sprawozdanie z konferencji - Kuratorium Oświaty w Rzeszowie

SPRAWOZDANIE Z KONFERENCJI
DLA NAUCZYCIELI MATEMATYKI SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH
KOŃCZĄCYCH SIĘ EGZAMINEM MATURALNYM.
W dniu 3 lutego 2010 r. w II Liceum Ogólnokształcące im. płk. Leopolda
Lisa-Kuli w Rzeszowie ul. Księdza J. Jałowego 22 odbyła się konferencja dla
nauczycieli matematyki szkół ponadgimnazjalnych kończących się egzaminem
maturalnym.
 Zebranych powitał pan Andrzej Szymanek, dyrektor II Liceum
Ogólnokształcącego w Rzeszowie.

 Otwarcia konferencji dokonali pan Jacek Wojtas, Podkarpacki Kurator
Oświaty oraz pani Krystyna Wróblewska dyrektor PCEN w Rzeszowie
Pan Kurator Jacek Wojtas przywitał zgromadzonych i przypomniał cel
spotkania, którym było zapoznanie nauczycieli z wynikami próbnego
egzaminu maturalnego z matematyki w województwie podkarpackim oraz
prezentacja efektywnych metod i form pracy z uczniem.
 Następnie
pan
Kurator
Jacek Wojtas wręczył listy
gratulacyjne nauczycielom,
których uczniowie zdobyli
czołowe
lokaty
w
Konkursie
Matematycznym im. Jana
Marszała.
 O
godzinie
10.30 pani Grażyna Cyran (SNM), pan Adam Kawałek (PCEN, SNM),
pani Małgorzata Młynarska (PCEN) przedstawili bardzo ciekawie
przygotowaną analizę wyników próbnego egzaminu maturalnego z
matematyki w województwie podkarpackim.
 Po ww. wystąpieniu głos w dyskusji zabrał pan wicekurator Antoni
Wydro, który zwrócił uwagę na niskie wyniki próbnego egzaminu
maturalnego z matematyki i konieczność efektywniejszej pracy z
uczniami.
 Następnym prelegentem była pani Irena Ołtuszyk – egzaminator,
współpracownik OKE w Krakowie. W swoim wystąpieniu Pani Ołtuszyk,
omówiła najczęściej popełniane błędy uczniowskie oraz przekazała
refleksje po próbnej maturze.

O godzinie 12.00 prowadzący konferencję pan dyr. Adam Kawałek
zarządził 20 minutową przerwę.
W czasie przerwy uczestnicy konferencji mieli możliwość obejrzeć wystawę prac
uczniów
Gimnazjum
nr
11
w
Rzeszowie,
zatytułowaną
„Złote
myśli
matematyków i nie tylko”. Prace zostały wykonane na kółku plastycznym,
prowadzonym przez panią mgr Ewę Wis.
Po przerwie rozpoczęła się dyskusja panelowa, która miała odpowiedzieć na
pytanie „Jak przygotować uczniów do egzaminu
maturalnego z matematyki?”
Prowadzącym
dyskusję
był
pan
Mariusz
Kraus,
nauczyciel
Liceum
Ogólnokształcącego im. Jana Pawła II Sióstr Prezentek w Rzeszowie.
Zagadnienia poruszane w dyskusji:
 Pan
Leszek
Sochański,
Ogólnokształcącego
w
zastępca
Przemyślu,
dyrektora
przedstawił
II
Liceum
zgromadzonym
wystąpienie na temat: Czego wymagać od maturzystów w świetle
obowiązujących przepisów prawa oświatowego?
 Strategię rozwiązywania zadań zamkniętych przedstawił pan Wiesław
Bać nauczyciel I Liceum Ogólnokształcące w Rzeszowie.
 Strategię rozwiązywania zadań otwartych omówiła pani Dorota Gajdek
nauczycielka IV Liceum Ogólnokształcące w Rzeszowie.
 Tworzenie
celowo
dobranego
zestawu
zadań
powtórzeniowych
przedstawił pan Mariusz Kraus, nauczyciel Liceum Ogólnokształcącego
im. Jana Pawła II Sióstr Prezentek w Rzeszowie.
 O godzinie 13.45 odbyła się prezentacja platform edukacyjnych
będących e-learningowym wsparciem przygotowania ucznia do matury.
 Na zakończenie spotkania Pan Adam Kawałek przedstawił wyniki
przeprowadzonej
na
konferencji
diagnozy
potrzeb
edukacyjnych
nauczycieli matematyki.
Wyniki ankiety diagnostycznej
Jakie zagadnienia tematyczne związane z przygotowaniem uczniów do egzaminu
maturalnego z matematyki proponuje Pani/Pan jako tematy najbliższych warsztatów
metodycznych ?
Aspekty psychologiczne związane z egzaminem maturalnym z matematyki. 34 %
Jak komunikowad wyniki egzaminu maturalnego z matematyki uczniom i ich
rodzicom? 46%
Praca z podstawą programową, programami nauczania, podręcznikami, zbiorami
zadao w ramach przygotowania uczniów do egzaminu maturalnego z matematyki.
28%
Holistyczny system oceniania prac maturalnych z matematyki.54%
Strategie przygotowywania uczniów z trudnościami w uczeniu się oraz uczniów
zdolnych do egzaminu maturalnego z matematyki.
86%
Inne propozycje:
1. Konstruowanie zadao oraz arkuszy zadao matematycznych na potrzeby pracy z
uczniem na lekcjach matematyki.
2. Planowanie pracy nauczyciela matematyki w oparciu o diagnozę osiągnięd
uczniów po gimnazjum.
Ankietę diagnostyczną przygotowali i badania przeprowadzili panowie:
- Jerzy Moskal nauczyciel Liceum Ogólnokształcącego w Strzyżowie
- Andrzej Bysiewicz nauczyciel I Liceum Ogólnokształcącego w Krośnie.
 Podsumowania i zakończenia konferencji dokonał pan dyrektor Marek
Kondziołka.
Konferencję przygotował zespół w składzie:
Bożena Pogoda - st. wiz. KO w Rzeszowie
Adam Kawałek - v-ce dyr. PCEN w Rzeszowie
Małgorzata Młynarska - konsultant PCEN w Rzeszowie.
Grażyna Cyran - prezes Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki.