Echo Szkoły - Zespół Szkół w Biczycach Dolnych Szkoła Podstawowa

Echo Szkoły
CO W
NUMERZE?
 Zawsze będziemy pamiętać
 Gość
Sposób na …
 Kącik poetycki
 O powiadani e
„Szczęśliwy traf”
 Z życia szkoły
Konkurs z okazji
Dnia Edukacji
 Recenzja książki
Recenzja filmu
Przepis na
Sudoku
łamigłówki
i
inne
R O K
2 0 1 4
C E N A :
1
Z Ł
Po wakacyjnej przerwie
gazetka szkolna powraca!
Nowi uczniowie i nauczyciele, nowa redakcja, nowe
niektóre rubryki i nowe
konkursy.
Nie zabraknie niczego.
Poczynając od Waszej
twórczości, kończąc na poradach kulinarnych.
W R Z E S I E Ń / P A Ź D Z I E R N I K
„Uczmy kochać się ludzi, tak
szybko odchodzą…”
Ten rok szkolny to także rozstania
i pożegnania .
Z ogromnym żalem żegnamy
naszą nauczycielkę Panią Ewę Żak,
która zbyt wcześnie
Nas opuściła .
Z pewnością znajdziecie
tu coś dla siebie.
Redakcja
PRZYWRÓĆ
Nie dowierzając, każdy słał prośbę pod jeden adres.
Dziś żegnamy anioła, którego zabrałeś
Wyczerpany już walką
oddał miecz i walki odstąpił.
Łzę najczystszą wypiłeś
a duszę ze świata uszła.
Wyciągam ręce ku górze,
zachłannie ściągają do ziemi
drogie mi istnienie.
I krzycząc: Przywróć Panie!
Nie reagujesz, zostaje sam
bez życiodajnej siły.
Teraz zostało: wieczne odpoczywanie.
Kłębek wspomnień w głowie się tłumi.
Żegnaj ... tyle mi dziś zostaje.
Bo na ziemię ściągnąć Cię nie potrafię.
Katarzyna Kocoń
ST R.
2
ZAWSZE BĘDZIEMY PAMIĘTAĆ ...
Nie pytamy Boże,
dlaczego Ją zabrałeś.
Dziękujemy za to,
że nam Ją dałeś.
Ewo! Droga koleżanko przez lata
pracy byłaś wzorem życzliwości i
pracowitości. Dla każdego miałaś
dobre słowo. Zawsze mogłam liczyć na Twoją pomoc. Tak trudno
uwierzyć, że już nie ma Ciebie
wśród nas. Zniknęłaś nam z oczu,
lecz na zawsze pozostaniesz w naszych sercach.
Pogrzeb śp. Pani Ewy odbył
się w czwartek 25 września o godz.
15.00. Msza św. żałobna została
odprawiona w kościele parafialnym
św. Stanisława Kostki w Niskowej,
a uroczystość pogrzebowa odbyła
się na cmentarzu komunalnym w
Powróć moja duszo,
do swojego spokoju,
Bo Pan Ci dobro wyświadczył.
Uchronił bowiem moje życie
od śmierci
Będę chodził w obecności
Pańskiej w krainie żyjących.
Ps. 116
Nowy Sącz – Helena.
Pani Ewa była długoletnią,
zasłużoną nauczycielką w naszej
szkole. Uczyła
nas matematyki,
informatyki i wychowania do życia
w rodzinie. Była dobrym i życzliwym człowiekiem, lubianym przez
Składam wyrazy głębokiego
współczucia Rodzinie i bliskim,
łącząc się w żalu i bólu z wszystkimi dotkniętymi stratą Ewy– wspaniałej nauczycielki oraz dobrej i
ofiarnej osoby.
nas wszystkich. Ponadto była szanowana i poważana przez wszystkie
osoby, które ją znały.
Każdy z nas zapamięta ją na
pewno jako miłą, dla wszystkich
życzliwą i zawsze uśmiechniętą
osobę.
Droga Pani Ewo! Odpoczywaj w spokoju.
Nie umiera ten,
Kto trwa w sercach
i pamięci naszej.
Droga Pani Ewo!
Na zawsze zostanie Pani w naszej
pamięci, jako uśmiechnięta, pogodna i życzliwa osoba.
Jak trudno żegnać na zawsze kogoś,
Kto jeszcze mógł być z nami.
