SuperCoper/styczeń 2017

1
Grudzień 2016/Styczeń 2017
Gazetka szkolna III LO w Szczecinie
W tym wydaniu


Mikołajkowe czytanie

Szkoła magii w Dąbiu
Suche Szparagi


Zawsze ratuję
„Nie za ywam—to wygrywam”
Horoskop na 2017

70 Jubileusz III LO



Teatr jako wehikuł czasu

Debiuty literackie


1
Wiersze
Wywiady
Felieton
2
DEBIUTY LITERACKIE
Czytam
Kwetiapina
Joanna Szczycińska
Natalia Spychaj
Methedonum
Natalia Spychaj
By w swym istnieniu nie stać się
biernym,
By móc obcować w świecie
niewymiernym,
Otwieramy się wtedy, kiedy jest to
koniecznością
By uczyć się życia na nowo,
na tyle konieczną,
By uwrażliwić się na piękne
słowo,
by koniecznością mogło być nazwane.
Czytam...
By korzystać z ludzkiej mądrości,
By dostrzec bezkres słowa
wielkości,
By znaleźć, co głębiej ukryte,
Otwieramy oczy, kiedy musimy wstać,
bo gnić w łóżku nie wypada,
choć i tak wszyscy czasem,
Popijając palącą wodą i złotym
browarem.
w tajemnicy przed światem,
Pokrywamy nosy śniegiem w torebce
to robią.
Beznadziejnie udając, że radzimy
sobie z życiem.
Otwieramy usta, kiedy słowa mają się
z nich wydostać,
By szukać swej drogi i znać te
przebyte,
nawet jeśli to, co z nich wyjdzie
Czytam...
jest herezją,
otworzyć usta trzeba, żeby mówić.
By sięgać, gdzie wzrok nie sięga,
I drzwi otwieramy, by wyjść.
Czytam...
Okna, by móc w domu świeżym powietrzem
oddychać.
By sięgać wciąż dalej ja czytam
I sięgam, by czytać móc znów,
Bo z ksiąg ta mądrość zdobyta,
Pozwala rozumieć sens słów.
Witamy w rzeczywistości, w której
świat nam nie znany.
Wrzucamy jedynie tabletki do gardła
Na świat się otwieramy, kiedy przyjdzie czas.
A duszę?
Duszę otwieramy z naiwności,
która konieczna się tylko wydaje.
2
Witamy w świecie, w której
rzeczywistość nam nie znana.
Jedynie leżymy skręcając się w
spazmach
Plując pianą zmieszaną z
czerwonymi kroplami
Czołgami się do dna, by w końcu
ujrzeć światło
Ciągle się łudząc, że ktoś
wytłumaczy nam życie.
3
Uczennice wraz z przedszkolakami
Nic tak nie
rozwija jak
czytanie. Co do
tego nie mają
wątpliwości
uczennice III LO:
CZYLI CENNY PREZENT UCZENNIC III LO DLA PRZEDSZKOLAKÓW
Natalia Dajer,
Wiktoria Ligenza,
Jesika Napora i Natalia Pilecka, które 5 grudnia
spotkały si z maluchami z grupy „T czowe
rybki” z Przedszkola Publicznego nr 9.
MIKOŁAJKOWE CZYTANIE
Uczennice postanowiły zrobić „Mikołajkowy prezent”
maluchom. Przygotowały edukacyjne opowiadania o
zimie, Mikołaju, aniołkach, reniferach – czyli o miło ci,
yczliwo ci i przyja ni. Czytanie urozmaiciły wspólnymi
zabawami i piewami. Maluszki odpłaciły u miechem i
rado cią.
Okazało się, e aby sprawić dzieciom rado ć i zrobić
niespodziankę, nie trzeba du o. Wystarczy ksią ka,
piosenka i u miech…
M.S.
3
4
Morphinum
Natalia Spychaj
Pewnego dnia ka da z
nas wsiądzie do swojego
własnego wagonu.
Po tych wszystkich latach
spędzonych razem w
wiecie,
Który zabraniał nam
spacerować po
skręconych ulicach
naszych umysłów.
Jednak wcią na przekór
czasu będziemy wariacko
mydlić sobie oczy
By w końcu wsią ć do
ró nych pociągów.
Tylko, zanim udamy się na
dworzec w strony
piekielne,
Chwyć mą dłoń po raz
ostatni i masochistycznie
powiedz, e mnie
kochasz.
