Przedmiotowy system oceniania na zajęciach technicznych

Transkrypt

Przedmiotowy system oceniania na zajęciach technicznych
Przedmiotowy system oceniania na zajęciach technicznych
1. Uczeń ma prawo zgłosić nieprzygotowanie do zajęć jeden raz w semestrze. Za nieprzygotowanie uważa się:
brak zeszytu, brak potrzebnych materiałów do zajęć, niegotowość do odpowiedzi ustnej.
2. Uczeń zobowiązany jest do systematycznego i starannego prowadzenia zeszytu przedmiotowego.
3. Uczeń nie może zgłosić nieprzygotowania, w przypadku wcześniej zapowiedzianej pracy pisemnej. Jeśli uczeń
był dłużej nieobecny w szkole powinien w ciągu dwóch tygodni od powrotu do szkoły uzupełnić braki.
4. Do sprawdzania stopnia opanowania posiadanych wiadomości, umiejętności oraz nabytych postaw zostaną
wykorzystane różnego typu zadania techniczne wykonane przez uczniów . Osiągnięcia uczniów będą
sprawdzane następującymi metodami:
ZAJĘCIA MECHANICZNO –MOTORYZACYJNE







Test dydaktyczny np. (jednokrotnego wyboru)
Pomiar wielkości ( np. za pomocą suwmiarki, mikrometru)
Odpowiedź pisemna ( np. wypełnienie tabeli, krzyżówki, uzupełnianie luk w tekście)
Zadanie praktyczne (np. wykonanie na podstawie rysunku technicznego pudełka)
Odpowiedź ustna ( np. odczytywanie znaków drogowych)
Zadanie rysunkowe (wykonanie nieskomplikowanego rysunku technicznego)
Obserwacja pracy uczniów ( np. aktywność, zainteresowanie, pomoc koleżeńska, samokontrola, samoocena).
ZAJĘCIA ELEKTRYCZNO-ELEKTRONICZNE







Test dydaktyczny np. (jednokrotnego wyboru)
Pomiar wielkości natężenia i napięcia prądu ( np. za pomocą miernika uniwersalnego)
Odpowiedź pisemna ( np. wypełnienie tabeli, krzyżówki, uzupełnianie luk w tekście)
Zadanie praktyczne (np. zbudowanie obwodu elektrycznego,)
Odpowiedź ustna
Zadanie rysunkowe (wykonanie schematu różnych obwodów elektrycznych)
Obserwacja pracy uczniów ( np. aktywność, zainteresowanie, pomoc koleżeńska, samokontrola, samoocena).
ZAJECIA KRAWIECKIE







Test dydaktyczny np. (jednokrotnego wyboru)
Odpowiedź pisemna ( np. wypełnienie tabeli, krzyżówki, uzupełnianie luk w tekście)
Zadanie rysunkowe (np. wykonanie projektu kolekcji mody, wykonanie formy)
Pomiar wielkości (np. pomiary sylwetki centymetrem krawieckim)
Zadanie praktyczne (np. wykonanie próbek ściegów, splotów)
Zadanie wytwórcze (np. szycie poszewki na poduszkę lub rękawicy kuchennej lub maskotki)
Obserwacja pracy uczniów ( np. aktywność, zainteresowanie, pomoc koleżeńska, samokontrola, samoocena).
ZAJECIA ŻYWIENIOWE





Test dydaktyczny np. (jednokrotnego wyboru)
Odpowiedź pisemna ( np. wypełnienie tabeli, krzyżówki, uzupełnianie luk w tekście)
Odpowiedź ustna
Zadanie praktyczne (np. sporządzenie jadłospisów, obliczanie wartości produktów żywieniowych)
Praca praktyczna (np. przygotowanie kanapek, dekoracja dań, umiejętność poprawnego nakrywania do
stołu)
 Obserwacja pracy uczniów ( np. aktywność, zainteresowanie, pomoc koleżeńska, samokontrola, samoocena).
5. Ocenę semestralną/ roczną wystawia nauczyciel w oparciu o pracę ucznia i uzyskiwane efekty. Ocena
semestralna/ roczna nie jest średnią arytmetyczną ocen cząstkowych, gdyż te mają różną wagę.
Lp
Oceniana aktywność ucznia
% udział w ocenie
podsumowującej (waga oceny)
1.
Prace praktyczne wykonane na lekcji
30
2.
Kartkówki i inne prace pisemne
20
3.
Odpowiedzi ustne
20
4.
Aktywność, praca na lekcji
20
5.
Pozostałe (prowadzenie zeszytu, przygotowanie
materiałów do pracy na lekcji, prace dodatkowe
itp.)
10
6. Uczeń może otrzymać ocenę z przedmiotu bardzo dobrą lub dobrą jeśli w zakresie swoich osiągnięć spełnia
wymagania na poziomie ponadpodstawowym, natomiast ocenę dostateczną lub dopuszczającą jeśli jego
osiągnięcia mieszczą się na w zakresie wymagań podstawowych.
7. Na ocenę celującą uczeń musi wykazywać się wiedzą i umiejętnościami wykraczającymi poza program
nauczania, samodzielną i systematyczną pracą w wykonywaniu zadań o podwyższonym stopniu trudności
oraz osiągnięciami w konkursach związanych z przedmiotem zajęcia techniczne.
8. Szczegółowe wymagania na poszczególne oceny zostały określone w rozkładach materiału i uczniowie są o
nich informowani na bieżąco.
Opracowała
Barbara Olbromska