Plan pracy szkoły 2015/2016

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ
im. T. Kościuszki
W TUPLICACH
W ROKU SZKOLNYM 2015/16
Misja Szkoły:
Kształcimy i wychowujemy uczniów odpowiedzialnych za siebie i innych członków społeczności szkolnej. Pragniemy wyposażyć ich w taką
wiedzę, umiejętności i postawy, aby w przyszłości stali się świadomymi, kreatywnymi i wrażliwymi członkami społeczności, w której
funkcjonują: rodziny, miejscowości, regionu, kraju, świata. Chcemy, aby jak najlepiej wykorzystywali własny potencjał intelektualny i potrafili
dostosować się do zmieniających się realiów współczesnego świata i cywilizacji, ucząc się przez całe życie. Zwracamy szczególną uwagę na
rozwój fizyczny, psychiczny i duchowy naszych uczniów. Propagujemy zdrowy styl życia i wzmacniamy bezpieczeństwo uczniów.
Kierunki pracy szkoły:
1. Uczniowie szkoły są dobrze przygotowani do kolejnego etapu nauki osiągając sukcesy na miarę indywidualnych możliwości.
2. Szkoła promuje wśród uczniów pro społeczne i wspierające ich działanie w rozwoju zainteresowań.
3. Szkoła jest miejscem, w którym uczniowie czują się bezpiecznie.
4. Szkoła posiada nowoczesną bazę umożliwiająca naukę oraz rozwijanie talentów i zainteresowań na wysokim poziomie.
5. Szkoła jest instytucją współpracującą ze społecznością lokalną.
6. Sprawnie działający system zarządzania szkołą umożliwia właśnie planowanie i realizację wszystkich działań zgodnie z obowiązującym
prawem.
7. Uczniowie potrafią korzystać z tego co ich otacza, a szkoła jest otwarta na kulturę, sztukę, sport i środowisko lokalne.
Działanie
Termin realizacji
Lp.
I ZADANIA WYNIKAJĄCE Z KIERUNKÓW REALIZACJI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA
1.
Wzmocnienie bezpieczeństwa uczniów
1.1.
Organizacja spotkań dla rodziców –
rozwiązywanie problemów wychowawczych
cały rok
1.2.
Spotkania z przedstawicielami straży
granicznej i policji na temat bezpieczeństwa
wrzesień, maj
1.3.
Promowanie wzorowych zachowań uczniów
poprzez wyróżnianie tych którzy dają dobry
przykład swoim rówieśnikom
cały rok
1.4.
Przeprowadzenie ankiet dotyczących
bezpieczeństwa
na bieżąco
1.5.
Poznanie zasad udzielania pierwszej pomocy
dwa razy w roku szkolnym
1.6.
Dbanie o bezpieczeństwo w budynku i na
terenie szkoły, eliminowanie pojawiających
się zagrożeń
cały rok
1.7.
Pogadanki dotyczące przemocy i agresji
cały rok
1.8.
Realizacja programu bezpieczny plus
cały rok
1.9.
Organizowanie spotkań dla uczniów i
rodziców z psychologiem, pedagogiem,
cały rok
Uwagi
dzielnicowym i innymi osobami zajmującymi
się problematyką bezpieczeństwa
1.10.
Organizowanie wycieczek pieszych i
rowerowych, wdrażanie do bezpiecznych
zachowań
jesień, wiosna
1.11.
Udział w programie zachowaj trzeźwy umysł
czerwiec
1.12.
Integracja klas pierwszych, rozmowy i
spotkania z psychologiem
na bieżąco
1.01.2013
Program Lupo
Cały rok
2. Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci
2.1.
Pasowanie pierwszoklasistów na czytelnika
październik
2.2.
Kontynuacja akcji „Cała Polska czyta dzieciom”- urodziny
Pluszowego Misia
listopad
2.3.
Współpraca z Biblioteką Gminną
cały rok
2.4.
Lekcje biblioteczne w klasach I-III
cały rok
2.5.