Wtedy odej ć dam Ci ze
spokojem, a ja sama
zniknę za zamglonymi
łąkami, ze szczę ciem
rozrywającym mi serce i
wiedzą, e pokonały my
samą mierć.
Aktorzy Teatru Polskiego
„TEATR JAKO WEHIKUŁ CZASU”
CZYLI WARSZTATY TEATRALNE W III LO
10 listopada w progach III LO zawitali aktorzy z Teatru Polskiego: pani
Małgorzata Iwańska i pan Mirosław Kupiec. Prowadzili oni warsztaty teatralne
głównie dla klas pierwszych. Przedstawili nam histori teatru antycznego, jego
budow , a tak e ciekawostki dotyczące masek, znaczenia koloru włosów
aktorów oraz uzyskiwaniu efektów d wi kowych w tamtych czasach.
Pani Małgorzata zadała jedno z najwa niejszych pytań: ,,Po co nam teatr?” Otó jest
to rozrywka, która jednocze nie nas rozwija. Ludzie, przychodząc do teatru, chcą
zapomnieć o codzienno ci. Aktorka powiedziała: ,,Teatr jest jak wehikuł czasu przychodzisz i wyruszasz w podró pełną rzeczy, które w prawdziwym yciu się nie
zdarzą.” Na koniec wizyty dla zobrazowania nam tragedii i komedii odegrali dla nas
dwie scenki. Pierwsza z nich to słynna ,,Antygona’’ Sofoklesa, a druga ,,Chmury’’
Arystofanesa. Aktorzy dali szanse wykazania się jednemu z uczniów, który pomógł
im przy odtworzeniu fragmentu dzieła. Bardzo dziękujemy pani Małgorzacie i panu
Mirosławowi za udzielenie lekcji w ciekawy i zabawny sposób, co pomogło nam lepiej
zapamiętać przekazane informacje. Czekamy na następne…
Koło Dziennikarskie III LO
4
5
Lorazepam
Natalia Spychaj
Jeste my tylko nic nie
znaczącym ułamkiem
wiata.
Papierosowym popiołem ,
który strzepujecie
bezmy lnie.
Aktorzy „Sienkiewicz Show”
„SIENKIEWICZ SHOW”
ROK JUBILEUSZOWY W III LO
W III LO od wielu lat odbywają si uroczystości związane z obchodami
roku jubileuszowego. Bie ący rok – poświ cony Henrykowi
Sienkiewiczowi- w III Liceum Ogólnokształcącym został podkreślony
zabawnymi uroczystościami przygotowanymi przez uczniów.
Na początku grudnia klasa Ia zorganizowała kabaret, wzorując się na dziełach
Henryka Sienkiewicza. Chętna młodzie odgrywała scenki z wybranych powie ci i
nowel autora. Pojawiły się m.in.: ,,Potop’’,,,Quo vadis’’, ,,Krzy acy’’, ,,W pustyni i w
puszczy’’, ,,Pan Wołodyjowski’’ oraz ,,Latarnik’’. Reszta szkoły miała za zadanie
odgadnąć bohaterów i tytuły ksią ek po usłyszeniu charakterystycznej melodii: ,,Jaka
to lektura? Jaki to bohater?’’ za piewanej przez jedną z uczennic. Za prawidłową
odpowied czekała na nich słodka nagroda. W szkle odbył się te konkurs plastyczny
– uczniowie mieli za zadanie stworzyć karykaturę wybranej postaci Sienkiewicza. Te
wszystkie działania sprawiły, e Sienkiewicz stał się bliski, został przez nas
„oswojony” – ju nie trzeba bać się wielotomowych dzieł tego autora.
Oliwia Zacharewicz, Ania Janyst, Laura Przedpełska (kl. Ia)
5
Płomieniem w zapałce,
który gasicie po chwili.
Mokrą łzą z oka, którą
cieracie z policzka.
Jeste my tylko nic nie
znaczącymi elementami
czasu,
O których wszyscy
zapomnicie
Nim ujrzycie ciemno ć pod
mrugnięciem oka.
6
„NIE ZAZYWAM—TO WYGRYWAM”
CZYLI PRZEGLĄD MAŁYCH FORM TEATRALNYCH
Dnia 13 grudnia 2016r. w
Zespole Szkół nr 16 został
zorganizowany II Powiatowy
Przegląd Małych Form
Teatralnych. Do rywalizacji
przyst powali uczniowie
szczecińskich gimnazjów i
szkół ponadgimnazjalnych.
