Efekty kształcenia (EK) dla przedmiotu
Transkrypt
Efekty kształcenia (EK) dla przedmiotu
KARTA PRZEDMIOTU 1. Informacje ogólne Nazwa przedmiotu i kod (wg planu studiów): Podstawy logistyki R.D1.1 Kierunek studiów: Rolnictwo Specjalność: agroekonomia Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: Forma studiów: Obszar kształcenia: Koordynator przedmiotu: Prowadzący przedmiot: praktyczny stacjonarna, niestacjonarna nauki rolnicze, leśne i weterynaryjne; dr inż. Stanisław Zając dr inż. Stanisław Zając 2. Ogólna charakterystyka przedmiotu kształcenia specjalnościowego Przynależność do modułu: Status przedmiotu: ograniczonego wyboru Język wykładowy: polski Rok studiów, semestr: III, 5 Forma i wymiar zajęć według planu studiów: s. stacjonarne - wykład 15 h, ćw. audytoryjne 30 h, s. niestacjonarne - wykład 12 h, ćw. audytoryjne 9 h, Przedmioty wprowadzające: Ekonomia, Infrastruktura w gospodarce żywnościowej, Zarządzanie i marketing niestacjonarne 3 stacjonarne 3. Bilans punktów ECTS Całkowita liczba punktów ECTS: A. Liczba godzin wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela z podziałem na typy zajęć oraz całkowita liczba punktów ECTS osiąganych na tych zajęciach Wykład Ćwiczenia audytoryjne Konsultacje dotyczące projektu końcowego Kolokwium zaliczeniowe Egzamin końcowy w sumie: ECTS 15 30 2 2 2 51 1,7 12 9 2 2 2 27 0,9 B. Poszczególne typy zadań do samokształcenia studenta (niewymagających bezpośredniego udziału nauczyciela) wraz z planowaną średnią liczbą godzin na każde i sumaryczną liczbą ECTS przygotowanie ogólne przygotowanie do egzaminu praca w bibliotece praca w sieci i na platformie elearningowej praca nad projektem końcowym i prezentacją w sumie: ECTS Ćwiczenia audytoryjne Praca samodzielna studenta w sumie: ECTS 15 8 4 4 25 10 10 10 8 8 39 1,3 30 39 69 2,3 63 2,1 9 60 69 2,3 C. Liczba godzin praktycznych/laboratoryjnych w ramach przedmiotu oraz związana z tym liczba punktów ECTS 4. Opis przedmiotu Cel przedmiotu: Studenci nabywają wiedzę specjalistyczną do zrozumienia i poprawnej interpretacji zdarzeń występujących podczas logistycznego przepływu materiałów. Kształtowanie umiejętności potrzebnych do realizacji zadań związanych z logistyką dystrybucji produktów i informacji. Metody dydaktyczne: wykład konwencjonalny, wykład konwersatoryjny, prezentacja multimedialna, metoda przypadków, giełda pomysłów, projekt, pokaz Treści kształcenia: Wykłady: 1. Istota logistyki. Historia rozwoju logistyki, przyczyny rozwoju koncepcji logistycznych, definicje logistyki, obsługowe funkcje logistyki, relacyjno – czynnościowe funkcje logistyki, integracyjne funkcje logistyki, logistyka jako potencjał racjonalizacyjny w działalności i strategii przedsiębiorstw, wpływ zmian w otoczeniu rynkowym na rozwój logistyki, przykłady problemów logistycznych z różnych dziedzin gospodarowania. Logistyka jako dziedzina wiedzy. 2. Zarządzanie zapasami. Podstawowe pojęcia w zarządzaniu zapasami, przyczyny utrzymywania zapasów. 3. Magazynowanie. Strefy w magazynie, funkcje magazynów, wyposażenie techniczne magazynów. Prawo pierwiastka kwadratowego. 4. Transport w logistyce. Definicje i funkcje transportu, infrastruktura transportowa, terminale i ich funkcje, gałęzie transportu, liczba przewoźników a ryzyko, stawki transportowe, rodzaje zleceń usługi transportowej, międzynarodowe terminy handlowe, wybór sposobu przewozu. 5. Logistyka w ujęciu fazowym. Logistyka zaopatrzenia, logistyka produkcji, logistyka dystrybucji. 6. Informacja w logistyce. Charakterystyka informacji, system informacji logistycznej, zarządzanie informacją w logistyce, systemy informatyczne wspierające przepływ informacji i zarządzanie nią. Ćwiczenia: 1. Funkcje zarządzania logistycznego. 2. Zarządzanie zapasami – Analiza ABC i analiza XYZ. 3. Wybór źródeł zakupu. 