karta przedmiotu

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
im. Hipolita Cegielskiego w Gnieźnie
Nazwa modułu/przedmiotu
Kod
Podstawy biofeedback
w rehabilitacji osób starszych
Instytut Nauk o Zdrowiu
(PS6)
KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA
Kierunek studiów
Profil kształcenia
(ogólnoakademicki, praktyczny)
Fizjoterapia
Rok / Semestr
Stacjonarne Niestacjonarne
praktyczny
Specjalność
Przedmiot oferowany w języku:
Fizjoterapia w geriatrii
3/5
3/6
Kurs (obligatoryjny/obieralny)
polskim
obieralny
Godziny zajęć na studiach stacjonarnych
Liczba punktów
wykłady: 20
ćwiczenia: 20
samokształcenie: 20
1
1
1
Godziny zajęć na studiach niestacjonarnych
Liczba punktów
wykłady: 15
ćwiczenia: 15
samokształcenie: 30
1
1
1
Stopień studiów:
Forma studiów
(stacjonarna/niestacjonarna)
pierwszy
stacjonarne
Obszar(y) kształcenia
zakres nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o
kulturze fizycznej
Status przedmiotu w programie studiów (podstawowy, kierunkowy, inny)
Jednostka prowadząca przedmiot:
(ogólnouczelniany, z innego kierunku)
ogólnouczelniany
Inny – specjalistyczny
Instytut Nauk o Zdrowiu
Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot:
dr n. med. Amelia Patrzała
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych:
Wiedza z zakresu poszczególnych klinik: anatomii, biofizyki, patofizjologii i fizjologii,
psychiatrii, neurologii, psychologii, znajomość zasad prowadzenia wywiadu klinicznego
1
Wiedza:
2
Umiejętności: chorobowych.
3
Kompetencje
społeczne
Umiejętność rozpoznania objawów chorobowych z zakresu poszczególnych jednostek
Rozwijanie wiedzy i kształtowanie umiejętności zawodowych.
Cel przedmiotu:
Celem przedmiotu jest przekazanie studentom wiedzy i umiejętności z podstaw biofeedbacku oraz podstaw
interpretacji wyników EEG i QEEG. Celem przedmiotu jest również nabycie umiejętności planowania treningu
biofeedback EEG z uwzględnieniem wyników badań.
Efekty kształcenia
Wiedza
W wyniku przeprowadzonych zajęć student:
1
Zna rodzaje i zasady stosowania metody terapeutycznej Biofeedback EEG
2
Zna wskazania przeciwskazania do stosowania Biofeedbacka EEG
3
Zna objawy, przyczyny chorób oraz rozumie mechanizmy procesów patologicznych
zachodzących w tkankach i układach organizmu człowieka
Zna metody opisu, diagnostyki i interpretacji objawów i rozumie konieczność
dokonywania systematycznych kontroli stanu zdrowia pacjenta
PWSZ – Gniezno, Fizjoterapia 2015/2016
Odniesienie do
Kierunkowych
Efektów
Kształcenia
K_W10
K_W05
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
im. Hipolita Cegielskiego w Gnieźnie
Instytut Nauk o Zdrowiu
Nazwa modułu/przedmiotu
Kod
Podstawy biofeedback
w rehabilitacji osób starszych
(PS6)
4
Zna wzory treningowe oparte na metodzie biofeedbacku.
Odniesienie do
Kierunkowych
Efektów
Kształcenia
Umiejętności
W wyniku przeprowadzonych zajęć student:
Potrafi omówić metody terapeutyczne Biofeedback.
1
Posiada umiejętność podstawowej interpretacji zapisu EEG oraz umiejętność
planowania treningu biofeedback eeg.
Potrafi udzielić porady w zakresie działań związanych z promocją zdrowia, profilaktyką
i edukacją prozdrowotną.
Posiada umiejętności w zakresie prowadzenia dokumentacji fizjoterapeutycznej
będącej zapisem wybranego wzorca postępowania fizjoterapeutycznego
2
3
4
K_U16
K_U17
Odniesienie do
Kierunkowych
Efektów
Kształcenia
Kompetencje
W wyniku przeprowadzonych zajęć student:
1
Systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności, jest świadomy
zakresu posiadanej przez siebie wiedzy teoretycznej i praktycznej, rozumie
konieczności uzupełniania jej przez całe życie.
K_K01
2
Potrafi współpracować w zespole i komunikować się z drugą osobą
K_K03
Formułuje opinię dotyczącą ogólnego stanu zdrowia pacjentów, osób korzystających
z usług fizjoterapeutycznych oraz grup społecznych w kontekście związanym z
wykonywanym zawodem, Potrafi diagnozować oceniać wyniki badań zastosowanej
metody biofeedback.
K_K05
K_K06
3
Sposoby sprawdzenia efektów kształcenia
Wykład: Test - Zaliczenie z oceną:
Ćwiczenia:
Obecność na ćwiczeniach.
Podstawowa interpretacja wyników biofeedback, planowanie treningu – studium indywidualnego przypadku
zaliczenie z oceną
Samokształcenie: zaliczenie na podstawie analizy wybranego artykułu naukowego z zakresu przedmiotu
Treści programowe
Wykłady:
1. Biofeedback EEG, QEEG – działanie, wskazania, przeciwwskazania – omówienie
2. Wpływ Biofeedbacu na funkcjonowanie fizyczne, psychiczne i społeczne osób starszych
3. Podstawy diagnostyki – wprowadzenie do elektroencefalografii i neurofizjologii
4. Podstawy interpretacji wyników
Ćwiczenia:
1. Praktyczne zastosowanie biofedbacku – prezentacja aparatury
2. Zasady przygotowania pacjenta do badania oraz do treningu
3. Rozmieszczenie elektrod EEG i zasady ich mocowania
4. Trening – podstawy wykonania, zasady ustalenia celów, wskaźników, podstawowa analiza wyników,
ustalenie protokołu, podstawy prowadzenie treningu, zakończenie.
Literatura podstawowa:
1.
Szkolenie licencyjne specjalisty i terapeuty biofeedbacku cz.I. Elmiko., WKraków-Milanówek-Warszawa
2013.
PWSZ – Gniezno, Fizjoterapia 2015/2016
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
im. Hipolita Cegielskiego w Gnieźnie
Instytut Nauk o Zdrowiu
Nazwa modułu/przedmiotu
Kod
Podstawy biofeedback
w rehabilitacji osób starszych
(PS6)
Literatura uzupełniająca:
1. Jędrzejczak J., EEG w praktyce klinicznej., Urban & Partner 2009
Obciążenie pracą studenta na studiach stacjonarnych
Forma aktywności
godziny
ECTS
Łączny nakład pracy
65
3
Zajęcia wymagające bezpośredniego kontaktu z nauczycielem
55*
Zajęcia wymagające samodzielnej pracy studenta
20
1
Zajęcia o charakterze praktycznym
20
1
2
Obciążenie pracą studenta na studiach niestacjonarnych
Forma aktywności
godziny
ECTS
Łączny nakład pracy
65
3
Zajęcia wymagające bezpośredniego kontaktu z nauczycielem
35*
Zajęcia wymagające samodzielnej pracy studenta
30
1
Zajęcia o charakterze praktycznym
15
1
*zajęcia dydaktyczne {w+ć} + konsultacje + egzamin/zaliczenie
PWSZ – Gniezno, Fizjoterapia 2015/2016
2