CU1
CU2
Wykład:
1,2,3,4,5,6,7
Ćwiczenia:
1,2,3,4,5,6
case study.
wykład,
ćwiczenia
Wykład:
1,2,3,4,5,6,7
Ćwiczenia:
1,2,3,4,5,6
case study.
wykład,
ćwiczenia
CK1
Data: 26. 05. 2013r.
Podpis……………………….
4
Efekt
kształcenia
(D)
EKW1, EKW2
Odniesienie danego
efektu do efektów
zdefiniowanych dla
całego programu
wiedza
KW01, KW10, KW12,
KW15
umiejętności
KU10, KU12, KU14
EKU1, EKU2
KK01, KK08
EKK1
Ekonomiczny
Instytut
Kierunek
Poziom studiów
Ogólnoakademicki
Profil kształcenia
Etyka w rachunkowości
1. Przedmiot
2. Kod przedmiotu:
7. Semestr/y: 6
3. Punkty ECTS: 3
Wykład (Wyk)
Ćwiczenia (Ćw)
S/30
S/15
S/15
NS/20
NS/10
NS/10
Student posiada wiedzę z podstaw ekonomii i rachunkowości
Wiedza
CW1: Wyposażenie w wiedzę z zakresu podstaw etyki w ujęciu teoretycznym i praktycznym.
Umiejętności
CU1: Poprawne analizowanie i interpretacja zagadnień z zakresu etyki w rachunkowości.
CK1: Rozbudzenie wrażliwej postawy wobec problemów etycznych i konfliktów moralnych, a także uświadomienie
konieczności przyjęcia odpowiedzialności za podejmowane decyzje.
Wiedza
EKW1 Student przytacza definicje i rozumienie podstawowe pojęcia z zakresu etyki ogólnej i etyki w rachunkowości.
EKW2 Słuchacz rozumie istotę etyki obowiązku jako podstawy etyki zawodowej.
EKW3 Student identyfikuje podstawowe korzyści płynących z wprowadzenia zasad etycznych w rachunkowości.
EKW4 Rozpoznaje skutki naruszenia dobrych praktyk w rachunkowości.
Umiejętności
EKU1Student samodzielnie, krytycznie analizuje i interpretuje teksty dotyczące zagadnień etycznych w życiu
gospodarczym.
EKU2 Tworzy kodeksy postępowania etycznego w rachunkowości.
EKU3 Student prezentuje wybrane proetyczne zachowania organizacji gospodarujących w formie pisemnej bądź ustnej.
EKK1 Student wykazuje się proetyczną postawą wobec problemów zachodzących w życiu gospodarczym.
EKK2 Ma świadomość osobistej odpowiedzialności za wykonywaną pracę i podejmowane decyzje.
Wykład:
Wyk1 Sprawy organizacyjne: zasady zaliczenia, przegląd tematyki zajęć, wskazanie literatury.
Wyk2 Wprowadzenie do etyki.
Wyk3 Charakterystyka etyki i jej przydatność w rachunkowości.
Wyk4 Etyka zawodowa w kontekście etyki obowiązku.
Wyk5 Korzyści wynikające ze stosowania zasad, reguł etycznych przez księgowych.
Wyk6 Konsekwencje nieprzestrzegania wartości etycznych i naruszenia dobrych praktyk.
Wyk7 Ogólna charakterystyka idei społecznej odpowiedzialności biznesu i możliwości jej zastosowania.
Wyk8 Podsumowanie prac semestralnych, dyskusja, sprawy organizacyjne związane z zaliczeniem zajęć.
Ćwiczenia:
Ćw1 Sprawy organizacyjne: zaliczenia.
Ćw2 System wartości – tworzenie osobistej hierarchii wartości.
1
S
0,5
1,5
2
4
2
2
2
1
15
S
0,5
2
Ns
0,5
1,5
2
2
1
1
1
1
10
Ns
0,5
1
Ćw3 Kreowanie etycznego postępowania.