Temat przeglądu brzmiał: „Nie
za ywam – to wygrywam”. Jak
nazwa wskazuje, zadaniem
uczestników było przygotowanie
kilkunastominutowego
przedstawienia dotyczącego
skutków ubocznych za ywania
rodków odurzających, a przede wszystkim narkotyków i dopalaczy.
Uczniowie podeszli do tematu powa nie, lecz równocze nie zabawnie, a cało ć była przepełniona energią, emocjami i
pomysłowo cią. W kategorii szkół ponadgimnazjalnych zwycię yło koło teatralne III LO z przedstawieniem pt. „W kręgu
uzale nień”, które wygrało o zaledwie pół punktu ze swoimi kolegami i kole ankami z klasy Ia. Zwycięskie przedstawienie to
swoista retrospekcja nastoletniej Ani, która dawniej uzale niła się od dopalaczy, zmieniła się nie do poznania, a z
niebezpiecznego nałogu wyszła z pomocą rodziny i przyjaciół. Drugie miejsce zajęła opowie ć o Magdzie, która pod
naciskiem grupy oraz przytłoczona sytuacjami w rodzinie dała się namówić na dopalacze, powa nie zagra ając swojemu
yciu. Trafiła do szpitala, lecz wszystko skończyło się szczę liwie.
Zwycięzcy w kategorii gimnazjum dostali nagrodę specjalną – udział w wojewódzkim przeglądzie form artystycznych, a
ka dy z uczestników bez względu na miejsce otrzymał nagrodę w postaci ksią ki oraz mógł poczęstować się słodko ciami
przygotowanymi przez gospodarzy.
Dodatkowo, funkcjonariuszka policji
zasiadająca w jury przyznała kilka
specjalnych wyró nień wybranym
aktorom. Na pewno była to warto ciowa
lekcja dla wszystkich, nie tylko uczniów,
ale tak e nauczycieli.
Mariusz Czaplewski, Joanna Szczycińska (kl.
Ia)
6
7
LEW 23.07-22.08
Nadchodzący rok będzie dla Ciebie ródłem małych przyjemno ci i sukcesów. Twoje ycie zostanie
wzbogacone o rozrywkę, nowe przyja nie i podró e. Jednak czeka na Ciebie wiele nieoczekiwanych
przewrotów akcji, z którymi będziesz musiał sobie poradzić.
PANNA 24.08-23.09
W 2017 roku Twój komfort materialny wzro nie. Swoją uwagę po więcisz na relacje z
innymi lud mi. Staniesz się osobą pełną energii i chęci do ycia. Nagromadzisz wokół
siebie nowe mo liwo ci, które musisz wykorzystać. Jednak pamiętaj o odpoczynku, bo
mo e się to skończyć nieprzyjemnie.
WAGA 24.09-22.10
W nowym roku uda Ci się znale ć nowy sposób na ycie, który spełni Twoje
oczekiwania. Dzięki temu poprawi Ci się samopoczucie i wzro nie Twoja
niezale no ć. Będziesz mieć nowe hobby, które będzie ródłem nowych relacji.
Jednak nie pozwól, aby inni przyćmili Cię swoimi osobowo ciami.
SKORPION 23.10-22.11
W przyszłym roku będziesz bardziej odporny i wytrzymały, przez co ominiesz swoje
większe przeszkody. Czeka Cię wiele pozytywnych sytuacji. Będziesz mieć więcej
wolnego czasu, który niestety będziesz musiał spędzić w samotno ci. Nie martw się
na zapas. Po prostu bąd sobą!
STRZELEC 22.11—21.12
W nadchodzącym roku spełnisz jedno ze swoich największych marzeń. Kiedy inni
będą spędzać czas wolny na wiecznej zabawie, Ty będziesz pochłonięty cię ką
pracą. Opłaci Ci się to! Spotkasz równie swoją drugą połówkę, ale stanie między
wami przeszkoda, z którą będziecie musieli sobie poradzić.
KOZIORO EC 22.12-20.01
Ten rok był dosyć ciekawy. Ale czy nadchodzący będzie taki sam? Niestety nie.
Spotka Cię wiele przykro ci i poznasz kto był fałszywym przyjacielem. Na szczę cie
oka e się równie , kto jest prawdziwym i wiernym przyjacielem. Po tylu
przykro ciach i smutnych chwilach będziesz wiódł szczę liwe ycie.
WODNIK 21.01-19.02
Poprzedni nie zakończył się dla Ciebie szczę liwie. Kto chciał cię wykorzystać ze
względu na Twoje yciowe sukcesy. Od stycznia wszystko stanie się łatwiejsze.