Twoja nagła i nieoczekiwana
śmierć zostawiła pustkę w sercach
tych, którzy Cię kochali
Nigdy nie zapomnimy lat spędzonych z Tobą. Zostaniesz w naszych sercach najbliższą osobą.
Daj Panie Jej duszy
wieczny odpoczynek,
A światłość Twoja,
niech odbija się w Jej oczach.
Kochana Pani Ewo!
To, co zdarzyło się było dla nas
wszystkich ogromnym szokiem.
Jeszcze w piątek rozmawiała Pani
z nami, pomagała nam zrozumieć
trudne matematyczne zadania,
uśmiechała się Pani do nas. A teraz
Pani nie ma.
W naszej pamięci pozostanie na
zawsze pamięć o Pani, jako dobrej,
ciepłej i życzliwej osobie. Odpoczywaj w pokoju.
Nic dwa razy się nie zdarza
i nie zdarzy się,
z tej przyczyny
zrobiliśmy się bez wprawy
i pomrzemy bez rutyny.
Kochana Pani Ewo!
Nigdy nie zapomnimy o uśmiechu,
którym nas Pani zawsze obdarowywała. Spędzony z Panią czas był
bezcenny. Zapamiętamy Panią
jako wspaniałą osobę, która pozostawiła po sobie wiele dobrych
czynów.
GOŚĆ...
ST R.
3
Wywiad z księdzem Marcinem Minorczykiem
W jakich ksiądz wcześniej pracował szkołach?
Jako katecheta pracowałem w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Lipnicy Wielkiej oraz w Zespole
Szkół im. Jana Pawła II w Zabawie. Praktykę katechetyczną przed przyjęciem święceń kapłańskich odbywałem w Zespole Szkół św. Kingi w Łącku.
Czy lubił Ksiądz chodzić do szkoły?
Jak każdy uczeń, nie lubiłem:) Ale doskonale pamiętam, że za każdym razem, gdy kończyłem
jakąś szkołę, to później za nią tęskniłem. Człowiek bardzo nie docenia, tego co aktualnie posiada. Dopiero, gdy coś straci, wtedy czuje, jaką to miało dla niego wartość.
Czy lubi Ksiądz pracować z młodzieżą?
Oj tak! Młodzież jest niesamowita. Każdy młody człowiek ma w sobie ogromny potencjał – talenty, możliwości,
marzenia. Lubię młodzież i dlatego, że ją lubię to zależy mi na niej. Jestem wymagający wobec młodych ludzi. Nie dlatego,
że mam niespełnione marzenie bycia „terrorystą”, tylko dlatego, że jeśli się kogoś kocha, to stawia się mu wymagania, bo
zależy nam na kimś.
Czy lubi ksiądz podróżować?
Oj bardzo. To moje hobby. Przede wszystkim czynię to we ferie i we wakacje.
Podróż życia?
Bez wąpienia Ziemia Święta, gdzie mogłem być tam rok temu. Byłem tam, zobaczyłem to wszystko na własne oczy
– to było niesamowite przeżycie. Papież Paweł VI oraz Jan Paweł II powiedzieli, że Ziemia Święta to Piąta Ewangelia. Ta
Ewangelia nie przeczy temu, co jest w poprzednich czterech, ale je uzupełnia.
Kto jest dla księdza autorytetem w kapłaństwie?
Oczywiście, że św. Jan Paweł II, a także św. Jan Maria Vianney - święty proboszcz z Ars z Francji.
Co, zdaniem księdza, powinno wyróżniać kapłana spośród innych ludzi?
Myślę, że otwartość na wszystkich ludzi oraz uśmiech na twarzy.
Jest ksiądz związany ze Wspólnotą Cenacolo. Proszę przybliżyć nam specyfikę tej wspólnoty?
Wspólnota Cenacolo powstała w lipcu 1983 roku z inicjatywy włoskiej zakonnicy Elwiry Petrozzi wspólnota niosąca pomoc młodym ludziom z problemami, w szczególności narkomanom i alkoholikom. Obecnie działa 56 domów wspólnoty na całym świecie, w tym 3 w Polsce. Pomagam w domu, który jest w Porębie Radlnej k. Tarnowa a także w Saluzzo we
Włoszech.
Jakie ksiądz ma plany katechetyczno - duszpasterskie w nowej szkole?
