Efekty kształcenia (EK) dla przedmiotu

Transkrypt

Efekty kształcenia (EK) dla przedmiotu
KARTA PRZEDMIOTU
1. Informacje ogólne
Nazwa przedmiotu i kod (wg
planu studiów):
Podstawy logistyki R.D1.1
Kierunek studiów:
Rolnictwo
Specjalność:
agroekonomia
Poziom kształcenia:
studia pierwszego stopnia
Profil kształcenia:
Forma studiów:
Obszar kształcenia:
Koordynator przedmiotu:
Prowadzący przedmiot:
praktyczny
stacjonarna, niestacjonarna
nauki rolnicze, leśne i weterynaryjne;
dr inż. Stanisław Zając
dr inż. Stanisław Zając
2. Ogólna charakterystyka przedmiotu
kształcenia specjalnościowego
Przynależność do modułu:
Status przedmiotu:
ograniczonego wyboru
Język wykładowy:
polski
Rok studiów, semestr:
III, 5
Forma i wymiar zajęć
według planu studiów:
s. stacjonarne - wykład 15 h, ćw. audytoryjne 30 h,
s. niestacjonarne - wykład 12 h, ćw. audytoryjne 9 h,
Przedmioty wprowadzające:
Ekonomia, Infrastruktura w gospodarce żywnościowej, Zarządzanie i marketing
niestacjonarne
3
stacjonarne
3. Bilans punktów ECTS
Całkowita liczba punktów ECTS:
A. Liczba godzin wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela z podziałem na typy
zajęć oraz całkowita liczba punktów ECTS
osiąganych na tych zajęciach
Wykład
Ćwiczenia audytoryjne
Konsultacje dotyczące projektu końcowego
Kolokwium zaliczeniowe
Egzamin końcowy
w sumie:
ECTS
15
30
2
2
2
51
1,7
12
9
2
2
2
27
0,9
B. Poszczególne typy zadań do samokształcenia studenta (niewymagających bezpośredniego udziału nauczyciela) wraz z planowaną
średnią liczbą godzin na każde i sumaryczną
liczbą ECTS
przygotowanie ogólne
przygotowanie do egzaminu
praca w bibliotece
praca w sieci i na platformie elearningowej
praca nad projektem końcowym i prezentacją
w sumie:
ECTS
Ćwiczenia audytoryjne
Praca samodzielna studenta
w sumie:
ECTS
15
8
4
4
25
10
10
10
8
8
39
1,3
30
39
69
2,3
63
2,1
9
60
69
2,3
C. Liczba godzin praktycznych/laboratoryjnych w ramach przedmiotu
oraz związana z tym liczba punktów ECTS
4. Opis przedmiotu
Cel przedmiotu:
Studenci nabywają wiedzę specjalistyczną do zrozumienia i poprawnej interpretacji zdarzeń występujących
podczas logistycznego przepływu materiałów. Kształtowanie umiejętności potrzebnych do realizacji zadań
związanych z logistyką dystrybucji produktów i informacji.
Metody dydaktyczne: wykład konwencjonalny, wykład konwersatoryjny, prezentacja multimedialna,
metoda przypadków, giełda pomysłów, projekt, pokaz
Treści kształcenia:
Wykłady:
1. Istota logistyki. Historia rozwoju logistyki, przyczyny rozwoju koncepcji logistycznych, definicje logistyki, obsługowe funkcje logistyki, relacyjno – czynnościowe funkcje logistyki, integracyjne funkcje
logistyki, logistyka jako potencjał racjonalizacyjny w działalności i strategii przedsiębiorstw, wpływ
zmian w otoczeniu rynkowym na rozwój logistyki, przykłady problemów logistycznych z różnych
dziedzin gospodarowania. Logistyka jako dziedzina wiedzy.
2. Zarządzanie zapasami. Podstawowe pojęcia w zarządzaniu zapasami, przyczyny utrzymywania zapasów.
3. Magazynowanie. Strefy w magazynie, funkcje magazynów, wyposażenie techniczne magazynów.
Prawo pierwiastka kwadratowego.
4. Transport w logistyce. Definicje i funkcje transportu, infrastruktura transportowa, terminale i ich funkcje, gałęzie transportu, liczba przewoźników a ryzyko, stawki transportowe, rodzaje zleceń usługi
transportowej, międzynarodowe terminy handlowe, wybór sposobu przewozu.
5. Logistyka w ujęciu fazowym. Logistyka zaopatrzenia, logistyka produkcji, logistyka dystrybucji.
6. Informacja w logistyce. Charakterystyka informacji, system informacji logistycznej, zarządzanie informacją w logistyce, systemy informatyczne wspierające przepływ informacji i zarządzanie nią.
