ADMINISTRACJA SAMORZĄDOWA I RZĄDOWA
Transkrypt
ADMINISTRACJA SAMORZĄDOWA I RZĄDOWA
WYDZIAŁ PRAWA UwB STUDIA STACJONARNE EUROPEISTYKA II STOPNIA ROK AKAD. 2010/2011 Nazwa przedmiotu: ADMINISTRACJA Punkty ECTS: 14 SAMORZĄDOWA I RZĄDOWA Kod przedmiotu: 0700-ES2-2ASR Język przedmiotu: polski Charakterystyka przedmiotu: grupa C, dodatkowy, Prowadzący wykłady: dr Krzysztof Teszner Prowadzący ćwiczenia: dr Alina Miruć, mgr Anna Budnik Prowadzący konwersatoria: -Rok studiów / semestr(numer semestru): Liczba godzin: 120 2 / III-IV Wykład: 60 Ćwiczenia: 60 Konwersatoria: -Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymaganiami wstępnymi: Nauka administracji – znajomość systemu organów administracji, ich struktury oraz trybu powoływania Prawo administracyjne – wymagana jest znajomość podstawowych pojęć prawa, oraz znajomość i orientacja w zakresie podstawowych pojęć administracji publicznej w RP Treści programowe Wykłady 1. Administracja publiczna: pojęcie administracji i administracji publicznej, pojęcie organu administracji publicznej, właściwość, zadania, sposoby kreacji organów. Liczba godzin 12 2. Administracja państwowa: organizacja i zadania 3. Administracja rządowa: organizacja i zadania 4. Administracja samorządowa 5. Administracja centralna i terenowa 6. Działy administracji rządowej (sprawy zagraniczne, członkostwo RP w UE, finanse publiczne, infrastruktura) 7. Administracja rządowa w województwie (zespolona i niezespolona) 8. Samorząd terytorialny 20 8.1. Struktura samorządu terytorialnego 8.2. Zasady powoływania i odwoływania organów 8.3. Zadania organów jednostek samorządu terytorialnego 8.4. Rola jednostek pomocniczych 9. Podział administracji zasadniczy i specjalny. Podziały pomocnicze 10. Korpusy funkcjonariuszy publicznych 8 10.1. Służba cywilna 10.2. Pracownicy urzędów państwowych 10.3. Pracownicy samorządowi 11. Nabór i selekcja kadr w administracji; nawiązanie stosunku pracy w administracji 8 12. Rozwiązanie i ustanie stosunku pracy w administracji 13. Profesjonalizm w administracji 14. Prawa i obowiązki urzędników 6 15. Europejskie standardy administrowania 16. Rola oceny pracowników administracji 6 17. Nadzór i kontrola administracji samorządowej i rządowej 18. Odpowiedzialność pracowników administracji Ćwiczenia / Konwersatoria 1. Administracja publiczna: pojęcie administracji i administracji publicznej, cechy, funkcje, cele i zadania administracji publicznej;analiza pojęć teoretycznych związanych z funkcjonowaniem administracji publicznej; struktura organizacyjna administracji publicznej w Polsce Liczba godzin 12 2. Rodowód i rys historyczny administracji publicznej ze szczególnym uwzględnieniem administracji publicznej w państwie prawa 3. Podstawy prawne działania administracji publicznej 4. Podmioty administracji publicznej: 4.1. Organ administracji publicznej (sposób kreacji, właściwość, kompetencja) 4.2. Zakład publiczny, samorząd oraz inne podmioty administrujące 5. Struktura administracji publicznej 5.1. Struktura pionowa (resort i działy administracji rządowej) 5.2. Struktura pozioma (podział terytorialny państwa, podział zasadniczy, pomocniczy i specjalny) 6. Związki między podmiotami administracji publicznej (centralizacja, decentralizacja, koncentracja, dekoncentracja, kontrola, nadzór, kierownictwo, współdziałanie, koordynacja) 7. Administracja rządowa 16 7.1. Centralne organy administrujące poza administracją rządową (Prezydent RP, organy podległe Prezydentowi RP, organy podległe Sejmowi) 7.2. Administracją rządowa na szczeblu centralnym: 7.2.1. Rada