Plany? No cóż. Sądzę, że przede wszystkim powinienem zająć się tym, co zostało czy też zostanie mi jeszcze powierzone przez pana Dyrektora Rafała. Zawsze nowe miejsce oznacza też nowe wyzwania, którym trzeba sprostać. Życie ma
to do siebie, że często pisze scenariusze, których nie jesteśmy w stanie przewidzieć.
Co księdza cieszy i skąd czerpie ksiądz energię?
Cieszy mnie posługa kapłańska związana ze sprawowaniem wszystkich sakramentów oraz ten fakt, że jestem potrzebny ludziom, którzy z tej posługi korzystają. Szczególnie lubię pracę duszpasterską z dziećmi i młodzieżą. A siłę czerpię
porostu z nieba.
W marcu tego roku brał ksiądz udział w zdjęciach do filmu "Karolina", który niebawem ma pojawić się na ekranach kin
oraz płytach DVD. . Proszę nam przybliżyć ten temat.
Ojej, skąd to wiecie? A miała to być tajemnica :) Tak, to prawda. W marcu tego roku brałem udział w zdjęciach do
filmu pt.: "Karolina" i dostałem rolę księdza - wikariusza, której nie musiałem się uczyć. Cieszę się, że mogłem zobaczyć i
doświadczyć, jak wygląda praca aktora z drugiej strony. Ponadto zagrałem obok znanego polskiego aktora Piotra Cyrwusa,
który jest moim filmowym Proboszczem. Film przedstawia historię dziewczyny z dzisiejszych czasów, uczennicę szkoły
filmowej, która aby zaliczyć rok, ma nakręcić film o – jak się jej początkowo wydawało – dziwnej osobie. Jednak życie lubi
płatać figle, a jej spojrzenie szybko się zmienia. Film został nakręcony z okazji setnej rocznic męczeństwa Błogosławionej
Karoliny Kózkówny.
Dziękujemy za wywiad.
ST R.
4
SPOSÓB NA…. SZYBKIE I SKUTECZNE UCZENIE SIĘ
Czyli co zrobić, aby wkuć zadany materiał
Wakacje bardzo szybko minęły. Jeszcze w pamięci każdego z nas są wycieczki w różne miejsca, miło spędzony czas na basenie, na rowerze ze znajomymi, wspólne grillowanie…
Pierwszego września dla nas wszystkich zadzwonił pierwszy dzwonek, a co za tym idzie rozpoczął się okres
10 miesięcznej intensywnej nauki, czyli wkuwania, wkuwania, wkuwania…. Większość z nas bardzo sceptycznie
podchodzi do tego obowiązku, ale nauka – uwierzcie nam – może być przyjemna, o ile dobrze rozplanuje się czas na
nią przeznaczony i zastosuje odpowiednie sposoby przyswajania wiedzy.
Poniżej umieściliśmy dekalog sprawnego zapamiętywania i uczenia się. Kto do niego zastosuje się, zapewne
nie będzie miał większych trudności z nauką.
1. Bądź systematyczny! Nie ucz się tylko przed klasówką ale staraj sie zaglądać do zeszytu przed każdą lekcją. Wystarczy pół godziny, aby nie narobić sobie zaległości.
2. Zorganizuj sobie jasne, ciche miejsce pracy!
3. Skup się na tym, czego się uczysz, nie oglądaj w tym czasie telewizji, nie słuchaj radia, nie odbieraj telefonów od
znajomych.
4. Rób dobre notatki! Notuj najbardziej istotne informacje. Używaj skrótów, kolorów, rysuj strzałki, obrazki.
5. Ucz sie zagadnieniami! Przeczytaj tekst. Wynotuj z niego kilka najważniejszych punktów i ucz się ich po kolei.
6. Nie wkuwaj bezmyślnie na pamięć! Zrozum to, czego sie uczysz.
7. Kiedy czujesz sie zmęczony, rób sobie przerwę! Chwila relaksu jeszcze nikomu nie zaszkodziła, a po krótkim odpoczynku wiedza sama będzie Ci wchodziła do głowy.
8. Ucz się tego, czego nie wiesz, a nie w kółko powtarzaj to, co już dawno umiesz.
9. Korzystaj z różnych źródeł wiedzy! Ucz się nie tylko z podręczników, ale zaglądaj też do Internetu i przeglądaj
prasę, czytaj książki popularnonaukowe.
