liturgia domowa - parafia

Transkrypt

Wprowadzenie do LITURGII DOMOWEJ
na Okres Wielkiej Nocy 2012 r.
Drodzy Diecezjanie!
LITURGIA DOMOWA
Jednym z najważniejszych zadań związanych z realizacją aktualnego
PD jest troska o rodzinę, która „jest komunią osób, znakiem i obrazem
komunii Ojca i Syna w Duchu Świętym” (KKK 2205). Rodzina jest
wezwana do uczestnictwa w modlitwie i ofierze Chrystusa. Codzienna
modlitwa i czytanie słowa Bożego umacniają w niej jedność i wzajemną
miłość. Z tego powodu rodzina chrześcijańska jest powołana do
ewangelizacji i misji.
Kolejny zeszyt tzw. „Liturgii Domowej”, którym pragniemy służyć
rodzinom w dobrym przeżyciu Okresu Wielkanocnego oraz pomóc
w wypełnieniu ich powołania, przynosi propozycję niedzielnych spotkań
w gronie rodzinnym. Jest on częścią programu duszpasterskiego Diecezji
Gliwickiej „Kościół naszym domem”. Czynimy to z wiarą, że zadanie
budowania Kościoła Domowego w oparciu o Słowo Boże przyczyni się do
umocnienia i odnowy naszych rodzin.
Na aktualny zeszyt składa się osiem spotkań, obejmujących czas
pomiędzy Niedzielą Zmartwychwstania Pańskiego a Zesłaniem Ducha
Świętego. Podobnie jak w edycjach poprzednich, każde spotkanie składa się
z trzech części:
•
•
•
słuchanie Słowa Bożego;
rozmowa na wybrany temat nawiązujący do liturgii dnia;
modlitwa w gronie rodzinnym.
Ufamy, iż przygotowywana przez nas „Liturgia Domowa” stanie się
częstym gościem w Waszych domach oraz sprawdzoną pomocą
w kształtowaniu życia wiary Waszej rodziny. Wszystkim sięgającym po tę
pomoc duszpasterską życzymy radości Chrystusa Zmartwychwstałego oraz
łaski i światła Ducha Pocieszyciela.
Przygotowanie:
ks. Krystian Piechaczek
Wydział Duszpasterski Kurii Diecezjalnej w Gliwicach
Modlitwy oraz rozmowy w rodzinach
na niedziele Okresu Wielkiej Nocy 2012
Gliwice 2012
[Do użytku wewnętrznego]
Niedziela Zmartwychwstania Pańskiego [B]
oraz przebłysk radości; z drugiej zaś niepewność i uczucie zakłopotania.
Na samym początku miał do nich przemówić jedynie pusty grób.
Czytania mszalne: Dz 10, 34a. 37-43; Kol 3,1-4; J 20,1-9
a)
W najbardziej dogodnej porze (najlepiej po południu) rodzina
gromadzi się razem przy stole, na którym znajduje się świeca oraz Pismo
Święte. Pierwsze spotkanie może przyjąć następującą postać:
1.
Modlitwa i słuchanie Słowa Bożego
•
•
•
•
Ojciec: W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego.
Wszyscy: Amen.
Matka: odczytuje fragment: J 20,1-9
Ojciec rodziny: odczytuje następującą modlitwę:
Módlmy się:
Boże, Ty w dniu dzisiejszym przez Twojego Syna pokonałeś śmierć
i otworzyłeś nam bramy życia wiecznego, spraw, abyśmy obchodząc
uroczystość Zmartwychwstania Pańskiego, zostali odnowieni przez
Ducha Świętego i mogli zmartwychwstać do nowego życia w światłości.
Przez naszego Pana Jezusa Chrystusa, Twojego Syna, † który z Tobą
żyje i króluje w jedności Ducha Świętego, * Bóg, przez wszystkie
wieki wieków.
•
Wszyscy: Amen.
2.
Rozmowa na temat odczytanej Ewangelii
Po śmierci Chrystusa na krzyżu w życiu Apostołów pojawiły się
oznaki załamania. Ich znajomość z Mistrzem miała się przecież nigdy
nie skończyć; przeciwnie – razem z Nim jako królem – spodziewali się
pewnego dnia powołać do życia Królestwo, które nigdy nie zazna końca.
