karta kursu - Akademia Sztuki w Szczecinie

Akademia Sztuki w Szczecinie
Wydział Instrumentalny
kierunek: Instrumentalistyka
specjalność: Wszystkie specjalności
poziom: II stopień
forma: stacjonarne
profil: ogólnoakademicki
K A RTA KU R S U
A. Informacje ogólne
nazwa kursu Improwizacja
kod kursu
IN.AG.II.A3
IN.F.II.A3
IN.P.II.A3
IN.SD.II.A3
przynależność
do bloku
prowadzący As. Joanna Gajda
rok
I
semestr
typ kursu
liczba godzin
e-mail
1, 2
obowiązkowy
wykłady
ćwiczenia
warsztaty
E-learning
30+30
0
0
0
punkty ECTS
język
wykładowy
Blok kursów misyjnych
joanna.gajda@akadem
iasztuki.eu
2+2
polski
suma
60
B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji
Umiejętność gry na instrumencie na poziomie wymogów pierwszego roku studiów instrumentalnych IIst.
C. Informacje dotyczące celów kursu
C1 – zapoznanie ze zróżnicowanym stylistycznie repertuarem stanowiącym materiał do improwizacji
C2 – zapoznanie ze skalami oraz przebiegami melodyczno –rytmicznymi wykorzystywanymi w improwizacji
C3 –zapoznanie z zagadnieniami dotyczącymi harmonii jazzowej przydatnymi w improwizacji
C4 – zaznajomienie z technikami samodzielnego ćwiczenia zagadnień z improwizacji
D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć
studenta po ukończeniu kursu)
Efekty bloku
Efekty
kierunkowe
Efekty
obszarowe
(w.sp.ds.JK)
(w.sp.ds.JK)
(EKK)
(EKO)
BKM_W01
K_W02
K_W03
A2A_W01
BKM_W09
K_W09
A2A_W06
BKM_U05
BKM_U07
K_U13
K_U15
A2A_U019
BKM_U06
K_U14
A2A_U019
(wyp. spec. ds. JK)
(EKB)
Wiedza:
EK_W01 – dysponuje znajomością zróżnicowanego stylistycznie
repertuaru i związanych z nim tradycji wykonawczych
EK_W02-posiada wiedzę umożliwiającą improwizację w różnych
kontekstach
EK_W03-posiada wiedzę z zakresu harmonii jazzowej
Umiejętności:
EK_U01 – posiada umiejętność swobodnego kształtowania
muzyki umożliwiającego odejście od zapisanego tekstu
nutowego; posiada umiejętność transponowania
przebiegów melodyczno-harmonicznych
EK_U02- potrafi w improwizować na kanwie poznanego
materiału
EK_U03-umie odczytać stosowane w muzyce jazzowej i
rozrywkowej symbole akordów oraz dopasować do nich
odpowiednie skale.
Kompetencje społeczne:
EK_K01 – jest zdolny do funkcjonowania w różnych formach
zespołowych
EK_K02-posiada umiejętność współdziałania z innymi artystami w
różnego typu zespołach oraz w ramach wspólnych prac
i projektów
EK_K03-posiada umiejętność rzetelnej oceny własnych działań
twórczych i artystycznych.
BKM_K02
BKM_K03
K_K03
K_K02
K_K04
A2A_K02
A2A_K02
A2A_K04
E. Treści programowe
typ
Wd
wykład
temat
1.Pentatonika –zastosowanie w improwizacji
2.Improwizacja w stylistyce „call and
response”
3.skala dorycka i passing notes
4.Skale kościelne i odpowiadające im akordy
- voicings
5.Kadencja II-V-I w tonacjach durowych
6.Kadencja II-V-I w tonacjach molowych
7.Upper structures w skalach kościelnych
8.Skala półzmniejszona i jej upper structures
9.Skala alterowana i jej upper structures
10.Blues durowy –voicingi i skala bluesowa
11.Blues molowy-voicingi i pentatonika
12.Blues parkerowski i skala be-bopowa
13.Substytut trytonowy w bluesie
14.Uczenie się wybranych ,historycznie
znaczących improwizacji jazzowych
połączone z analizą melodycznoharmoniczną
ilość
godz.
typ
ilość
godz.