4. Efektywność gospodarowania materiałami – metoda badań 5. Pakowanie. Funkcje opakowań, oznakowanie opakowań, certyfikacja opakowań, jednostki logistyczne. 6. Informacja w logistyce. E-logistyka, efekt byczego bicza, wybrane technologie w systemie informacji. 7. Problemy lokalizacji w logistyce. Podstawowe pojęcia, teoria lokalizacji działalności gospodarczej, metoda sieciowa określania lokalizacji. 8. Efekty i koszty procesów logistycznych. Obsługa klienta jako podstawowy rezultat procesów logistycznych. Koszty procesów logistycznych. 9. Nowoczesne koncepcje i metody zarządzania logistyką – Just-in-Time 10. Polskie firmy logistyczne 5. Efekty kształcenia i sposoby weryfikacji Efekty kształcenia Efekt przedmiotu R.D1.1_K_W01 R.D1.1_K_W02 R.D1.1_K_W03 R.D1.1_K_W04 R.D1.1_K_U01 R.D1.1_K_U02 R.D1.1_K_U03 R.D1.1_K_K01 R.D1.1_K_K02 Student, który zaliczył przedmiot (spełnił minimum wymagań) Wiedza: 1. zna najważniejsze pojęcia współczesnej logistyki oraz jej organizacji, 2. rozumie nowoczesne metody zarządzania logistycznego, 3. opisuje zależności pomiędzy sposobem zarządzania logistycznego a efektywnością kosztową, organizacyjną oraz jakościową. Efekt kierunkowy K_W02 K_W05 K_W09 K_W10 K_W12 K_W13 4. wykazuje znajomość metod, technik i narzędzi stosowanych w K_W14 procesie magazynowania i transportu towarów. InzP_W01 InzP_W03 InzP_W04 InzP_W05 InzP_W06 Umiejętności 1. opracowuje elementy systemu logistycznego zgodnie z zasadami K_U05 efektywnego przepływu w gospodarce, K_U06 K_U07 2. rozwiązuje problemy decyzyjne wynikające z konieczności pro- K_U15 jektowania przepływów fizycznych i informacyjnych w przed- K_U18 siębiorstwach produkcyjnych, handlowych i usługowych, InzP_U02 3. wskazuje narzędzia, które służą podnoszeniu efektywności dzia- InzP_U03 łań logistycznych oraz proponuje działania służące obniżaniu InzP_U04 kosztów logistycznych. InzP_U05 InzP_U06 InzP_U09 InzP_U12 Kompetencje społeczne 1. ma świadomość roli systemu logistycznego w działalności K_K05 przedsiębiorstw, K_K07 2. potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy. K_K08 InzP_K01 InzP_K02 Sposoby weryfikacji efektów kształcenia: Lp. Efekt przedmiotu Sposób weryfikacji 1 R.D1.1_K_W01 Egzamin pisemny ograniczony czasowo 2 R.D1.1_K_W02 Egzamin pisemny ograniczony czasowo 3 R.D1.1_K_W03 Kolokwium zaliczeniowe 4 R.D1.1_K_W04 Wykonanie projektu indywidualnego 5 R.D1.1_K_U01 Wykonanie projektu indywidualnego 6 R.D1.1_K_U02 Wykonanie projektu indywidualnego 7 R.D1.1_K_U03 Wykonanie projektu indywidualnego 8 R.D1.1_K_K01 Wykonanie prezentacji multimedialnej 9 R.D1.1_K_K02 Wykonanie projektu indywidualnego Ocena formująca – przykładowe sposoby jej wystawienia poniżej Ocena końcowa przykładowe sposoby jej wystawienia poniżej Ocena cząstkowa z Ocena końcowa egzaminu z egzaminu Ocena cząstkowa z Ocena końcowa egzaminu z egzaminu Oceny bieżące z Ocena z koloposzczególnych kwium odpowiedzi Cząstkowa ocena z Ocena końcowa projektu indywi- z projektu i dualnego prezentacji Cząstkowa ocena z Ocena końcowa projektu indywi- z projektu i dualnego prezentacji Cząstkowa ocena z Ocena końcowa projektu indywi- z projektu i dualnego prezentacji Cząstkowa ocena z Ocena końcowa projektu indywi- z projektu i dualnego prezentacji Ocena z wykona- Ogólna ocena z nej prezentacji / prezentacji i ocena ze sposobu przedstawienia przedstawienia prezentacji Cząstkowa ocena z Ocena końcowa projektu indywi- z projektu i dualnego prezentacji Kryteria ocen: w zakresie wiedzy Na ocenę 3,0 Na ocenę 5,0 Na ocenę 3,0 Na ocenę 5,0 Na ocenę 3,0 Na ocenę 5,0 Efekt kształcenia R.D1.1_K_W01 Student rozróżnia podstawowe pojęcia z zakresu logistyki i jej organizacji Student doskonale definiuje pojęcia z zakresu logistyki i jej organizacji Student potrafi wymienić podstawowe, nowoczesne sposoby R.D1.1_K_W02 zarządzania logistycznego Student potrafi wymienić i omówić podstawowe, nowoczesne sposoby