Uczniowie byli również przekonani, że pod panowaniem Chrystusa
skończą się wreszcie wszelkie upokorzenia, kolonialne panowanie
Rzymian oraz wszelkie inne niesprawiedliwości.
Jakie mogły być inne przyczyny załamania wiary u Apostołów?
(np.: obietnica nastania Królestwa Bożego, obietnica przemiany
serca i nawrócenia u wielu ludzi);
b) Jakie były pierwsze przypuszczenia Marii Magdaleny, gdy zauważyła odsunięty od grobu kamień? (w. 2);
c)
Co złożyło się na to, że św. Jan, który do grobu przybył jako drugi,
uwierzył w zmartwychwstanie Pan Jezusa?
d) Na czym opiera się nasza wiara w zmartwychwstanie Pana Jezusa?
(zobacz: Katechizm Kościoła Katolickiego, nr 638-647 );
e)
W jaki sposób możemy się stać świadkami wiary w zmartwychwstanie Pana Jezusa? (np.: dobre przeżycie niedzielnej Mszy
Świętej, codzienna modlitwa, przebaczenie win wobec tych, którzy
nam coś zawinili, itp.).
3.
Modlitwa na zakończenie
•
Ojciec: Prośmy teraz Jezusa Chrystusa, który zwyciężył śmierć
i zmartwychwstał, aby pomnożył naszą radość oraz udzielił nam
błogosławieństwa.
•
Wszyscy domownicy: Ojcze nasz ...
•
Ojciec: Niech nas błogosławi i strzeże wszechmogący i miłosierny
Bóg: Ojciec i Syn, i Duch Święty, a pokój Pański niech zawsze
będzie z nami.
•
Wszyscy: Amen.
Kiedy się jednak okazało, że Maria Magdalena zastała pusty grób,
ich serca zaczęły bić szybciej. Z jednej strony odczuli nowa nadzieję
1
2
II Niedziela Wielkanocna [B]
Czytania mszalne: Dz 4,32-35; 1J 5,1-6; J 20,19-31
Święte. Spotkanie może przyjąć następującą postać:
1.
człowiekiem. Zmartwychwstały nie tylko wie o jego trudnościach wiary,
ale zgadza się nawet na to, aby Tomasz mógł je możliwie szybko
rozwiać.
a)
b) Jak na uczniów podziałał widok przebitego boku oraz ran na dłoniach Pan Jezusa?
c)
•
•
•
•
W jakiej kondycji ducha zastał Pan Jezus swoich uczniów?
Wszyscy: Amen.
Matka: odczytuje fragment: J 20, 19-31
Z jaką misją (zadaniem) zwraca się Pan Jezus do swoich uczniów?
d) Jakie warunki postawił Tomasz, aby mógł uwierzyć w zmartwychwstanie Pana Jezusa?
e)
Czy zdarza się również nam, zwłaszcza w chwilach zniechęcenia,
że zaczynamy stawiać Panu Jezusowi różnego rodzaju warunki?
Jeśli tak, to jakie?
Módlmy się:
Boże zawsze wierny, Ty przez doroczną uroczystość wielkanocną
umacniasz wiarę Twojego ludu, pomnóż łaskę, której udzieliłeś, abyśmy
wszyscy głębiej pojęli, jak wielki jest Chrzest, przez który zostaliśmy
ochrzczeni, jak potężny jest Duch, przez którego zostaliśmy odrodzeni,
i jak cenna jest Krew, przez którą zostaliśmy odkupieni. Przez Chrystusa,
Pana naszego.
f)
Ile razy Pan Jezus zwraca się w dzisiejszej Ewangelii do swoich uczniów słowami „Pokój wam!”? Co może oznaczać to pozdrowienie?
3.
•
Wszyscy: Amen.
•
2.
Ojciec: Prośmy teraz Jezusa Chrystusa, który umocnił wiarę swoich
uczniów, aby oddalił od nas lęk i zniechęcenie oraz udzielił nam
•
•
będzie z nami.
•
Wszyscy: Amen.
Szok związany z męką i śmiercią Pana Jezusa tkwi bardzo głęboko
w życiu uczniów. Jedyne miejsce, jakie pozostało dla Niego w ich życiu,
to wspomnienia. W życiu nieobecnego tym razem Tomasza było bardzo
podobnie: był przecież tak wiele razy bardzo blisko Pana Jezusa, widział