10. Przed klasówką powtarzaj materiał! Przeczytaj jeszcze raz notatki.
Dominika Matysik
SPOSÓB NA…. IDEALNY WYWIAD
Czyli jak zostać asem wywiadu.
Wyobraź sobie, że chcesz przeprowadzić wywiad
ze znaną osobą. Zanim przystąpisz do rozmowy musisz
zwrócić uwagę na kilka ważnych rzeczy. Ustal tematykę.
Zdecyduj, czy skupisz się na osobowości rozmówcy, czy
na dziedzinie, którą reprezentuje. Następnie zbierz jak najwięcej informacji na temat życia i działalności rozmówcy
lub zapoznaj się z zagadnieniem, o którym zamierzasz
dyskutować. Pamiętaj o tym, że ważne jest, aby wykazać
się dobrą orientacją w danej dziedzinie. Zapisz i uporządkuj pytania. Zastanów się, które są najważniejsze i wymagają wyczerpujących odpowiedzi, a które będą uzupełnieniem. Staraj się sformułować pytania w sposób zwięzły,
tak by wymagały one rzeczowych odpowiedzi. Unikaj pytań zaczynających się od „czy”, na które rozmówca może
odpowiedzieć „tak”, „nie”.
Przed rozmową, przywitaj się z osobą, z którą
będziesz przeprowadzać wywiad. Poproś o zgodę nagrywania rozmowy. Omów cel Waszego spotkania. Zadawaj
pytania według wcześniej przygotowanego planu. Rozpocznij od wypowiedzi, które ośmielą rozmówcę i wprowadzą go w temat. Odpowiednio zakończ rozmowę.
Krótko ją podsumuj. Możesz także zmotywować rozmówcę do
wypowiedzenia ostatniego zdania. Podziękuj za poświęcony
czas i pożegnaj się.
Po przeprowadzeniu wywiadu przepisz go. Usuń niepotrzebne powtórzenia, popraw sformułowania i konstrukcje
typowe dla języka mówionego. Umożliw rozmówcy wgląd w
gotowy tekst. Jeśli Twój rozmówca będzie chciał zmienić niektóre odpowiedzi popraw je zgodnie ze wskazówkami. Nadaj
wywiadowi ciekawy tytuł.
Pamiętaj, że:

formy grzecznościowe „Pan”, „Pani” zapisujemy w
wywiadzie wielką literą. W ten sposób wyrażasz szacunek dla rozmówcy.

Podczas wywiadu należy być dociekliwym. Trzeba jednak pamiętać, by szanować prywatność rozmówcy i nie
zadawać niestosownych pytań
Tekst opracowany na podstawie
ćwiczeń do języka polskiego „Słowa na czasie”
Oliwia Kusion
KĄCIK POETYCKI
ST R.
Na szkołę
Gdy codziennie rano wstaję,
i jem tak smętnie śniadanie,
martwię się, co dziś dostanę.
Trzy na szynach, cztery dwóje…
POWRÓT
Po co ja się denerwuję!?
Uczyć trzeba się dość pilnie,
Tak, koniec swawoli
bo pani prosi usilnie.
Ja wstydu najeść się nie chcę,
koniec byczych czasów,
Nastaje era - era monotonii.
chyba pouczyć się zechcę.
Szkoła nie jest taka straszna,
Zmierz się człowieku:
moja przyszłość jest dość jasna..
Z Przeciwnościami, Trudnościami
Ze szkołą się zaprzyjaźnię
NIESPRAWIEDLIWOŚCIĄ!
i się więcej z nią nie drażnię.
Do szkoły czas. Katorga i monotonia
Wiedzę moją już szlifuję,
wyciągają już ręce.
Nie chcę - lecz muszę.
Co zrobisz człowiecze?
Odpowiedź prosta: przecierpisz...
Teraz tylko powieś sztandary.
Katarzyna Kocoń
a tę fraszkę cenzuruję.
Sebastian Łatka
5
OPOWIADANIE
ST R.
6
Szczęśliwy traf
Asia i Patryk byli całkowicie odmienni, lecz
sygnalizator, po czym skupiła swój wzrok na nowo
jak to mówią przeciwieństwa się przyciągają. Para by-
otwartym kiosku z olbrzymią reklamą „Lotto– kto
ła małżeństwem już 10 lat. Joanna mała 30 a Patryk
nie spróbuje, ten nie wygra”
( jej miłość) 33 lata.