Konkurs plastyczny, ilustracja do przeczytanej książki dla klas I-III
listopad
2.6
Konkurs- recenzja zachęcająca do przeczytania książki klasy IV-VI
grudzień
2.7.
Dzień języka ojczystego
luty
2.8.
Dzień języka obcego
maj
2.9.
Konkursy recytatorskie
listopadgrudzień,
luty-marzec
2.10
Konkursy czytelnicze
1 raz w
semestrze
2.11
Konkurs pięknego czytania
maj, czerwiec
2.12
Konkursy ortograficzne
cały rok
2.13
Lekcje biblioteczne w klasach IV-VI w ramach lekcji
wychowawczych na temat „Jaką książkę przeczytałeś ostatnio”
dwa razy w
roku
2.14
Spotkania w Bibliotece Gminnej, czytanie książek dla dzieci przez
osoby dorosłe
dwa razy w
roku
3. Edukacja matematyczna i przyrodnicza w kształceniu ogólnym
3.1.
Tydzień tabliczki mnożenia dla klas IV-VI
wrzesień
3.2.
Zajęcia edukacyjno-integracyjne dla klas Iwycieczka do gospodarstwa rolnego,
obserwacja jesiennych prac polowychwykopki. Dla klasy III- wycieczka do
gospodarstwa agroturystycznego
wrzesień, październik
3.3
Konkursy matematyczne „Żaczek i Kangur”
drugi semestr
3.4
Konkurs nauk przyrodniczych „Świetlik”
marzec
3.5
Dzień Ziemi
marzec
3.6
Dzień Wiosny
marzec
3.7
Wycieczki krajoznawczo-przyrodnicze
SKKT
cały rok
3.8
Konkurs „Lubię matematykę”-zadania
niestandartowe
kwiecień
3.9
Konkursy przedmiotowe
drugi semestr
II ZADANIA WYNIKAJĄCE Z NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ DYREKTORA SZKOŁY
1.
Dbać o kształtowanie pozytywnego
wizerunku szkoły w środowisku i
upowszechniać osiągnięcia uczniów
cały rok
2.
W dalszym ciągu ulepszać bazę szkoły , w
miarę możliwości zakupić brakujące pomoce
dydaktyczne. Starać się o oddzielenie
świetlicy od stołówki.
wrzesień
3.
Przeanalizować programy nauczania
poszczególnych zajęć edukacyjnych, aby
zapewniały każdemu uczniowi ciągły postęp
edukacyjny.
cały rok
4.
Dbać aby szkoła osiągała wysoki poziom
kształcenia, uczniowie klasy VI odnosili
sukcesy na egzaminach, a nauczyciele
doskonalili sposoby przygotowania uczniów
do egzaminów
cały rok
5.
Zachęcić uczniów do pracy nad sobą i
eksponować ich osiągnięcia. Rozwijać
umiejętności matematyczne i przyrodnicze.
Zachęcać do czytania książek.
cały rok
6.
W dalszym ciągu rozpoznawać potrzeby w
zakresie opieki i zapewniać uczniom i
rodzicom wszelkie dostępne formy pomocy
cały rok
7.
Stwarzać warunki do rozwoju osobowego i
zawodowego nauczycieli. Zachęcać
cały rok
nauczycieli do większego doskonalenia
zawodowego i dzielenia się swoją wiedzą.
8
Dokonać oceny tych nauczycieli, którzy mają
ocenę nieaktualną lub jej nie posiadają.
cały rok
III ZADANIA WYNIKAJĄCE Z REALIZACJI KONCEPCJI PRACY SZKOŁY
1. Rozwój bazy
1.1.
Doposażenie biblioteki szkolnej
Cały rok
1.2.
Doposażenie sal lekcyjnych
cały rok
1.3
Przeprowadzenie remontów głównych i
bieżących w obrębie budynku szkoły.
cały rok
2. Systematyczne podnoszenie jakości pracy szkoły
2.1.
Udoskonalanie systemu przygotowań
uczniów do kolejnych etapów nauki.
IX-VI
2.2.