Jego liczne cuda, był świadkiem wielu Jego nauk „z mocą”. Teraz jest to
dla Tomasza jedynie historia, którą w najlepszym wypadku można
ocalić od zapomnienia.
Na obecnym etapie Tomasz nie wie jeszcze, że musi najpierw
przebyć daleką drogę od niedowiarstwa do żywej wiary. Podczas
kolejnego spotkania ze Zmartwychwstałym jest już wyraźnie innym
3
4
III Niedziela Wielkanocna [B]
a)
Czy Apostołowie otrząsnęli się już trudnych doświadczeń wyniesionych na Golgocie i w poranek zmartwychwstania?
Czytania mszalne: Dz 3,13-15. 17-19; 1J 2,1-5a; Łk 24,35-48
b) Co wskazuje na fakt, iż Apostołowie wreszcie pokonali różnego
rodzaju wątpliwości? Czy jest jeszcze coś, co świadczy o ich wahaniach i braku potrzebnej odwagi?
c)
1.
•
•
•
•
Wszyscy: Amen.
Matka: odczytuje fragment: Łk 24,35-48
Módlmy się:
Boże, Ty przywróciłeś młodość ducha Twoim wiernym, zachowaj
ich w radości i spraw, aby ciesząc się z odzyskanej godności
przybranych dzieci Bożych z ufnością oczekiwali chwalebnego dnia
zmartwychwstania. Przez naszego Pana Jezusa Chrystusa, Twojego
Syna, † który z Tobą żyje i króluje w jedności Ducha Świętego, * Bóg,
przez wszystkie wieki wieków.
Jaki argument podkreśla dzisiejszy tekst Ewangelii dla podkreślenia
prawdy o zmartwychwstaniu Pana Jezusa? (wspólny posiłek,
przypomnienie głoszonej wcześniej katechezy);
d) Dlaczego „pierwszym owocem” zmartwychwstania jest nawrócenie
i odpuszczenie grzechów?
e)
W jaki sposób możemy się stać świadkami, o których mówi dzisiaj
Pan Jezus?
3.
•
Ojciec: Prośmy teraz Jezusa Chrystusa, aby nam udzielił stałości
w wierze, uzdolnił nas do składania o Nim świadectwa oraz udzielił
nam błogosławieństwa.
•
Wszyscy: Amen.
•
2.
•
będzie z nami.
•
Wszyscy: Amen.
Rytm wielkanocnych niedziel wyznaczają kolejne spotkania
zmartwychwstałego Pana ze swoimi uczniami. Dzisiejsze spotkanie Pana
Jezusa rozpoczyna od znaku pokoju oraz kolejnego „dowodu” na prawdziwość zmartwychwstania, który uczniowie powinni dojrzeć w Jego
ranach. Również wspólny posiłek ze Zmartwychwstałym powinien
rozwiać wszelkie wątpliwości. Kolejne spotkanie stało się również okazją
do krótkiej katechezy na temat świadectwa, którą Zmartwychwstały
przeprowadził ze swoimi uczniami. W szczególny sposób dotyczy to
głoszenia prawdy o nawróceniu i o odpuszczeniu grzechów. Uczniowie
powinni ukazać mękę i zmartwychwstanie Pana Jezusa jako źródło,
z którego wypływa prawda o nawróceniu i odpuszczeniu grzechów.
5
6
IV Niedziela Wielkanocna [B]
Czytania mszalne: Dz 4,8-12; 1 J 3, 1-2; J 10,11-18
Podobnie dzieje się również w naszych czasach: podziwiamy
bardzo ludzi, którzy ratując życie innych ludzi, są gotowi nawet
zaryzykować swoje własne.
a)
Pan Jezus nazywa siebie Dobrym Pasterzem. Jak powinniśmy
rozumieć ten tytuł? (w. 15);
b) Kogo symbolizują owce z dzisiejszej Ewangelii?
1.
c)
•
•
•
•
Wszyscy: Amen.
Módlmy się:
Wszechmogący, wieczny Boże, prowadź nas do niebieskich radości,
niech pokorny lud dojdzie do Ciebie, podążając za zwycięskim
Pasterzem. Przez naszego Pana Jezusa Chrystusa, Twojego Syna,
† który z Tobą żyje i króluje w jedności Ducha Świętego, * Bóg, przez
wszystkie wieki wieków.
Do kogo Pan Jezus kieruje dzisiejsza Ewangelię? (do wszystkich