- A może by tak zaryzykować?! – pomyślała Asia –
Asia była jedną z najpiękniejszych i najzgrab-
przecież nie mam nic do stracenia.
niejszych kobiet w okolicy. Była szczęśliwą żoną i
Bez większego zastanawiania się ( co było do niej
mamą. Ma dwójkę dzieci: 5 letniego Nikodema i 7
zupełnie niepodobne) znalazła wolne miejsce par-
letnią Amelkę. Była bardzo poukładaną kobietą.
kingowe i poszła w kierunku sklepu. Wypełniła
Wszystko lubi mieć zaplanowane i zapisane w swoim
jedno losowanie toto lotka. Chuchnęła w kupon
małym notesiku. Nie pozwalała sobie na spontanicz-
dwa razy i powiedziała sama do siebie:
ność, jeżeli w grę jej dzieci.
- Pewnie i tak nic z tego, ale zobaczymy.
Z kolei jej mąż zawodowo pracował jako inży-
Schowała kupon do kieszeni i obiecała sobie, że o
nier. Mimo tak odpowiedzialnej funkcji, lubił zawieru-
niczym nie powie swojej rodzinie. Bo przecież to
szyć klucze nie tylko od domu, często zapominał o
by zniszczyło jej autorytet. Przynajmniej ona tak
pewnych zaplanowanych przez żonę wyjściach, a waż-
myślała i nie dopuszczała do siebie innej wiadomo-
ne daty? Nawet specjalnie zakupiony kalendarz tu nie
ści.
pomagał. Uwielbiał cotygodniowe wyjścia z przyja-
Tak jakby nigdy nic wróciła do domu. W
ciółmi. W każdy piątek wieczorem razem z kolegami
mieszkaniu nie zastała nikogo. Na lodówce wisiała
szedł na boisko i grał w piłkę nożną. Czasem lubił iść
tylko karteczka z napisem:
do baru na piwo lub powłóczyć się na mieście z kum-
„Kochanie musiałem wyjść wcześniej, bo mamy
plami .
dodatkowe zadanie w pracy. Jakiś uciążliwy klient.
Był 22 października. Zbliżała się rocznica ślu-
Będę o 18. Patryk.’’
bu, a co za tym idzie wielka impreza. W końcu to
- hmm… no nic, to bierzmy się do roboty.
dziesięciolecie.
Joanna zaczęła gotować obiad, a potem wzięła się
Dzień jak co dzień. Asia wstała o 6.45, przygo-
za sprzątanie. Wiedziała, że dzieci ze szkoły odbie-
towała kanapki do szkoły dla Amelki, wyprasowała
rze Patryk, więc miała całe popołudnie dla siebie.
ubrania dzieci oraz koszulę Patryka. Jak zwykle o 7.15
Po skończonych pracach domowych nalała sobie
poszła obudzić rodzinkę. Wszystko jak zawsze mono-
lampkę czerwonego wina, wzięła do ręki książkę i
tonne. Nic w ich życiu się nie odbiegało od normy.
postanowiła zrobić sobie gorącą kąpiel. Wchodząc
Dzieci zjadły śniadanie, ubrały się i wsiadły do auta
do wanny zerknęła tylko jeszcze raz na kupon:
razem z mamą, która zawiozła dziewczynkę do szkoły
„4, 16, 21, 34, 42, 48”
a Nikodema zostawiła w przedszkolu.
Takie liczby widniały na jej losie.
W powrotnej drodze Joanna zatrzymała się na
się czerwone światło. Przez chwilę wpatrywała się
- To twoje szczęśliwe liczby kochanie – powiedziała sama do siebie.
ST R.
7
Po długiej i jakże relaksującej kąpieli Ale dzisiejszego wieczoru zmieniło coś się. O
dobiegł ją dźwięk otwieranych drzwi. To wła- godzinie 20.30 Asia usiadła przed telewizorem i
zaczęła oglądać transmisję z losowania.
śnie wrócił Patryk z dziećmi.
- Co robisz kochanie? – dobiegł ją głos męża
- Cześć kochanie. Jak tam w pracy? – zawołała
- Zaraz do ciebie przyjdę.
- Nic nowego – odpowiedział z entuzjazmem
I zaczęło się. Kulki zaczęły kręcić się. Asia cze- Cześć mamo! – zawołały dzieci
kała z niecierpliwością. Prowadzący rozpoczął
wyczytywanie liczbę:
- Hej kochani! Jak wam minął dzień?
