syllabus do konwersatorium - GRUPY
Transkrypt
syllabus do konwersatorium - GRUPY
GRUPY DYSPOZYCYJNE – – konwersatorium (III rok; gr.; socjologia – studia stacjonarne – licencjat) dr Olga Nowaczyk e-mail: [email protected] www: www.olganowaczyk.uni.wroc.pl konsultacje: wtorek 11:00-12:00; środa 11:00-12:00, pok. 235 TEMATY ZAJĘĆ (semestr letni 2009/2010) KOLEJNOŚĆ TEMATY ZAJĘĆ/ TEKSTY DO OPRACOWANIA ZAJĘĆ ZAPLANOWANA LICZBA GODZIN Grupy dyspozycyjne – definicje, wstępna cha- Zagórski Z., 1998, Wojsko w strukturze i świadomości sporakterystyka, rodzaje grup dyspozycyjnych łecznej. Uwagi wstępne, [w:] T. Leczykiewicz, Z. Zagórski (red.), Wojsko w badaniach socjologicznych, Wrocław, WSO WL, str. 10-20. Zagórski Z., 2000, Grupy dyspozycyjno-mundurowe w toku transformacji. Struktura segmentacyjna a kondycja społeczeństwa Trzeciej Rzeczypospolitej, [w:] T. Leczykiewicz, Z. Zagórski (red.), Wojsko i inne grupy dyspozycyjne w perspektywie socjologicznej, Wrocław, WSO WL, str. 18-30. 8 marca Literatura uzupełniająca: 15 marca Maciejewski J., 2006, Grupy dyspozycyjne społeczeństwa polskiego, Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego. Rola grup dyspozycyjnych w współczesnym Janowitz M., 1977, From Institutional to Occupational: The świecie Need for Conceptual Continuity, Armed Forces & Society, No. 4, pp. 51-54. Ender M. G., 2009, American Soldiers in Iraq. Mc Soldiers or Innovative Professional, London: Routlegde, pp. 67-87. VennessonP., 2009, Is There a European Way of War?: Role Conceptions, Organizational Frames, and the Utility of Force, Armed Forces & Society, No4, pp. 628-645. 22 marca 29 marca Prywatne wojskowe firmy ochroniarskie Uesseler, R., 2008, Wojna jako usługa. Jak prywatne firmy Najemnicy a prywatyzacja zawodu wojskowe- wojskowe niszczą demokrację, Warszawa: Wydawnictwo Sic!, go rozdz. 1 i 3. Peacekeeperzy (misjonarze), czyli Ŝołnierze i Sion L., 2006, Too Sweet and Innocent for War”? Dutch policjanci uczestniczący w misjach stabiliza- Peacekeepers and the Use of Violence, Armed Forces & Sociecyjnych i pokojowych (NATO, KFOR, ONZ) ty, No3, pp. 454-474. Sion L., Peacekeeping and the Gender Regime Dutch Female Peacekeepers in Bosnia and Kosovo, Journal of Contemporary Ethnography, No5, pp. 561-585. 12 kwietnia Sytuacja kobiet w grupach dyspozycyjnych 19 kwietnia 26 kwietnia Devilbiss M.C., 1985, Gender Integration and Unit Deployment: A Study of GI Jo, Armed Forces & Society, No11, pp.523-552. Sibley J., 2006, Theoretical Traditions and the Modeling of Sexual Harassment within Organizations: The Military as Data, Armed Forces & Society, No2, pp.193-222. Jarecka U., (2009), Nikczemny wojownik na słusznej wojnie. Wybrane aspekty obrazu wojny w mediach wizualnych, Warszawa: Wydawnictwo TRIO, rozdz. 3. Literatura uzupełniająca: Dojwa K., Maciejewski J., 2005, Kobiety w grupach dyspozycyjnych społeczeństwa. Socjologiczna analiza udziału i roli kobiet w wojsku, policji oraz w innych grupach dyspozycyjnych, Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, str. 20- 45 10 maja Mniejszości etniczne, religijne oraz seksualne w grupach dyspozycyjnych Hajjar R.M., A New Angle on the U.S. Military’s Emphasis on Developing Cross-Cultural Competence: Connecting InRanks’ Cultural Diversity to Cross-Cultural Competence, Armed Forces & Society, No2, pp. 247-263 Belkin A., 2008, “Don’t Ask, Don’t Tell” Does the Gay Ban Undermine the Military’s Reputation?, Armed Forces & Society, No2, pp. 276-291. 17 maja 24 maja Weterani misji stabilizacyjnych i pokojowych (NATO, KFOR, ONZ) Dandeker Ch., 2006, What’s in a Name? Defining and Caring for “Veterans” The United Kingdom in International Perspective, Armed Forces & Society, No2, pp. 161-177. Prezentacje prac zaliczeniowych 31 maja 7 czerwca 15 czerwca Prezentacje prac zaliczeniowych Prezentacje prac zaliczeniowych WARUNKI ZALICZENIA ĆWICZEŃ: Na ocenę końcową składać się będą oceny zdobyte za: aktywność, ewentualne kartkówki, praca zaliczeniowa. Dopuszczalne są dwie nieobecności, kaŜda następną naleŜy zaliczyć na konsultacjach (forma zaliczenia: ustna). Aktywność w trakcie kursu oceniana będzie następująca. Na jednych zajęciach moŜna otrzymać: zero pkt., pół pkt., jeden pkt. To duŜo, zatem warto sensownie wypowiadać się w trakcie zajęć. Sensowność wypowiedzi ocenia rzecz jasna Prowadząca. Werdykt odnośnie oceny zaliczeniowej, tak, jaki innych działań studenckich – jest niezmienny i nienegocjowalny. Prowadząca zastrzega sobie równieŜ prawo do przeprowadzenia niezapowiedzianych kartkówek. Opracowała – dr Olga Nowaczyk