wiernych, aby wytrwali w wierze i miłości oraz do pasterzy,
aby naśladowali Pana Jezusa w służbie na rzecz powierzonych
im owiec);
d) Jakie warunki musimy spełnić, aby spotkać się z Panem Jezusem
jako Dobrym Pasterzem? (umiejętność słuchania, gotowość do
pójścia za Jezusem);
e)
Niedziela Dobrego Pasterza jest też dniem szczególnej modlitwy
w intencji o nowe powołania kapłańskie i zakonne. Czy pamiętamy
w modlitwie o naszych duszpasterzach w parafii?
•
Wszyscy: Amen.
3.
2.
•
Ojciec: Prośmy teraz Jezusa Chrystusa, aby jako Dobry Pasterz
strzegł nas nieustannie, doprowadził do swojej owczarni zagubionych oraz udzielił nam błogosławieństwa.
•
•
będzie z nami.
•
Wszyscy: Amen.
Dzisiejsza Ewangelia nie przynosi nam opisu kolejnego spotkania
Zmartwychwstałego Pana Jezusa ze swoimi uczniami; przypomina nam
za to jedną z Jego katechez, która pomaga lepiej poznać i zrozumieć Jego
troskę o Kościół. Pan Jezus pragnął, aby Jego słuchacze zapamiętali Go
jako Dobrego Pasterza. Jednak aby ich przekonać, że On nim
rzeczywiście jest, potrzebna był Jego śmierć na krzyżu, w której
ujawniła się Jego ogromna miłość do owiec – czyli do każdego z nas.
Jako Dobry Pasterz Pan Jezus zna swoje owce, a to oznacza, że jest
z nimi w bliskich relacjach, zna ich potrzeby, lęki, nadzieje i radości.
Z tego powodu owce są gotowe słuchać Jego głosu i pójść za Nim.
7
8
V Niedziela Wielkanocna [B]
Czytania mszalne: Dz 9,26-31; 1 J 3,18-24; J 15,1-8
b) Do czego została przyrównana rola nas, ludzi wierzących?
c)
1.
•
•
•
•
Wszyscy: Amen.
Módlmy się:
Boże, Ty nam zesłałeś Zbawiciela i uczyniłeś nas swoimi przybranymi
dziećmi, wejrzyj łaskawie na wierzących w Chrystusa i obdarz ich prawdziwą wolnością i wiecznym dziedzictwem. Przez naszego Pana Jezusa
Chrystusa, Twojego Syna, † który z Tobą żyje i króluje w jedności Ducha
Świętego, * Bóg, przez wszystkie wieki wieków.
•
Wszyscy: Amen.
2.
Odnowiona w Triduum Paschalnym wiara została uzdolniona do
przynoszenia dobrych owoców. Zrealizowanie tej możliwości zależy
teraz od trwałego zjednoczenia się z Chrystusem. Dzisiejsza Ewangelia
przybliża nam konsekwencje tego zjednoczenia. Czytając przypowieść
powinniśmy odkryć Chrystusa jako dawcę życia i wiecznego zbawienia.
Jakie warunki obfitego owocowania latorośli wylicza przy tej okazji
Pan Jezus? (trwanie w winnym krzewie, konieczność oczyszczenia,
i inne). W jaki sposób wspomniane warunki należałoby sobie
wyobrazić w życiu naszej wiary?
Pan Jezus pragnie z pomocą tego obrazu doprowadzić nasza wiarę do
możliwie pełnego rozwoju życia wiary, które nie zna przestoju, lecz znajduje się w ciągłym stadium wzrostu, dojrzewania i przynoszenia owocu.
d) W jaki sposób Pan Jezus dokonuje naszego oczyszczenia?
e)
Jaki jest los latorośli, które nie wydają spodziewanego owocu?
f)
Co dzieje się z człowiekiem, który oddala się od Pana Jezusa ze
względu na porzucenie wiary lub ciężkie grzechy?
3.
•
Ojciec: Prośmy teraz Jezusa Chrystusa, aby rozproszył mroki
smutku i niepewności, obdarzył nas łaską mocnej wiary oraz
udzielił nam błogosławieństwa.
•
•
będzie z nami.
•
Wszyscy: Amen.
Warunki obfitego owocowania wiary Pan Jezus przybliża swoim
uczniom w znanym im z codzienności obrazie:
a)
9
