Główne zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne na
Transkrypt
Główne zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne na
Główne zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne na miesiąc listopad: 1.Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie jesienią ,występujących zjawisk atmosferycznych, rozpoznawanie, nazywanie. 2.Zapoznanie ze zjawiskiem krążenia wody w przyrodzie, zachęcanie do podejmowania zabaw badawczych, zaznaczenie roli wody w życiu ludzi i zwierząt. 3.Zapoznanie z legendą powstania państwa polskiego oraz symbolem narodowym jakim jest godło. 4.Zapoznanie z wyglądem poczty, urządzenia, czynnościami jakimi zajmują się pracownicy poczty. Zadanie, umiejętność z programu wychowawczego przedszkola Zgodny udział w życiu grupy: dziecko nawiązuje kontakt z innymi dziećmi dziecko obdarza uwagą kolegów i nauczyciela, potrafi słuchać innych Jesienny wiatr Autor: Bożena Forma 1. Kto porwał chustkę mamie, kto ciągle za oknem śpiewa, kto goni ciemne chmury, kto stącił liście z drzewa? Ref: To pewnie wiatr, jesienny wiatr piosenkę nam zanucił. Zatańczyć chciał lecz nie miał z kim więc bardzo się zasmucił. 2. Nie martw się wietrze, nie martw, chętnię zatańczę z tobą. Powirujemy razem nad lasem, polem, wodą. Ref: To pewnie wiatr... Znamy pana listonosza Autor: Bożena Forma Kto torbę pełną listów codziennie do domów roznosi. Kto wiadomości ma dla Krysi, Ani, Tomka i Małgosi. Kto wakacyjne kartki i pilne telegramy jak najprędzej dostarcza, bo wie, że na nie czekamy. To nasz pan listonosz, każdy dobrze go zna. Może właśnie dzisiaj w swej torbie dla ciebie coś ma. Słówka z języka angielskiego na miesiąc listopad I TYDZIEŃ: spodnie, sweter, buty, skarpetki, podkoszulka, kurtka, spodenki, spódnica - wskazuje i nazywa części garderoby wyróżnione przez nauczyciela II TYDZIEŃ: ciepło, zimno - przyporządkowuje nazwy do odpowiadających im posiłków „ciepły posiłek- hot meal, cold meal- zimny posiłek” III TYDZIEŃ: mama, tata, siostra, brat, przypomnienie kolorów oraz części ciała - rysuje i omawia portrety swoich najbliższych „mój tata ma niebieskie oczy-my dad has blue eyes” IV TYDZIEŃ: wesoły, smutny, zły, przestraszony - inscenizuje piosenkę ruchem prezentując nastroje „happyszczęśliwy, angry- zły”