1.0 Opis techniczny

Transkrypt

1.0 Opis techniczny
1.0 Opis techniczny
1.1 Wstęp
Niniejsze opracowanie jest projektem budowlano-wykonawczym instalacji oświetleniowej,
gniazd wtykowych i sieci strukturalnej sali lekcyjnej numer 33 oraz sali komputerowej na
terenie Szkoły Podstawowej w Wiśle Małej.
1.2
Podstawa opracowania
1.2.1 Zlecenie inwestora
1.2.2 Podkłady architektoniczno-budowlane
1.2.3 Aktualne normy i przepisy
1.2.4 Ustawa z dnia 27.03.2003 o zmianie Ustawy Prawo Budowlane
1.2.5 Normy PN-JEC-60364 w szczególności ark. 1,3,4-41,4-443,5-523,5-54
1.2.6 Rozporządzenie Ministra Infrastruktury dnia 07.04.2004 w sprawie „warunków
technicznych jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie” (Dz.U. nr.109
poz.1156)
1.2.7 P.B.U.E
1.2.8 PN-84/E-02033 Oświetlenie wnętrz światłem elektrycznym
1.2.9 Rozporządzenie Ministra Gosp.Pracy i Polityki Społ. W sprawie zasadniczych
wymagań dla sprzętu elektrycznego z dnia 12.03.2003 (Dz.U.nr.49 poz.414)
1.3 Zakres opracowania
1.3.1 Elektryczna tablica bezpiecznikowa RN 1x12
1.3.2 Instalacja oświetlenia
1.3.3 Instalacja gniazd wtykowych 230 V
1.3.4 Sieć strukturalna
1.4 Stan istniejący
Na stan istniejący sali lekcyjnej składa się 12 opraw oświetleniowych szkolnych, 3 gniazda
siłowe, 2 gniazda jednofazowe , 2 wyłączniki podtynkowe. Wszystkie wyżej wymienione
elementy należy zdemontować. Na stan sali komputerowej składa się 6 gniazd wtykowych, 1
gniazdo siłowe, wyłącznik pakietowy 3-fazowy, 5 metrów rury stalowej, 1 oprawa
oświetleniowa. Wszystkie wyżej wymienione elementy wraz z przewodami należy
zdemontować.
1.5 Zasilanie sali komputerowej
Zasilanie sali komputerowej należy zrealizować z istniejącej tablicy bezpiecznikowej „TB-1”
zainstalowanej w korytarzu przewodem YDY 3x6mm2 według trasy jak na rysunku 1 do
tablicy RN 1x12 zainstalowanej w sali komputerowej. Przewód ułożyć podtynkiem.
1.6 Tablica bezpiecznikowa w sali komputerowej
W sali komputerowej wykorzystać istniejącą tablice bezpiecznikową typu RN 1x12 produkcji
FAEL. Stan istniejący tablicy to wyłącznik FR101 40A, wyłącznik różnicowo- prądowy P302
63A, wyłącznik nadprądowy S191 16A, wyłącznik nadprądowy S191 20A.
Stan projektowany tablicy to 3 obwody zasilające po 3 stanowiska oraz 1 obwód zasilający 2
stanowiska komputerowe każdy z obwodów zabezpieczony wyłącznikiem nadprądowym
S301 16A , oraz obwód zasilania punktu krosowego zabezpieczony wyłącznikiem
nadprądowym S301 10A. Należy użyć wyłączników o charakterystyce czasowo-prądowej
typu B.
Do ochrony przeciwporażeniowej należy wykorzystać istniejący wyłącznik różnicowoprądowy P302 In=63A ∆In=30mA.
Do ochrony przepięciowej zastosować ochronnik DEHNbloc Maxi firmy onninen.
Schemat ideowy zasilania sali komputerowej pokazano na rysunku 3.
1.7 Instalacja oświetleniowa w sali komputerowej
W sali komputerowej zainstalować cztery punkty świetlne składające się z oprawy TCS 398
H1L D/I SI M2 2xTL-D 36W/830 na wysokości 3,2 m. Zasilanie oświetlenia zrealizować
przewodem YDY 3x1,5mm2 z istniejącej puszki rozgałęźnej zainstalowanej w sali lekcyjnej
(wg rys 1). Obliczenia natężenia oświetlenia przeprowadzono w programie DIALUX wyniki
obliczeń zamieszczone są w projekcie. Do załączania oświetlenia w sali komputerowej
zastosować wyłącznik świecznikowy produkcji Legrnad.