Ćwiczenia:
1. Funkcje zarządzania logistycznego.
2. Zarządzanie zapasami – Analiza ABC i analiza XYZ.
3. Wybór źródeł zakupu.
4. Efektywność gospodarowania materiałami – metoda badań
5. Pakowanie. Funkcje opakowań, oznakowanie opakowań, certyfikacja opakowań, jednostki logistyczne.
6. Informacja w logistyce. E-logistyka, efekt byczego bicza, wybrane technologie w systemie informacji.
7. Problemy lokalizacji w logistyce. Podstawowe pojęcia, teoria lokalizacji działalności gospodarczej,
metoda sieciowa określania lokalizacji.
8. Efekty i koszty procesów logistycznych. Obsługa klienta jako podstawowy rezultat procesów logistycznych. Koszty procesów logistycznych.
9. Nowoczesne koncepcje i metody zarządzania logistyką – Just-in-Time
10. Polskie firmy logistyczne
5. Efekty kształcenia i sposoby weryfikacji
Efekty kształcenia
Efekt
przedmiotu
R.D1.1_K_W01
R.D1.1_K_W02
R.D1.1_K_W03
R.D1.1_K_W04
R.D1.1_K_U01
R.D1.1_K_U02
R.D1.1_K_U03
R.D1.1_K_K01
R.D1.1_K_K02
Student, który zaliczył przedmiot (spełnił minimum wymagań)
Wiedza:
1. zna najważniejsze pojęcia współczesnej logistyki oraz jej organizacji,
2. rozumie nowoczesne metody zarządzania logistycznego,
3. opisuje zależności pomiędzy sposobem zarządzania logistycznego a efektywnością kosztową, organizacyjną oraz jakościową.
Efekt
kierunkowy
K_W02
K_W05
K_W09
K_W10
K_W12
K_W13
4. wykazuje znajomość metod, technik i narzędzi stosowanych w K_W14
procesie magazynowania i transportu towarów.
InzP_W01
InzP_W03
InzP_W04
InzP_W05
InzP_W06
Umiejętności
1. opracowuje elementy systemu logistycznego zgodnie z zasadami K_U05
efektywnego przepływu w gospodarce,
K_U06
K_U07
2. rozwiązuje problemy decyzyjne wynikające z konieczności pro- K_U15
jektowania przepływów fizycznych i informacyjnych w przed- K_U18
siębiorstwach produkcyjnych, handlowych i usługowych,
InzP_U02
3. wskazuje narzędzia, które służą podnoszeniu efektywności dzia- InzP_U03
łań logistycznych oraz proponuje działania służące obniżaniu InzP_U04
kosztów logistycznych.
InzP_U05
InzP_U06
InzP_U09
InzP_U12
Kompetencje społeczne
1. ma świadomość roli systemu logistycznego w działalności K_K05
przedsiębiorstw,
K_K07
2. potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy.
K_K08
InzP_K01
InzP_K02
Sposoby weryfikacji efektów kształcenia:
Lp.
Efekt przedmiotu
Sposób weryfikacji
1
R.D1.1_K_W01
Egzamin pisemny ograniczony czasowo
2
R.D1.1_K_W02
Egzamin pisemny ograniczony czasowo
3
R.D1.1_K_W03
Kolokwium zaliczeniowe
4
R.D1.1_K_W04
Wykonanie projektu indywidualnego
5
R.D1.1_K_U01
Wykonanie projektu indywidualnego
6
R.D1.1_K_U02
Wykonanie projektu indywidualnego
7
R.D1.1_K_U03
Wykonanie projektu indywidualnego
8
R.D1.1_K_K01
Wykonanie prezentacji multimedialnej
9
R.D1.1_K_K02
Wykonanie projektu indywidualnego
Ocena formująca
– przykładowe
sposoby jej wystawienia poniżej
Ocena końcowa
przykładowe
sposoby jej
wystawienia
poniżej
Ocena cząstkowa z Ocena końcowa
egzaminu
z egzaminu
Ocena cząstkowa z Ocena końcowa
egzaminu
z egzaminu
Oceny bieżące z Ocena z koloposzczególnych
kwium
odpowiedzi
Cząstkowa ocena z Ocena końcowa
projektu indywi- z projektu i
dualnego
prezentacji
Cząstkowa ocena z Ocena końcowa
projektu indywi- z projektu i
dualnego
prezentacji
Cząstkowa ocena z Ocena końcowa
projektu indywi- z projektu i
dualnego
prezentacji
Cząstkowa ocena z Ocena końcowa
projektu indywi- z projektu i
dualnego
prezentacji
Ocena z wykona- Ogólna ocena z
nej prezentacji / prezentacji
i
ocena ze sposobu przedstawienia
przedstawienia
prezentacji
Cząstkowa ocena z Ocena końcowa
projektu indywi- z projektu i
dualnego
prezentacji
Kryteria ocen:
w zakresie wiedzy
Na ocenę 3,0
Na ocenę 5,0
Na ocenę 3,0
Na ocenę 5,0
Na ocenę 3,0
Na ocenę 5,0
Efekt
kształcenia
R.D1.1_K_W01
Student rozróżnia podstawowe pojęcia z zakresu logistyki i jej
organizacji
Student doskonale definiuje pojęcia z zakresu logistyki i jej organizacji
Student potrafi wymienić podstawowe, nowoczesne sposoby R.D1.1_K_W02