zarządzania logistycznego, potrafi dostosować techniki zarządzania do wskazanych przykładów Student potrafi wymienić zależności pomiędzy sposobem zarzą- R.D1.1_K_W03 dzania logistycznego a efektywnością kosztową, organizacyjną oraz jakościową Student potrafi wymienić i opisać zależności pomiędzy sposobem zarządzania logistycznego a efektywnością kosztową, organizacyjną oraz jakościową Na ocenę 3,0 Na ocenę 5,0 Na ocenę 3,0 Na ocenę 5,0 Na ocenę 3,0 Na ocenę 5,0 Na ocenę 3,0 Na ocenę 5,0 Na ocenę 3,0 Na ocenę 5,0 Na ocenę 3,0 Na ocenę 5,0 Student zna podstawowe metody, techniki i narzędzia do projek- R.D1.1_K_W04 towanych procesów magazynowania i transportu towarów Student potrafi dobrać odpowiednie metody, techniki i narzędzia do projektowanych procesów magazynowania i transportu towarów. Potrafi dokonać argumentacji zastosowanych metod w zakresie umiejętności Student stosuje podstawowe elementy systemu logistycznego R.D1.1_K_U01 zgodnie z zasadami efektywnego przepływu w gospodarce Student dokonuje odpowiedniego doboru wraz z uzasadnieniem elementów systemu logistycznego zgodnie z zasadami efektywnego przepływu w gospodarce Student wykorzystuje standardowe, teoretyczne przykłady decy- R.D1.1_K_U02 zji do projektowania przepływów fizycznych i informacyjnych w przedsiębiorstwach produkcyjnych, handlowych i usługowych Student sam próbuje dokonać rozwiązania problemów decyzyjnych w projektowaniu przepływów fizycznych i informacyjnych w przedsiębiorstwach produkcyjnych, handlowych i usługowych posiłkując się również przykładami zaczerpniętymi z literatury tematu Student wykorzystuje podstawowe narzędzia opisane w literatu- R.D1.1_K_U03 rze przedmiotu do podnoszenia efektywności działań logistycznych oraz działania służące obniżeniu kosztów logistycznych Student wykorzystuje różne dostępne narzędzia opisane w literaturze przedmiotu do podnoszenia efektywności działań logistycznych oraz działania służące obniżeniu kosztów logistycznych wraz z ich uzasadnieniem zastosowania w zakresie kompetencji społecznych Student zna zagadnienia systemu logistycznego w działalności R.D1.1_K_K01 przedsiębiorstw, dokonuje prezentacji podstawowych funkcji i działalności wybranego przedsiębiorstwa . Student zna zagadnienia systemu logistycznego w działalności przedsiębiorstw, dokonuje selekcji przedsiębiorstw branży logistycznej w celu wybrania najlepszego przykładu w swojej branży, uzasadnia dokonany wybór. Student wykorzystuje teorię zdobytą podczas zajęć i z literatury R.D1.1_K_K02 podstawowej przedmiotu bez dokonania analizy jej zastosowania do konkretnego przedsiębiorstwa Student wykorzystuje teorię zdobytą podczas zajęć i z literatury podstawowej przedmiotu dokonując analizy jej zastosowania do konkretnego przedsiębiorstwa Kryteria oceny końcowej Ocena z projektu – 40 % Ocena z prezentacji multimedialnej – 20 % Ocena z kolokwium zaliczeniowego – 30 % Frekwencja – 10 % Egzamin – 100% Zalecana literatura: Literatura podstawowa: Praca zbiorowa. 2008. Logistyka. Wybrane zagadnienia. Wydawnictwo SGGW, Warszawa Radziejowska G., Mastej P. 1997. Logistyka w przedsiębiorstwie. Przewodnik do ćwiczeń. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice Słowiński B. 2008. Wprowadzenie do logistyki. Wyd. Uczelniane Politechniki Koszalińskiej. Koszalin. Literatura uzupełniająca: Praca zbiorowa. 2008. Podstawy logistyki. Podręcznik do kształcenia w zawodzie technik logistyk, Instytut Logistyki Magazynowania, Warszawa. Plewa – Dziurdzia M., Świeboda L. 2004. Kompendium wiedzy o logistyce. PWN, Warszawa. Informacje dodatkowe: Dodatkowe obowiązki prowadzącego wraz z szacowaną całkowitą liczbą godzin: Ocena prac projektowych – 10 godzin Przygotowanie i ocena kolokwium zaliczeniowego – 10 godzin Przygotowanie ćwiczeń e-learningowych - 5 godzin Przygotowanie i ocena egzaminu – 5 godzin W sumie: 30 godzin