H - Socjologia - opis kierunku

H - Socjologia - opis kierunku
1/4
Warunki rekrutacji na studia
Wymagania wstępne i dodatkowe:
wymagania wstępne: brak wymagania dodatkowe: studentów innych kierunków niż socjologia
na pierwszym stopniu obowiązują realizowane w trybie indywidualnym, różnice programowe z
wstępu do socjologii, metod i technik badawczych, historii myśli socjologicznej, współczesnych
teorii socjologicznych.
Zasady rekrutacji:
Rekrutacja jest prowadzona zgodnie z Uchwałą nr 72/2014 Senatu AGH - w sprawie warunków i
trybu rekrutacji na pierwszy rok studiów pierwszego i drugiego stopnia w roku akademickim
2015/2016
Dolny limit ilości studentów:
35
Ogólna charakterystyka kierunku studiów:
Wydział:
Humanistyczny
Poziom studiów:
Studia II stopnia
Typ studiów:
Stacjonarne
Profil kształcenia:
Ogólnoakademicki (A)
Obszar kształcenia:
Nauk społecznych
Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta:
Magister
Czas trwania studiów (liczba semestrów):
cztery
Termin rozpoczęcia cyklu:
Semestr zimowy
Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania kwalifikacji (tytułu zawodowego):
120
H - Socjologia - opis kierunku
2/4
Dziedziny nauk, do których odnoszą się zakładane efekty kształcenia:
Dyscypliny naukowe, do których odnoszą się zakładane efekty kształcenia:
Związek kierunku studiów ze strategią rozwoju AGH oraz misją AGH:
Kształcenie humanistów, którzy w toku studiów nabędą również potrzebne na rynku pracy
wiedzę i umiejętności techniczne.
Nazwa specjalności:
Innowacje i interwencje społeczne
Zasady dotyczące struktury studiów (zasady studiowania)
Dopuszczalny deficyt punktowy:
15
Semestry kontrolne:
trzeci
Zasady wpisu na kolejny semestr:
Podstawą wpisu na kolejny semestr jest uzyskanie wymaganej ilości punktów ECTS oraz
wszystkich zaliczeń przewidzianych w planie studiów.
Studia indywidualne:
brak
Zasady ustalania końcowej oceny studiów:
Ocenę końcową na dyplomie ustala się według zasad określonych w Regulaminie Studiów jako
średnią ważoną, w następujący sposób: 60% -ocena średnia ze studiów, 20% - ocena pracy
dyplomowej(będąca średnią ocen wystawionych przez opiekuna projektu i recenzenta) oraz
20% - ocena z egzaminu dyplomowego.
Inne:
brak
Zasady prowadzenia procesu dyplomowania:
Egzamin dyplomowy składa się z prezentacji pracy dyplomowej i egzaminu ustenego. Zakres
tematyczny egzaminu obejmuje zagadnienia z zakresu wstępu do socjologii, historii socjologii ,
metod i technik badań socjologicznych oraz współczesnych teorii socjologicznych. Podczas
egzaminu zostaną postawione minimum trzy pytania Przy obliczaniu ostatecznej oceny Komisja
Egzaminacyjna bierze pod uwagę średnią ocen z całości studiów ( przygotuje dziekanat wg
Regulaminu Studiów w AGH) i dołączy do teczki studenta) – 60% ocenę pracy dyplomowej
uzyskaną od promotora i recenzenta – 20% oraz średnią ocen z odpowiedzi na zadane pytania
- 20%. Egzamin dyplomowy kończy się stwierdzeniem o nadaniu tytułu magistra po pomyślnym
przebiegu egzaminu, odnotowaniem wyniku w protokole i podpisaniem protokołu przez
członków komisji egzaminacyjnej. Wyróżnienia 1. Rada Wydziału na wniosek Komisji
Egzaminacyjnej wpisany do protokołu egzaminu dyplomowego rozważy możliwość wyróżnienia
studenta z uwzględnieniem następujących kryteriów: a) średnia za wyniki w nauce za cały
okres studiów nie niższa niż 4,5 b) zaliczenia i egzaminy zdawane w pierwszym terminie
H - Socjologia - opis kierunku
3/4
(student nie może otrzymać oceny niedostatecznej przez cały okres studiów) c) bardzo dobra
ocena pracy przez promotora i recenzenta d) egzamin dyplomowy w letniej sesji
egzaminacyjnej z bardzo dobrym wynikiem 2. Przewiduje wyróżnienie za przebieg studiów i
ocenę pracy oraz termin egzaminu dyplomowego zgodnie z wyżej wymienionymi kryteriami.