Do czego w dzisiejszej Ewangelii porównuje swoją rolę Pan Jezus?
Jakie zadanie pełni w tym wypadku Bóg Ojciec?
10
VI Niedziela Wielkanocna [B]
a)
W jaki sposób możemy poznać, że trwamy w miłości Chrystusa?
Czym mamy się kierować, aby w tej miłości wzrastać? (w. 9-10);
Czytania mszalne: Dz 10,25-26. 34-35. 44-48; 1 J 4,7-10; J 15,9-17
b) Jakie są konsekwencje autentycznej miłości względem Boga?
Jak powinny przedstawiać się więzy łączące nas z innymi ludźmi?
(w. 12-13);
c)
1.
•
•
•
•
Wszyscy: Amen.
Módlmy się:
Wszechmogący Boże, spraw, abyśmy w tych radosnych dniach
gorliwie oddawali cześć Chrystusowi zmartwychwstałemu; niech misterium paschalne, które wspominamy, przemienia nasze życie. Przez naszego Pana Jezusa Chrystusa, Twojego Syna, † który z Tobą żyje i króluje
w jedności Ducha Świętego, * Bóg, przez wszystkie wieki wieków.
•
2.
Czy można być przyjacielem Pana Jezusa, jeśli się nie wypełnia
Jego przykazań? (w. 14-15);
d) Czego Pan Jezus oczekuje od swoich przyjaciół? (w. 16);
e)
Spróbujmy teraz podzielić się tym, co udało się nam zrobić, aby
nasza przyjaźń z Panem Jezusem przyniosła dobre owoce.
3.
•
Ojciec: Prośmy teraz Jezusa Chrystusa, który przemienia nasze
życie i uczy nas zachowywania przykazań, aby udzielił nam
•
•
będzie z nami.
•
Wszyscy: Amen.
Wszyscy: Amen.
Tak, jak przed tygodniem, również dzisiaj spoglądamy na winny
krzew, który jest symbolem łączności z Chrystusem. Od włączenia się
w winny krzew uzależnione jest posiadanie pełni życia wiary. Niemal
każdego dnia docierają do nas najróżniejsze recepty i pomysły na udane
i szczęśliwe życie. Nie zawsze potrafimy odróżnić spośród nich
prawdziwe od tych, które dają jedynie namiastkę szczęścia.
W słowach Pana Jezusa możemy odnaleźć nie tylko kryteria
trafnego wyboru, ale również zadatek życia, które On odnowił w swojej
śmierci i zmartwychwstaniu.
11
12
Wniebowstąpienie Pana Jezusa [B]
a)
Jak brzmi ostanie polecenie, które Pan Jezus przekazał swoim
uczniom? (w. 15);
Czytania mszalne: Dz 1,1-11; Ef 1,17-23; Mk 16,15-20
b) Czy odejście Pana Jezusa do Ojca w niebie oznacza, że uczniowie,
a następnie Kościół, będzie musiał sobie poradzić ze wszystkim
sam?
c)
1.
•
•
•
•
Wszyscy: Amen.
Matka: odczytuje fragment: Mk 16,15-20
Módlmy się:
Wszechmogący Boże, wniebowstąpienie Twojego Syna jest
wywyższeniem ludzkiej natury, spraw, abyśmy pełni świętej radości
składali Tobie dziękczynienie i utwierdź naszą nadzieję, że my,
członkowie Mistycznego Ciała Chrystusa, połączymy się z Nim
w chwale. Przez naszego Pana Jezusa Chrystusa, Twojego Syna, † który
z Tobą żyje i króluje w jedności Ducha Świętego, * Bóg, przez wszystkie
wieki wieków.
•
Wszyscy: Amen.
2.
Ostatnie spotkanie Zmartwychwstałego Pana Jezusa ze swoimi
uczniami w relacji św. Marka jest związane z przekazaniem im misji
nauczania i udzielania chrztu wszystkim narodom. Pan Jezus kieruje
swoją uwagę na skuteczne działanie Kościoła, który powstanie do życia
w dniu Zesłania Ducha Świętego. Aby wypełnić zapoczątkowane w ten
sposób dzieło, uczniowie otrzymują zadanie, aby nauczali w imię
Jezusa, czynili ludzi Jego uczniami. Ponieważ cała ludzkość została
wezwana do przyjęcia orędzia o zbawieniu, dlatego każdy musi