Spotkasz du o yczliwych ludzi, którzy będą chcieli Ci pomagać w trudnych
chwilach. Swoje sprawy załatwiaj szybko i bez pomocy.
RYBY 20.02-20.03
Ten rok spędziłe na ciągłej zabawie. Niestety wszystko co dobre, kiedy się
kończy. 2017 będzie dla Ciebie cię ki, spotka Cię wiele przykro ci spowodowanych Twoimi
nieprzemy lanymi decyzjami. Masz szansę odzyskać zaufanie przyjaciół, których zraniłe , ale będzie
Cię to kosztować wiele wysiłku.
BARAN 21.03-20.04
Rok 2017 przyniesie dla Ciebie wiele niespodzianek. Przestań przejmować się
rutyną, poniewa z ka dym miesiącem zaczną wkraczać zmiany. Spędzaj więcej
czasu z rodziną, gdy będziesz im bardzo potrzebny.
BYK 21.04-20.05
Zapowiada się spokojny rok. Skoncentruj się na pracy, mo esz oczekiwać
wspaniałych rezultatów w zakresie finansów. Jednak pamiętaj o czasie dla
siebie, zaaran uj urlop, najlepiej za granicą.
BLI NI TA 21.05-21.06
W tym roku poprawia się Twoje relacje z partnerem. Nie przejmuj się drobnymi potknięciami-wszystko
zmierza ku dobrej drodze. W kwestii zdrowia uwa aj na siebie, oszczędzaj siły.
RAK 22.06-22.07
Nowy rok oka e się dobrym czasem na refleksję. Mo esz liczyć na wiele znajomo ci, które w du ym stopniu zmienią Twoje
ycie. Od czasu do czasu zorganizuj wyj cie z rodziną do kina czy teatru-pomo e w budowaniu więzi.
7
8
SZKOŁA MAGII W DĄBIU
GIMNAZJALIŚCI W III LO
Dnia 17
listopada w III
LO odbyły si
warsztaty
chemiczne dla
gimnazjalistów
w celu
wprowadzenia
ich w świat
chemika.
Zagościli na
nich uczniowie z
gimnazjów: 24,
29, 31 i 39.
Zaj cia opierały
si na
Gimnazjaliści i ich certyfikaty z Hogwartu
fabule ,,Harrego
Pottera’’, uczniowie mieli okazj przygotowywać ró norodne doświadczenia, oczywiście na początku
zostali zapoznani z zasadami BHP, eby było bezpiecznie. Uczestnicy zostali podzieleni na grupy i
otrzymali kopert ,,Zostałeś przyj ty do Hogwartu’’.
Znajdowały się tam instrukcje do do wiadczeń, które musieli wykonać samodzielnie. Do wiadczenia dotyczyły prostych
czynno ci laboratoryjnych: badanie wła ciwo ci fizycznych substancji, stałych i ciekłych, sporządzanie mieszanin oraz
metody ich rozdziału. Do pomocy słu yły im trzy
uczennice z klasy o profilu biologicznomedycznym - Aleksandra Loga, Nikola Rogin
oraz Oliwia Rodak. Następnie nauczycielka
chemii i fizyki - Agnieszka Antkowiak
przeprowadziła
do wiadczenie
pokazowe:
sublimacja jodu z mieszaniny niejednorodnej
jodu z piaskiem. Na koniec uczestnicy otrzymali
certyfikat
ukończenia
kursu
,,Warzenia
Eliksirów’’. Warsztaty bardzo podobały się
gimnazjalistom, podstawowe do wiadczenia,
wymagające umiejętno ci okre lonych przez
podstawę programową zostały „ubrane” w
ciekawą fabułę. Uczniowie i ich opiekunowie nie
kryli zadowolenia. Z pewno cią pojawią się oni
na następnych spotkaniach, ju nie tylko z
zakresu chemii, ale te z biologii oraz języka
polskiego. Takie warsztaty z nauczycielami
licealnymi zaplanowane są dla uczniów
gimnazjów. Maja one za zadanie poszerzyć
wiedzę młodych, przyszłych licealistów, ale te
zachęcić do kreatywnego my lenia i współpracy
z innymi. Serdecznie zapraszamy wszystkich
zainteresowanych gimnazjalistów.