Ćw4 Analiza teksu źródłowego i określenie elementów naruszających zasady etyczne, dyskryminujące
pracowników, naruszające prawa interesariuszy.
Ćw5 Dostrzeżenie dylematów etycznych przy formułowaniu oceny postępowania niezgodnego z prawem próba opracowania kodeksu etycznego.
Ćw6 Skutki nieetycznych zachowań księgowych.
Ćw7 Tworzenie etycznych zasad obowiązujących w relacjach między interesaruszami.
Ćw8 Rachunkowość pod kontem CSR.
Ćw9 Podsumowanie pracy studentów na ćwiczeniach, dyskusja, wpisy zaliczenia ćwiczeń.
2
2
2
2
2
1
2
2
2
0,5
15
30
1
1
1
0,5
10
20
Wykład, analiza tekstu źródłowego, studium przypadku (case study), dyskusja, praca w grupach, praca indywidualna, praca
ze schematem, techniki kreatywne, analiza „za” i „przeciw”
F – formująca
F1-testy sprawdzające wiedzę studenta,
F2-obserwacja podczas zajęć,
F3 -dyskusja.
P– podsumowująca.
P1-zaliczenie części wykładowych na podstawie
wyników systematycznie przeprowadzonych testów
oraz końcowego egzaminu ustnego,
P2-zaliczenie części ćwiczeniowej na postawie ocen
formujących (praca na ćwiczeniach, dyskusja) .
1. Cieślak M.: Podejście etyczne w rachunkowości a jakość sprawozdań finansowych, Wyd. Uniwersytetu
Ekonomicznego w Poznaniu, Poznań 2011.
2. Gasparski W.: Wykłady z etyki biznesu, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządzania im.
Leona Koźmińskiego, Warszawa 2007.
3. Klimczak B.: Etyka gospodarcza, Wyd. Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu we
Wrocławiu, Wrocław 2006.
4. Kodeks Zawodowej Etyki w Rachunkowości - Stowarzyszenie Księgowych Polskich (Internet
www.skwp.pl/Kodeks,etyki,7360.html).
5. Rybak M.: Etyka menadżera – społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa, Wydawnictwo PWN, Warszawa
2008.
6. Szulczewski G. (red): Etyka biznesu w perspektywie humanistycznej, Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 2011.
1. Filek J.: Wprowadzenie do etyki biznesu, Wydawnictwo AE w Krakowie, Kraków 2004.
2. Hołówka J.: Etyka w działaniu, Prószyński i S-ka, Warszawa, 2001.
3. MacIntyre A.: Krótka historia etyki, PWN, 2002.
4. Oleksyn T, Kietliński K., Reyes M. R.: Etyka w biznesie i zarządzaniu, Oficyna Ekonomiczna, Oddział Polskich
Wydawnictw Profesjonalnych, Kraków 2005.
5. Porębski C.: Czy etyka się opłaca. Zagadnienia etyki biznesu, Znak, Kraków 1997.
6. Singer P.: Przewodnik po etyce, Książka i Wiedza, 1998.
7. Teichman J.: Etyka społeczna. Podręcznik dla studentów. Oficyna Naukowa, Warszawa 2002.
8. Żemigała M.: Społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa
Podpis
Małgorzata Chojnacka
2
przedmiotu ETYKA W RACHUNKOWOŚCI
Efekty kształcenia
EKW1
EKW2
EKW3
EKW4
EKU1
EKU2
EKU3
EKK1
EKK2
P1
zaliczenie
wykładów
X
X
X
X
X
X
X
X
Metoda oceniania 1
P2
F1 testy
F2
zaliczenie sprawdzając
obserwacja
ćwiczeń
e wiedzę
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
F3
dyskusja
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Czytanie literatury
Przygotowanie do testów
Przygotowanie do egzaminu końcowego
studia stacjonarne
30
20
15
25
10
10
20
20
75 godz./25 godz.=3 punkty ECTS
Sporządził:
Data:
Podpis……………………….
