karta przedmiotu
Transkrypt
karta przedmiotu
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gnieźnie Nazwa modułu/przedmiotu Kod Instytut Nauk o Zdrowiu Język angielski B KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA Kierunek studiów Profil kształcenia (ogólnoakademicki, praktyczny) pielęgniarstwo Rok / Semestr praktyczny Specjalność Przedmiot oferowany w języku: Pielęgniarstwo 1,2 / 1,2,3,4 Kurs (obligatoryjny/obieralny) polskim obligatoryjny Godziny Liczba punktów ćwiczenia: 120 4 Stopień studiów: Forma studiów (stacjonarna/niestacjonarna) pierwszy stacjonarne Obszar(y) kształcenia zakres nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej Status przedmiotu w programie studiów (podstawowy, kierunkowy, inny) (ogólnouczelniany, z innego kierunku) ogólnouczelniany Nauki podstawowe Jednostka prowadząca przedmiot: Instytut Nauk o Zdrowiu Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot: Lista osób prowadzących zajęcia: mgr Karol Matysiak mgr Barbara Kwaśnik e-mail: [email protected] e-mail: [email protected] tel. 61 424 29 42 wew. 203 Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gnieźnie, ul. Ks. Kard. St. Wyszyńskiego 38, 62-200 Gniezno Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych: 1 Wiedza: Posiadanie kompetencji językowej odpowiadającej pozimowi A2+/B1 wg poziomów biegłości językowej (CEFR) 2 Umiejętności: Opanowanie struktur gramatycznych i słownictwa ogólnego na maturze podstawowej z języka obcego w zakresie sprawności produktywnych i receptywnych 3 Kompetencje społeczne Umiejętność pracy samodzielnej i zespołowej; umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji Cel przedmiotu: 1. Doprowadzenie kompetencji językowej studentów do poziomu B2 (CEFR) 2. Wykształcenie umiejętności efektywnego posługiwania się językiem ogólnym i specjalistycznym właściwym dla danego kierunku. 3. Doskonalenie umiejętności pracy z tekstem fachowym o tematyce medycznej 4. Doskonalenie umiejętności funkcjonowania w życiu zawodowym i codziennym za granicą. Efekty kształcenia Wiedza W wyniku przeprowadzonych zajęć student: 1 Zna język angielski na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Umiejętności W wyniku przeprowadzonych zajęć student: 1 2 Analizuje piśmiennictwo w języku angielskim Porozumiewa się w języku angielskim w sposób odpowiadający poziomowi biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. KRK/PWSZ Gniezno/Pielęgniarstwo/2014-2015 Odniesienie do Kierunkowych Efektów Kształcenia B.W46.+++ Odniesienie do Kierunkowych Efektów Kształcenia B.U32.+++ B.U33.+++ Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gnieźnie Nazwa modułu/przedmiotu Kod Instytut Nauk o Zdrowiu Język angielski B Sposoby sprawdzenia efektów kształcenia Ćwiczenia: bieżąca ocena w trakcie zajęć (prezentacje, kolokwia), zaliczenia semestralne Samokształcenie: wykorzystanie źródeł internetowych: platforma do nauki j. Angielskiego Edustation, materiały instruktażowe Alexander Press – Nursing Assistant Education in Video Treści programowe Meeting colleagues Nursing assessment The patient ward Food and measurements Health and illness Parts of the body1,2 Functions of the body Medical practitioners 1,2 Nurses Hospitals The body and movement Medication The hospital team Recovery & assessing the elderly Primary care Symptoms and signs Blood Bones Childhood The gastrointestinal system The heart Infections Patient admissions Pain Vital signs Symptoms Mental illness The nervous system Oncology Pregnancy and childbirth The respiratory system The skin The urinary system Basic investigations Food and nutrition Personal care Elimination Patient discharge Laboratory tests Therapies Screening and immunization Taking a history Physical examination Diagnosis and management Treatment Giving bad news Literatura podstawowa: 1. Ros Wright and Bethany Cagnol, English for Nursing 1, Pearson. 2. Ros Wright and Bethany Cagnol, English for Nursing 2, Pearson. 3. Eric Glendinning and Ron Howard, Professional English in Use Medicine, CUP. 4. Raymond Murphy, English Grammar in Use, CUP. Literatura uzupełniająca: 1. Virgina Allum and Patricia McGarr, Cambridge English for Nursing, CUP. 2. Źródła internetowe: Edustation, Alexander Press – Nursing Assistant Education in Video Obciążenie pracą studenta Forma aktywności godzin ECTS Łączny nakład pracy 180 4 Zajęcia wymagające bezpośredniego kontaktu z nauczycielem 120 Zajęcia wymagające samodzielnej pracy studenta 60 KRK/PWSZ Gniezno/Pielęgniarstwo/2014-2015 4 -