Oliwia Zacharewicz, Laura Przedpełska (kl. Ia)
8
9
JUBILEUSZ III LO
RADOŚNIE, ZABAWNIE I WZRUSZAJĄCO
30 wrze nia i 1 pa dziernika obchodzone
były ,,urodziny’’ III Liceum
Ogólnokształcącego w Dąbiu. Przybyło na nie
wielu absolwentów, uczniów szkoły,
przedstawicieli władz, byłych pracowników.
Wszyscy dobrze się bawili, a czas upłynął w
miłej atmosferze.
Pierwszego dnia o godzinie dziewiątej
trzydzie ci odbył się przemarsz uczniów
ulicami Dąbia, a następnie wraz z
absolwentami i innymi szkołami
reprezentowanymi przez poczty sztandarowe
miała miejsce Msza więta w Ko ciele Niepokalanego Poczęcia Naj więtszej Maryi Panny. Po Eucharystii wszyscy udali się
do szkoły na uroczysty apel oraz przedstawienie. Podczas uroczystej akademii szkole nadano Srebrną Odznakę Honorową
Gryfa Zachodniopomorskiego w uznaniu zasług dla miasta i regionu.
W sobotę o godzinie dziesiątej na terenie szkoły zorganizowano rodzinny piknik. Zaprezentowało się wielu amatorów
jak i zawodowych muzyków, tancerzy oraz piosenkarzy. Dla go ci przygotowano ,,loteriadę’’ z ciekawymi nagrodami, kącik
z łamigłówkami matematycznymi oraz – z my lą o najmłodszych – kącik artystyczny. Miło nicy sportu mogli obejrzeć
fascynujący mecz koszykówki z nietypowym sędzią – księdzem. Chętne osoby miały okazje wykazać się wiedzą na temat
historii szkoły. Najcenniejsze jednak okazały się spotkania po latach, radosne i pełne emocji. Pozytywny i pełen energii był
zwłaszcza jeden rocznik absolwentów naszej szkoły, który ju przed rozpoczęciem uroczysto ci demonstrował dumnie
transparent „Absolwenci 1968”.
W budynku szkolnym go cie wykonywali zdjęcia za pomocą fotobudki przy u yciu rekwizytów. W salach lekcyjnych
go cie podziwiać mogli wystawy, gazetki szkolne związane z bogatą historią III Liceum Ogólnokształcącego oraz stare i te
najnowsze kroniki i dokumenty szkolne.
Dzięki inicjatywie uczniów mo na było udać się na słodki poczęstunek i gorącą kawę lub herbatę. Nie zabrakło równie waty
cukrowej, popcornu, czy zabawek dla dzieci.
Dziękujemy wszystkim, którzy tak cudownie się z nami bawili, dziękujemy za
wzruszenia, wspomnienia, rado ć. Mamy nadzieję, e dzięki nam dawni
wychowankowie chocia przez chwile wrócili do młodzieńczych lat.
9
10
KRZYCZĘ,
WIĘC JESTEM
Siadam, prawie zasiadam- uroczy cie, bo uroczy cie się przecież zasiada, a więc
zasiadam do stołu. Otaczają mnie Ci, których kocham wszyscy, którzy kochają mnie.
Jeszcze przed chwilą opłatek, taka życzliwo ć, wsparcie, wiara, że siłą tkwi w tej wła nie
wspólnocie. Ludzie tak różni; wiek, wiedza, zainteresowania, każdy niedopasowany do
reszty na pozór, a jednak razem mogą stworzyć wspaniałą mozaikę charakterów.
miech, życzliwa atmosfera, dobry żart. Lampki wesoło migocą jak co roku, zawsze
razem, bo czym jest jedno samotne wiatełko na tle rażącego niegu? Wspólny piew, w
tle muzyka, jak co roku. Kto mnie ciągnie za nogę do stosu pod drzewkiem – no i
prezenty. Szelest papieru, szczere podziękowania, zapach kawy … o i jeszcze cynamonu.
Patrzę znad talerza w kierunku innych; dyskusja, poważny wyraz twarzy – posągi, nie
ludzie. Kiedy to się stało? Jakby bazyliszek wleciał przez okno, kiedy ja zajmuje się swoją
porcją szarlotki – kto wie, może to wła nie mnie uratowało. Coraz gło niejszy szum,
prawie krzyk – lepiej, żeby byli z obrazu, bo chociaż niemy, a nie tak niespokojny i
budzący we mnie lęk. Podnoszę się, patrzę na nich z góry, nikt nawet nie drgnie. Nikt
nie patrzy w moją stronę – no tak. To nie są ludzie, których znam. Biorę kurtkę, ubieram
ciepły szalik, otwieram drzwi. Mijam domy, słyszę miechy, widzę migocące wiatełka –
razem takie wesołe, osobno – takie bezbarwne. Idę i my lę – to chyba ja jestem tym
niemym krzykiem, ale być może którego dnia odzyskam głos.