1
3
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu ETYKA W RACHUNKOWOŚCI
Cele przedmiotu (C)
Odniesienie danego
celu do celów
zdefiniowanych dla
całego programu
Treści programowe
(E)
Metody dydaktyczne
(F)
Formy
dydaktyczne
prowadzenia
zajęć (A9)
Efekt
kształcenia
(D)
wiedza
CW1
CW1;
Wykład: 2; 3; 4; 5; 6; 7 Wykłady, studium
Ćwiczenia: 2; 3; 4; 5; 6; przypadków,
7; 8
dyskusja, praca
indywidualna
Wykład,
ćwiczenia
EKW1,
EKW2,
EKW3,
EKW4
umiejętności
CU1
CU2
Wykład: 3; 4; 5; 6; 7
Ćwiczenia: 3; 4; 5; 6;
7; 8
Wykład,
ćwiczenia
EKU1,
EKU2,
EKU3
CK1
CK1
Wykład: 2; 3; 4; 5; 6; 7 Wykład, analiza tekstu
Ćwiczenia: 3; 4; 5; 6; źródłowego, case
7; 8
study, dyskusja, praca
w grupach, praca
indywidualna
Wykład,
ćwiczenia
EKK1,
EKK2
Analiza tekstu
źródłowego, studium
przypadku, dyskusja,
praca w grupach,
praca indywidualna,
praca ze schematem,
techniki kreatywne,
analiza „za” i
„przeciw”
Sporządził:
Data: 27.05.2013
Podpis……………………….
4
całego programu
wiedza
KW04, KW11
umiejętności
KU01; KU11; KU12; KU13;
KK02; KK04; KK05;
KK06; KK09
Ekonomiczny
Instytut
Kierunek
Poziom studiów
Ogólnoakademicki
Profil kształcenia
Rachunkowość banków
1. Przedmiot
2. Kod przedmiotu:
7. Semestr/y: 6
3. Punkty ECTS: 3
Wykład (Wyk)
Ćwiczenia (Ćw)
S/30
S/15
S/15
NS/20
NS/10
NS/10
Znajomość podstawowych zagadnień z zakresu rachunkowości finansowej i specyfiki działalności banków.
Wiedza(CW): Wyposażenie studenta w wiedzę z zakresu rachunkowości bankowej.
Umiejętności (CU): Umiejętność ewidencji podstawowych operacji finansowych banków.
rachunkowości bankowej.
Wiedza
EKW1 Student wskazuje istotę, zasady i podmioty oraz regulacje prawne rachunkowości bankowej.
EKW2 Student rozróżnia i charakteryzuje operacje gospodarcze oraz wskazuje ich wpływ na aktywa i pasywa oraz
przychody i koszty banku.
EKW3 Student zna zasady wyceny, ewidencji oraz ustalania wyniku finansowego banku oraz wskazuje i objaśnia elementy
sprawozdania finansowego banku.
Umiejętności
EKU1 Student potrafi wycenić podstawowe operacje gospodarcze w zakresie aktywów i pasywów oraz przychodów i
kosztów banku.
EKU2 Student potrafi ewidencjonować podstawowe operacje gospodarcze w zakresie aktywów i pasywów oraz
przychodów
i kosztów banku.
EKU3 Student potrafi ustalić wynik finansowy banku.
EKK1 Student kieruje się odpowiedzialnością, etyką zawodową oraz poszanowaniem prawa w zakresie rachunkowości
bankowej.
EKK2 Student rozumie potrzebę ciągłego dokształcania w zakresie rachunkowości bankowej.
Wykład:
Wyk1 Istota rachunkowości banków (rachunkowości bankowej). Regulacje prawne rachunkowości
bankowej. Zakres podmiotowy rachunkowości bankowej, w tym podmioty finansowe i niefinansowe.
