Mechanika skał i budownictwo podziemne
Transkrypt
Mechanika skał i budownictwo podziemne
Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus) Rok akademicki: Grupa przedmiotów: Numer katalogowy: ECTS 2) Nazwa przedmiotu1): MECHANIKA SKAŁ I BUDOWNICTWO PODZIEMNE Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3): ELEMENTS OF ROCK MECHANICS AND UNDERGROUND ENGINEERING 4) 3.0 Budownictwo Kierunek studiów : Koordynator przedmiotu5): 6) Dr inż. Mirosław Lipiński Prowadzący zajęcia : Dr inż. Mirosław Lipiński, Pracownicy Zakładu Geotechniki Jednostka realizująca7): Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska, Katedra Geoinżynierii, Zakład Geotechniki Wydział, dla którego przedmiot jest realizowany8): Status przedmiotu9): 10) a) przedmiot obowiązkowy b) stopień drugi, rok 1 11) Cykl dydaktyczny : Semestr 2 letni Założenia i cele przedmiotu12): Celem przedmiotu jest dostarczenie podstawowych dla inżynierów budowlanych informacji i wiedzy z zakresu mechaniki skał i budownictwa podziemnego. W materiale wykładowym środek ciężkości znajduje się po stronie zagadnień dotyczących mechaniki skał, natomiast materiał ćwiczeniowy dotyczy zagadnień budownictwa podziemnego –zarówno płytkiego jak i głębokiego. Formy dydaktyczne, liczba godzin13): Metody dydaktyczne14): Pełny opis przedmiotu15): Wymagania formalne (przedmioty wprowadzające)16): Założenia wstępne17): Efekty kształcenia18): Jęz. wykładowy : c) niestacjonarne polski a) Wykłady …………………………………………………………………………; liczba godzin 8......; b) Indywidualne ćwiczenia projektowe…..………………………………………; liczba godzin 16......; wykład, indywidualne projekty studenckie, obrona projektu Tematyka wykładów: Stan naprężenia i odkształcenia w ośrodku skalnym i gruntowym. Podobieństwa i różnice w podejściu do opisu zagadnień z zakresu mechaniki skał i mechaniki gruntów. Opis skał i masywu skalnego. Wskaźniki opisujące ilościowo jakość masywu skalnego. Analiza typowych problemów inżynierskich w ośrodku skalnym. Kryteria wytrzymałościowe dla skał i gruntów mocnych. Anizotropia skał w opisie sztywności i wytrzymałości. Uwzględnienie nieciągłości w opisie zachowania się ośrodka skalnego. Laboratoryjne i terenowe badania właściwości mechanicznych skał. Metody budowy tuneli. Określanie obciążeń przekazywanych na obudowę tunelu. Wyznaczanie przemieszczeń spowodowanych budową tuneli. Tematyka ćwiczeń: Projekt z zakresu gruntu zbrojonego. Projekt z zakresu obliczenia obciążeń na ściany i strop tunelu. Projekt z zakresu liczenia deformacji podłoża wywołanych budową tunelu. Mechanika gruntów, fundamentowanie, budownictwo ziemne Student powinien opanować treści programowe z zakresu mechaniki gruntów, budownictwa ziemnego i fundamentowania. Powinien mieć wiedze na temat parametrów gruntowych charakteryzujących stany geostatyczne oraz graniczne nośności i użytkowalności. 04 - Ma wiedzę na temat podstawowych modeli 01 - Ma wiedzę z zakresu klasyfikacji skał, sprężystych i sprężysto-plastycznych stosowanych w wskaźników jakości masywu skalnego oraz i ich mechanice gruntów i skał parametrów wytrzymałościowych i odkształceniowych 05 - Potrafi określić obciążenia działające na strop i 02 - Zna zasady wymiarowania ścian wykopów, w tym ściany tuneli konstrukcji ziemnych zbrojonych 06 - Umie zaprojektować ścianę z gruntu zbrojonego 03 - Zna metody określania deformacji podłoża 07 - Potrafi dobrać parametry gruntowe odnoszące się spowodowanych budową tunelu do stanu początkowego i do stanu zniszczenia Sposób weryfikacji efektów kształcenia19): Efekty: 03,05,06,07- ocena wykonania zadania projektowego na zdefiniowany temat Efekty: 01, 02, 03, 04, 05, 06, 07 – egzamin ustny lub pisemny Forma dokumentacji osiągniętych efektów kształcenia 20): Elementy i wagi mające wpływ na ocenę końcową21): Zaliczenie materiału wykładowego odbywa się na podstawie egzaminu. Zaliczenie ćwiczeń odbywa się na podstawie wykonania i obrony wykonanych przez studentów projektów. Egzamin- 60% Zaliczenie ćwiczeń projektowych – 40% Sala dydaktyczna Miejsce realizacji zajęć22): Literatura podstawowa i uzupełniająca23): 1. Lacasse S., Andersen K.H., Hermann S., Kvalstad T., Kveldsik V., Madshus C. 2001. Design, construction and maintanance of infrastructure. Proceeding of the 15th International Conference on Soil Mechanics and Geotechnical Engineering in Istanbul. Volume 4, pp. 2675÷2698. A.A. Balkema 1 2. 3. Publishers. Mechanika skał i gruntów. 1982. Praca zbiorowa pod redakcją Kisiela. PWN. Stamatello H., 1970. Tunele i miejskie budowle podziemne. Arkady. UWAGI24): Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot25) : Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2: 75 h Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich: …1,5. ECTS Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne, projektowe, itp.: …1,5 ECTS Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu 26) Nr /symbol efektu 01 Wymienione w wierszu efekty kształcenia: Ma wiedzę z zakresu klasyfikacji skał, wskaźników jakości masywu skalnego oraz i ich Odniesienie do efektów dla programu kształcenia na kierunku K_W03 parametrów wytrzymałościowych i odkształceniowych 02 Zna zasady wymiarowania ścian wykopów, w tym konstrukcji ziemnych zbrojonych K_W08, K_W10 03 Zna metody określania deformacji podłoża spowodowanych budową tunelu K_W08 Ma wiedzę na temat podstawowych modeli sprężystych i sprężysto-plastycznych K_W03,K_U05 04 stosowanych w mechanice gruntów i skał 05 Potrafi określić obciążenia działające na strop i ściany tuneli K_U03 06 Umie zaprojektować ścianę z gruntu zbrojonego K_U07 07 Potrafi dobrać parametry gruntowe odnoszące się do stanu początkowego i do stanu K_U08 zniszczenia 2