list do rodziców o realizacji narodowego programu rozwoju
Transkrypt
list do rodziców o realizacji narodowego programu rozwoju
„Bez względu na to ile masz zajęć, najważniejszą rzeczą, jaką możesz zrobić dla przyszłości swego dziecka, oprócz okazywania mu miłości przez przytulanie, jest codzienne głośne czytanie oraz radykalne ograniczenie telewizji.” Jim Trelease- „Podręcznik głośnego czytania” Szanowni Rodzice Nasza szkoła przystąpiła do realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. W związku z tym nasza biblioteka wzbogaciła swój księgozbiór o nowe pozycje książkowe (nowości wydawnicze, lektury, literaturę obcojęzyczną). Nawiązując do tematyki realizowanego przez nas programu pragniemy zwrócić uwagę, iż rodzina odgrywa bardzo ważną rolę w kształtowaniu nawyku czytania. Nie zapominajmy, że pierwszy kontakt dziecka z książką ma miejsce właśnie w domu rodzinnym. Nauka w szkole to kolejny etap, w którym możemy utrwalać u małych czytelników zamiłowanie do książek. W celu popularyzowania czytelnictwa oraz literatury dziecięcej i młodzieżowej nasza szkoła organizuje projekty edukacyjne, konkursy czytelnicze, imprezy biblioteczne. Angażujemy się również w akcje czytelnicze na poziomie ogólnopolskim, czego przykładem jest akcja Cała Polska Czyta Dzieciom, Ogólnopolskie Wybory Książek, program „Książki naszych marzeń”. Nasze działania zostały docenione podczas konferencji „Zaczytani są wśród nas” zorganizowanej przez Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Płocku wspólnie z Biblioteką Pedagogiczną w Płocku pod honorowym patronatem Marszałka Województwa Mazowieckiego i Mazowieckiego Kuratora Oświaty, na którym otrzymaliśmy tytuł Mistrza Promocji Czytelnictwa. Efekty naszych działań mogą być jednak dużo lepsze, jeśli Państwo nas w nich wspomogą. Zachęcajcie zatem wraz z nami swoje dzieci do czytania, proponujcie im mądre i ciekawe książki, namawiajcie dzieci do odwiedzania biblioteki szkolnej. Czytajcie wspólnie w domu. Takie działania przyczynią się nie tylko do pogłębienia więzi z dzieckiem, ale pogłębią również wyobraźnię, poszerzą słownictwo, rozwiną umiejętność komunikacji i budowania własnej wypowiedzi. Pamiętajmy, że nikt nie rodzi się z potrzebą czytania- tę potrzebę się nabywa, a dzieci, którym zaszczepimy miłość do książek, będą czytać w przyszłości. Z wyrazami szacunku i najlepszymi życzeniami sukcesów we wspólnym krzewieniu czytelnictwa Nauczyciele Bibliotekarze