Wyk2 Zasady rachunkowości bankowej. Charakterystyka Bankowego Planu Kont.
Wyk3 Wycena i ewidencja składników aktywów i pasywów w banku.
Wyk4 Rachunek kosztów w banku.
Wyk5 Przychody banku.
Wyk6 Zasady ustalania wyniku finansowego w banku.
Wyk7 Sprawozdawczość finansowa w banku.
1
S
Ns
1,5
1,5
4,5
3
1,5
1,5
1,5
15
1
1
3,5
1,5
1
1
1
10
Ćwiczenia:
Ćw1 Zasady i przedmiot rachunkowości bankowej. Analiza Bankowego Planu Kont.
Ćw2 Zasady ewidencji na kontach syntetycznych i analitycznych w banku.
Ćw3 Wycena i ewidencja operacji bilansowych w banku.
Ćw4 Ewidencja kosztów i przychodów w jednostce banku.
Ćw5 Ustalanie wyniku finansowego banku.
Ćw6 Kolokwium sprawdzające
S
1,5
1,5
6
3
1,5
1,5
15
Ns
1
1
4
2
1
1
10
30
20
F – formująca
P– podsumowująca
1. Popowska E., Wąsowski W.: Rachunkowość bankowa po zmianach, Difin, Warszawa 2008.
3. Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 29 sierpnia 2008 r. w sprawie szczegółowych zasad rachunkowości
4. banków (Dz. U. z 2008 r. Nr 161, poz. 1002).
5. Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 15 października 2008 r. w sprawie określenia wzorcowego planu kont dla
banków (Dz. U. z 2008 r. Nr 195, poz. 1202).
1. Misińska D., Niewiadoma M.: Rachunkowość bankowa, Wydawnictwo AE, Wrocław 2003.
Podpis
25.05.2013 r.
[email protected]
2
przedmiotu RACHUNKOWOŚĆ BANKÓW
Efekty kształcenia
EKW1
EKW2
EKW3
EKU1
EKU2
EKU3
EKK1
EKK2
Zaliczenie
ustne/ wykład
X
X
X
X
X
X
X
X
Metoda oceniania 1
Obserwacja
Dyskusja
ćwiczenia
ćwiczenia
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Inne – rozwiązywanie
zadań problemowych
X
X
X
X
X
X
X
X
Czytanie literatury
studia stacjonarne
30
20
20
30
10
10
7,5
7,5
7,5
7,5
Sporządził:
Data:
Podpis……………………….
1
3
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu RACHUNKOWOŚĆ BANKÓW
Cele przedmiotu (C)
wiedza
CW
umiejętności
CU
CK
Odniesienie danego
celu do celów
zdefiniowanych dla
całego programu
Treści programowe
(E)
Metody dydaktyczne
(F)
Formy
dydaktyczne
prowadzenia
zajęć (A9)
Efekt
kształcenia
(D)
CW1
CW2
Wykład: 1, 2, 3, 4, 5,
6,7
Wykłady z
wykorzystaniem
technik
informatycznych
Wykład
EKW1
EKW2
EKW3
CU1
CU2
5, 6
ewidencyjnych.
Ćwiczenia
EKU1
EKU2
EKU3
CK1
CK2
Wykład: 1,
5, 6
Wykłady z
wykorzystaniem
technik
informatycznych.
ewidencyjnych.
Wykład
Ćwiczenia
EKK1
EKK2
Sporządził:
Data:
Podpis……………………….
4
całego programu
wiedza
K_W05, K_W06, K_W10,
K_W11, K_W15
umiejętności
K_UO10
K_KO8
1. Przedmiot
Ekonomiczny
Instytut
Kierunek
Poziom studiów
Ogólnoakademicki
Profil kształcenia
Rachunkowość jednostek sektora finansów
publicznych
2. Kod przedmiotu:
7. Semestr/y: 6
3. Punkty ECTS: 3
Wykład (Wyk)
Ćwiczenia (Ćw)
S/30
S/15
S/15
NS/20
NS/10
NS/10
Znajomość podstawowych zagadnień z zakresu rachunkowości finansowej i specyfiki działalności jednostek sektora
finansów.