zarządzania logistycznego
Student potrafi wymienić i omówić podstawowe, nowoczesne
sposoby zarządzania logistycznego, potrafi dostosować techniki
zarządzania do wskazanych przykładów
Student potrafi wymienić zależności pomiędzy sposobem zarzą- R.D1.1_K_W03
dzania logistycznego a efektywnością kosztową, organizacyjną
oraz jakościową
Student potrafi wymienić i opisać zależności pomiędzy sposobem
zarządzania logistycznego a efektywnością kosztową, organizacyjną oraz jakościową
Na ocenę 3,0
Na ocenę 5,0
Na ocenę 3,0
Na ocenę 5,0
Na ocenę 3,0
Na ocenę 5,0
Na ocenę 3,0
Na ocenę 5,0
Na ocenę 3,0
Na ocenę 5,0
Na ocenę 3,0
Na ocenę 5,0
Student zna podstawowe metody, techniki i narzędzia do projek- R.D1.1_K_W04
towanych procesów magazynowania i transportu towarów
Student potrafi dobrać odpowiednie metody, techniki i narzędzia
do projektowanych procesów magazynowania i transportu towarów. Potrafi dokonać argumentacji zastosowanych metod
w zakresie umiejętności
Student stosuje podstawowe elementy systemu logistycznego R.D1.1_K_U01
zgodnie z zasadami efektywnego przepływu w gospodarce
Student dokonuje odpowiedniego doboru wraz z uzasadnieniem
elementów systemu logistycznego zgodnie z zasadami efektywnego przepływu w gospodarce
Student wykorzystuje standardowe, teoretyczne przykłady decy- R.D1.1_K_U02
zji do projektowania przepływów fizycznych i informacyjnych w
przedsiębiorstwach produkcyjnych, handlowych i usługowych
Student sam próbuje dokonać rozwiązania problemów decyzyjnych w projektowaniu przepływów fizycznych i informacyjnych
w przedsiębiorstwach produkcyjnych, handlowych i usługowych
posiłkując się również przykładami zaczerpniętymi z literatury
tematu
Student wykorzystuje podstawowe narzędzia opisane w literatu- R.D1.1_K_U03
rze przedmiotu do podnoszenia efektywności działań logistycznych oraz działania służące obniżeniu kosztów logistycznych
Student wykorzystuje różne dostępne narzędzia opisane w literaturze przedmiotu do podnoszenia efektywności działań logistycznych oraz działania służące obniżeniu kosztów logistycznych
wraz z ich uzasadnieniem zastosowania
w zakresie kompetencji społecznych
Student zna zagadnienia systemu logistycznego w działalności R.D1.1_K_K01
przedsiębiorstw, dokonuje prezentacji podstawowych funkcji i
działalności wybranego przedsiębiorstwa .
Student zna zagadnienia systemu logistycznego w działalności
przedsiębiorstw, dokonuje selekcji przedsiębiorstw branży logistycznej w celu wybrania najlepszego przykładu w swojej branży,
uzasadnia dokonany wybór.
Student wykorzystuje teorię zdobytą podczas zajęć i z literatury R.D1.1_K_K02
podstawowej przedmiotu bez dokonania analizy jej zastosowania
do konkretnego przedsiębiorstwa
Student wykorzystuje teorię zdobytą podczas zajęć i z literatury
podstawowej przedmiotu dokonując analizy jej zastosowania do
konkretnego przedsiębiorstwa
Kryteria oceny końcowej
Ocena z projektu – 40 %
Ocena z prezentacji multimedialnej – 20 %
Ocena z kolokwium zaliczeniowego – 30 %
Frekwencja – 10 %
Egzamin – 100%
Zalecana literatura:
Literatura podstawowa:
Praca zbiorowa. 2008. Logistyka. Wybrane zagadnienia. Wydawnictwo SGGW, Warszawa
Radziejowska G., Mastej P. 1997. Logistyka w przedsiębiorstwie. Przewodnik do ćwiczeń. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice
Słowiński B. 2008. Wprowadzenie do logistyki. Wyd. Uczelniane Politechniki Koszalińskiej. Koszalin.
Literatura uzupełniająca:
Praca zbiorowa. 2008. Podstawy logistyki. Podręcznik do kształcenia w zawodzie technik logistyk, Instytut
Logistyki Magazynowania, Warszawa.
Plewa – Dziurdzia M., Świeboda L. 2004. Kompendium wiedzy o logistyce. PWN, Warszawa.
Informacje dodatkowe:
Dodatkowe obowiązki prowadzącego wraz z szacowaną całkowitą liczbą godzin:
Ocena prac projektowych – 10 godzin
Przygotowanie i ocena kolokwium zaliczeniowego – 10 godzin
Przygotowanie ćwiczeń e-learningowych - 5 godzin
Przygotowanie i ocena egzaminu – 5 godzin
W sumie: 30 godzin

Podobne dokumenty