1.8 Instalacja gniazd wtykowych w sali komputerowej
W sali komputerowej należy zainstalować gniazda wtykowe specjalnej budowy typu GNB
produkcji EMITER do zasilania komputerów. Gniazda te jak i przewody zasilające typu YDY
3x2,5mm2 zamontować w kanałach typu KP110x60 produkcji EMITER. Kanały instalować
na podłodze, w miejsce listw przyściennych przypodłogowych rpH. . Na każde stanowisko
komputerowe przypada po dwa gniazda GNB
W sali komputerowej należy zainstalować również dwa zwykłe gniazda wtykowe produkcji
Legrand zasilane przewodem YDY 3x2,5mm2 z puszek rozgałęźnych zainstalowanych w sali
lekcyjnej numer 33( istniejący obwód gniazd wtykowych).
1.9 Sieć strukturalna
Sieć struturalną zrealizować przewodami typu „skrętka” UTP CAT 5E 4x2x0,5 w kanałach
typu KP110x60 produkcji EMITER. Punkt krosowy to 24 portowy panel 19’’ 24xRJ45,
CATT,568A/B,UTP, POWER CAT5E, 1U do którego należy podłączyć wszystkie gniazda
sieci komputerowej. Należy zastosować ROUTER typ 260G Całość zabudować w szafce
naściennej MODBOX II,19’’ 6U (rys 4), którą należy zabudować na ścianie obok
zainstalowanej tablicy RN12 w sali komputerowej. Całość instalacji wykonać zgodnie z
załączonym rysunkiem numer 3.
1.10Instalacja oświetlenia sali lekcyjnej numer 33
W sali lekcyjne zainstalować 12 punktów świetlnych składających się z oprawy TCS 398
H1L D/I SI M2 2xTL-D 36W/830 produkcji Philips na wysokości 3,2 m. Zasilanie
oświetlenia wykonać przewodem YDY 3x1,5mm2 z istniejącej puszki rozgałęźnej w sali
lekcyjnej (wg rys 1). Obliczenia natężenia oświetlenia przeprowadzono w programie
DIALUX wyniki obliczeń zamieszczone są w projekcie. Do załączania oświetlenia w sali
lekcyjnej zastosować dwa wyłączniki jednobiegunowe produkcji Legrnad.
1.11
Instalacja gniazd wtykowych w sali lekcyjnej
W sali lekcyjnej należy zainstalować również cztery podwójne gniazda wtykowe produkcji
Legrand zasilane przewodem YDY 3x2,5mm2 z istniejącej puszki rozgałęźnej
zainstalowanych w sali.
1.12 Uwagi końcowe
-
-
-
Należy stosować materiały, urządzenia i aparaturę dopuszczoną do obrotu i stosowania w
trybie Art.10 ustawa „Prawo Budowlane” i obowiązujących zarządzeń, m.in.
Rozp.Min.Gospod., i Polityki Społecznej z dnia 12.03.2003 w sprawie zasadniczych
wymagań dla sprzętu elektrycznego (Dz.U.nr.49 poz.414) oraz dyrektywy rady Uni
Europejskiej 93/68 EWG z dnia 22.07.1993r.
Deklarację zgodności lub certyfikat zgodności z polską normą lub aprobatą techniczną ( w
wypadku wyrobów, dla których nie ustawiono polskiej normy) jeżeli nie są objęte
certyfikacją na znak bezpieczeństwa.
Wszystkie roboty montażowe wykonać zgodnie z obowiązującymi przepisami PBUE,
PEUE, BHP, polskimi normami, warunkami technicznymi wykonania instalacji.
Całość robót wykonać zgodnie z niniejszą dokumentacją i pod nadzorem
zainteresowanych stron.
Opracowanie niniejsze jest wykonane zgodnie z obowiązującymi przepisami i jest
kompletne z punktu widzenia celu, któremu ma słuzyć.