Julia Zdybicka 2c
10
11
WYWIAD Z P. DOROTĄ ROSICKĄ
Uczeń: Czy zawsze marzyła Pani o pracy
jako nauczyciel historii?
Dorota Rosicka: Studiowałam historię i
wiązałam z nią dalekie plany, ale nie
nauczycielskie, chciałam zostać
archeologiem. Jednak kiedy zaczęłam
praktyki studenckie, stwierdziłam, e lepiej
się sprawdzę w roli nauczyciela. Zawsze
uwielbiałam kontakt z młodzie ą. Dlatego
doszłam do wniosku, e je eli kocham
historię i pracę z młodzie ą, to czemu by
tego nie połączyć. To była pierwsza z
przyczyn wyboru tego zawodu. Drugą była
chęć podzielenia się swoim zamiłowaniem
do historii, poniewa jest to bardzo wa ny
przedmiot, ale najgorzej jest spotkać się z nauczycielem, który nie potrafi przekazać tego
zainteresowania i wiedzy młodzie y. Tak było w moim przypadku, poniewa trafiłam na
fatalnych nauczycieli tego przedmiotu.
U: Skąd wzi ło si Pani zamiłowanie do historii?
D.R.: Historią zainteresował mnie mój ukochany wujek, który był przed wojną oficerem
polskim. Był dla mnie wielkim autorytetem, potrafił w ciekawy sposób dzielić się swoją
wiedzą. Robił to poprzez wymy lanie rozmaitych fikcyjnych bajek, w których zawierał
ciekawe informacje o historii. Dzięki czemu była ona w moim yciu obecna od
najmłodszych lat, mimo zniechęcania nauczycieli. Równie moja mama dzieliła się ze
mną historią swojego zesłania na Syberię.
U: Jakiej muzyki słuchała Pani w młodości?
D.R.: W młodo ci słuchałam du o Rocku, a w szczególno ci „Lady Pank”. Tak jak
Mickiewicz pokrzepiał Polaków pod zaborami, tak mnie pokrzepiała ich muzyka i dawała
nadzieję na lepsze jutro. Wolno ć, a lepiej mo na powiedzieć-zapach tej wolno ci
towarzyszył mi i moim znajomym a do upadku komuny.
U: Rok temu, podczas zaj ć, powiedziała nam Pani, e najbardziej podobały si
Pani „szalone lata 60. i 70. XX wieku”. Co wpłyn ło na t decyzj ?
D.R.: Lata 60. budzą we mnie bardzo dobre wspomnienia, poniewa były to czasy
beztroski i poczucia bezpieczeństwa. Bardzo lubiłam w dzieciństwie przebierać się z
kole anką za księ niczki. A lata 70. obudziły we mnie wiadomo ć sytuacji naszego
kraju. Będąc na studiach chciałam razem ze znajomymi to zmienić, poprzez urządzanie
strajków, protestów itp. Dla mnie i tak to były wspaniałe czasy.
11
Wywiad przeprowadził Andrzej Rzepka (kl. 2b)
12
WYWIAD Z P. MARZENĄ SOKOŁOWSKĄ
Uczniowie: Dlaczego wybrała Pani biologi ?
Marzena Sokołowska: Przypadek! Kiedy byłam po 3 klasie liceum, spotkałam się ze
studentem Akademii Rolniczej w Poznaniu. Opowiadał mi o swoich studiach, które w
jego opinii były fantastyczne. Uwa ał, e rolnictwo w bliskim czasie bardzo zaowocuje. W
tamtym okresie zaczęłam zastanawiać się nad swoimi planami na przyszło ć. Przyszła 4
klasa i okazało się, e Poznań to miasto zupełnie nie dla mnie. Nikt z moich kolegów się
tam nie wybierał, więc razem z przyjaciółką wybrałam się na studia biologiczne do Łodzi.
Stwierdziłam, e to dobry pomysł, poniewa i tak zdawałam na maturze rozszerzoną
chemię i biologię, ze względu na mój profil. W zasadzie moim marzeniem było
ukończenie studium farmaceutycznego, ale po głębszym zastanowieniu się pomy lałam,
i co mi szkodzi zaryzykować ? A mo e dostanę się na biologię! Maturę zdałam na 4,
chemię równie udało mi się zaliczyć. Napisałam wszystkie potrzebne egzaminy i tak
dostałam się na studia.
