Generuj PDF - Komisja Wspólna Rządu i Samorządu Terytorialnego
Transkrypt
Generuj PDF - Komisja Wspólna Rządu i Samorządu Terytorialnego
Komisja Wspólna Rządu i Samorządu Terytorialnego Źródło: http://kwrist.mswia.gov.pl/kw/kalendarium-komisji/8454,Zespol-ds-Edukacji-Kultury-i-Sportu-11-informacja.html Wygenerowano: Wtorek, 7 marca 2017, 02:54 Strona znajduje się w archiwum. Zespół ds. Edukacji Kultury i Sportu (11)informacja. 18 listopasda 2014 1. Projekt rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie sposobu podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego – wysłano dn. 13.10.br. Współprzewodniczący str. samorządowej podsumował, iż jak co roku zespół mógłby apelować o zwiększenie kwoty, gdyż znowu algorytm dzieli zbyt małe środki, warto byłoby pomyśleć bardziej kompleksowo o systemie finansowania oświaty z uwzględnieniem zupełnie nowych realiów, jakie zaistniały w ciągu minionych kilkunastu lat. Przy tym, jednak zasadniczymi rozbieżnościami powstałymi między przedstawicielami strony samorządowej są uwagi do wag: P10, P33, P 47. ● P33 wg. wyliczeń MEN zwiększenie o jedną setną wynosi ok. 60 mln. Obniża to o kilka zł standard, te środki zostałyby przeznaczone na 6-latków. Związek Powiatów Polskich jest przeciwny odebraniu z puli dla Powiatów kwoty ogólnie przypadającej 95 mln. zł. Przedstawicielka Unii Metropolii Polskich przedstawiła stanowisko odnośnie niezwiększania standardu w roku 2015, ponieważ jedynym nowym zadaniem realizowanym w tymże roku będą 6-latki. Zatem zwiększenie standardu spowoduje odpływ środków do wszystkich szczebli, a zasadnym jest przepływ tych środków do gminy. Kwotę, więc która pozostaje z planowanego zwiększenia standardu ok. 63 zł. na 1 ucznia przeznaczyć na zwiększenie wagi P33 w związku ze zwiększeniem roli opiekuńczej szkoły podstawowej, co związane jest z przejęciem 6- latków. ● P 47 – ZWRP podtrzymuje uwagi dot. zwiększenia na placówki doskonalenia nauczycieli i biblioteki. Współprzewodniczący zwrócił uwagę, iż jeżeli waga ta nie była od lat zwiększana, to należałoby stosowną zmianę w przyszłości rozważyć, natomiast na tę chwilę nie stanowi to priorytetu w całym katalogu obecnych problemów. ● P10 - większy wzrost wagi na kształcenie zawodowe sygnalizuje ZPP. Dodatkowo przedstawiciel ZWRP zgłosił uwagę do wagi P 40 nie godząc się na obniżenie środków na wychowanków młodzieżowych ośrodków wychowawczych korzystających z zakwaterowania. Natomiast Współprzewodniczący str. samorzadowej zauważył, iż zmniejszenie wagi P2 (którą przeliczani są uczniowie gimnazjów z terenów wiejskich i małych miast, liczących do 5 tys. mieszkańców) również nie satysfakcjonuje ZGW RP. Współprzewodniczący strony samorządowej zaproponował wstępnie opinie pozytywną z uwagami, które strona samorządowa musi przedyskutować na swoim posiedzeniu. Opinia zostanie wydana na KWRiST. 1. Projekt rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej zmieniającego rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu wspomagania nauczania języka polskiego, historii, geografii, kultury polskiej i innych przedmiotów nauczanych w języku polskim wśród Polonii i Polaków zamieszkałych za granicą oraz dzieci pracowników migrujących. - wysłano dn. 12.10.br. Przedstawiciel MEN omówił projekt. Projekt uzgodniono. 1. Projekt rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej zmieniającego rozporządzenie w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach – wysł. 17.11.br. Przedstawicielka UMP zwróciła się z prośbą do resortu o odpowiedź odnośnie kwestii dot. w jakich zawodach będą kształcić policealne szkoły medyczne. Z uwagi, iż projekt wpłynął na dzień przed zespołem, zdjęto na kolejne posiedzenie. 1. MEN - propozycje podziału 0,4% rezerwy części oświatowej subwencji ogólnej. Do rozpatrzenia trafiło 1414 wniosków z jst. Zaopiniowano pozytywnie. 1. Sprawy różne: Pan Marek Wójcik poinformował, iż zarówno zespół ds. systemu finansów publicznych, jak i członkowie komisji, na ostatnim posiedzeniu, pozytywnie zaopiniowali - przez nieuwagę - ustawę okołobudżetową. W przedmiotowej ustawie artykuł 34 przewiduje formułę rozliczenia się z części oświatowej subwencji ogólnej. Ustawa ta nie może narzucać organowi stanowiącemu jednostki samorządu terytorialnego sposobu wydatkowania subwencji ogólnej. W związku z powyższym zakwestionowany został art. 34 w tejże ustawie. Członkowie Strony Samorządowej będą już na etapie prac parlamentarnych zgłaszać swoje zastrzeżenia. Przedstawicielka UMP zaproponowała, aby MEN zorganizowało szkolenie na temat objaśnienia sposobu, jak można pokazać koszt dziecka niepełnosprawnego w szkole ogólnodostępnej. Wstecz Drukuj Generuj PDF Powiadom znajomego