listopad 2014 - Przedszkole „Fregata”

LISTOPAD
2014
PLAN PRACY DLA GRUPY MUSZELEK
Ścieżka edukacyjna:
Podróż dookoła świata. Polska
ZADANIA WYCHOWAWCZE:
Rozwój społeczny: Potrafię podziękować.
Praca nad sobą: Odkładam przybory na miejsce.
Samodzielność:
Przed myciem rąk podwijam rękawy.
Cnota:
Pracowitość
WYDARZENIA:
01.11.2014 r. – Uroczystość Wszystkich Świętych,
02.11.2014 r. – Dzień Zaduszny,
10.11.2014 r. – Dzień wolny od zajęć przedszkolnych,
11.11.2014 r. – Święto Niepodległości,
22.11.2014 r. – Wykład „ Czy tylko rywale? O zagrożeniach i szansach w relacjach
między rodzeństwem” Marcin Stębelski, szczegóły wykładu:
http://www.przedszkolefregata.pl/wydarzenia/rodzenstwo,
23.11.2014 r. – Uroczystość Jezusa Chrystusa, Króla Wszechświata,
30.11.2014 r. – Mija termin I spotkań opiekunowskich, rozdanie podsumowania za
I trymestr.
BITY:
 Kropki 21-30/ figury
geometryczne
 Kontynenty/ zabytki Gdańska
 Nazwy miast/ województw
ĆWICZENIA
PSYCHOMOTORYCZNE:
 Klaskanie naprzemienne w pozycji
siedzącej i stojącej
 Raczkowanie do tyłu
 Chodzenie z przedmiotem na
głowie po wyznaczonej linii
 Jazda na rowerze/rowerek
ĆWICZENIA LOGOPEDYCZNE:
 Zdmuchiwanie lub przedmuchiwanie z gładkiej, a następnie z chropowatej
powierzchni lekkich przedmiotów
 Szybkie, krótkie ruchy języka w przód, do góry i do tyłu
 Maksymalne wysuwanie żuchwy do przodu z jednoczesnym nagryzaniem
górnej wargi
 Naprzemienne wciąganie i wypychanie warg
WIERSZ :
- Kto ty jesteś?
- Polak mały.
- Jaki znak twój?
- Orzeł biały.
- Gdzie ty mieszkasz?
- Między swemi.
- W jakim kraju?
W polskiej ziemi.
- Czym ta ziemia?
- Mą ojczyzną.
- Czym zdobyta?
- Krwią i blizną.
- Czy ją kochasz?
- Kocham szczerze.
- A w co wierzysz?
- W Polskę wierzę.
- Czym ty dla niej?
- Wdzięczne dziecię
- Coś jej winien?
- Oddać życie."
WIERSZ LOGOPEDYCZNY:
„Wierszyk o samogłoskach” M. Makarewicz
„Poprzez miasta, poprzez wioski
Wiezie pociąg samogłoski.
Koła nucą refren ten:
A, ą, e, ę – a, ą, e, ę
Mknie przed siebie, w słońcu lśni,
Głośno gwiżdże – i, ii, iii…
Pośród różnych dźwięków stu
Skrzypi wagon: y, o, u –y, o, u…
PIOSENKI:
„Wiatr psotnik”
Wiatr zapukał w okno, do dzieci:
“Halo, hej maluchy, jak leci?
Nie chce mi się biegać po polach,
przyjdę do waszego przedszkola”
Nie! nie! nie!
Wietrzyku - Psotniku
- masz chmurki przegonić,
utulić sarenki w lesie,
kałuże osuszyć,
i liście posprzątać,
bez ciebie cóż zrobi jesień?
“A ja chcę rozkręcić zabawki,
albo rozkołysać huśtawki.
Wolę dmuchać w trąbki, piszczałki,
zbudzić wasze misie i lalki”
Nie! nie! nie!
Wietrzyku - Psotniku
- masz chmurki przegonić,
utulić sarenki w lesie,
kałuże osuszyć,
i liście posprzątać,
bez ciebie cóż zrobi jesień?
Zagadki:
Płynie po niebie, znasz ją i wiesz,
że gdy jest ciemna, może być deszcz.
(chmura)
W lesie go spotkasz i dziwisz się srodze:
bo on ma kapelusz, ale gdzie? Na nodze.
(grzyb)
Jakie obuwie, do tego służy,
żeby nóg nie moczyć nawet w kałuży.
(kalosze)
Pytanie nietrudne – to każdy przyzna:
Jak się nazywa Twoja ojczyzna?
(Polska)
Audycje:
Fryderyk Chopin – Etiuda rewolucyjna op. 10 nr 12
Giovani Pierluigi da Palestrina – Missa Papae Marceli – Kyrie
Język angielski:
TEMATY
SŁOWNICTWO I GRAMATYKA
BITY
ANIMALS
a dog, a cat, a cow, a rabbit, a
horse, a sheep, a hen, a donkey
FRUIT-cd
AUTUMN
VOCABULARY-c.d
NUMBERS 1-20
Fruit:
grapes, juice, ice cream, cake,
apple, pineapple, banana, orange,
mango, avocado
Autumn vocabulary:
leaves, conkers, squirrel,
pumpkins, rain, fir cone, hedgehog
Animals
Fruit
Autumn vocabulary
Liczby 1-20
Dni tygodnia
SONG: Sally the camel
Sally the camel has 5 humps-3x
So go Sally go
Sally the camel has 4 humps-3x
So go Sally go
Sally the camel has 3 humps-3 x
So go Sally go
Sally the camel has 2 humps-3x
So go Sally go
Sally the camel has 1 hump-3x
So go Sally go
Sally the camel has no humps-3x
Cause Sally is a horse ha ha ha