Sylabus przedmiotu

Sylabus przedmiotu
Przedmiot:
Praktyczna nauka języka włoskiego
Filologia romańska (język włoski), I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty
Kierunek:
w: 2012
Tytuł lub szczegółowa
praca z tekstem
nazwa przedmiotu:
Rok/Semestr: II/3
Liczba godzin: 30,0
Nauczyciel: Szantyka, Izabela, dr
Forma zajęć: konwersatorium
Rodzaj zaliczenia: zaliczenie na ocenę
Punkty ECTS: 2,0
Godzinowe
ekwiwalenty punktów
ECTS (łączna liczba
godzin w semestrze):
2,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć
dydaktycznych
10,0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
16,0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
2,0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu
Poziom trudności: średnio zaawansowany
Wstępne wymagania: Znajomość języka włoskiego na poziomie A2 / B1
•
•
•
•
Metody dydaktyczne: •
•
•
•
•
ćwiczenia produkcyjne
ćwiczenia przedmiotowe
dyskusja dydaktyczna
konsultacje
metoda przewodniego tekstu
objaśnienie lub wyjaśnienie
opis
z użyciem komputera
z użyciem podręcznika programowanego
1. "Come eravamo". Aspetto fisico e tratti di carattere. Racconti al passato / Opis wyglądu
zewnętrznego i cech charakteru w przeszłości. Opowiadania w czasach przeszłych
2. "Il cinema italiano moderno". "Il grande cinema italiano: i grandi interpreti e registi del
passato" / Współczesne i klasyczne kino włoskie
3. "L'evasione: famosa attrice scomparsa". La biografia di un attore: Vanessa Gravina. Esercizi
di riformulazione / Biografia aktora - ćwiczenia reformulacyjne
4. Il vocabolario relativo al mondo del cinema: professioni e generi cinematografici. La storia del
cinema / Słownictwo związane ze światem kina: zawody i gatunki kinematograficzne. Historia
kina
5. "Un regista italiano: Nanni Moretti". Testi monografici. Esercizi di riformulazione. / Teksty
biograficzne. Ćwiczenia reformulacyjne
6. Intervista a Nanni Moretti e a Vanessa Gravina. Esercizi di riformulazione / Wywiady.
Ćwiczenia reformulacyjne
Zakres tematów: 7. Trame e recensioni: "Un uomo di nome Giuseppe". Recensioni e riassunti / Recenzje i
streszczenia filmów
8. Trame e recensioni: "Il colossal bellico della Disney". "Non guerra ma amore". Recensioni e
riassunti / Recenzje i streszczenia filmów
9. Notizie di cronaca - lessico relativo ai giornali / Kroniki wypadków - słownictwo związane ze
światem prasy
10. Notizie di cronaca: "Spacciatore di 12 anni". Resoconto / Kroniki wypadków - sprawozdanie
11. Notizie di cronaca: "Cos'è successo a Terni". Resoconto / Kroniki wypadków - sprawozdanie
12. Notizie di cronaca: "Nonno-record a Livorno ha solo 31 anni". Resoconto / Kroniki wypadków sprawozdanie
13. "Gli italiani e le feste" - lessico / Włoskie święta - słownictwo
14. "I treni in Italia" - lessico / Pociągi we Włoszech - słownicwo
15. Connettivi testuali / Spójniki i wyrażenia zapewniające spójność tekstu
•
•
Forma oceniania: •
•
•
egzamin ustny
inne
końcowe zaliczenie pisemne
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
•
•
Warunki zaliczenia:
•
•
Modułowe efekty
kształcenia
realizowane w ramach
przedmiotu:
obecność
aktywny udział w zajęciach
pozytywny wynik ze śródsemestralnych wypowiedzi pisemnych
pozytywny wynik z końcowego kolokwium zaliczeniowego
01 Student ma uporządkowaną wiedzę ogólną dotyczącą cywilizacji i kultury Włoch, w tym
ważnych współczesnych zjawisk społecznych, politycznych i kulturowych.
02 Student ma uporządkowaną ogólną wiedzę w zakresie kompleksowej natury języka włoskiego
i jego funkcjonowania na różnych płaszczyznach (fonologicznym, morfosyntaktycznym i
pragma-semantycznym).
03 Student ma podstawową wiedzę o współczesnym życiu kulturalnym i instytucjach kultury
Włoch.
04 Student rozpoznaje różne rodzaje tekstów i wytworów kultury materialnej z zakresu
studiowanej dyscypliny.
05 Student potrafi przedstawić spójną argumentację z wykorzystaniem poglądów innych
autorów oraz formułować odpowiednie wnioski.
06 Student posiada umiejętność pisania prac pisemnych o różnej objętości i stopniu złożoności
w języku włoskim.
07 Student potrafi wykorzystać w praktyce językowe środki wyrazu (fonologiczne, leksykalne,
morfosyntaktyczne, pragma-semantyczne) w celu rozwijania swoich umiejętności
językowych.
08 Student potrafi przygotować spójne wypowiedzi ustne o różnej długości, z zakresu tematyki
życia codziennego, problematyki społeczno-kulturowej Włoch.
08 Student potrafi przygotować spójne wypowiedzi ustne o różnej długości, z zakresu tematyki
życia codziennego, problematyki społeczno-kulturowej Włoch.
09 Student posiada umiejętności w zakresie kompetencji komunikacyjnej (sprawności
receptywne i produktywne oraz podsystemy językowe) na poziomie C1 Europejskiego
Systemu Opisu Kształcenia Językowego w zakresie języka włoskiego.
10 Student posiada świadomość poziomu swojej wiedzy i konieczności jej ustawicznego
pogłębiania oraz dokształcania się i rozwoju zawodowego.
11 Student uczestniczy w życiu kulturalnym związanym z językiem włoskim i cywilizacją Włoch
korzystając z różnych mediów i różnych jego form.
1. JONES, T. / MARMINI, P. (1998):Comunicando s'impara.Roma: Bonacci Editore.
2. AUST D. / PAGLIOLICO MCKEANE, R. (2004):Come scrivere.Perugia: Guerra Edizioni.
Literatura:
3. DI FRANCESCO, A. / NADDEO, C. M. (2002):Bar Italia: Articoli sulla vita italiana per leggere,
parlare, scrivere.Firenze: Alma Edizioni.
4.MARIN T. / MAGNELLI S. (2009):Nuovo Progetto Italiano 1. Corso multimediale di lingua e civiltà
italiana A1 – A2, Libro dello studente. Roma:Edilingua.
5. MARIN T. / MAGNELLI S. (2003):Progetto Italiano 1. Corso di lingua e civiltà italiana, livello
elementare e intermedio,Libro dei testi. Roma:Edizioni Edilingua.
Egzamin pisemny i ustny z bloku Praktyczna Nauka Języka Włoskiego przewidziany jest po IV
semestrze. Na egzamin pisemny składają się następujące części: gramatyka, leksyka, czytanie
Dodatkowe informacje:
ze zrozumieniem, wypowiedź pisemna, rozumienie ze słuchu. Egzamin ustny obejmuje
aktywności realizowane podczas zajęć z języka mówionego.