U: Jaką lektur najbardziej lubiła Pani w szkole?
M.S.: Muszę szczerze przyznać, e nie przepadałam za lekturami. Pamiętam, jak nie
mogłam przebrnąć przez „Pana Tadeusza”. Czytałam, bo musiałam. „Lalka” równie mi
się nie podobała, a niestety nie potrafię nie przeczytać ka dej strony i linijki. Nie umiem
pominąć kartek, dlatego te za lekturami nie przepadałam. Ksią ką, która szczególnie
zapamiętałam jest „Pinokio”. Wyciągnęłam z niej wnioski, e nie powinno się kłamać,
poniewa kłamstwo ma krótkie nogi i zawsze wyjdzie na jaw.
12
13
Z tych pó niejszych pamiętam, e lubiłam ‘’Nad Niemnem’’. Kojarzę ją jako lekturę o
uczuciach i bohaterstwie.
U: Jakie śmieszne sposoby ściągania uczniów udało si Pani zaobserwować na
przestrzeni lat?
M.S.: Uczniowie mają tradycyjne metody ciągania. Kartki, długopisy, w dzisiejszych
czasach to telefony czy zegarki. Pamiętam taką uczennicę, której nigdy nie mogłam
przyłapać na ciąganiu i po 3 latach uczenia jej odkryłam, e ma 10 kopii ciąg w swoim
plecaku! Kiedy zabierałam jej jedną, ona wyjmowała kolejną.
U: Czy jest coś, co motywuje Panią do pracy?
M.S.: Pracowici i ambitni uczniowie. To wła nie oni mnie inspirują. Dla nich tak się
staram, cigam, odpytuję na lekcjach i ciągle jestem niezadowolona. My lę, e je li nie
jest le, to dlaczego miałoby nie być jeszcze lepiej? Lubię swoich uczniów, a ich sukcesy
to co , co mnie napędza.
Wywiad przeprowadzili:
Aleksandra Wyskiel
Dominika Pagas
Daria Husarek
Adam Zaborowski
(kl. 2b)
13
14
WYWIAD Z P. MONIKĄ JASIŃSKĄ
Uczniowie: Jakie miała
Pani plany i marzenia w
szkole i czy realizowała
je Pani w pó niejszym
yciu?
Monika Jasińska:
Kiedy chciałam
zamieszkać z kole anką
w Pary u, ale nie było to
realne. Bardzo podobała
mi się równie fotografia,
dlatego my lałam o
zostaniu fotografem.
Chciałam te móc
podró ować po całym
wiecie. Mo liwym
marzeniem było zostanie
nauczycielem, od
zawsze tego pragnęłam.
ycie zweryfikowało
jednak pewne moje
plany.
U: Jakimi wartościami
kieruje si pani w
yciu? Jakie jest pani
yciowe motto?
M.J.: „Lepiej ałować, e się co zrobiło, ni ałować, e się czego nie zrobiło”. Czasem
lepiej wyj ć na wariatkę i nie siedzieć cicho, kryjąc się ze wszystkim. My lę, e mam to
mamie, poniewa ona równie my lała podobnie. Oczywi cie nie zawsze to motto
mo na wcielać w ycie, trzeba być człowiekiem rozsądnym. Nigdy nie chciałabym, eby
kto poczuł się przeze ura ony, staram się być człowiekiem dobrym, wa na jest dla mnie
wolno ć.
U: Czym jest dla Pani szcz ście i czy wią e je Pani ze szcz ściem rodzinnym?
M.J.: Tak, wią ę je ze sobą, dołączam do tego równie zdrowie. Jeszcze niedawno nie
miałam dzieci i w pełni nie doceniałam, czym ono jest. Teraz to się zmieniło, zdrowie jest
czym , o co modlę się codziennie. Szczę ciem jest dla mnie szczę cie rodzinne i
zdrowotne, wa na jest zarówno praca, dzięki której mogę się spełniać. My lę, e nie
byłabym szczę liwa, siedząc w domu z dziećmi i nie pracując. Nie jestem taką osobą.