Wiedza(CW): Wyposażenie studenta w wiedzę z zakresu rachunkowości jednostek sektora finansów publicznych.
Umiejętności (CU): Umiejętność ewidencji podstawowych operacji finansowych jednostek sektora finansów publicznych.
rachunkowości jednostek sektora finansów publicznych.
Wiedza
EKW1 Student wskazuje istotę, zasady i podmioty oraz regulacje prawne rachunkowości jednostek sektora finansów
publicznych.
EKW2 Student rozróżnia i charakteryzuje operacje gospodarcze oraz wskazuje ich wpływ na aktywa i pasywa, przychody i
koszty oraz wpływy i wydatki jednostek sektora finansów publicznych.
EKW3 Student zna zasady wyceny, ewidencji, ustalania wyniku finansowego oraz wyniku wykonania budżetu jednostek
sektora finansów publicznych oraz wskazuje i objaśnia elementy sprawozdania finansowego jednostek sektora finansów
publicznych.
Umiejętności
EKU1Student potrafi wycenić podstawowe operacje gospodarcze w zakresie aktywów i pasywów, przychodów i kosztów
oraz wpływy i wydatki jednostek sektora finansów publicznych.
EKU2 Student potrafi ewidencjonować podstawowe operacje gospodarcze w zakresie aktywów i pasywów, przychodów i
kosztów oraz wpływów i wydatków jednostek sektora finansów publicznych.
EKU3 Student potrafi ustalić wynik finansowy oraz wyniku wykonania budżetu jednostek sektora finansów publicznych.
EKK1Student kieruje się odpowiedzialnością, etyką zawodową oraz poszanowaniem prawa w zakresie rachunkowości
jednostek sektora finansów publicznych.
EKK2 Student rozumie potrzebę ciągłego dokształcania w zakresie rachunkowości jednostek sektora finansów publicznych.
Wykład:
Wyk1 Istota i struktura sektora finansów publicznych (budżetu państwa i jednostek samorządu
terytorialnego). Metody powiązania sektora finansów publicznych z budżetem.
Wyk2 Formy organizacyjno - prawne sektora finansów publicznych. Dysponenci środków publicznych.
Wyk3 Klasyfikacja budżetowa. Analiza dochodów i wydatków budżetowych.
Wyk4 Istota rachunkowości jednostek sektora finansów publicznych.
Wyk5 Istota sprawozdawczości finansowej w jednostkach finansów publicznych. Struktura bilansu,
rachunku zysków i strat oraz zestawienia zmian w funduszu jednostki.
Wyk6 Ewidencja dochodów, wydatków i środków pieniężnych w jednostkach budżetowych oraz
w gospodarstwach pozabudżetowych.
1
S
NS
1,5
1,5
1,5
4
1
1
1
3
1,5
1
3,5
3
Wyk7 Bilans skonsolidowany jednostek samorządu terytorialnego. Sprawozdawczość budżetowa.
1,5
15
1
10
Ćwiczenia:
Ćw1 Istota systemu rachunkowości sektora publicznego (rachunkowości budżetowej). Zasada memoriałowa
a zasada kasowa.
Ćw2 Zakładowy plan kont dla jednostek sektora finansów publicznych. Zasady ewidencji na kontach
syntetycznych i analitycznych (subkontach).
Ćw3 Ewidencja dochodów i wydatków w jednostkach budżetowych.
Ćw4 Ewidencja wybranych elementów aktywów i pasywów jednostek budżetowych.
Ćw5 Rachunkowość zakładów budżetowych i gospodarstw pomocniczych.