Rozwinięcie współpracy z rodzicami tak, aby
się stali sprzymierzeńcami w realizacji zadań.
cały rok
2.3.
Zdefiniowanie na nowo form współpracy z
zagranicą i nawiązanie nowych kontaktów
cały rok szkolny
2.4
Współpraca ze społecznością lokalną:
-czynny udział w imprezach lokalnych
- Zachowaj Trzeźwy Umysł
– Dzień Tuplic
– Dzień Seniora
- aktywna współpraca
- z biblioteką publiczną
- z nadleśnictwem
– ze Strażą Graniczną i Policją
– z zespołem Tupliczanki
październik
czerwiec
czerwiec
- cały rok
3. Kontynuowanie działań związanych z przynależnością do Wojewódzkiej Sieci Promującej Zdrowie
3.1.
Opracowanie i realizacja założeń
programów:
Szkoła Promująca Zdrowie,
Trzymaj formę -klas V, VI
Proszę – nie pal przy mnie -klasy I-III
,,Znajdź właściwe rozwiązanie” ( w klasach
V-VI)
Śniadanie daje moc
cały rok
Współpraca z Centrum Transplantacji i
Chorób Serca w Zabrzu
cały rok
cały rok
cały rok
cały rok
cały rok
3.2.
Przeprowadzanie pogadanek; konkursy;
cały rok
apele; wystawy; prezentacje; wycieczki;
rozgrywki sportowe
3.3.
Lekcje wychowawcze dotyczące zdrowego i
aktywnego trybu życia
godnie z planem pracy
wychowawcy
3.4.
Kontynuacja programu Mały Mistrz klasach
I-II
cały rok
IV ZADANIA WYNIKAJĄCE Z BIEŻĄCEGO PLANU PRACY SZKOŁY
1.
Opracowanie kalendarza roku szkolnego
wrzesień
2.
Opracowanie planu nadzoru pedagogicznego
wrzesień
3.
Opracowanie planów pracy wychowawcy
wrzesień
4.
Opracowanie indywidualnych programów
edukacyjno-terapeutycznych
wrzesień
5.
Opracowanie planu pracy pedagoga
wrzesień
6.
Opracowanie kalendarza imprez szkolnych
wrzesień
7.
Opracowanie planów pracy zespołów
przedmiotowych
wrzesień
8.
Opracowanie planu zajęć pozalekcyjnych
wrzesień
9.
Opracowanie planu pracy SU
wrzesień
10.
Opracowanie planu pracy biblioteki szkolnej
wrzesień
11.
Opracowanie planu pracy świetlicy szkolnej
wrzesień
12.
Opracowanie aneksu do arkusza
organizacyjnego szkoły
wrzesień
13.
Opracowanie tygodniowego rozkładu zajęć
wrzesień
14.
Opracowanie przydziału czynności
dodatkowych dla n-li
wrzesień
15.
Opracowanie planu dyżurów nauczycielskich
wrzesień
16.
Opracowanie planu pracy szkoły
wrzesień
17.
Przeprowadzenie procedury zatwierdzania
wybranych dokumentów spośród ww.
dokumentów
wrzesień
18.
Sporządzenie arkusza organizacyjnego na
nowy rok szkolny
kwiecień
19.
Dopuszczenie do użytku szkolnego zestawu
programów nauczania i podręczników na
nowy rok szkolny
czerwiec
Realizacja zaplanowanych działań
wrzesień-sierpień
21.
Realizacja nadzoru pedagogicznego
wg planu nadzoru
22.
Przedstawienie Radzie Pedagogicznej
informacji o realizacji planu nadzoru
pedagogicznego oraz informacji o
działalności placówki
I semestr
II semestr
20.
EWALUACJA PLANU PRACY
Analizowanie i ocenianie stopnia realizacji
planu poprzez:
- monitoring realizacji zadań bieżących
- analizowanie jakości i ocenianie stopnia
realizacji planu
- przygotowanie wniosków do pracy na
kolejny rok szkolny
cały rok
czerwiec