- pierwsza liczba to….
- W szkole bardzo fajnie.
Jak każdego wieczoru usiedli na kanapie
i rozmawiali o swoich dniach. Co robili, czy coś
ciekawego się wydarzyło.
Ciąg dalszy nastąpi…
Klaudia Gargula
W CO GRAĆ BY NIE ZWARIOWAC
AGE OF EMPIRES III
Trzecia część
świetnego cyklu strategii
nieprzerwanie rozwijanych od roku 1997 przez
grupę Ensemble Studios.
Akcję pierwszej
części obsadzono w
starożytności, zaś drugą
w średniowieczu. Ta odsłona pozwala nam na
udział w kilkusetletnim
podboju Ameryki, czyli
mniej więcej w okresie
od XVI do XIX wieku.
Autorzy wybrali taki, a
nie inny okres historyczny nie t ylko
dlatego, że stanowi kontynuację tego, co znajdowało się w poprzednich częściach. Wpływ
na taką decyzję miał też
fakt, iż była to era niespotykanego nigdy dotąd
rozwoju militarnego i
technologicznego. Na
samym jej początku
nadal dominowały wojska uzbrojone w śred-
niowieczną broń, takie
jak piki, kusze itp., zaś
z upływem czasu pola
bitew zdominowały formacje używające wszelakiego rodzaju broni
palnej, zaczynając od
muszkietów, a kończąc
na działach.
Istotne są tu
kluczowe element y
rozgrywki znane z pierwszego i drugiego Age
of Empires, takie jak:
odkrywanie ciemnych
części map, opcje ekonomiczne, tworzenie i
rozbudowywanie miast,
czy siłowe rozwiązanie
konfliktów. Część z wydar ze ń w
ja k ic h
możemy uczestniczyć
oparta jest na wydarzeniach historycznych
( wo jna
fr a ncusko indiańska czy rewolucje
p o ł u d n i o woamerykańskie), jednak spora ich ilość to
już wymysły autorów,
które mają ulepszyć
rozgrywkę.
Łącznie w Age
of Empires III znajduje
się osiem frakcji, wśród
których znajdziemy
między innymi Francję,
Wielką Brytanię i Hiszpanię. Każda z nich
różni się od siebie i posiada swoje indywidualne cechy. Na przykład
Anglię charakteryzuje
bardzo silna ekonomia,
krótszy czas stwarzania
mieszkańców, a także
znakomita jednostka –
muszkieterowie.
Kryspin Szczecina
ST R.
8
2 0 1 4
Z ŻYCIA SZKOŁY
Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2014/2015
Dnia 1 września 2014r. w Zespole Szkólłw Biczycach Dolnych uczniowie po wakacjach spotkali się ze swoimi kolegami i koleżankami, by rozpocząć kolejny rok szkolny. Najpierw o godzinie 8.00 odbyła się Msza Święta w kościele w Niskowej. Następnie uczniowie przybyli do szkoły W klasach spotkali się ze swoimi wychowawcami,
innymi uczniami. Po apelu rozpoczynającym nowy rok szkolny oraz upamiętniającym rocznicę wybuchu II wojny
światowej i spotkaniu w klasach ze swoimi opiekunami wszyscy rozeszli się do domów.
Samorząd Uczniowski
Przewodniczący: Klaudia Gargula (klasa III gimnazjum)
Zastępca: Dominik Łukasik (klasa II gimnazjum)
Skarbnik: Zuzanna Rymarczyk (VI szkoła podstawowa)
Przypominamy, że w naszej szkole funkcjonuje punkt zbiórki zakrętek.
Zbieramy plastikowe zakrętki „ze wszystkiego”, tzn. od butelek po napojach, płynach do mycia naczyń,
od kartonów, dezodorantów, słoików, kremów a nawet pasty do zębów.
Celem zbiórki jest pomoc finansowa osobom chorym i niepełnosprawnym, które tej pomocy potrzebują.
Ponadto szkoła bierze udział w akcji „Adopcja na odległość” oraz zbiórce wolnych datków na rzecz misji.
W tym celu wyznaczeni uczniowie chodzą po klasach ze skarbonką przypominająca afrykańską chatę.
Wszystkich zachęcamy do wzięcia udziału w akcjach.