Ćw6 Ewidencja przychodów, kosztów i ustalanie wyniku finansowego w jednostkach sektora finansów
publicznych.
S
NS
1,5
1
1,5
3
3
3
1,5
1,5
1
2
2
2
1
1
15
30
10
20
F – formująca
P– podsumowująca
1. Rachunkowość w jednostkach sektora finansów publicznych, Kiziukiewicz T. (red.), Difin, Warszawa 2004.
2. Winiarska K., Wołoszyn A. J., Rachunkowość budżetowa, ABC, Warszawa 2004.
3. Zysnarska A., Rachunkowość jednostek budżetowych i gospodarki pozabudżetowej, ODiDK, Gdańsk 2008.
4. Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 28 lipca 2006 r. w sprawie szczególnych zasad rachunkowości oraz
planów kont dla budżetu państwa, budżetów jednostek samorządu terytorialnego oraz niektórych jednostek sektora
finansów publicznych (Dz. U. z 2006. r. Nr 142 poz. 1020, ze zm.).
1. Zysnarska A.: Sprawozdawczość finansowa sektora budżetowego, ODiDK, Gdańsk 1999.
2. Ustawa z dnia 30. czerwca 2005 r. o finansach publicznych (Dz. U. z 2005 r. Nr 249, poz. 2104, ze zm.).
4. Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 27 czerwca 2006 r. w sprawie sprawozdawczości budżetowej (Dz. U. z
5. 2006 r. Nr 115, poz. 781, ze zm.).
Podpis
25.05.2013 r.
[email protected]
2
przedmiotu RACHUNKOWOŚĆ JEDNOSTEK SEKTORA FINANSÓW PUBLICZNYCH
Metoda oceniania
Efekty kształcenia
EKW1
EKW2
EKW3
EKU1
EKU2
EKU3
EKK1
EKK2
Kolokwium
sprawdzające
pisemne /
ćwiczenia, wykład
X
X
X
X
X
X
X
X
Obserwacja
ćwiczenia
Dyskusja
ćwiczenia
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Inne –
rozwiązywanie
zadań
problemowych
X
X
X
X
X
X
X
X
Czytanie literatury
Przygotowanie ………….
studia stacjonarne
30
20
20
30
10
10
7,5
7,5
7,5
7,5
Sporządził:
Data:
Podpis……………………….
3
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu Rachunkowość jednostek sektora finansów publicznych
Cele przedmiotu (C)
wiedza
CW
umiejętności
CU
CK
Odniesienie danego
celu do celów
zdefiniowanych dla
całego programu
Treści programowe
(E)
Metody dydaktyczne
(F)
Formy
dydaktyczne
prowadzenia
zajęć (A9)
Efekt
kształcenia
(D)
CW1
CW2
Wykład: 1, 2, 3, 4, 5,
6, 7
Wykłady z
wykorzystaniem
technik
informatycznych.
Wykład
EKW1
EKW2
EKW3
CU1
CU2
5, 6, 7
ewidencyjnych.
Ćwiczenia
EKU1
EKU2
EKU3
CK1
CK2
Wykład: 1
5, 6, 7
Wykłady z
wykorzystaniem
technik
informatycznych.
ewidencyjnych.
Wykład
Ćwiczenia
EKK1
EKK2
Sporządził:
Data:
Podpis……………………….
4
całego programu
wiedza
K_W05, K_W06, K_W10,
K_W11, K_W15
umiejętności
K_UO10
K_KO8
Ekonomiczny
Instytut
Kierunek
Poziom studiów
Ogólnoakademicki
Profil kształcenia
Rachunkowość zarządcza
1. Przedmiot
2. Kod przedmiotu:
7. Semestr/y: 6
3. Punkty ECTS: 4
Wykład (Wyk)
Ćwiczenia (Ćw)
dr A. Kuciński
S/45
S/30
S/15
NS/25
NS/15
NS/10
Ogólna znajomość podstaw ekonomiki przedsiębiorstw, zasad rachunkowości finansowej oraz umiejętność wykorzystywania
metod matematycznych oraz statystycznych.