Wywiad przeprowadziły:
Małgosia Ladyczkowska
Jesika Napora
Wiktoria Ligęza
(kl. 2b)
14
15
Klasa 1a
Klasa 1b
PROJEKT „ZAWSZE RATUJĘ”
CZYLI UCZNIOWIE NA KURSIE PIERWSZEJ POMOCY
W styczniu uczniowie klas 1a i 1b pod czujnym
okiem Pani Magdaleny Sicińskiej, wybrali si na
szkolenie z pierwszej pomocy w ramach projektu
„Zawsze ratuj ”, realizowanego na Uniwersytecie
Szczecińskim przez instruktorów WOPR.
Poprowadzili oni świetne szkolenie, które składało
si z dwóch cz ści. Najpierw odbył si wykład z
pokazem, na którym omówione zostały ró ne
sytuacje oraz techniki udzielania pierwszej pomocy.
W drugiej cz ści, to my ćwiczyliśmy oraz mogliśmy
utrwalać swoją wiedz . Warto było dowiedzieć si ,
jak to jest przeprowadzać RKO w rzeczywistym
czasie oczekiwania na przyjazd karetki oraz
uświadomić sobie jakiego to wymaga wysiłku. Jak
si pó niej okazało, ratowanie ycia bywa du o
bardziej m czące ni niejedna siłownia.
Mieli my tak e okazję w praktyce zapoznać się z
działaniem AED, czyli automatycznego defibrylatora
zewnętrznego. Wielu z nas mogło go wcze niej oglądać tylko na filmach instruktarzowych. Na koniec
przystąpili my do testu. Sprawdzana była nasz skuteczno ć, jak i poprawno ć wykonania Resuscytacji
Krą eniowo – Oddechowej. Fantomy na których przeprowadzali my RKO wyposa one były np. w czujniki
głęboko ci ucisku klatki piersiowej, a tak e sprawdzały objęto ć i poprawno ć wykonywanych wdechów. Ka dy z
uczestników uzyskał ogólny wynik procentowy oraz dokładną statystykę, dzięki którym wie, jakie popełnił błędy i
jak je wyeliminować.
Teraz nasza wiedza na temat udzielania pierwszej pomocy jest zdecydowanie większa. Nie będziemy się ju
obawiać czy stresować, kiedy zaistnieje potrzeba ratowania ludzkiego ycia. Wszyscy uczniowie pytani o
wra enia po tym szkoleniu jednogło nie stwierdzili, e było ono bardzo przydatne. W maju pojedziemy jeszcze
raz na spotkanie z instruktorami WOPR, tym razem tylko na test sprawdzający nasze umiejętno ci.
Projekt „Zawsze ratuję” objęty jest patronatem Wojewody Zachodniopomorskiego, Marszałka Województwa
Zachodniopomorskiego, Zachodniopomorskiego Kuratora O wiaty i WOPR. Wpisany jest jako jeden z elementów
realizowanego przez uczniów III LO projektu ” wiadomy patriotyzm”.
15
16
SUCHE SZPARAGI
CZYLI KAWAŁY ARTURA SZPARAGI
Cytat na Nowy
rok
Wydaje mi się, że ona należy
do tych istot, z którymi
Jak brzmi drut po
niemiecku?
- Andrut
Jak witają się biolodzy z
genami?
można wszystko
przeprowadzić, jeżeli tylko
postępuje się z miłością.
- Halogeny
Mariusz Cuthbert/
”Ania z Zielonego Wzgórza”
Jakie krzy ówki
rozwiązują biolodzy?
- Genetyczne
Co mówi boja na pla y,
kiedy co wie?
- Bo ja wiem
Co Szczecin ma
W co najczę ciej grają
wspólnego z technologią?
rybacy?
- Mazut
- W siatkę
W tworzeniu gazetki udział brali:
Laura Przedpełska
Ania Janyst
Oliwia Zacharewicz
Joanna Szczycińska
Artur Szparaga
Mariusz Czaplewski
Z Koła dziennikarskiego III LO
Oprawa graficzna i układ:
Mariusz Czaplewski
Za pomocą programu
Microsoft Publisher 2013
Daria Tomczyk z klasy 1b
Julia Zdybicka z klasy 2c
Aleksandra Wyskiel
Dominika Pagas
Daria Husarek
Adam Zaborowski
Andrzej Rzepka
Natalia Spychaj
Małgosia Ladyczkowska
Wiktoria Lig za
Jesika Napora
Z klasy 2b
Oraz opiekun p. Monika Sarad
16
III LO im. M. Kopernika w Szczecinie
Adres:
ul. Po orska
Szczeci
Polska
Tel./faks/e-mail:
tel. fax lo @ iasto.szczeci .pl