NO PROMIL — NO PROBLEM
W tym roku nasza szkoła także aktywnie włączyła się w akcję „NO PROMIL — NO
PROBLEM, której celem było uświadomienie kierowcom, że jazda pod wpływem alkoholu jest
niebezpieczna i niejednokrotnie jest przyczyną wypadków samochodowych.
Końcem września uczniowie wraz z opiekunami i eskortą policji wyszli z transparentami
negującymi jazdę pod wpływem alkoholu. na chodniki głównej ulicy. Ponadto rozdawali ulotki z
informacjami kierowanymi do kierowców.
Audycje radiowe szkolnego radia RSP
Pragniemy wszystkich poinformować, że od września ruszają w szkole audycje radiowe szkolnego radia RSP–
Radio Szkolne Przeboje. Na długich przerwach młodzi prezenterzy radiowi będą przeprowadzać wywiady z różnymi
osobami, czytać fragmenty bajek dla dzieci, puszczać muzykę. Oraz informować o nowościach szkolnych Zachęcamy
do słuchania RSP.
UWAGA! UWAGA! UWAGA! KONKURS CZYTELNICZY
Informujemy, że w naszej szkole został zorganizowany konkurs czytelniczy dla klas I-III SP,
IV-VI oraz I-III G. Regulamin udziału w konkursie znajduje się na gazetce
koło biblioteki. Wszystkich, którzy lubią zarówno książki jak i nagrody
zachęcamy do wzięcia udziału w tym konkursie.
Na rozgrzewkę
Sudoku :-)))
ST R.
9
UWAGA! UWAGA! UWAGA!
REDAKCJA GAZETKI OGŁASZA KONKURS Z
OKAZJI DNIA EDUKACJI NARODOWEJ.
KUPONY ZGŁOSZENIOWE MOŻNA SKŁADAĆ W
BIBLIOTECE SZKOLNEJ - SKRZYNKA GAZETKI.
TERMIN PRZYJMOWANIA ZGŁOSZEŃ
UPŁYWA 25.10 2014 R.
Pracownicy naszej szkoły też kiedyś byli dziećmi. Chodzili do szkoły, rozrabiali, wcześnie chodzili spać.
Poniżej (na czterech stronach) znajdują się zdjęcia osób pracujących w Zespole Szkół w
Biczycach Dolnych z okresu dzieciństwa.
Waszym zadaniem, jest odgadnięcie, kto jest kim.
Na ostatniej stronie gazetki znajduje się karta zgłoszeniowa do konkursu, na której należy wpisać swoje dane osobowe oraz imiona i nazwiska pracowników szkoły przy określonym numerze zdjęcia.
Dwie osoby, które prawidłowo przyporządkują najwięcej imion i nazwisk, do określonych
zdjęć, otrzymają nagrodę książkową.
Życzymy powodzenia!
Z D J Ę C I E
N R 2
Z D J Ę C I E
Z D J Ę C I E
N R
1
N R 3
ST R.
10
Z D J Ę C I E
Z D J Ę C I E
N R
N R
6
4
Z D J Ę C I E
Z D J Ę C I E
N R
7
N R
5
Z D J Ę C I E
N R
8
ST R.
Z D J Ę C I E
N R
9
Z D J Ę C I E
Z D J Ę C I E
Z D J Ę C I E
N R
1 2
N R
N R
1 1
Z D J Ę C I E
N R
1 3
1 0
11
ST R.
Z D J Ę C I E
N R
1 4
Z D J Ę C I E
Z D J Ę C I E
Z D J Ę C I E
N R
N R
N R
1 5
1 6
1 7
Z D J Ę C I E
N R
1 8
12
ST R.
ROZBIÓRKA FILMOWA
„Zakochana złośnica” - recenzja filmu
Jeśli chcecie dobrze się styczne reguły. W myśl jednej z
„Zakochana złośnica” to
bawić, śmiać „do rozpuchu”, to nich młodsza córka może roz- świetny film. Polecam wszystten film jest dla Was.
glądać się za chłopakiem dopie- kim, którzy chcą się rozerwać i
„Zakochana złośnica” to ro wtedy, gdy jej starsza siostra mają chwilę wolnego czasu .
komedia Gil Junger’a. dla mło- pozna swojego. Problem w
dzieży, uwspółcześniona ekra- tym, że o ile młodsza z sióstr
nizacja "Poskromienia złośni- jest pełna uroku i cieszy się pocy".
pularnością
wśród
rówieśni-
Akcja toczy się w pro- ków, o tyle starsza uchodzi powincjonalnym mieście, wśród wszechnie za niepospolitą złouczniów szkoły średniej. Suro- śnicę. Dwaj uczniowie knują
wy ojciec narzuca swym dwóm intrygę, by pozyskać ich wzglęnastoletnim
córkom
rygory- dy.