Wiedza(CW):
CW1 Zapoznanie z teoretycznymi aspektami oraz metodami rachunkowości zarządczej.
CU1 Wykształcenie umiejętności rozwiązywania problemów decyzyjnych przy wykorzystaniu narzędzi rachunkowości
zarządczej.
CK1 Uświadomienie znaczenia posiadania wiedzy z zakresu rachunkowości zarządczej, możliwości jej wykorzystania w
praktyce, a także potrzeby uczenia się przez całe życie.
Wiedza
EKW1 Student posługuje się podstawowymi pojęciami rachunkowości zarządczej.
EKW2 Student rozróżnia podstawowe modele rachunku kosztów.
EKW3 Student wyjaśnia metody rachunkowości zarządczej i możliwości ich zastosowania do podejmowania decyzji.
Umiejętności
EKU1 Student rozróżnia koszty według różnych kryteriów.
EKU2 Student wyznacza, analizuje i interpretuje próg rentowności.
EKU3 Student buduje modele optymalizacyjne do podejmowania decyzji.
EKU4 Student ustala ceny w oparciu o różne formuły kosztowe.
EKK1 Student identyfikuje oraz rozwiązuje problemy pojawiające się w organizacji w oparciu o posiadaną wiedzę oraz
umiejętności.
Wykład:
Wyk1 Pojęcie, istota, funkcje rachunkowości zarządczej.
Wyk2 Podział kosztów na stałe i zmienne. Podejścia do wyodrębniania kosztów stałych i zmiennych
Wyk3 Rachunek kosztów pełnych a rachunek kosztów zmiennych.
Wyk4 Istota oraz znaczenie analizy progu rentowności w podejmowaniu decyzji bieżących w zakresie
kosztów, rozmiarów produkcji /sprzedaży/ oraz zysków.
Wyk5 Wyznaczanie ilościowego oraz wartościowego progu rentowności dla produkcji jedno oraz wielo
asortymentowej.
Wyk6 Rola kosztów przy podejmowaniu decyzji cenowych.
Wyk7 Krótkookresowe rachunki decyzyjne.
Wyk8 Decyzyjny rachunek inwestycyjny. Planowanie i ocena projektów inwestycyjnych
Wyk9 Budżetowanie jako metoda zarządzania przedsiębiorstwem. Budżetowanie przychodów, kosztów i
wyników.
1
S
2
4
4
2
Ns
1
2
2
1
4
2
4
4
4
2
2
2
2
1
30
15
Ćwiczenia:
Ćw1 Klasyfikowanie i rozliczanie kosztów w różnych przekrojach.
Ćw2 Metody podziału kosztów całkowitych na koszty stałe i zmienne.
Ćw3 Wielostopniowe i wieloblokowe rachunki kosztów.
Ćw4 Analiza progu rentowności.
Ćw5 Analiza wrażliwości w progu rentowności.
Ćw6 Kalkulacje cenowe.
Ćw7 Krótkookresowe rachunki decyzyjne kosztów i wyników.
Ćw8 Budżetowanie.
S
2
2
2
2
1
2
2
2
15
45
Ns
1
1
1
2
1
1
2
1
10
25
Wykład problemowy z prezentacjami multimedialnymi, praca własna z zalecaną literaturą, ćwiczenia polegające na
rozwiązywaniu zadań, praca w grupach.
F – formująca
F1- sprawdzian pisemny z wiedzy i umiejętności,
F2 – obserwacja podczas zajęć, aktywność.
P– podsumowująca
P1 – zaliczenie pisemne w formie testu,
P2 – zaliczenie pisemne polegające na rozwiązywaniu
zadań.