2
2
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
12
warsztaty
typ
ćwiczenia
temat
E-learning
ilość
godz.
typ
Uwagi:Szczegółowy dobór materiału jest ściśle dostosowany do możliwości i zainteresowań studentów.
F1. Literatura obowiązkowa
1. Mark Levine, Jazz Theory Book.
2.Jerry Bergonzie,Inside improvisation series,Pentatonics .
3. Jamey Aebersold, The II-V7-I progression.
F2. Literatura uzupełniająca
1. The New Real Book vol.1,2,3.
2. Jamey Aebersold, How to play and improvise.
3. Mark Levine, Jazz Piano Book.
G. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia
ilość
godz.
wykład konwencjonalny
wykład konwersatoryjny
wykład monograficzny/problemowy
ćwiczenia audytoryjne
ćwiczenia klauzurowe
ćwiczenia projektowe
ćwiczenia laboratoryjne
ćwiczenia studyjne
ćwiczenia terenowe
lektorat
konwersatorium
seminarium
warsztaty
E-learning
Efekty kształcenia dla kursu
Wk
Wk
Wd
Wp
Ćwa
Ćwk
Ćwp
Ćwl
Ćws
Ćwt
L
K
S
Wa
El
Wd
EK_W01
X
EK_W02
X
EK_W03
X
EK_U01
X
EK_U02
X
EK_U03
X
EK_K01
X
EK_K02
X
EK_K03
X
Wp Ćwa Ćwk Ćwp
Ćwl Ćws Ćwt
L
K
S
Wa
El
H. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia
egzamin ustny standaryzowany
egzamin ustny niestandaryzowany
egzamin pisemny standaryzowany
egzamin pisemny niestandaryzowany
egzamin pisemny "z otwartą książką"
egzamin pisemny test otwarty
egzamin pisemny test zamknięty
egzamin praktyczny
kolokwium ustne
kolokwium pisemne
sprawdzian ustny
sprawdzian pisemny
klauzura
konsultacje
przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze
przegląd/przesłuchanie semestralne
przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne
ocena ciągła
ocena formatywna
ocena sumatywna
Eus
Euns
Eps
Epns
Epok
Epto
Eptz
Epr
Ku
Kp
Su
Sp
Kl
Ko
Pc
Ps
Pk
Oc
Of
Os
Efekty
Oc Of Os
kształcenia
Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp
Ps Pk
Kl
Ko Pc
dla kursu
EK_W01
x
x
EK_W02
x
x
EK_W03
x
x
EK_U01
x
x
EK_U02
x
x
EK_U03
x
x
EK_K01
x
x
EK_K02
x
x
EK_K03
x
x
I. Forma i warunki zaliczenia kursu
Warunki zaliczenia
Prezentacja samodzielnej improwizacji na wybrany
temat /również w formie pisemnej/ oraz
transkrypcji poznanej w trakcie roku
akademickiego z nagraniem typu play along.
Aktywne uczestnictwo w zajęciach.
Inne:
ocena
ocena
ocena
ocena
celująca
bardzo
dobry plus
dobry
dobry
(19-20)
(16-18)
(25)
(21-24)
Warunki egzaminu
ocena
dostateczny
plus (14-15)
ocena
dostateczny
(11-13)
ocena
niedostateczny
(10)
J. Nakład pracy studenta
Forma aktywności
średnia liczba godzin
godziny kontaktowe z nauczycielem
30+30
przygotowanie do zajęć
10+10
opracowanie materiału po zajęciach
5+5
konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie
5+5
przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania
10+10
suma godzin
60+60
liczba punktów ECTS
Joanna Gajda
....................................................................
2+2
............................................................
Podpis Autora treści Kursu
...........................................................
Podpis Osób odpowiedzialnych dydaktycznie
........................................................................
Podpis Przewodniczącego Rady Programowej
....................................................
Data sporządzenia karty kursu