Adrianna Jaciów
ZACZYTANI
Recenzja książki „Lustro Pana Grymsa”
sa”
że nie znalazła się tu przez przypaW
powieści
poznajemy dek, lecz ma zadanie do wykonania
trzynastoletnią Agatę oraz jej psa - przywrócenie brakującego koloru
Kusego. Pewnego dnia dziewczynka do życia mieszkańców krainy Koral.
trafia do sklepu z antykami, w któ- P i ę k n a
baśń
z
gatun-
rym znajduje magiczne lustro poka- ku fantasy przeznaczona jest nie
zujące inny świat. Lustro próbuje tylko dla dzieci, ale także młodzież i
zachęcić dziewczynkę do zwiedze- dorośli znajdą tu coś dla siebie.
nia tego miejsca. Dziewczynka jed- Książka opowiada o złych, mrocznak je ignoruje. Wtedy lustro wcią- nych mocach uosabiających zgubną
ga jej psa, tym samym zmuszając ją żądzę władzy. Mówi także o potęDo czego czarownicy po- do wejścia do tego tajemniczego dze miłości i odpowiedzialności, o
trzebują płomiennowłosej Agaty? świata. Bohaterka już na początku gniewie i buncie, dzięki którym
Jakie niebezpieczeństwa na nią czy- zauważa, że kraina, choć tak podob- zwycięża dobro i wola życia.
hają? Czy będzie mogła wrócić do na do jej świata, różni się od niego.
domu? Na te pytania możecie odna- Mianowicie brakuje tam jednego z
leźć odpowiedź w książce Doroty kolorów tęczy - czerwonego.
Terakowskiej „Lustro Pana GrymAgatka zdaje sobie sprawę,
Aneta Orlecka
13
Dla tęgich umysłów :-D
Czym zajmuje się…?
Każdy z nas ma jakąś ulubioną "ologię". Mamy na myśli taką "ologię" jak np. ornitologię - naukę
o ptakach lub inne "ologie". Czy potrafisz odgadnąć wszystkie w tej listy?
Ksylologia
Entomologia
Toksykologia
Kraniologia
Etymologia
Glacjologia
Genealogia
Teratologia
Artrologia
Filologia
Radiologia
Dermatologia
Petrologia
Onkologia
Ichtiologia
WYTĘŻ WZROK!
Zadanie dla spostrzegawczych. Przyjrzyj się uważnie rysunkom. Na każdym z nich znajduję się pięć tych
samych przedmiotów. Czy potrafisz je odnaleźć?
ST R.
15
Tym razem trochę inna zagadka:
Z pewnego przysłowia usunięto wszystkie samogłoski. Jakie to przysłowie?
gdpźdzrnkcpłtrzm,zwklmrźnbwzm
REDAKCJA:
Adrianna Jaciów
Filip Stawiarski
Aneta Orlecka
Klaudia Gargula
Katarzyna Kocoń
Sebastian Łatka
Kryspin Szczecina
Dominika Matysik
Oliwia Kusion
Wiersz— Sebastian Łatka, Katarzyna Kocoń
Wszystkie zdjęcia, ilustracje pochodzą ze strony internetowej : .www.google…, www.mozgowiec.pl oraz prywatnych zasobów.
KUPON KONKURSOWY!!!
IMIĘ I NAZWISKO UCZNIA:
KLASA:
ROZWIĄZANE ZAGADKI:
1. …………………………………………………………………………...
2.…………………………………………………………………………...
3.…………………………………………………………………………...
4.…………………………………………………………………………...
5.…………………………………………………………………………...
6.…………………………………………………………………………...
7.…………………………………………………………………………...
8.…………………………………………………………………………...
9.…………………………………………………………………………...
10.………………………………………………………………………….
11. ………………………………………………………………………….
12. …………………………………………………………………………
13. …………………………………………………………………………..
14. …………………………………………………………………………..
15. …………………………………………………………………………..
16. …………………………………………………………………………..
17. …………………………………………………………………………..
18. …………………………………………………………………………..