syllabus do konwersatorium - GRUPY

Transkrypt

syllabus do konwersatorium - GRUPY
GRUPY DYSPOZYCYJNE – – konwersatorium (III rok; gr.; socjologia – studia stacjonarne – licencjat)
dr Olga Nowaczyk
e-mail: [email protected]
www: www.olganowaczyk.uni.wroc.pl
konsultacje: wtorek 11:00-12:00; środa 11:00-12:00, pok. 235
TEMATY ZAJĘĆ (semestr letni 2009/2010)
KOLEJNOŚĆ
TEMATY ZAJĘĆ/
TEKSTY DO OPRACOWANIA
ZAJĘĆ
ZAPLANOWANA LICZBA GODZIN
Grupy dyspozycyjne – definicje, wstępna cha- Zagórski Z., 1998, Wojsko w strukturze i świadomości sporakterystyka, rodzaje grup dyspozycyjnych
łecznej. Uwagi wstępne, [w:] T. Leczykiewicz, Z. Zagórski
(red.), Wojsko w badaniach socjologicznych, Wrocław, WSO
WL, str. 10-20.
Zagórski Z., 2000, Grupy dyspozycyjno-mundurowe w toku
transformacji. Struktura segmentacyjna a kondycja społeczeństwa Trzeciej Rzeczypospolitej, [w:] T. Leczykiewicz, Z. Zagórski (red.), Wojsko i inne grupy dyspozycyjne w perspektywie socjologicznej, Wrocław, WSO WL, str. 18-30.
8 marca
Literatura uzupełniająca:
15 marca
Maciejewski J., 2006, Grupy dyspozycyjne społeczeństwa
polskiego, Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego.
Rola grup dyspozycyjnych w współczesnym Janowitz M., 1977, From Institutional to Occupational: The
świecie
Need for Conceptual Continuity, Armed Forces & Society, No.
4, pp. 51-54.
Ender M. G., 2009, American Soldiers in Iraq. Mc Soldiers or
Innovative Professional, London: Routlegde, pp. 67-87.
VennessonP., 2009, Is There a European Way of War?: Role
Conceptions, Organizational Frames, and the Utility of Force,
Armed Forces & Society, No4, pp. 628-645.
22 marca
29 marca
Prywatne wojskowe firmy ochroniarskie
Uesseler, R., 2008, Wojna jako usługa. Jak prywatne firmy
Najemnicy a prywatyzacja zawodu wojskowe- wojskowe niszczą demokrację, Warszawa: Wydawnictwo Sic!,
go
rozdz. 1 i 3.
Peacekeeperzy (misjonarze), czyli Ŝołnierze i Sion L., 2006, Too Sweet and Innocent for War”? Dutch
policjanci uczestniczący w misjach stabiliza- Peacekeepers and the Use of Violence, Armed Forces & Sociecyjnych i pokojowych (NATO, KFOR, ONZ) ty, No3, pp. 454-474.
Sion L., Peacekeeping and the Gender Regime Dutch Female
Peacekeepers in Bosnia and Kosovo, Journal of Contemporary
Ethnography, No5, pp. 561-585.
12 kwietnia
Sytuacja kobiet w grupach dyspozycyjnych
19 kwietnia
26 kwietnia
Devilbiss M.C., 1985, Gender Integration and Unit Deployment: A Study of GI Jo, Armed Forces & Society, No11,
pp.523-552.
Sibley J., 2006, Theoretical Traditions and the Modeling of
Sexual Harassment within Organizations: The Military as Data,
Armed Forces & Society, No2, pp.193-222.
Jarecka U., (2009), Nikczemny wojownik na słusznej wojnie.
Wybrane aspekty obrazu wojny w mediach wizualnych, Warszawa: Wydawnictwo TRIO, rozdz. 3.
Literatura uzupełniająca:
Dojwa K., Maciejewski J., 2005, Kobiety w grupach dyspozycyjnych społeczeństwa. Socjologiczna analiza udziału i roli
kobiet w wojsku, policji oraz w innych grupach dyspozycyjnych, Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego,
str. 20- 45
10 maja
Mniejszości etniczne, religijne oraz seksualne
w grupach dyspozycyjnych
Hajjar R.M., A New Angle on the U.S. Military’s Emphasis
on Developing Cross-Cultural Competence: Connecting InRanks’ Cultural Diversity to Cross-Cultural Competence,
Armed Forces & Society, No2, pp. 247-263
Belkin A., 2008, “Don’t Ask, Don’t Tell” Does the Gay Ban
Undermine the Military’s Reputation?, Armed Forces & Society, No2, pp. 276-291.
17 maja
24 maja
Weterani misji stabilizacyjnych i pokojowych
(NATO, KFOR, ONZ)
Dandeker Ch., 2006, What’s in a Name? Defining and Caring
for “Veterans” The United Kingdom in International Perspective, Armed Forces & Society, No2, pp. 161-177.
Prezentacje prac zaliczeniowych
31 maja
7 czerwca
15 czerwca
Prezentacje prac zaliczeniowych
Prezentacje prac zaliczeniowych
WARUNKI ZALICZENIA ĆWICZEŃ: Na ocenę końcową składać się będą oceny zdobyte za: aktywność, ewentualne kartkówki, praca zaliczeniowa. Dopuszczalne są dwie nieobecności, kaŜda następną naleŜy zaliczyć na konsultacjach (forma zaliczenia: ustna). Aktywność w trakcie kursu oceniana będzie następująca. Na jednych zajęciach moŜna otrzymać: zero pkt., pół
pkt., jeden pkt. To duŜo, zatem warto sensownie wypowiadać się w trakcie zajęć. Sensowność wypowiedzi ocenia rzecz jasna
Prowadząca.
Werdykt odnośnie oceny zaliczeniowej, tak, jaki innych działań studenckich – jest niezmienny i nienegocjowalny. Prowadząca zastrzega sobie równieŜ prawo do przeprowadzenia niezapowiedzianych kartkówek.
Opracowała – dr Olga Nowaczyk