zadecydować, czy je przyjmie, czy odrzuci.
13
Jak powinniśmy wyobrazić sobie niebo? Kto może w nim
zamieszkać na stałe?
d) Co jest dla nas najważniejszym drogowskazem na drodze do nieba?
e)
Jakimi słowami z niedzielnego wyznania wiary (credo) wyznajemy
wiarę w nasze przyszłe zamieszkanie w niebie?
f)
Czy udało nam się już kiedyś porozmawiać z innymi ludźmi o Panu
Jezusie? Jak nasza rozmowa została przyjęta?
3.
•
Ojciec: Prośmy teraz Jezusa Chrystusa, który swoim uczniom
obiecał Pocieszyciela, Ducha Prawdy, aby w nas nieustannie
odnawiał łaskę Chrztu Świętego oraz udzielił nam
•
•
będzie z nami.
•
Wszyscy: Amen.
14
Zesłanie Ducha Świętego [B]
Czytania mszalne: Dz 2,1-11; 1 Kor 12,3b-7. 12-13; J 20, 19-23
Okazuje się również, że głównym celem wizyty Pana Jezusa jest
przekazanie uczniom bezcennego daru oraz zadania, które wypełni
zarówno ich życie jak i życie ich następców. Przyjmując dar i zadanie
uczniowie otrzymują udział w misji Syna Bożego.
a)
1.
b) Kim jest Duch Święty? Co możemy o Nim powiedzieć na podstawie
dzisiejszych czytań mszalnych? W jaki sposób możemy rozpoznać
Jego obecność i działanie?
•
•
•
•
Wszyscy: Amen.
c)
Jaki „prezent” przyniósł Pan Jezus swoim uczniom? (w. 22)
Jak należy rozumieć określenia „tchnął na nich”? (w.22 – za tym
pojęciem kryje się obrazowe udzielenie apostołom daru łaski, jakby
cząstki samego siebie, cząstki swojego wiecznego życia);
Módlmy się:
Boże, Ty przez misterium dnia dzisiejszego uświęcasz swój Kościół
ogarniający wszystkie ludy i narody, ześlij dary Ducha Świętego na całą
ziemię i dokonaj w sercach wiernych tych cudów, które zdziałałeś
w początkach głoszenia Ewangelii. Przez naszego Pana Jezusa Chrystusa, Twojego Syna, † który z Tobą żyje i króluje w jedności Ducha
Świętego, * Bóg, przez wszystkie wieki wieków.
d) Na czym polega zadanie powierzone uczniom przez Pana Jezusa?
•
Wszyscy: Amen.
2.
e)
W jaki sposób to zadanie wypełniają w naszych czasach następcy
apostołów: biskupi i kapłani? (np.: przez sakrament pokuty
i pojednania).
3.
•
Ojciec: Prośmy teraz Jezusa Chrystusa, która posłał do naszych serc
Ducha Świętego, aby nas uczynił przydatnymi w dziele budowania
Jego Królestwa oraz udzielił nam błogosławieństwa.
Dzisiejsza Ewangelia przynosi nam opis kolejnego spotkania
Zmartwychwstałego ze swoimi uczniami. Ciężkie przeżycia związane
z męką i śmiercią Pana Jezusa są w życiu uczniów ciągle bardzo żywe,
o czym świadczą zamknięte drzwi oraz obawa przed represjami ze
strony Żydów.
•
•
będzie z nami.
Pełna napięcia i przygnębienia sytuacja nie jest jednak dla Pana
Jezusa przeszkodą na drodze spotkania się ze swoimi uczniami.
Wypowiedziane pozdrowienie „Pokój wam!” pozwala wzbudzić
w sercu uczniów radość.
•
Wszyscy: Amen.
15
16

liturgia domowa - parafia

Transkrypt

Podobne dokumenty

Wprowadzenie do „Liturgii domowej”

3. i 4. Niedziela Wielkanocna

Uroczystość Objawienia Pańskiego i Niedziela Chrztu Pańskiego

Idziemy razem 2015-05-24

Wniebowstąpienie Pana Jezusa i Zesłanie Ducha Świętego

MODLITWA DO DUCHA ŚWIĘTEGO O DOŚWIADCZENIE MIŁOŚCI

Niedziela Zmartwychwstania Pańskiego i 2. Niedziela Wielkanocna

Tak Bóg umiłował świat!

IdzIemy razem

SANCTUS Święci i błogosławieni Sierpień Nr XX