1. Gabrusewicz W., Kamela-Sowińska A., Poetschke M.: Rachunkowość zarządcza, Wydawnictwo PWE, Warszawa 2003.
2. Czubakowska K., Gabrusewicz W., Nowak E.: Podstawy rachunkowości zarządczej, Wydawnictwo PWE, Warszawa
2006.
3. Zarządcze aspekty rachunkowości, praca zbiorowa pod red. T. Kiziukiewicz, Wydawnictwo PWE, Warszawa 2005.
4. Sobańska I.: Rachunek kosztów i rachunkowość zarządcza, Wydawnictwo C.H.Beck, Warszawa 2003.
1. Dobija M.: Rachunkowość zarządcza, Wydawnictwo PWN, Warszawa 2001.
2. Nowak E.: Zaawansowana rachunkowość zarządcza, Wydawnictwo PWE, Warszawa 2003.
3. Controlling kosztów i rachunkowość zarządcza, praca zbiorowa pod red. G.K. Świderskiej, Difin, Warszawa 2010.
4. Rachunkowość zarządcza, praca zbiorowa pod red. T. Kiziukiewicz, Wydawnictwo Ekspert, Wrocław 2001.
Podpis
dr Andrzej Kuciński
22/05/2013
[email protected]
2
przedmiotu RACHUNKOWOŚĆ ZARZĄDCZA
Metoda oceniania 1
Efekty kształcenia
sprawdzian pisemny
z wiedzy i
umiejętności (F1)
obserwacja
podczas zajęć,
aktywność
(F2)
egzamin
pisemny w
formie testu
(P1)
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
EKW1
EKW2
EKW3
EKU1
EKU2
EKU3
EKU4
EKK1
Kolokwium
pisemne
polegające na
rozwiązywaniu
zadań (P2)
X
X
X
X
X
X
X
X
Czytanie literatury
studia stacjonarne
45
25
20
40
15
15
20
20
100godz./25godz. = 4 pkt. ECTS
Sporządził: dr Andrzej Kuciński
Data: 22.05.2013
Podpis……………………….
1
3
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu RACHUNKOWOŚĆ ZARZĄDCZA
Cele przedmiotu
(C)
wiedza
CW1
umiejętności
CU1
Odniesienie danego
celu do celów
zdefiniowanych dla
całego programu
Formy
dydaktyczne
prowadzenia
zajęć (A9)
Efekt
kształcenia
(D)
Treści
programowe (E)
CW1
CW2
Wykład:
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Ćwiczenia:
1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
Wykład problemowy z
prezentacjami multimedialnymi,
literaturą
Wykład,
ćwiczenia
EKW1
EKW2
EKW3
CU1
CU2
Wykład:
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Ćwiczenia:
1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
literaturą, ćwiczenia polegające
na rozwiązywaniu zadań, praca
w grupach.
Wykład,
ćwiczenia
EKU1
EKU2
EKU3
EKU4
Wykład:
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Ćwiczenia:
1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
literaturą, ćwiczenia polegające
na rozwiązywaniu zadań, praca
w grupach.
Wykład,
ćwiczenia
EKK1
CK2
CK1
Sporządził: dr Andrzej Kuciński
Data:22.05.2013
Podpis……………………
4
całego programu
wiedza
K_W01,
K_W06,
K_W09,
K_W12,
K_W15
umiejętności
K_U01,
K_U02.
K_U05,
K_U06,
K_U07,
K_U08,
K_U11,
K_U12,
K_K03,
K_K04,
K_K09

C. Przedmioty specjalnościowe, rachunkowść i podatki

Transkrypt

Podobne dokumenty

Rachunkowość finansowa prof. Kamiński

finanse i rachunkowość w organizacjach

FORMULARZ DLA OGŁOSZENIODAWCÓW

Rachunkowosc od podstaw sem letni 2013-14

Więcej informacji

Ustawa o rachunkowości

Nazwa kierunku Finanse i rachunkowość Tryb studiów

Rachunkowość organizacji pozarządowych