Ministrów (skład, sposób powołania, zadania, kompetencje) 7.2.2. Prezes Rady Ministrów 7.2.3. Ministrowie 7.3. Centralne organy administracji tzw. urzędy centralne; nietypowe jednostki organizacyjne administracji centralnej- np. agencje, fundusze celowe 7.4. Administracja rządowa w terenie 7.4.1. Administracja zespolona w województwie 7.4.2. Pozycja prawna wojewody 7.4.3. Organy administracji niezespolonej 8. Kolokwium 9. Samorząd terytorialny 9.1. Pojęcie i istota.Miejsce i rola samorządu terytorialnego w systemie administracji publicznej 9.2. Modele samorzadu terytorialnego. Polski model samorządu terytorialnego. 9.3.Podstawy prawne funkcjonowania samorządu terytorialnego 9.4. Samodzielność jednostek samorządu terytorialnego (podmiotowość prawna jst, godpodarowanie mieniem, samodzielność finansowa, stanowienie aktów prawa 2 16 miejscowego, samodzielność organizacyjna) 9.5.Ustrój samorządu terytorialnego w Polsce: zadania jednostek samorządu terytorialnego, organy stanowiące i wykonawcze jst (powoływanie, zadania, kompetencje) , odrębności uregulowań struktury samorządu powiatowego i wojewódzkiego, rola jednostek pomocniczych, charakter i funkcje samorządowych kolegiów odwoławczych w systemie organów samorządu terytorialnego 9.6. Status prawny radnego 9.7. Nadzór nad samorządem terytorialnym-istota nadzoru, organy sprawujace nadzór i środki nadzoru, sądowa kontrola aktów nadzoru 10. Korpusy funkcjonariuszy publicznych 8 10.1. Służba cywilna 10.2. Pracownicy urzędów państwowych 10.3. Pracownicy samorządowi 10.4. Nabór i selekcja kadr w administracji; nawiązanie,rozwiązanie i ustanie stosunku pracy w administracji 10.5.. Prawa i obowiązki urzędników 10.6. Profesjonalizm w administracji 10.7. Rola oceny pracowników administracji 10.8.Odpowiedzialność pracowników administracji 11. Instrumenty służące etycznemy zarządzaniu w administracji publicznej (rozwiązania antykorupcujne, oświadczenia majątkowe, zasada incompatibilitas, zasada jawności działania administracji publicznej) 4 12. Europejskie standardy administrowania 13.Prawna kontrola administracji samorządowej i rządowej 13.1.Pojęcie, zasięg, kryteria, zasady i rodzaje kontroli 13.2. System kontroli i jego elementy-kontrola parlamentarna, kontrola państwowa, kontrola sądowa, kontrola prokuratorska, kontrola społeczna 14. Kolokwium 2 Założenia i cele przedmiotu CELEM PRZEDMIOTU JEST WPROWADZENIE STUDENTA W OBSZAR USTROJU ADMINISTRACJI PUBLICZNEJ W POLSCE, JEJ ORGANIZACJI I ZASAD FUNKCJONOWANIA , A TAKŻE PODSTAWOWYCH ZADAŃ. PRZEDMIOT OBEJMUJE TAKŻE PROBLEMATYKĘ KADR ADMINISTRACJI RZĄDOWEJ I SAMORZĄDOWEJ Metody dydaktyczne METODA SOKRATYCZNA, Z UWZGLĘDNIENIEM PREZENTACJI STUDENTÓW ĆWICZENIA: ANALIZA AKTÓW PRAWNYCH, STUDIUM PRZYPADKU, PRACA W GRUPACH, PRACA INDYWIDUALNA Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej A. BŁAŚ, J. BOĆ (RED.), J. JEŻEWSKI, ADMINISTRACJA PUBLICZNA, KOLONIA LIMITED 2004 B. DOLNICKI, SAMORZĄD TERYTORIALNY, WARSZAWA 2009 r. E. OCHENDOWSKI, PRAWO ADMINISTRACYJNE. CZĘŚĆ OGÓLNA, TORUŃ, 2006 r. J. ZIMMERMANN, Prawo ADMINISTRACYJNE, WARSZAWA 2010 r. E. Ura, E. Ura, PRAWO ADMINISTRACYJNE, LEXISNEXIS, 2009 r. P.J. SUWAJ (red.), PRAWO ADMINISTRACYJNE. ĆWICZENIA, LEXISNEXIS, 2009 r. J. STELINA, PRAWO URZĘDNICZE, WARSZAWA, 2009 r. E. URA, PRAWO URZĘDNICZE, WARSZAWA, 2004 r. Formy i warunki zaliczenia przedmiotu EGZAMIN PISEMNY ZALICZENIE ĆWICZEŃ PROWADZĄCY ĆWICZENIA W OCENIE BIERZE POD UWAGĘ: AKTYWNOŚĆ NA ZAJĘCIACH, PRZYGOTOWANE PREZENTACJE Z OMAWIANEJ PROBLEMATYKI (PRACA INDYWIDUALNA LUB ZESPOŁOWA) ORAZ WYNIKI 2 KOLOKWIÓW