Potwierdzeniem wyróżnienia będzie stosowny dokument dołączony do dyplomu ukończenia
studiów. Sprawy nie ujęte w niniejszym zbiorze zasad określa Regulamin Studiów AGH.
Dodatkowe informacje:
Celem tego programu jest zapewnienie Studentom i Studentkom naszej specjalności wiedzy i
umiejętności w zakresie: • stymulowania, • rozwijania oraz zarządzania, innowacjami
społecznymi, kształcąc innowatorów i innowatorki społeczne zdolnych współtworzyć zmiany
gospodarcze i technologiczne w skali lokalnej i regionalnej. ! Absolwenci i absolwentki mogą
skutecznie wykorzystywać swoją wiedzę w zakresie opracowywania, planowania i realizacji
procesów innowacji społecznych dzięki: modułom wprowadzającym do zagadnień innowacji
oraz innowacji społecznej (sem. I), całosemestralnym modułom projektowym (smart
community, diversity menagement), realizowanym w II oraz w III semestrze oraz praktycznym i
kompleksowym modułom: metodologicznemu (kursy metod i technik badawczych i analizy
danych, w tym. m.in. analityka internetowa) oraz komunikacyjnemu (komunikacja w zespole,
relacje z klientami, komunikowanie zmiany). Struktura i założenia specjalności Program
studiów zorganizowany jest wokół sześciu modułów: 1. kanonicznego (obejmującego kursy
socjologiczne sprofilowane na potrzeby specjalności), 2. wprowadzającego do innowacji oraz
innowacji społecznej (w tym zagadnienia design thinking, technologii i innowacji, etc.) 3.
metodologicznego (obejmującego m.in. badania w działaniu, warsztaty analiz danych, webmining, FGI, analizy jakościowe, analitykę internetową, etc.), 4. komunikacyjnego
(obejmującego m.in. komunikowanie zmiany, relacje z klientami czy komunikowanie w
zespole), oraz dwóch modułów projektowych obejmujących całosemestralne projekty z
zakresu: 5. smart community, sem. II, 6. zarządzania różnorodnością (diversity management),
sem III. Poza tym studenci i studentki zostaną przeszkoleni w zakresie tworzenia modeli
biznesowych, doradztwie, a tym samym staną się wartościowymi pracownikami dla
przedsiębiorstw, instytucji publicznych czy organizacji non for profit.
H - Socjologia - opis kierunku
4/4
Program kształcenia:
Ogólne informacje związane z programem kształcenia (ogólne cele kształcenia oraz możliwości
zatrudnienia, typowe miejsca pracy i możliwości kontynuacji kształcenia przez absolwentów):
Nowe możliwości technologiczne i gospodarcze wywierają nieustanny wpływ na zmiany
społeczne. Tworzą jednocześnie zapotrzebowanie na innowacyjne odpowiedzi na takie
zjawiska i procesy jak: zmieniające się modele biznesowe, rosnąca obecność technologii w
życiu codziennym, godzenie życia zawodowego i rodzinnego, czy przemiany społeczności i
miast. W ostatnich latach teoria innowacji i praktyczne zastosowanie innowacji społecznych
stają się coraz bardziejistotne i to na różnych poziomach: od lokalnego aż po międzynarodowy,
przekraczając tradycyjne podziały na sektory i łącząc działalność biznesową z misją społeczną.
„Innowator społeczny” staje się profilem zawodowym, pozwalającym na poszukiwanie trwałych
rozwiązań dla przyszłości w wielu dziedzinach życia społecznego. Absolwenci i absolwentki
naszej specjalności mogą podjąć prace na stanowiskach związanych z konsultowaniem,
planowaniem oraz realizacją procesów zmian społecznych w organizacjach o charakterze
biznesowym, publicznym i pozarządowym, działając na rzecz konkretnych grup i
społecznościach lokalnych.